河南省郑州市巩义市2025届九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析

河南省郑州市巩义市2025届九年级化学第一学期期中经典模拟试题经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列属于物理变化的是（）A．花香四溢 B．钢铁生锈 C．光合作用 D．粮食酿酒2．下列化学用语书写正确的是A．两个氧分子：2OB．三个二氧化硫分子：3SO2C．水中氧元素的化合价为－2价：D．一个钙离子：Ca+23．日常生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（）A．液化石油气燃烧 B．菜刀生锈 C．湿衣服晒干 D．牛奶变酸4．下列事实中，利用物质化学性质的是A．稀有气体用作电光源 B．酒精作燃料 C．铜作导线 D．铁铸成锅5．我国“化学”一词最早出于徐寿的《化学鉴原》。徐寿把地壳中含量第二位的元素译为"矽”，该元素的符号为（）A．O B．Al C．Si D．Fe6．只用下列实验方法不能实现目标的是(

)选项实验要求实验方法A鉴别二氧化碳气体通入澄清石灰水B除去矿泉水中的矿物质过滤C区分过氧化氢溶液和水加二氧化锰,观察有无气泡产生D区分氧气和氮气分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况A．A B．B C．C D．D7．下列实验装置或操作正确的是()A．AB．BC．CD．D8．以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是A．乙、丁为氧化物B．转化①中乙和丙分子个数之比为1∶1C．甲中氢元素的质量分数小于丁D．转化②中有元素化合价的改变9．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（CH2O），其反应的微观示意图如下。下列说法中，不正确的是A．乙的化学式是O2B．该反应属于分解反应C．通常状况下，丁是一种液态物质D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题10．要较精确量取15mL液体，最适当的量筒应选择（）A．5mL量筒 B．10mL量筒 C．25mL量筒 D．50mL量筒二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2012年6月24日，中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。（1）为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是_________（填字母序号）。A．飞船内电路系统的设计B．制作神舟九号太阳能帆板的材料C．航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练（2）四氧化二氮（N2O4）是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一。在室温、101kPa时，四氧化二氮是无色气体，易转化为二氧化氮（NO2）。二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。因此，我国将于2014年投入使用的长征5号运载火箭将全部使用无毒无污染的新型环保燃料。①从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于_______（填字母序号）。A．单质B．化合物②在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于___（填“物理变化”或“化学变化”）。③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，请从微观的角度分析其原因______三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学是一门以实验为基础的科学。（1）根据图1回答：①写出仪器a的名称_________________；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是____________；（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是______________________________；（3）利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是__________；A用高锰酸钾制氧气B．用双氧水与二氧化锰制氧气（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取______(选填序号)与图1中a组装成新的最佳气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据要求回答问题。①写出仪器名称：a_________，b____________。②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，宜选择的一套装置组合是_______（填字母），若收集到的氧气不纯，则可能的原因是____________；若用装置C收集氧气，检验已经收满的方法是________；若用多功能瓶收集氧气，应从导管_______（填“p”或“q”）通入氧气。③实验中，有很多操作步骤必须严格按要求进行，否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中，以下操作顺序正确的是_________。A．装置A，先调节试管高度，再放置酒精灯B．装置B，先加入双氧水，再添加二氧化锰C．装置E，先将集气瓶移出水槽，再盖上毛玻璃片D．装置E，先将导管移出水槽，再停止发生装置中的反应④实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气，最适合的收集操作是_________。A．集气瓶中装入1/4的水B．集气瓶中装入3/4的水C．导管伸入到集气瓶体积的1/4处D．导管伸入到集气瓶体积的3/4处⑤氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，加热使之完全反应，最终能得到B克氧气和C克氯化钾，则混合物中二氧化锰的质量为______________克（列出计算表达式即可）。⑥若有0.2mol氯酸钾分解，求理论上生成氧气的质量______________（根据化学方程式列式计算）。14．我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。（1）空气中氧气的体积分数约为_____（用百分比表示）。（2）下列过程中，能产生氧气的有_____（填字母序号）（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_____性质。（4）工业上得到大量氮气、氧气的方法是_____，利用的是_____。（选填）A．分离空气中氮气、氧气B．通过化学反应生成氮气、氧气C．沸点的不同D．化学性质的不同五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量_________（2）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比_________（3）每只口服液中锌的质量分数_________（4）要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液多少支_________？16．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：①生成氧气的质量是______g，其物质的量为______mol。②求参加反应的氯酸钾的物质的量_________。（根据化学方程式列式计算）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、花香四溢的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故B错误；C、光合作用过程中有新物质氧气、葡萄糖生成，属于化学变化，故B错误；D、粮食酿酒过程中没有新物质酒精生成，属于化学变化，故B错误。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2、B【解析】试题分析：A、一般化学式前加数字表示分子个数，两个氧分子应该是2O2，错误；B、一般化学式前加数字表示分子个数，三个二氧化硫分子是3SO2，正确；C、化合价标在元素符号正上方，先写正负号，再写数字，错误；D、离子符号的写法是在元素符号的右上角，先写电荷数，再写正负号，电荷数为1时省略不写，错误。故选B考点：化学用语3、C【解析】

A、燃烧有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B、菜刀生锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；C、湿衣服晾干，水变成水蒸气，属于物理变化，故选项正确；D、牛奶变酸有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；故选：C。【点睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．4、B【解析】

需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质。【详解】A、稀有气体用作电光源，是稀有气体通电时发出不同颜色的光，属于物理性质，故A不正确；B、酒精作燃料，利用酒精的可燃性，属于化学性质，故B正确；C、铜作导线，利用铜的导电性，属于物理性质，故C不正确；D、铁铸成锅，不通过化学变化就表现出的性质，属于物理性质，故D不正确。故选B。【点睛】不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。5、C【解析】

地壳中元素含量：氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe）、钙（Ca）。所以地壳中，排第二位的是硅元素。故选C。6、B【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，该选项能够达到实验目的，不符合题意；B、过滤不能除去溶于水的矿物质，该选项不能达到实验目的，符合题意；C、加入二氧化锰时，产生气泡的是过氧化氢溶液，不产生气泡的是水，该选项能够达到实验目的，不符合题意；D、氧气能使木条燃烧更剧烈，氮气能使燃烧的木条熄灭，该选项能够达到实验目的，不符合题意。故选：B。7、D【解析】A.用烧杯加热液体应使用石棉网，故错误；B.取用固体药品应注意“一横二放三慢竖”，故错误；C.检查装置气密性时，长颈漏斗与外界相通，故错误；D.用排水法收集氧气，装置正确。故选D。8、D【解析】

根据反应的微观示意图，甲为甲烷，乙为一氧化碳，丙为氢气，丁为乙醇，故反应方程式为，。【详解】A、乙为一氧化碳，丁为乙醇，乙醇不是氧化物，故A不正确；B、转化①是，乙和丙分子个数之比为2:4=1:2，故B不正确；C、甲中氢元素的质量分数为，丁中氢元素的质量分数为，故C不正确；D、转化②是丙到丁的转化，在氢气中氢元素的化合价为0价，在丁中氢元素的化合价为+1价，转化②中有元素化合价的改变，故D正确。故选D。【点睛】元素的质量分数计算方法：。9、B【解析】

由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O，由此可知：A、由化学方程式可知，乙的化学式是O2，故A正确；B、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于分解反应，故B错误；C、化学方程式可知，丁是H2O，通常状况下，丁是一种液态物质，故C正确；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，故D正确。故选B。10、C【解析】

量取液体时量筒的选择要求是量程大于或等于所需要量的体积，且数值越靠近15mL越好，故应使用25mL量筒。故选C【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）B（2）①B②化学变化③气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子，因此二者化学性质相同【解析】

（1）化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有物质的组成、结构、性质、变化、用途等，所以属于化学研究对象的是制作神舟九号太阳能帆板的材料，故本题选B；（2）①四氧化二氮由氮、氧两种元素组成，属于化合物，故本题选B；②四氧化二氮转化为二氧化氮的过程中生成了新物质，属于化学变化；③气态四氧化二氮和液态四氧化二氮由同种分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此二者化学性质相同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管用水将玻璃管口湿润试管底部破损BC【解析】

（1）①通过分析题中所给的仪器可知，a是试管；故填：试管。②在连接玻璃管和橡胶塞时，先将玻璃管一端湿润，然后轻轻旋转进入橡胶塞，所以使玻璃管较易插入橡胶塞中的措施是：用水将玻璃管口湿润，旋转插入橡皮塞；故填：用水将玻璃管口湿润。

（2）玻璃管受到硬物撞击容易破裂，所以可能造成的后果之一是：试管底部破损；故填：试管底部破损。（3）图三没有加热装置，故应是常温下制取氧气，高锰酸钾制取氧气需要加热，不能用此装置制取氧气，故填：B。（4）通过分析题中所给的装置，选取C与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的；故填：C。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、酒精灯分液漏斗BE过早收集（合理给分）用带火星木条在集气瓶口检验，复燃则收满氧气pDBA-B-C9.6g【解析】①根据图可知：a是酒精灯，b是分液漏斗；②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰取氧气不需要加热，故选用的发生装置为B；若要收集到较纯净的氧气用排水法收集；应选择的收集装置是E；收集氧气，结果发现收集到的氧气不纯，其原因可能是：没有等到气泡均匀连续的冒出就收集，或集气瓶中没有装满水；用向上排空汽法收集后，检验已经收满的方法是：用带火星木条在集气瓶口检验，复燃则收满氧气；若用多功能瓶收集氧气，则气体应从p进；③A、用装置A时，先放置酒精灯，再调节试管高度，故错误；B、用装置B，先添加二氧化锰，再加入双氧水，故错误；C、装置E，先在水中盖上毛玻璃片，再将集气瓶移出水槽，故错误；D、装置E，先将导管移出水槽，再停止发生装置中的反应，故正确；故选D；④A、需要收集一瓶大约空气的氧气，即收集的氧气，所以集气瓶中应灌的水，故A错；B、需要收集一瓶大约空气的氧气，即收集的氧气，所以集气瓶中应灌的水，故B正确；C、用排空气法收集氧气无法收集的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故C错；D、用排空气法收集氧气无法收集的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故D错；故选B；⑤解：设混合物中二氧化锰的质量为X，根据质量守恒定律，A=X+B+C，所以：X=A-B-C；⑥设生成氧气的物质的量为x，2KClO32KCl+3O2↑2

30.2mol

xx=0.3mol；氧气的质量为：0.3