2024七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色开花植物的生活方式第1节光合作用课堂精练第1课时新版北师大版

Page1第5章绿色开花植物的生活方式第1节光合作用（第1课时）课堂·精要1．从柳苗生长之谜说起时间科学家国别试验现象试验推论或结论17世纪以前亚里士多德古希腊一粒种子长成一棵参天大树植物所需全部来自_______17世纪上半叶海尔蒙特比利时一棵柳苗从2.3kg长到76.8kg，土壤只削减了0.057kg使植物增重的唯一物质是_________1771年普利斯特利英国把一支点燃的蜡烛和一只小鼠放到密闭的玻璃罩里，不久蜡烛熄灭了，小鼠死去了；将两盆绿色植物分别放入只有一支点燃的蜡烛、只有一只小鼠的两个玻璃罩里，装有蜡烛的玻璃罩内植物能够长时间地活着，蜡烛也没有熄灭；装有小鼠的玻璃罩内，植物和小鼠都能够正常地活着绿色植物能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的________1779年英格豪斯荷兰绿色植物能够释放气体，且释放气体的实力在夕阳西下时降低，日落后完全停止绿色植物_____才能进化空气，释放气体1782年瑟讷比埃瑞士植物在光下放出氧气的同时，还汲取空气中的_______绿色植物放出氧气的同时，汲取二氧化碳1804年索绪尔瑞士绿色植物在光下同时还要消耗水绿色植物生长须要________1864年萨克斯德国经暗处理后的叶片再经光照耀，遮光部分遇碘不变蓝，不遮光部分遇碘变蓝绿色植物在光下合成_______2．光合作用的发觉1897年，科学家首次把绿色植物的上述生理活动称为光合作用。可见，光合作用的发觉是众多科学家不断探究、不懈努力的结果。3．验证绿叶在光下合成淀粉的试验，该试验利用了________试验方法，其中的变量是_________，原理是___________。4．验证绿叶在光下合成淀粉的试验步骤：暗处理→遮光处理→照光→酒精脱色→清水漂洗→碘液显影→视察。辨析：（1）萨克斯试验是怎样构建比照试验的？萨克斯将植物绿叶暗处理后，选一片绿叶进行部分遮光处理，另一部分照光，然后放到光下照耀一段时间，这里遮光部分和照光部分形成比照，可以更好地说明淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件。（2）脱色时为什么要用酒精水浴加热处理？第一，叶绿素溶于酒精而不能溶于水中；其次，酒精易挥发且易燃烧；第三，水浴加热可以使加热物受热匀称。提示：土壤水空气只有在光下二氧化碳水淀粉（有机物）比照光淀粉遇碘变蓝课堂·精解例（山东枣庄中考）某生物爱好小组为了“验证绿叶在光下合成淀粉”，进行了如下图所示的试验操作（次序已打乱），请你结合所学学问回答下列有关问题。（1）该试验正确的操作步骤是1→2→__________→5（用图中的数字和箭头排列）。（2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置________，该试验限制的变量是_________。（3）图6中滴加的液体是________。图7小烧杯中的液体是________，其作用是__________。（4）若生物爱好小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可视察到的试验现象是_______，这说明_______是光合作用的产物。该试验还可以证明__________是光合作用的必要条件。【解析】本试验的步骤可以概括为暗处理→遮光处理→照光→酒精脱色→清水漂洗→碘液显影→视察等几步。本试验中用遮光和照光作比照，目的是得出光是光合作用的必要条件。酒精的作用是脱去叶片中的叶绿素，脱色后再用清水漂洗，然后滴加碘液，这样照光部分合成淀粉，遇碘就变蓝色，而遮光部分不变蓝，说明没有淀粉，缘由是无光，叶片无法进行光合作用。【答案】（1）3→7→4→6（2）比照光照（3）碘液酒精溶解并脱去叶片中的叶绿素（4）遮光部分不变蓝，照光部分变蓝淀粉光课堂·精练基础验收1．检测植物叶片中是否含有淀粉，所用的试剂是（）A．酒精B．生理盐水C．碘液D．清水2．通过科学家们探究光合作用的历程，我们可以获得关于光合作用的信息。下列有关光合作用的信息叙述错误的是（）A．光合作用的原料有二氧化碳和水等B．光合作用能够产生淀粉，释放氧气C．光合作用必需在有光的条件下才能进行D．光合作用晚上也可以进行3．在做“验证绿叶在光下合成淀粉”的试验中，下列操作步骤的正确依次是（）①照光②显色③漂洗叶片后滴加碘液④酒精脱色⑤暗处理⑥取下纸片⑦部分遮光A．⑤①⑦⑥③②④B．⑤①⑦⑥④③②C．⑤⑦①⑥③②④D．⑤⑦①⑥④③②4．（江苏徐州中考）如图为探究阳光与有机物关系试验的某一装置，该装置在本试验中的作用是（）A．分解叶片中的有机物B．把叶片煮熟C．褪去叶片中的绿色D．除去叶片中的淀粉5．某同学在对叶片进行脱色的过程中，因操作不当使酒精点燃，正确的做法是（）A．用湿毛巾或湿抹布进行覆盖B．用嘴赶快吹灭燃烧的酒精C．用书本敲打，扑灭燃烧的酒精D．向燃烧的酒精上泼水浇灭实力测评1．“验证绿叶在光下合成淀粉”的试验证明白（）A．光合作用的条件之一是光，产物是淀粉B．光合作用须要光才能进行，并释放氧气C．光合作用的产物是淀粉，原料是二氧化碳D．光合作用有光、无光都可以进行2．“验证绿叶在光下合成淀粉”的试验中，把绿叶隔水加热的目的是（）A．将叶肉细胞杀死B．溶解出细胞中的叶绿素C．便于碘液渗入到叶片内部D．去除叶片的表皮3．关于“验证绿叶在光下合成淀粉”的试验结论的叙述中，不正确的是（）A．光是光合作用合成淀粉的必要条件B．淀粉是光合作用的产物C．绿叶合成淀粉不须要光D．绿叶合成淀粉须要光4．有关“验证绿叶在光下合成淀粉”的试验，下列说法正确的是（）A．用水煮绿叶，也能使叶片变成黄白色B．试验中，假如干脆加热酒精不会发生危急C．叶片不经褪色，干脆滴加碘液，也能清晰地视察到颜色的改变D．绿叶除了合成淀粉等糖类物质外，还合成了其他一些有机物5．将一盆绿色植物和一只小鼠一起放在一个密闭的玻璃罩内（如下图），分析下列试验：（1）若将此装置放在阳光下，一段时间内，小鼠________，缘由是光照条件下绿色植物通过光合作用为小鼠供应了________，而小鼠又通过呼吸作用为绿色植物供应了___________。（2）若将此装置放在黑暗环境中，一段时间后小鼠将_______，缘由是什么？（3）若取出装置中的绿色植物，即使将装置放在光照条件下，一段时间后小鼠也将会________。由此可见，绿色植物在生物圈中具有重要作用。6．现有一试验，详细步骤如下：①把盆栽的银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用不透光的黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照耀3～4h。③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片渐渐由绿色变成黄白色。⑤取出叶片，用清水漂洗干净后放在培育皿里，向叶片上滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。依据以上试验步骤回答：（1）步骤①的作用是_______________________。（2）步骤④中酒精的作用是__________________。（3）进行遮光处理的目的是_____________________。（4）叶片未遮光的部分变成________色，缘由是_____________________。（5）叶片遮光部分呈______色，缘由是_____________________________。（6）天竺葵叶片的银边颜色没有变蓝，说明_________________________。（7）把叶片切成薄片制成装片，放在显微镜下视察发觉，细胞中分散的被染成蓝色的结构是____________。（8）这个试验证明白光合作用的产物是_____________，条件是________和________。

参考答案基础验收1．C解析：利用淀粉遇碘变蓝的特性，可以检测植物叶片中是否含有淀粉。在操作中一般还须要溶解掉叶片中的叶绿素才可以清晰地视察。2．D解析：依据科学家们探究光合作用的历程，我们不难看出，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物有淀粉和氧气，条件是必需有光。3．D4．C5．A解析：若用嘴吹或用书本敲打，酒精燃烧会更猛烈；若泼水的话，酒精比水轻，水无法覆盖酒精，不能起到隔绝空气的作用。实力测评1．A2．B3．C4．D解析