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文档简介
幼儿园大班美术教案《神秘的宝箱》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学目标1.情感目标:通过本节课的学习,激发幼儿对美术活动的兴趣,培养他们的想象力和创造力,同时增强他们的审美情感。2.技能目标:让幼儿掌握基本的绘画和手工制作技巧,能够独立完成宝箱的制作,并学会运用丰富的颜色和图案进行装饰。3.认知目标:帮助幼儿了解宝箱的文化背景,认识不同的宝箱形状和特点,提高他们的观察力和认知能力。二、教前准备1.教学材料:彩色卡纸、剪刀、胶水、水彩笔、蜡笔、闪粉等美术用品。2.教学环境:安静、宽敞、光线充足的教室,便于幼儿集中注意力和进行创作。3.教学内容准备:收集各种宝箱的图片和实物,以便于展示和讲解。4.教师准备:熟悉教学内容,准备好教学过程中的引和提问,确保教学流程的顺畅。三、教学设想1.引入环节:通过讲述一个关于神秘宝箱的故事,激发幼儿的好奇心和探索欲,让他们对宝箱产生浓厚的兴趣。2.观察环节:展示不同形状和风格的宝箱图片,引导幼儿观察宝箱的特点,如颜色、图案、形状等,并鼓励他们表达自己的看法。3.创作环节:教师示范制作宝箱的基本步骤,然后让幼儿根据自己的喜好进行创作,教师巡回指导,帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。4.展示环节:让幼儿将自己的作品展示给大家,并分享创作过程中的感受和想法,其他幼儿给予评价和鼓励。四、教学程序第一课时章节一:故事导入细节1:教师讲述《神秘的宝箱》故事,描述宝箱的神秘和美丽,引发幼儿兴趣。细节说明:通过生动的故事情节,吸引幼儿的注意力,为后续的教学活动做好情感铺垫。细节2:提问幼儿对故事中宝箱的印象,鼓励他们用语言描述宝箱的外观。细节说明:锻炼幼儿的语言表达能力,同时巩固他们对宝箱特征的记忆。章节二:宝箱观察细节1:展示不同风格和形状的宝箱图片,引导幼儿观察并说出宝箱的特点。细节说明:通过直观的视觉材料,提高幼儿的观察力和认知能力。细节2:让幼儿分组讨论,每组选择一个最喜欢的宝箱,并说明理由。细节说明:培养幼儿的团队协作能力和审美判断力。第二课时章节三:制作宝箱细节1:教师示范制作宝箱的基本步骤,包括剪裁、粘贴、装饰等。细节说明:通过示范,让幼儿直观地了解制作过程,为他们的动手操作打下基础。细节2:分发制作材料,指导幼儿按照步骤制作自己的宝箱。细节说明:在教师的指导下,幼儿动手操作,锻炼他们的动手能力和创造力。细节3:巡回指导,解答幼儿在制作过程中遇到的问题。细节说明:确保每个幼儿都能顺利完成制作,增强他们的自信心。第三课时章节四:作品展示与分享细节1:设置作品展示区,让幼儿将自己的宝箱作品展示出来。细节说明:通过展示,让幼儿感受到自己的成就,同时也能互相学习。细节2:组织幼儿进行作品介绍,分享创作过程中的趣事和心得。细节说明:提高幼儿的语言表达能力和分享意识。细节说明:巩固教学成果,提升幼儿对美术活动的认识。细节2:邀请幼儿互相评价作品,给予同伴正面的反馈和建议。细节说明:培养幼儿的审美能力和互相尊重的态度。细节3:颁发“最佳创意奖”、“最佳合作奖”等,激励幼儿继续参与美术活动。细节说明:通过奖励机制,激发幼儿持续创作的热情。重点和难点解析嗨,小朋友们!今天我们要一起探索神秘的宝箱啦!在这个充满魔法的世界里,有一些特别的地方需要我们用心去发现和学习。下面,让我们来看看我们的宝藏之旅中的重点和难点吧!重点一:听故事,激发想象力故事里的小兔子发现了一个神秘的宝箱,你们想不想也拥有一个呢?重点来了,我们要用耳朵仔细听,大脑认真想,故事里的宝箱是什么样子的?里面可能装着什么宝贝?这个宝箱有什么特别的地方?通过听故事,我们要学会发挥想象力,这样我们才能创造出独一无二的宝箱!难点一:观察宝箱的细节看!这些宝箱的图片多么漂亮啊!但是,要制作出属于自己的宝箱,我们得先学会观察。宝箱的形状、颜色、图案,还有那些闪闪发光的小装饰,都是我们需要注意的细节。这个难点需要我们用一双发现的眼睛,一点一点地去观察和学习。重点二:动手制作宝箱现在,我们要亲手制作宝箱了,是不是很激动?重点是要跟着老师的步骤,一步一步来。先用剪刀剪出宝箱的形状,然后小心翼翼地用胶水粘起来。别忘了,我们还要用彩笔和闪粉来装饰它,让它变得既漂亮又神秘!难点二:创意装饰装饰宝箱的时候,可能会有小朋友不知道从哪里下手。这个难点需要我们大胆尝试,不要怕出错。每个人的宝箱都是独一无二的,你可以画上自己喜欢的图案,也可以贴上漂亮的小贴纸。只要是你喜欢的,都可以尝试哦!重点三:分享和评价当我们完成了宝箱,最开心的时候就是展示给小伙伴们看啦!重点是要学会分享,告诉大家你为什么这样设计宝箱,你在制作过程中遇到了什么有趣的事情。同时,我们也要学会倾听和评价别人的作品,给小伙伴一些鼓励和赞美。通过这次神秘的宝箱之旅,我们不仅学会了制作宝箱,还锻炼了观察力、创造力和表达能力。每个小朋友都是小小探险家,让我们一起继续探索更多的
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