公共秩大班美术教案《遵守公共秩序》

公共秩大班美术教案《遵守公共秩序》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学背景分析1.社会背景：随着社会的发展，公共秩序的遵守越来越受到重视。在日常生活中，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，对于培养孩子的社会责任感和规则意识具有重要意义。2.学情分析：大班幼儿已经具备一定的认知能力和行为自控能力，但对于公共秩序的理解和遵守还需进一步引导和教育。二、教学目标设计1.知识与技能目标：让幼儿了解公共秩序的基本概念，能够通过绘画表达自己对公共秩序的理解。2.过程与方法目标：培养幼儿观察生活、发现问题的能力，提高他们的美术创作技巧。3.情感态度价值观目标：培养幼儿遵守公共秩序的良好习惯，增强他们的社会责任感。三、教学重难点1.重点：让幼儿掌握公共秩序的基本知识，能够通过绘画表现公共秩序的场景。2.难点：如何引导幼儿将公共秩序的抽象概念转化为具体的美术创作。四、教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、启发式教学法和实践操作法，结合讨论、观察、实践等环节，激发幼儿的学习兴趣和创作热情。2.教学手段：利用多媒体课件、实物展示、现场示范等手段，帮助幼儿更好地理解和掌握教学内容。五、教学用品1.教学材料：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等美术用品。2.辅助材料：与公共秩序相关的图片、视频、故事书等。3.教学环境：安静、整洁的教室，便于幼儿集中注意力进行创作。六、教学程序第一课时：公共秩序的认识与讨论1.导入新课教师通过播放一段关于公共秩序的视频，引导幼儿关注公共场合的行为规范。视频结束后，教师提出问题：“你们在视频中看到了哪些遵守公共秩序的行为？”2.讨论与分享教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己在生活中见到的遵守公共秩序的例子。3.知识讲解教师结合PPT，讲解公共秩序的基本概念，包括排队、礼让、安静等。教师通过实物演示，让幼儿直观理解公共秩序的重要性。第二课时：公共秩序场景绘画1.创作引导教师出示一些公共场合的图片，如超市、公园、图书馆等，引导幼儿思考在这些场合应该遵守的规则。教师提出创作要求：“请你们画出在这些公共场合遵守秩序的场景。”2.绘画实践幼儿根据自己的想法，选择一个场景进行绘画。教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。3.作品展示与评价教师组织幼儿将自己的作品展示在教室的展示区。教师和幼儿一起评价作品，重点评价作品是否体现了公共秩序的主题。第三课时：公共秩序角色扮演1.角色分配教师根据幼儿的兴趣和能力，分配角色，如警察、行人、司机等。教师讲解每个角色的职责和行为规范。2.角色扮演幼儿在教师的指导下，进行角色扮演游戏，模拟公共场合遵守秩序的场景。教师观察幼儿的表现，适时给予指导和鼓励。角色扮演结束后，教师组织幼儿进行反思，讨论在扮演过程中的感受和学到的东西。第四课时：公共秩序故事创作1.故事启发教师讲述一个关于遵守公共秩序的小故事，引导幼儿思考故事中的道德寓意。教师提出创作要求：“请你们以小组为单位，创作一个关于公共秩序的新故事。”2.小组合作幼儿分小组进行讨论，共同构思故事情节和角色。教师巡回指导，帮助幼儿完善故事内容。3.故事分享每个小组派代表讲述自己创作的故事。教师和其他幼儿对故事进行评价，选出“最佳故事奖”。第五课时：公共秩序宣传画制作1.宣传画设计教师提出制作宣传画的要求，让幼儿思考如何通过图画传达遵守公共秩序的信息。2.制作过程幼儿根据自己的设计，动手制作宣传画。教师提供必要的帮助，确保每个幼儿都能完成作品。3.宣传画展示教师组织幼儿将宣传画展示在教室的显眼位置。教师引导幼儿互相欣赏作品，并讨论如何将宣传画的内容应用到生活中。重点和难点解析嗨，小朋友们！今天我们要一起探索一个超级重要的主题——遵守公共秩序！在这个有趣的学习旅程中，我们会遇到一些特别的地方，还有一些小挑战。准备好了吗？让我们一起去看看吧！重点一：什么是公共秩序？公共秩序就像是生活中的小魔法，它让每个人都能在公共场合快乐地玩耍，不会发生混乱。想象一下，如果没有公共秩序，超市、公园、学校会变成什么样子？对啦，会乱糟糟的！所以，我们要学会排队、礼让、保持安静，这些都是公共秩序的小秘密哦！难点一：如何画出遵守公共秩序的场景？画画的时候，你们可能会想：“哎呀，我怎么知道怎么画呢？”别担心，我来告诉你们一个小秘诀。想想你最喜欢的公共场合，比如图书馆。然后，想象一下在图书馆里，大家都是怎么遵守秩序的：轻轻走路、小声说话、爱护书本。现在，你可以把这些画面画下来，加上你的创意，让你的画变得独一无二！重点二：角色扮演中的公共秩序穿上警察叔叔的衣服，或者当一个小小的行人，是不是觉得特别有趣？在角色扮演游戏中，我们要学会如何在不同的角色中遵守公共秩序。比如，当警察叔叔的时候，我们要指挥交通，保证每个人都能安全过马路；当行人时，我们要遵守红绿灯，不随意跑动。难点二：如何通过故事传达公共秩序的重要性？编故事的时候，你们可能会遇到一个难题：怎么让故事既有趣又有教育意义呢？试试这样做吧：先想一个大家都能共鸣的主题，比如“在公园里不乱扔垃圾”。然后，创造一些有趣的角色，比如一只爱干净的小松鼠，它总是提醒大家保护环境。让你的故事充满冒险和惊喜，这样大家就会在快乐中学会遵守公共秩序啦！重点三：制作宣传画的小技巧拿起画笔，我们要成为小小的宣传家啦！但是，怎样才能让你的宣传画既好看又能吸引别人的注意呢？这里有个小技巧：用鲜艳的颜色画出主题，比如用绿色画一个正在排队的小男孩，用蓝色画一个安静阅读的小女孩。再加上一些简单的文字，比如“排队等候，文明你我”，这样你的宣传画就能说话啦！难点三：将宣传画的内容应用到生