湖南省郴州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖南省郴州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语

wǎlánshāowēishòuxuēmùdǔ

xuányájīnɡyínɡdànɡyànɡmánɡrén

2、填空题（每题2分共5题）

1）.变一变。

（1）加一笔

了——(

)人——(

)

（2）加两笔

人——(

)大——(

)2）.我会积累，想一想，再填空。

（1）我知道借助描写花草来赞美春天的诗句有：___________，___________。

（2）我知道描写了节日习俗的诗句有：爆___________，___________屠苏。3）.听写。

________________4）.照样子，一字组多词。

天（天上）(

)(

)

大(

)(

)(

)

开(

)(

)(

)5）.照样子，写词语。

例：下下午下面上下

从_________________

问_________________

半_________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法有误的一项是（）A．“寒雨连江夜入吴”点明了诗人送别辛渐的时间是秋冬季节。B．“平明送客楚山孤”中“孤”字融情于景，写出了作者的孤独。C．“单于夜遁逃”中的“单于”本指敌军统帅，这里指古匈奴的君主。D．《墨梅》一诗借梅自喻，表达诗人不与世俗同流合污的高尚情操。2）.“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”对这两句诗理解有误的一项是（）A．前一句显示出了将士的高度自信。B．后一句是对严寒景象的描写，突出了战斗的艰苦和将士们奋勇抗敌的精神。C．这两句诗写出了激烈的战斗场面，气势不凡。3）.下列句中加点四字词语使用不正确的一项是（）A．看了这部电影，所有人都热血沸腾。B．海水以排山倒海之势压过来。C．看到眼前这温情的一幕，他不禁心惊肉跳。D．他跌跌撞撞地冲出来，倒在地上。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，改写句子。

例：三峡大坝是一座伟大的工程。

三峡大坝难道不是一座伟大的工程吗？

①他到处招摇撞骗，祸害乡邻，这里的人都深恶痛疾。

_______________________________

②爸爸助人为乐出了名，社区的人都称赞他。

______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

美妙的乐曲

雄伟的音乐会

热闹的声音

狂风拂过

微风叮当

铃儿吹起2）.连一连。

路遥知马力近山识鸟音

近水知鱼性日久见人心6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据《曹冲称象》的内容，给下面的过程排序。

称石头的重量在船舷上做记号

赶象上船把大象赶上岸，往船上装石头2）.给下面的句子排排队。（填序号）

(

)我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

(

)爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”

(

)一次，我在广场上放风筝。

(

)开始，我怎么也放不起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．树叶稠的一面是北方，树叶稀的一面是南方。()

2．《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。()

3．航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。()

4．沟渠里的积雪化得快的一面是南方。()

5．《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗。凉州词【唐】王翰，欲饮琵琶马上催。，。1．把古诗补充完整。

2．后两句诗的意思是：_______________。从中能体会到________________。

3．诗中描写的人物是__________，他们在______________（干什么）。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

最近我们对中国的传统节日进行了深入地了解，在这些节日中，你最喜欢哪个传统节日？这个节日在你的家乡是怎么过的？结合自己的前期了解，写一写过节的过程。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．给加点字选择正确的解释

之：①助词，的；②他，指专心致志的那个人；③指弈秋的教导；④指鸿鹄。

思援弓缴而射之(

)通国之善弈者也(

)

虽与之俱学(

)一人虽听之(

)

2．下列句子的朗读节奏，划分正确的一项是（）A．通国/之善/弈者也B．使弈秋诲/二人弈C．一心以为/有鸿鹄/将至D．为/是其智/弗若与3．用现代汉语说说下面句子的意思。

弈秋，通国之善弈者也

____________________________________________

4．两人同时学棋，为什么后一个人不如前一个人？你从中受到怎样的启示？

________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。阅读课内选段，完成文后练习。答案依次工整写在答题卡上相应题号后的区域位置内。荷花（节选）①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1．选文第1自然段描写了三种状态的荷花，请你结合下列加点字读一读，再连一连。

有的才展开两三片花瓣儿。全部开放

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。含苞待放

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。刚刚开放

2．选文中的“冒”字用得特别好，最恰当的理由是（）A．写出荷花白、大的特点B．写出了荷花长得快的特点C．写出了荷花使劲地、不停地向上生长，表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群3．“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花：_________。

4．这一池荷花是“一大幅活的画”，请在对此分析正确的说法后面的括号内打上“√”。

（1）眼前这一池荷花就像一大幅活的画。这幅画不仅美丽，而且是活的。（）

（2）结合上文荷花的姿态，让我们感受到一池荷花的动态美。（）

（3）每一株荷花都是活的。（）

5．我知道画“——”句子中的“画家”是指_________，“画家的本领可真了不起”是作者对_________由衷地赞叹。我也能夸夸它（用上比喻或拟人的修辞手法）：______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字组词。

朝潮

(

)向(

)水

堤提

(

)水河(

)2）.给加点的字选择