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文档简介
江苏省宿迁市(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).存cún
【部首】子
【结构】独体字
【文字源流】会意字。从子(婴儿),从才(草木初生),表示初生的草木和幼小的婴儿需悉心照顾。本义是问候,省视。常用义是存在、生存。
【常用词组】保存、存储、存在
【课文原句】阅读、携带、保存都很不方便。
2、填空题(每题2分共5题)
1).三(1)班决定表演课本剧,大家在商量修改剧本,让内容更丰富。请你在横线上填入缺少的内容,完成对话。
小语:表演内容可以从中国古代跨越到抗日战争时期,以抗战时期的英雄们为主,如____________的赵一曼,____________的白求恩。(填写人物的品质)
小阅:还可以先描述一下祖国的大好山河,杜牧喜欢的“停车坐爱枫林晚,__________________”,李白赞叹的“__________________,孤帆一片日边来”,王昌龄看见的“荷叶罗裙一色裁,芙蓉____________”,苏轼描写的“水光潋滟晴方好,__________________”,以及国学中的优美韵律“____________,密对稀,燕舞对莺飞。____________,露重对烟微”。这些美好的风光与战争时期国家的满目苍夷形成鲜明对比,推动故事情节发展。
小慧:加上背景音乐烘托情感更好。就像“当微风拂过,那声音__________的,好像呢喃__________;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首__________。”这两种不同的音乐可以体现出人物内心不同的情感。
小语:《孟子》中“____________,________敬人。”告诉我们仁爱的人关爱别人,讲礼仪的人尊敬别人,要想演好赵一曼、白求恩这样具有美好品质的人,我们要多读一读他们的故事。
小博:最后可以以旭日东升来结束,预示着我们国家繁荣昌盛的未来!遥远的天空有一轮渐渐升起的红红的太阳,红红的太阳周围撒满了艳丽的云霞,___________________________。(根据加点字的提示接着写句子)2).课文中的三首诗都写到了动物,如“燕子”“鸳鸯”“鸭”“河豚”“黄鹂”等。我还知道其他含有动物的诗句:
(1)两个(
)鸣翠柳,一行(
)上青天。
(2)小荷才露尖尖角,早有(
)立上头。
(3)明月别枝惊(
),清风半夜鸣(
)。3).(画面描绘)《春夜喜雨》一诗描写了“春雨”之景,请你阅读后完成下面的题目。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节,当①春乃发生。随风潜②入夜,润物细无声。野径③云俱黑,江船火独明。晓看红湿处④,花重⑤锦官城⑥。
【注释】①当:到了。②潜:暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。③野径:田野间的小路。④红湿处:被雨水打湿的花丛。⑤花重:花因为饱含雨水而显得沉重。⑥锦官城:成都的别称。
《春夜喜雨》中的“喜”字统领全篇,通过描绘春雨来时____________________________________和春雨过后____________________________________的画面,表达出诗人的____________之情。4).《鲁滨逊漂流记》这部小说写出了鲁滨逊流落荒岛的哪些事?请用小标题的方式列出来。
流落荒岛→___________→___________→___________→___________5).校园“你做我猜”小游戏。
披头散发面红耳赤手忙脚乱摇头晃脑张牙舞爪
(1)活动卡片中的词语都含有()的名称。再写两个同类词语:()()。
(2)根据下图猜测,小明表演的是()。
3、选择题(每题2分共3题)
1).照样子,连一连,正确的一项是()
弯弯的天安门
遥远的小路
雄伟的新疆A.B.2).打卡千垛景区,游客们对垛上菜花有了更多的了解,下面一段话表达的中心观点是()
由于兴化的地理位置特殊,为了种植粮食,当地的农民就开始在沼泽中挖河道,挖出的泥土就堆砌在河道的两边,久而久之,竟形成了一道独特的“垛田”。后来,农民们开始兴起在垛田上种植油菜,上万亩的油菜花争先恐后地开放,于是便有了这画中画的美感。A.人们挖河道,将泥土堆砌在两边,形成垛田。B.兴化垛田油菜花的由来。C.垛田油菜花竞相开放,形成了画中画的美感。D.为了种植粮食,开始挖河道。3).“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”这几句中涉及的人物有()A.曹植刘邦孙策B.曹操刘表孙坚C.曹冲刘彻孙权D.曹操刘备孙权4、句子训练(每题10分共1题)
1).一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子。(改为肯定句)
_________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
猴子的尾巴短
兔子的尾巴扁
松鼠的尾巴长
鸭子的尾巴弯
公鸡的尾巴好像一把伞2).综合应用。
1.连一连。
诸葛亮《红楼梦》三顾茅庐
武松《西游记》鲁智深倒拔垂杨柳
齐天大圣《三国演义》刘姥姥进大观园
林黛玉《水浒传》三打白骨精
2.你最喜欢这些名著中的哪些人物?为什么喜欢他?请你写一写。
______________________________________6、排序题(每题5分共2题)
1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号写在答题卡上。
(
)碧溪河从村前流过。
(
)村后是一望无际的桑园。
(
)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
(
)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
(
)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。2).排列顺序。
(
)从此,马拉松这个距离雅典约40千米的海边小渔村逐渐被人们知晓。
(
)为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞,战士菲利比斯不顾伤痛、饥饿和极度的疲劳,从马拉松出发,向雅典跑去。
(
)两千五百年前,野心勃勃的波斯帝国对希腊发动了侵略战争。
(
)他跑啊,跑啊,终于看到了雅典的城门。
(
)希腊人民奋起反抗,以一万人对付波斯帝国的十万大军,在海边一个叫马拉松的小渔村和敌人展开了决战,结果大获全胜。
(
)到达雅典的时候,他已经筋疲力尽了,他用尽最后的力气,向迎接他的人们高呼:“我们胜利啦!”随即倒在地上,再也没有起来。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断句子的正误,在正确的句子后面画“√”,错误的句子后面画“×”。
1.“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。(
)
2.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。(
)
3.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以“我”才感觉到船在前进,岸在后移。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗文阅读。六月二十七日望湖楼醉书苏轼()黑云翻墨未遮山,()白雨跳珠乱入船。()卷地风来忽吹散,()望湖楼下水如天。1.第二句中“________”“________”两个词,写出了雨下得很急。
2.“黑云翻墨”和“白雨跳珠”使用了________的修辞手法,写出了天气骤然变化时的紧张气氛,同时烘托出了诗人舟中赏雨时________的心情。
3.这首诗的每一句都像是一幅画,如果分别为它们拟写一个标题,下列哪个最合适?请你选一选,填在每句前的括号里。(填序号)
①大雨倾盆图②乌云密布图③水天一色图④风起云涌图9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
同学们,童话世界可真神奇!让我们来编写童话故事吧。请你根据提供的材料展开想象,续编一个童话故事。材料如下:
一天小老鼠皮皮对他的父母说,他要到海边去旅行。“世界上到处充满了恐怖,你可千万不要去!”父母叫道。“我已经下定决心了,”小老鼠坚定地说,“无论如何,我也要去看看壮阔的大海和美丽的日出。”
一个朝霞满天的清晨;皮皮怀着美好的愿望,告别父母,踏上了去往大海的道路……
提示:看完上面的材料,你的脑海中浮现了怎样的画面?你想到了什么样的故事?请你自拟题目,然后展开想象,接着把童话故事续编下去吧。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课外文言文东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令令初不知爱,漫悬于壁旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。1.用“/”划出下句正确朗读节奏
令初不知爱
2.解释下面加点的字。
(1)东安一士人善画_________(2)旦而过之___________(3)令怪之_________
3.用现代汉语翻译下面的句子。
于是始知其画为逼真。
_______________________
4.请用自己的话说说文中画作的精美逼真具体表现在哪里?
____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。青鸟情(节选)①院子里飞来两只小青鸟,乌黑的翅膀,雪白的脊梁。清晨或傍晚,它们总在树上跳来跳去,唱自己的歌。中午,它们在院中双足跳跃着,说自己的话。乏了,它们多在树枝上相偎着,闭上眼睛,作短暂的小憩。屋檐上有孔小洞,便是它们温暖的家了。它们形影相随,步调一致,是对可爱的小夫妻。②过了两个月,人们很少听到它们的歌声了,却意外地发觉洞里有了“叽叽喳喳”的叫声,也看到它们飞来飞去,格外忙碌。原来它们有了自己的儿女!③五月的一天下午,风一起,大雨泼了下来。忽然,从那昏昏的天边,出现了一个白点,像风筝在飘。白点愈来愈近,像要落地似的,但风太猛,总使它忽高忽低,落不下来。我不禁为它担忧。猛地,只见它斜着翅膀,硬是冲了下来,低了,又一个圈儿,冲进院子。嘿,它嘴里还街着条虫子哩!它一飞进院子,檐上便响起另一只青鸟的叫声,随着叫声,洞口便探出四个小鸟的脑袋,张着扁扁的镶着黄边的嘴巴,吵嚷着要吃的。它飞进洞去,不知给哪只小鸟喂了,飞出来,叫了一声,另一只飞走了,它却停在那里,守护着洞口,任风刮雨淋。④那飞走的,也极是艰难。风猛,雨急,它全然不顾了。高空一阵呼啸,使它失去了方向,一个把握不住,像石块般地被抛在街上。它摔坏了,一动不动。⑤我不禁为它动情了,便跑出门去,想把它逮回来,免得雨中受苦。但它毫不领情,极力挣扎,但还是被我捉了回来,擦了雨水,放在炕上,用筛子盖了,让它暖和。它先是安静地躺着,一会儿工夫,似平缓过了气力,再也不安于这温暖的地方了,急着出去,撞得筛子乱响。傻鸟儿,难道忘记外面在下雨吗?难道不知道黑夜就要来了吗?为什么一定要去冒险呢?我刚揭开筛子去看,它却瞅准方向,“扑棱”一声,飞了出来,冲门而去了……⑥雨小了,人们都回了屋去,我却非常不安,望着昏黄的天空,不知它飞向哪里,在干着什么。檐上的那只,也终未进洞去,缩着脖颈,静静地守着……1.第③段加点的“白点”指()A.风筝B.青鸟C.雨点D.闪电2.读短文,抓住关键词完成思维导图。3.第⑤段画“”的句子中,加点部分突出了______,从中可以体会到______。
4.作者把青鸟称作“傻鸟儿”,你认为青鸟傻吗?这个称呼让你体会到什么?
___________________________________
5.作者笔下的青鸟让你想起了谁?写出你此时的感想。
青鸟啊!看见你我就想起了________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”画出加点字正确的读音。
山村(chūncūn)景色(jǐngjǐn)劝告(puànquàn)
终于(zōngzhōng)水杯(dēibēi)
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