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文档简介
安徽省池州市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据拼音写词语。
mìshíměicānjiěmèndēnɡlùjièshào
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音写词语。
(1)我仿佛穿越了时空suìdào(
),看到了bènzhòng(
)、chídùn(
)的马门溪龙。
(2)你知道什么是nàmǐ(
)技术吗?2).划掉加点字的错误读音。
杂兴(xīngxìng)率领(suàishuài)
开辟(bìpì)杀菌(jūnjǖn)3).我会照样子,写词语。
四平八稳(含数字)_____________________________________
自言自语(ABAC式)_____________________________________
空荡荡(ABB式)_____________________________________4).你了解下面这些古代文人吗?请按要求填空。
屈原韩愈孟浩然陶渊明范仲淹辛弃疾杜甫刘禹锡
(1)属于唐代文人的有:___________、___________、___________、___________。属于宋代文人的有____________、___________
(2)号“五柳先生”,“不为五斗米折腰”的文人是____________
(3)他是战国时期伟大的爱国主义诗人,端午节因纪念他而产生,他就是____________5).根据所学的知识填空。
(1)诗词古文韵味无穷。这里有乡村田园独特的景致:“梅子金黄杏子肥,______________。”也有纯朴、和谐的农家生活:“最喜____________,溪头___________。”更有无忧无虑的孩童嬉戏:“_________________,飞入菜花__________。”此外,还不乏诗人借物抒发自己情感的诗句:“待到山花烂漫时,____________。”“桃花一簇_______,可爱____________?”
(2)诗歌中常常饱含着真挚的情感。冰心在《繁星》中这样赞美母爱“这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,____________,__________。”艾青在《绿》中这样表达对绿的感悟:“所有的绿就整齐地________________……”3、选择题(每题2分共3题)
1).6.下面词语的音、字完全正确的一组是()A.允诺(nò)糕饼忙碌同心协力B.胆怯(qiè)稀罕罪证囫囵吞枣C.间(jiàn)隔妨碍狭窄不可记数D.杀菌(jǖn)象征荒唐理所当然2).下列汉字中,意思与树木有关的是()A.挂B.快C.桉D.莲3).下列生字,不是平舌音的是()A.子B.词C.草D.虫4、句子训练(每题10分共1题)
1).看图写一句话,不会写的字用拼音代替。
————————————————————————————————
—————————————————————————————————5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连
睡yǐng工厂yīyuàn
笔shuì报纸jīnnián
和bǐ树皮bàozhǐ
绿hé医院gōngcháng
影lǜ今年shùpí2).连一连。
男西
东女
长去
来无
有短6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!
()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
()这是什么地方?这是我可爱的家乡。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)一会儿下起瓢泼大雨来了。
(
)下午,雷声隆隆,电光闪闪。
(
)我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。
(
)我们终于把缺口堵住了。
(
)河堤裂开了一个口子。
(
)只见他脱下外衣,卷起裤管,跳下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断古诗引用是否恰当,当的打“√”,不恰当的打“×”
1.毕业考前同学们抱怨辛苦,班长在黑板上写了两句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。(
)
2.以思念为主题的板报上,写着“露从今夜白,月是故乡明”“春风又绿江南岸,明月何时照我还”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”等诗句。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。影子独行时是陪伴影子孤独时是安慰它说太阳、月亮、灯光是它的母亲影子是忠实的朋友是另一个自己影子自始至终忠诚地陪伴我们一生不离也不弃1.填空。
影子,独行时是_____________
影子,孤独时是_________
2.填写适当的词语。
(
)地陪伴(
)的朋友
3.影子的母亲是什么?
_______________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作拓展。
回首六年小学生活,有太多深刻的记忆。忘不了的鼓励、忘不了的批评、忘不了的泪水,忘不了的掌声……请以“忘不了的”为题,写一写你要回忆的事,表达出你的真情实感。文中不要出现真实的人名、校名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下文,完成题目。颜回好学回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问曰:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。”(《史记》)1.指出下列句中的通假字。
(1)发尽白,蚤死__________
(2)今也则亡__________
2.解释下列句中加点的字。
(1)孔子哭之恸_________(2)门人益亲_________
(3)弟子孰为好学_________(4)不贰过_________
3.把下列句子翻译成现代汉语。
不迁怒,不贰过。
_____________________________
4.颜回好学具体表现在那几个方面?
___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文学类文本《父亲的泥脚》,完成下列各题。①碎石路上,荆棘满地,父亲光着脚,健步如飞。我提着一双蓝色的鞋,拼命地追赶却怎么也追不上。一丛树枝绊住,我跌倒了,父亲更远了。我声嘶力竭地喊:“爸爸,您的鞋……”然后是梦醒。每一次,母亲都告诉我,父亲是从不穿鞋的。②是的,父亲是不穿鞋的。像许多农民那样,厚厚的脚板,粗糙的脚趾,踩着田埂春种秋收,沿着山径去伐薪砍柴……从早到晚,从春到秋——那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。③小时候,看着父亲不穿鞋的样子,觉得蛮洒脱自然。上街购物,父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中,步伐是那样稳健。带我上学,父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下湿湿的脚印。我跟着父亲那粗大的脚印走路,觉得又平稳又安全。④也许在学校看多了穿鞋的人,也许是虚荣心作祟,渐渐地,我觉得赤脚又土又难看,甚至有些粗野,于是对父亲就有些不满,就拒绝他带我去学校。高中住校后,每隔一段时间,父亲总会来看我,每一次就因为看到父亲那带着泥土的脚,喜悦和想念都变为不快和烦恼。⑤一个初春的黄昏,父亲又到学校来,还是双脚沾满污泥。我看到后又气又急,来不及呼唤,就对走来的父亲大声嚷道:“以后您不要光着脚到学校来好吗?”⑥父亲静默了会儿,笑笑,从帆布袋里拿出一包花生,又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里:“拿去,好好照顾自己,天晚了,我还得赶回家。”说完,转过身,挑起担走了。父亲的背已微驼,步履有些迟缓蹒跚……⑦再一次来看我时,父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。“你看,这双鞋好不好看!”父亲喜悦的神情,掩不住的兴奋,竟不能使我惊喜,反倒有几分茫然,恍若失去了什么。后来,母亲告诉我,穿着鞋回家的父亲,脚跟与脚趾打起了泡,几天不能走路。我的心在滴血。⑧去年,我上了大学。启程北上那天,父亲光着脚担着母亲陪嫁时的那只旧皮箱送我上县城搭车,依然如从前一样健步如飞——那一幕,我终生难忘。⑨那天夜里,我做了一个梦,大学毕业典礼上,我走上台去领奖,向大家致谢。如雷的掌声四起,我泪眼模糊地望着台前的家长席,在西装革履的人群中有一双敦厚黝黑的泥脚,踏着鲜红的地毯向我走来……1.用较快的速度默读课文,想一想:全文以____________为线索,抓住三个时间点:____________、____________、____________,写出了父亲的泥脚带给“我”的不同感受。
2.第三自然段写“我”小时候看着父亲不穿鞋的样子,觉得蛮洒脱自然的原因不恰当的一项是()A.父亲不穿鞋光着脚踩着田埂春种秋收,沿着山径去伐薪砍柴是那么灵巧自如。B.父亲不穿鞋光着脚。上街购物,走在皮鞋、胶鞋的队伍中是那样稳健。C.跟着父亲粗大的脚印走路,“我”觉得又平稳又安全。3.高中住校后,“我”每一次看到父亲那带着泥土的脚会不快和烦恼的根本原因是()A.因为学校里的人都穿鞋。B.因为不穿鞋又土又难看。C.因为不穿鞋是粗野的。D.因为虚荣心作祟。4.读第⑥段,从“父亲静默了一会儿”这一细节,联系上下文,可以想象到父亲此时可能在想:
________________________
5.文章以“父亲的泥脚”走在红地毯上结束全文,这样写的好处是:
__________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“\”画去不是同一类的词语。
(1)教师魔术师饲养员叔叔
(2)陀螺七巧板作业本毽子
(3)博物馆少先队展览馆派出所
(4)脆生生黄澄澄酸溜溜甜津津2).给下列词语中加点的字选择正确的读音并用“√”标注出来。
凌乱(lí
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