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文档简介
安徽省巢湖市(新版)2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).把下而这段话规范、美观地抄写下来
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
_____________2、填空题(每题2分共5题)
1).玩转多音字游戏中,你抽到了“差”,请完成梳理。差,会意字,部首为①_________,共②________画。字源——金文,本义是“搓麦”或“磋磨”。读音③_____【组词示例】差异、④_____chà【组词示例】隔三差五、⑤_____⑥_____【组词示例】出差、差事cī【组词示例】参差、差序探究总结·语境助记“差”:(为加点字注音)
⑦这对双胞胎姐妹不仅外表差(
)别很小,连性格也差(
)不多,
对于帮妈妈买盐的小任务都觉得是一件美差(
)2).病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
(1)这句话运用了________描写。
(2)病人说这句话是在_______的情况下,此时,病人心里可能会想:____________。3).字词积累。
(1)描写心情愉快的词语有:兴高采烈、________、________等。
(2)诗句“不知细叶谁裁出,________________”想象非常巧妙。
(3)诚信是一种美德,《管子》说得好,“诚信者,________________。”
(4)听了雷锋叔叔的故事,我知道“平时肯帮人,________________。”4).我会照样子,填一填。(1)例:(安静)的小院_______的向导_______的阳光_______的公主(2)例:尽(心)竭(力)_____羊补__________发_____强碧_____如_____(3)(挖)野菜_____蜻蜓_____夕阳_____星星_____蘑菇5).根据听力内容填空。
听力原文:①听到“嫦娥奔月”的天大喜讯。人们奔是相告。世界为之欢腾和祝福。神州为之骄假和自豪!“嫦娥奔月”是中国远古时代的美丽传说。也是中华民族千年放飞的梦想。如今就要变成现实了!②放飞梦想,可以使人民变得更加勇敢和智慧。因为有了这个梦想,中国明朝第一个追梦人万户。最先想到了利用火箭的力量升入天空。他用火药做火箭动力,将火箭绑在椅子下面,自己坐在椅子上。火箭点燃后,火药爆炸了,万户消失在火焰和烟雾中。但是,人们敬佩他、尊重他,因为他是人类历史上有记载的第一位升空的实验者。③2003年10月15日,中国首位“太空人”杨利伟乘坐“神舟”五号载人航天飞船环绕地球飞行了14圈;2005年10月12日,费俊龙、聂海胜两位宇航员乘坐“神舟”六号升空。并在天空中逛游了5天。中华民族飞天的梦想实现了。2007年10月24日,“嫦娥”一号探月卫星发射成功!它是我们国家发射的第一颗月球卫星,它将完成对月球的各项研究工作。其中最主要的就是绘制月球图谱。④这是中华民族的非凡壮举,也是我们祖国走向繁荣、富强的伟大展示。放飞梦想。心潮澎湃,我们热烈庆祝着属于人类共同的自豪时刻,我们永远铭记着激动人心的历史时刻;梦想成为现实,但梦想仍在延续,它放飞的是中华民族伟大复兴的信心。延续的是华夏儿女自强不息的脚步!
(1)“______”是中国远古时代的美丽传说,也是中华民族千年放飞的梦想,如今就要变成现实了。
(2)中国明朝第一个追梦人是______,他最先想到了利用火箭的力量升入天空。3、选择题(每题2分共3题)
1).默读课文时我们可以做些什么呢?下列法不正确的一项是()A.默读时,须将课文背诵下来。B.默读时,要带着问题边读边思考。C.默读时,要随时圈画出文中不懂的字词句。D.默读时不要出声,也尽量不要指读。2).“自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”句中的省略号表示()A.火为人类带来的好处有很多。B.声音的延长。C.所说的话引人深思。D.说话断断续续。3).下列词语中,有错别字的一项是()A.花瓣分辨B.调查观察C.秘蜜甜密4、句子训练(每题10分共1题)
1).男孩对猫并不示弱,反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。(体会动词的用法,并用句中加点的动词写一段话)
____________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).谁和谁是一对反义词,请用线连一连。
大男远正来开早南
女小去近反晚北关2).看看小猫爱吃哪条鱼,用直线连起来。
shùxuézuówǎnkèzhuōchūnxiàcǎiliáncíyǔ
昨晚采莲数学课桌词语春夏
6、排序题(每题5分共2题)
1).(
)原来蜗牛早已爬到墙顶上。
(
)蚯蚓一觉醒来,钻出泥土来看看,再也看不见蜗牛了。
(
)蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥哥,你到哪里去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。”
(
)蜗牛在墙脚边爬。
(
)蜗牛不理他,继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥土去睡觉了。
(
)蚯蚓忍不住笑了起来:“哼!不要空想了吧?你应该明白自己爬得多慢呀!”2).葡萄干是怎样制成的?请给下列句子排排队。
___把成串的葡萄挂在架子上。
___运到晾房里。
___利用流动的热空气,让水分蒸发掉。
___把成熟的葡萄摘下来。
___制成了葡萄干。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.闰土是鲁迅小时候最好的朋友,他们之间有着深厚的友谊。文中的“我”就是鲁迅。《少年闰土》这篇课文节选自他的小说《故乡》。(
)
2.《玄秘塔碑》是唐代著名书法家柳公权的楷书代表作之一。(
)
3.《好的故事》描绘的是梦境中美丽、优雅、有趣的景象,并不是故事。(
)
4.“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。”这是个比喻句。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读书之法的第三步要学会“悟”,请阅读下面的古诗并完成练习。观书有感(其一)
半亩方塘一鉴开,__________________________。
问渠那得清如许?为有源头活水来。观书有感(其二)
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,__________________________。1.将上面古诗补充完整。
2.这两首七言绝句《观书有感》都出自_____________(朝代)大学问家_____________。
3.《观书有感(其一)》中“__________________________”两句常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。《观书有感(其二)》借助_____________无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
题目:吸引了我
提示:1.把题目补充完整,补充的内容可以是景、物、活动,也可以是电影、电视节目或其他。2.写一篇记叙文,注意文章内容真实、具体、清楚、有趣,语句通顺,不写错别字,能表达出真情实感,正确运用标点,不少于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.小古文中,“庭”的意思是______,“皆”的意思是_____________,“迸”的意思是_____________。“光”是指_____________。
2.请用“/”画出下面两句话的停顿。
①群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。②众皆弃去,光持石击瓮破之
3.请用“”画出众人的反应;请用“﹏﹏﹏”画出司马光的反应。
4.从司马光的举动中,你感受到司马光的______形象。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。1.短文共有()段,第1段有()句话。
2.正确连线。
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3.在正确内容的括号里打“√”。
(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边()大树下()
原野上()竹林里()
(2)小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂()小飞机()
小蚊子()小燕子()
4.小蜻蜓过着怎样悠闲的日子?请把有关的语句用“——”划出来。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”选择正确的读音或汉字
慰(籍藉)藤(箩萝)(澎彭)湃
供给(gōnggòng)欺侮(wúwǔ)膝盖(xīqī)2).给下面词语中的加点字选择正确的读音,画上“√”。
澎湃(pàibài)繁衍(yányǎn)崭新(zhǎnzǎn)即将(jìjí)
刹那间(chàshà)
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