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文档简介
山东省荷泽市(新版)2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
fùzémáfanpàomòméijīngdǎcǎi
pǔtōngmóxínglàzhúzhēngqídòuyàn
2、填空题(每题2分共5题)
1).《好的故事》课文中,“昏沉的夜”象征着_______________,“好的故事”象征着_______________。从鲁迅先生的梦境中,你能感受到他对_______________的现实生活的追求。2).读句子,根据拼音写词语。
登山队员们又pāndēng_____上了一个dǒu_____峭的xuányá_____,眼前的一幕不禁让他们为之jīngtàn_____。一朵朵色彩艳丽的鲜花犹如shénmì_____的仙子,在páoxiào_____的狂风中傲然挺立,yōu_____香fúdòng_____,令人táozuì_____……这是大自然kāngkǎi_____赠予挑战者的礼物!3).【正确书写】结合语境,填词句。
(1)快乐读书,开卷有益。读书可解压,当你背负重担bàoyuàn(
)时,不妨读读《盼》,放松心情。读书可解乏,当你fúàn(
)写作píjuàn(
)时,不妨读读《竹节人》,拾得lèqù(
)。读书可解忧,当你心有gēda(
)jǔsàng(
)时,不妨读读《丁香结》,一扫tuírán(
)。
(2)想象让世界更美好!老舍先生第一次到草原,看到连骏马和大牛都有时候静立不动,好像______________;盲姑娘听月光曲,仿佛也看到了她从来没看到过的景象——_______________。4).我会给下面的汉字注上拼音。
净(
)窝(
)篮(
)窗(
)
嘴(
)酷(
)躺(
)掰(
)5).默写古诗《浪淘沙》,注意行款整齐,布局合理。
浪淘沙
______________________3、选择题(每题2分共3题)
1).选一选,填一填。
一()鸟A.棵B.只C.个D.条E.座F.轮2).书写时占第二三格的是()A.qgB.afC.nxD.jo3).“青蛙”的读音是()A.qīngwāB.qíngwāC.qǐngwā4、句子训练(每题10分共1题)
1).想想下面例句表达的特点,再照样子写句子。
例:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
__________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读拼音,连词语。
píngguǒ树叶
lùdēng苹果
shùyè青蛙
lǎoshī路灯
qīngwā老师2).连一连。
小鱼甩尾巴赶蝇子
老牛摆尾巴掌握方向
燕子摇尾巴拨水6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列词语按一定的顺序排一排。(填序号)
1.①清晨②正午③午夜④傍晚
________________________
2.①日月潭②中国③光华岛④台湾
_________________________
3.①爷爷②叔叔③我④弟弟
__________________________2).按课文内容排序。
________把敌人引上绝路。
________接受任务。
________诱敌上山,痛击敌人。
________壮烈跳崖。
________英勇歼敌。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”
1.“马”第二笔是竖折钩。(
)
2.“出”共六画。(
)
3.小鸡画枫叶,小狗画梅花。(
)
4.“竹”的第四笔是竖钩。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1.这首诗的首节所用的修辞方法是______,首尾两节在结构方面是______关系。
2.“绿得发黑、绿得出奇”一行中的“得”为什么不能改为“的”?
_____________________
3.中间三节诗有贯穿始终的“旋律”,读起来一气呵成,主要有哪几方面的原因?
___________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
小溪边,花园里,自家的院子里,学校的篮球场……这些地方给我们带来了很多的快乐。请选择一处地方,把你在该“乐园”里得到的快乐分享给大家吧!题目自拟,400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).【文言文阅读】书黄筌画雀黄筌画飞鸟,颈足皆展。或②曰:“飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展者。”验之信然。乃知观物不审④者,虽画师且不能,况其大者⑤乎?君子是以务学而好问也。【注释】①[黄筌]西蜀著名画家②[或]有人。③[信然]确实如此。④[审]详细,周密。⑤[大者]指更大的事。⑥[务学]认真学习。1.下面句子中,加点词语意思不同的一组是()A.乃知观物不审者今乃掉尾而斗B.书黄筌画雀书戴嵩画牛C.验之信然树在道边而多子,此必苦李。取之,信然。2.黄筌画雀的错误是___________,原因是___________________(均用原文词语或句子回答)
3.下面句子中朗读停顿不恰当的一项是()A.蜀中/有/杜处士,好/书画,所宝/以百数。B.耕当/问奴,织当/问婢。C.验之/信然。D.君子/是以/务学/而/好问/也。4.比较《书戴嵩画牛》和《书黄签画雀》,可以发现两篇文章的作者相同,都是宋代文学家_________,都是讲画家的故事,都告诉了我们一个这样的道理:________________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).对比阅读。画面1秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。画面2秋天,到处是一派丰收的景象。山坡上,红通通的苹果、黄灿灿的梨挂满枝头。落光了叶子的柿子树上,挂着无数像红灯笼般的圆柿子。田野里,碗口粗的玉米棒挺着肚子,沉甸甸的谷穗(suì)低下了头,火红的高粱在风中点头微笑。庭院里,人欢鸟叫,像一曲欢乐的乐曲,报道着丰收的喜讯。1.请用“________”画出画面2中的一个比喻句,用“”画出画面2中的一个拟人句。
2.画面1中秋天丰收的景象是通过水果的_________体现出来的,画面2中秋天丰收的景象是通过水果的_______体现出来的。
3.选一选。(双选,填序号)
能体现画面1的词语有()
A.沁人心脾B.瓜果飘香
C.金桂飘香D.鸟语花香
能体现画面2的词语有()
A.争奇斗艳B.五颜六色
C.金桂飘香D.五谷丰登
4.“小朋友的脚,常被那香味勾住”,这句话的意思是()A.小朋友不守规矩,想偷吃果子。B.小朋友被落在地上的水果绊倒了。C.水果太香甜,吸引着小朋友,使他们不想离开。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下面句子中带点的字选择恰当的意思。
容:A.容纳,包含。B.宽容,原谅。C.允许,让。D.比喻事物所呈现的景象、状态。E.相貌。F.脸上的神情和气色。
1.鲁滨逊首先找到了一个容身的地方。(
)
2.爷爷容光焕发,是个健康的老人。(
)
3.他不容分说,上前就批评了弟弟一顿。(
)
4.她是一个容貌秀丽的小姑娘。(
)
5.人人都有责任维护市容市貌。(
)
6.我们要心胸大度,要能做到宽容别人。(
)2).给下列句子中的加点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)我们的思想,应(yīnɡyìnɡ)该顺应(yīnɡ
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