2021-2022学年高二英语人教版选修6学案：Unit 5 The power of nature Using Language 含解析

Unit5ThepowerofnatureUsing

Language

♦基:认知•自主学习《

i.根据语境用方框内单词的正确形式填空

candidate;typhoon;precious;shoot;tremble;anxious;panic;

glance;vary;diverse

1.Threepeoplewereshotdeadduringtherobbery.

2.Thecandidatemusthavegoodcommunicationskills.

3.Onseeingtheterriblesight,shetrembledwithfear.

4.Myparentsseemedanxiousaboutmyfuture.

5.ItwasthestrongesttyphoontohitHainansince2005.

6.Thereasonwhyyougetintoapanicisthatyouhaven/tbeenwell

preparedforwhat'sgoingtohappen.

7.1thinknothingismorepreciousthanhealth.

8.Aftertheteacherhandedoutthepaper,heglancedthroughit

quickly.

9.Theagesofthestudentsvaryfrom5to7.

10.Weshouldthinkofdiversewavstosolvetheproblem.

II.根据汉语提示用恰当的短语完成句子

1.Thetreeinfrontofourclassroomismorethan20metresinheight（在

高度上）.

2.Thelandishometoagreatdiversityofrareplantsandanimals.这片

区域是多种多样的稀有动植物的生长地。

3.Wishesvarvfrompersontoperson（因人而异）.

4.Canyougivemevour旦uarantee（给我保证）thatthegoodswillbe

deliveredbeforeFriday?

5.Theblindbovhasagiftfor（在.有天赋）music.

6.Thegirlbecamepregnantandlatergavebirthto（生产）ahandsome

boy.

7.Whenshepickedup（拿走己）thefruittosmellit,itflewintoher

mouth.

III.根据课文及汉语提示补全句子

1.Amongtherareanimalsarecranes,blackbears,leopardsandtigers.

这些珍稀动物中有鹤、黑熊、豹子和老虎。

2.TheywerebathinginTianchiwhenabirdflewabovethem.

她们正在天池里洗澡，这时一只小鸟飞到她们的上方。

3.3issaidthatthisboy,whohadagreatgiftforlanguagesand

persuasion,isthefatheroftheManchupeople.

据说这个男孩就是满族人的祖先，具有很强的语言天赋和说服力。

4.Don/tforgettomakeawishtoguaranteeyourlovewillbeasdeep

andlastingasthelakeitself.

别忘了许个愿望，以确保你们的爱情像湖水一样深厚、持久。

》语篇精读•合作探究《

Task框架宏观建构：整体理解

willbedeepandlasting

【Task2]文本微观剖析:细节探究

1.根据文章细节信息完成下列问题。

(l)ChangbaishanisChina/slargest.

A.botanicalgardenB.man-madepark

C.naturereserveD.naturalanimalreserve

(2)Tianchihasformedontopofthemountain.

A.duringtheearthquake

B.duringthehurricane

C.duringthestorm

D.inthecraterofadeadvolcano

(3)WhichofthefollowingstatementsisNOTrightaboutTianchiorthe

LakeofHeaven?

A.Tianchiissurroundedbysixteenmountainpeaks.

B.PeoplegobathinginTianchiinwinter.

C.Tianchiisdeep.

D.ThewaterinTianchiisveryclear.

答案:⑴〜⑶CDB

(4)What'sanaturereserve?WhyisChangbaishanafamousnature

reserve?

Anaturereserveisaplacewhichiskeptinitsnaturalstate.I

thinkChangbaishanisafamousnaturereserve.Muchofthisbeautiful,

mountainousareaisthickforest.Theheightofthelandvariesfrom700

metresabovesealeveltoover2,000metres.Youwillfindagreat

diversityofplantsandanimalsamongwhicharecranes,blackbears,

leopardsandtigers.

2.根据文章内容完成空格。

TheLakeofHeaven

The

introductio♦itisChina's(1)largestnaturereserve.

n♦Thelandvariesin⑵heiehtandishometoagreat

of(3)diversitvofrareplantsandanimals.

Changbaish♦Thegreatest⑷appreciationinthereserveisTianchi.

an

It'sadeeplakethathas⑸formedinthecraterofadead

The

volcanoontopofthemountainwherevisitorscanenjoy

introductio

notonlyitsclear(6)waters,butalsotheviewofthe

nofTianchi

othersixteenmountain(7)peakssurroundingit.

StoriesTheyoungestofthethreeyoungwomenfromheaven

aboutwhowere(8)bathinginTianchigave(9)birthtoaboy

TianchiwhoissaidtobethefatheroftheManchupeople.

VisitorswhovisittheLakeofHeavenwiththelovedones

Suggestionshouldmakea(10)wishtoguaranteetheirlovewillbe

deepandlasting.

3.运用语句知识解构课文中的长难句。

j-----------When引导时间状语从句

(1)Whenyouarriveyouarerewardednotonlywiththesightofits

主句,包含notonly...butalso...并列结构

clearwaters,butalsobytheviewoftheothersixteenmountain

peaksthatsurroundTianchi.

，—that引导定语从句

译文：到达（山顶）后，你不仅可以看见它清澈的水，而且能看到天池

周围其他16座山峰。

(2)Ifyouareluckyenoughtovisit\heLakeofHeavenwithyour

匚if引导条件状语从句

lovedone,don'tforgettomakeawishtoguarantee

J主句

yourlovewillbeasdeepandlastingasthelakeitself,

t—宾语从句

译文：如果你有幸和你的爱人一起游览天池，不要忘了许愿，以确保

你们的爱情像湖水f螭而氏久。

Task3.阅读思维升华：主题实践

1.结合课文主题，回答下列问题。

WhatistheconnectionbetweentheManchupeopleandTianchi?

Anoldstorvgoesthatthreevoungwomenfromheavenwere

bathinginTianchiandoneofthemgavebirthtoabovbecauseof

swallowingafruit,whoissaidtobethefatherofManchupeople.

2.结合课文主题使用本单元词汇与句型，根据提示写一篇50词左右

的短文。

⑴长白山是中国最大的自然保护区，是多种多样(diversity)稀有动植

物的生长地。

⑵天池是长白山自然保护区最吸引人(arouseappreciation)的地方，它

位于长白山的山顶。

⑶这里碧水蓝天，风景优美。据说，天池还与满族人的祖先有关。

ChanibaishanisChina'slargestnaturereserveandishometoa

meatdiversityofrareplantsandanimals.

InthereserveTianchi,whichisontopofChangbaishan,isthe

attractionthatarousesgreatestappreciation.Withclearwaterand

bluesky,itisverybeautiful.ItissaidthatTianchihassomethingtodo

withthefatherofManchupeople.

》要点精研,理解应用

1.anxiousadj.忧虑的；不安的

*Thepatientwhowasinfectedstartedfeelinganxious,panicked,

angry,andhelpless.

被感染的病人开始感觉焦急，惊慌，愤怒和无助。

*Wewereanxiousaboutthesafetyofthesailorsbecauseofthehuge

waves.由于浪大，我们担心船员们的安全。词汇复现：

*Shewaitedforthecomingnewswithanxiety/anxiously.

她不安地等待着即将来I缶的消息。

*Hisparentswereanxioustoleaveandcouldn/thidetheiranxiety.他

的父母急于离开，无法掩饰他们的焦虑。

【语块积累】

(l)beanxioustodosth.急于做……

beanxiousabout担心/忧虑……

beanxiousforsb.todosth.急于让某人做……

beanxiousthat...急切希望……(that从句用虚拟语气,

即should+动词原形，其中should可以省略)

(2)anxietyn,担心；焦虑；渴望

withanxiety焦虑地

⑶anxiouslyadv.焦虑地

【熟词生义】

Weareallanxiousforpeace.我们都渴望和平。(adj.渴望的)

教师专用【知识延伸】

，，渴望，，的不同表达方式:

1.longtodo/forsth.

2.desiretodo/forsth.

3.beeagertodo/forsth.

4.bethirstytodo/forsth.

5.bedyingtodo/forsth.

。链高考•明考向。

(2020•浙江高考)Wearereallyconcernedandanxioustolearnabout

yourupdates.我们真的很关心你并渴望得知你的最新消息。

□即学活用

⑴语法填空

①Don'tbeanxiousabouthissafety.Heisnolongerachild.

②Alltheparticipantswereanxioustoknow(know)theresultofthe

test.

③Hisparentswereanxioustoleaveandcouldn/thidetheir

anxietv(anxious).

(2)Wewereanxiousthatthere(should)benomisunderstanding.我们

希望没有误解。

2.guaranteevt.保证；担保n.保证；保证书

*Evenifyoucompleteyourtraining,Ican'tguaranteeyouajob,即使你

接受完培训，我也不能担保你会有工作。

*Thecarislessthanayearold,soitisstillunderguarantee.

这辆汽车用了还不满一年，因此仍在保修期内。

*Canyougivemeaguaranteethattheworkwillbefinishedontime?

你能向我保证工作会按时完成吗?

【语块积累】

(l)guaranteesb.sth.保证某人某事

guaranteetodosth./that...保证/担保做某事；确保

guaranteesth.tosb.向某人保证/担保某事

(2)givesb.aguaranteethat...向某人保证...

underguarantee在保修期内

【即学活用】语法填空。

(l)Theshopsaidtheywouldreplacethetelevisionaslongasitwasstill

underguarantee.

(2)GoingoutwithfriendsisguaranteedQuarantee)tocheeryouup,

especiallywhenyouareinlowspirits.

(3)Weshouldpayattentiontosmalldetails,whichcanguaranteeusto

succeed(succeed)intheend.

3.varyfrom...to...由.至!]..不等

*Thelandvariesinheightfrom700metresabovesealeveltoover2,

000metresandishometoagreatdiversityofrareplantsandanimals.

这里地面的高度由海拔700米到2000多米不等，是多种多样的稀有

动植物的生长地。

*Thesesweatersvaryinsize.这些毛衣有各种不同的尺寸。

*1likereadingverymuch,especiallythestorybooksvaryingfrom

ChinesestoriestoEnglishstories.

我非常喜欢阅读，特别是从中国故事到英语故事的故事书。

*Pricesoffruitandvegetablesoftenvarywiththeseason.

水果和蔬菜的价格常随季节而变化。

"Malaysia,amultiracialandmulticulturalcountry,isfamousforits

varietiesoffood.

马来西亚是一个多种族和多文化的国家，因多种多样的美食而闻名。

*Foravarietyofreasons,I'dprefernottomeethim.

由于各种原因，我不愿见他。

*Wemayhavevariouswaystodealwithsuchasituation.

我们会有不同的方式处理这种情况。

【语块积累】

(l)varyinsth.在......方面不同，有差异

varyinsize/colour大小/颜色不一样

varyfrom和...不同

varywith...随......而变化

varybetween...and.../from...to...

由……到……情况不等；在……到……之

间变动

(2)varietyn.品种，多样化

avarietyof=varietiesof各种各样的

⑶variousadj,各种各样的，各种不同的

@链高考•明考向。

(2020•天津高考)Restaurantscanofferachoiceofmusicalongwiththe

variousfoodchoicesonthemenu,allowingcustomersmorecontrolover

theatmosphereinwhichtheyaredining.餐厅可以提供音乐和菜单上

的各种食物选择，让顾客更多地控制他们用餐的氛围。

□即学活用

⑴语法填空。

①Thesupermarketprovidesavariety(various)ofvegetablesforthe

localpeople.

②Agreatmanygoodsweresenttotheexhibitionfromyarious(variety)

partsoftheworld.

③Thesefishvaryinweightfrom3poundsto5pounds.

④Theresearchteamismadeupofthepupils,whoseagesvary(vary)

from10to15.

(2)Opinionsonthemattervaryfrompersontoperson.

对这件事的看法因人而异。

4.appreciationn.欣赏；感激；感谢

*However,theattractionthatarousesthegreatestappreciationinthe

reserveisTianchiortheLakeofHeaven.

然而保护区最具吸引力的地方是天池，或者说是天堂湖。

*HereIsincerelyexpressmyappreciationifyoucouldhelpfindthelost

suitcase.

如果你能帮忙找到丢失的手提箱，我将在这儿真诚地表达我的感激

之情。

*1appreciatebeinggiventheopportunitytoworkinyourcompany.我

很感激给我这次机会在你的公司工作。

*Wewouldappreciateitifyoucouldgiveussomeadviceonhowto

improveourEnglish.

如果你给我们一些有关如何提高英语的建议我们将不胜感激。

【语块积累】

(l)inappreciationof作为对…的感谢；为感

谢……

expressone/sappreciationfor因.…・・表示感i射

(2)appreciatevt.感谢；感激；欣赏

appreciate(one's)doingsth.感激（某人）做某事

appreciateit+if/when从句如果……，不胜感激

【熟词生义】

YoushouldpaymoreattentiontotherainforestwhereIliveand

appreciatehowtheanimalslivetogether.你们应该更多关注我所居住

的热带雨林，并懂得动物们是如何在一起生活的。

（v.理解，领会）

，名师点津

"感激某人"不能说:appreciatesb.可以说:begratefultosb.

教师专用心

英语中部分动词特别是表示"好恶〃的动词，后面应先跟代，然后再接

if/when引导的宾语从句。常用动词有：like,love,enjoy,feellike,hate,

dislike,don'tmind,can'thelp等。

Ilikeitwhenshesingsmeasong.

我喜欢她为我唱歌。

Ihateitif/whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.

我讨厌人们满嘴嚼着东西说话。

6链高考•明考向。

(2020•全国II卷)Hisson,age15,whohadtakenanartappreciationclass,

thoughtthattherewassomethingunusualabouttheonewithayoung

girlsittingonagardenchair.

他15岁的儿子曾上过艺术鉴赏课，他觉得有个小女孩坐在花园椅子

上的那幅画有些不寻常。

(2020•全国III卷)Understandinghergoodintentions,Ieatallthefood

thatisprovidedbyMomwithappreciation.

我理解了她的好意，感激地吃了妈妈提供的所有食物。

□即学活用

(l)Heexpressedhisappreciationfortheirhelp.

他对他们的帮助表示了感谢。

(2)Theprizewasgiveninappreciationofthecontributionmadebythe

schoolunderhisleadership.

这个奖是为感谢他领导的学校所做的贡献而颁发的。

(3)Thesurvivingpatientsappreciatedbeinggivenasecondlife.幸存的

病人感激被给予第二次生命。

⑷Iwouldappreciateitifyoucouldarrangethisforus.

如果你能替我们安排这事，我将非常感激。

⑸改错

Wereallyappreciatewhenshewouldoffertohelp.(在appreciate后

加it）

5.pickup拾起，捡起；接某人;（偶然）学会，得到

*Customerscanpickupwhateverheorshewantswithjusta

smartphone,viaAlipayorWeChatPay—nocashorcreditcardsneeded.

顾客可以在手机上通过支付宝或者微信支付来购买任何自己想要的

东西一一无需使用现金或信用卡。

*l'dappreciateitifyoucanpickupmysisteratfouro'clockatthe

airport.

如果你能四点钟在机场接我妹妹，我将不胜感激。词汇:复嵬

*Shepickedupalotofinformationfromherfriend.

她偶然从朋友处得到许多信息。

【导图理词】pickup的意义

教师专用心

pickout挑出，辨别出；理解

pickone'spocket扒窃；掏包

□即学活用根据语境猜测黑体部分的意义。

（l）Theschoolbuspicksupthechildrenthreetimeseveryday.（用车

接）

(2)Theequipmentpickedupthesignalfromthesatellite.(接收)

(3)HepickedupsomeFrenchwhilehewasawayonabusinesstripin

Paris.(学会)

(4)Myfriendbegantopickupafterstayinginhospitalforseveraldays.

（逐渐恢复）

(5)ThetwinsisterswereshoppingonWomen'sDayandmanagedtopick

upbagsofbargains.(买到)

【补偿训练】

(l)Shewaspickedoutfromdozensofapplicantsforthejob,她从几十

个求职者中被选中承担这项工作。

(2)0nthewayhome,hefoundhispocketpicked(pick).

6.Hearingascream,Irusheddownstairs0nlyt。seemyhostesslying

unconsciousonthefloor,surroundedbyherguests.

听到尖叫声，我冲下楼去，结果发现女主人躺在地板上已失去了知觉,

客人们围着她。

【句式解构】

।~►现在分词作时间状语

HearingascreamJrusheddownstairsonlytoseemyhostess

不定式作结果状语.表示出乎意料的结果

lyingunconsciousonthefloor,surroundedbyherguests.

J现在分词作宾语补足语J过去分词作伴随状足

*HearingthenewsthattheHongKong-Zhuhai-MacaoBridgehadcome

intouse,webecameveryexcited.

听到港珠澳大桥通车的消息后，我们非常激动。

*1hurriedtotheclassroom,onlytofindnobodywasin.

我急忙赶到教室，结果发现没人。

*WhenIcamein,Ifoundhimlyinginbed.

我进来时发现他躺在床上。

*Everydoctorstoodtheresilently,movedtotears.

每一位医生都静静地站在那里，被感动得热泪盈眶。

•一名师点津一形式不同,"结果〃不同

⑴。nly后跟不定式作结果状语，表示意料之外的结果。

⑵现在分词作结果状语，表示自然而然的结果。

□即学活用

(l)Thinkingofmvpoorsister,Ican'thelpcrying.

想起我可怜的姐姐，我禁不住哭了。

(2)Shetookthedressoutandtriediton,onlytofinditdidn/tfit.

她把裙子拿出来试穿了一下，结果发现大小不合适。

(3)WhenIpassedby,IsawhimHavingcomputergames.

当我从旁边经过时，看见他正在玩电脑游戏。

(4)AfewyearsagoaterribleearthquakehappenedinJapan,causing

thousandsofdeaths.

几年前日本发生了一场大地震，造成了成千上万人死亡。

(5)Theteachercameintotheclassroom,followedbvhisstudents.老师

进入教室，后面跟着他的学生。

7.7issaidthatthisboy,whohadagreatgiftforlanguagesand

persuasion,isthefatheroftheManchupeople.

据说这个男孩就是满族人的祖先，他具有语言天赋和很强的说服力。

【句式解构】

⑴该句为主从复合句。It是形式主语,that引导的从句为真正的主语;

另外，主语从句中含有who引导的非限制性定语从句，修饰先行词

thisboyQ

(2)ltissaidthat...意为"据说......haveagiftfor意为"有......的天赋",

是固定短语。

*ltissaidthathehasbeenappointedasdeanoftheEnglishDepartment.

:词汇复现；

据说他被任命为英语系主任。

*ltissaidthatthenewmayorwillcomeintopowernextmonth.据说新

市长下个月将上任。

*ltisbelievedthathardworkcanleadtosuccess.

人们相信努力就会成功。

*ltisknowntoallthattheearthtravelsaroundthesun.

众所周知，地球围着太阳转。

*Thegirlhasagiftforart.这个女孩有艺术天赋。

【语块积累】

(l)ltissaid/believed/reported/thought/supposed/hoped/expected

that...

据说/相信/报道/认为/推断/希望/预计……

(2)Peoplebelieve/think/suppose/hope/expectthat...

人们相信/认为/推断/希望/预计……

(3)ltisknown(toall)that...众所周知..

名师点津

Itissaidthat...为"Itis+过去分词+that从句”结构,此结构可

转换为:Sb.issaidtodosth.,但是hope,suggest不可用于此结构。

不定式根据情况可用一般式、进行式或完成式。

口即学活用⑴语法填空。

①Heisthoughttohaveacted(act)foolishly.Nowhehasnoonebut

himselftoblameforlosingthejob.

②Carbondioxideissaidtobeheating(heat)theearthtwiceasquicklyas

previouslyfeared.

③Itishoped(hoDe)thattheterriblediseasewillsoonbecontrolled.

⑵据说几天前她写了一篇关于野生动物保护的报告。

Itissaidthatshewroteareportaboutwildlifeprotectiontheother

day.

玲Sheissaidtohavewrittenareportaboutwildlifeprotectiontheother

day.

蜀【要点拾遗】

1.unconsciousadj.失去知觉的；未察觉的

*Bythetimeambulancemenarrived,hehadbeenunconscious.

救护人员到达时，他已经不省人事了。

*Heisunconsciousofhavingmadeaseriouserror.

他未察觉到已犯了严重的错误。

*OnlyaftertheincidenthappenedwasIconsciousofhisunfriendliness.

在事故发生以后，我才意识到他的不友好。

【语块积累】

(l)beunconsciousofsth./doingsth.

未意识到（做）某事

(2)unconsciouslyadv.无意识地，不知不觉地

(3)consciousadj.有意识的，有意的

beconsciousof意识到

□即学活用

⑴用所给词的适当形式填空

Mikewasbadlyinjuredandstillunconsciousaftertheterribleaccident,

buthiswifewasconsciousandcouldsmiletousconsciouslv.(conscious)

(2)LocalueoDlewereunconsciousoftheconsequencesofthematter.

当地居民没有意识到这件事的后果。

2.shootvt.射中；射伤

*Shewasshot.她被击中了。

*Hewasabouttoshootatthebirdwhenheheardascream.

酒汇藕他正要射击这只鸟，这时他听到了一声尖叫。

*Heshouldhaveshotinsteadofpassing.

他本该射门，不该传球。

*Peoplecannotshootanimalshere,buttheycantakephotosofanimals.

人们不能在这里射杀动物，但他们可以给动物拍照。

*Thetreesputforthnewshootsinspring.

春天树都长出新枝。

【语块积累】

shootat向......射击/开枪

shootsb.intheleg/headetc.打中某人的腿/头等

【巧学助记】巧辨shoot与shootat

shoot射中shootat向...射击

。链高考•明考向。

(2019•全国卷II)Thegunshotshadscaredthedogoff.

枪声把狗吓跑了。

□即学活用

(l)Thehuntershotatthewolfinthedistance,butdidn'tshootit.

猎人向远处的狼射去，但没射中。

(2)Thepersonwhoshottheelephantinthecircuswasthrowninto

prison.

在马戏团里射杀大象的人被扔进了监狱。

3.tremblev/'.摇晃；摇动；颤抖

*1wastremblingasmuchastheground—andwassweatingtoo!

我就如同脚下的大地一样在颤抖，还汗流浅背！

*ltwassocoldthattheyweretremblingwithcold,someevenfallingto

theground.

天太冷了，他们都冻得发抖，有些甚至倒在地上。

*Shetrembledforherdaughter'ssafety.

她为女儿的安全而焦虑不安。

【语块积累】

tremblewith因..而发抖

tremblefor为..担忧

【易混辨析】

多用于人或人的声音，指因寒冷、惊恐等而发抖、

tremble

战栗。

多指人或物自主或不自主地抖动、摇动，未必有规

shake

律。

。链高考•明考向。

(2021•浙江高考)1hadtospendtherestofthenighttremblingintheonly

drypartofmytent.

我不得不在帐篷唯一干燥的地方哆嗦着度过余下的夜晚。

口即学活用语法填空。

(1)Hisbodywastremblingwithanger.

(2)Sheistremblingforthesafetyofherparents.

【补偿训练】

(l)Atthefirstsightofthesnake,shetrembledwithfear.

一看到蛇，她吓得发抖。

(2)Shakethebottlebeforeyouopenit.

打开瓶子之前先摇一摇。

4.panicvi.惊慌m惊慌；恐慌

*1feltverynervousandhadtoforcemyselfnottopanic.

我很紧张，不得不强迫自己不要惊慌。

*Thebankswerepanickedintosellingdollars.

银行惊恐地抛售美元。

*Shegotintoapanicwhenshethoughtshe/dlostthedocuments.

当她以为自己丢失了文件时，她陷入了惊慌。

【语块积累】

(l)panicsb.intodoingsth.使某人惊慌地做某事

(2)getintoapanic陷入恐慌(动作)

in(a)panic陷入恐慌(状态)；惊慌失措地

，名师一点津一小心panic的变形

panic的过去式及过去分词为panicked,panicked;现在分词为

panickingo

口即学活用语法填空。

(1)IgotintoapanicwhenIfoundthedoorwaslocked.

(2)Afterhearingthenews,thecrowdranoutin_apanic.

(3)Hepanicked(panic)andranfiveblockstothelocalfirestation.

5.glancethrough匆匆看一遍

*Glancethroughthesequestions.浏览一遍这些问题。

*1glancedatthestrangerwhenpassingby.

当经过时，我瞥了一眼那个陌生人。

*Yoursuitlooksverybeautifulatfirstglance.

乍看之下，你的套装很美。涧求复现：

【语块积累】

(l)glanceat看一下

glanceover粗略一看

(2)ataglance=atfirstglance乍一看，乍看之下

give/takeaglanceat对...匆匆一看

□即学活用

(l)Atfirstglance,theproblemisnotveryserious.

乍看之下，问题不是很严重。

(2)WhenMarywalkedin,shedidn'tsomuchasglanceat/takeaglance

atme,whichangeredme.

玛丽进门时，连看我一眼都没有，这使我很生气。

6.Havingswallowedthefruit,thegirlbecamepregnantandlatergave

birthtoahandsomeboy.

姑娘吞咽了这个果子，后来就怀了孕。过了一段时间，她生下了一个

英俊的男孩。

【句式解构】

⑴本句为简单句。Havingswallowedthefruit是现在分词完成式短语

作时间状语。

⑵现在分词的完成式表示该动作发生在句子谓语动作之前;givebirth

t。是固定短语，意为"生，生产〃。

*Havingeatenatthecafeteriabefore,Tinadidn'twanttoeatthere

again.

之前在那个餐馆吃过，蒂娜不想再去那里吃东西了。

*Havingbeenscoldedbyhisboss,heseemedunhappy.

受到老板的责备，他似乎不高兴。

*Shegavebirthtoafinehealthybaby.

她生了个漂亮健康的婴儿。

□即学活用

(l)Havingbeentheremanytimes,heofferedtobeourguide.

因为到过那里很多次，所以他主动提出当我们的向导。

⑵Havingbeentoldseveraltimes,hestillmadethesamemistake.

尽管已经被告知几次了，但他仍然犯了同样的错误。

⑶Jane'smotherhasiustRivenbirthtotwins.

简的妈妈刚刚生了一对双胞胎。

》主题活动•创新迁移《

I.语用功能表达

1.表示喜悦

Ibecamesoexcitedthatyouhadwonthefirstplace.

你赢得第一名我非常兴奋。

Iamlookingforwardtoyourcoming.我期待你的到来。

Perfect!完美!

IhadneverfeltsohappyasIwasadmittedtoakeyuniversity.

我从来没这么高兴过，因为我被一所重点大学录取。

Ican'twaittosharemypleasurewithyou.

我迫不及待地和你分享我的乐趣。

Youdidagoodjob.你做得好。

2.表示恐惧

Iamfrightenedatthebigwaves.我害怕巨浪。

Iamtremblingwithfear.我害怕得直发抖。

Iwasneversofrightenedbythestrongwind.

我从未如此害怕过强风。

IwassoterrifiedthatIranasfastaspossibletillIfoundIwasinmyoffice.

我太害怕了，以至于我尽可能快地跑，直到我发现自己在办公室。

Ikeptonsweatingwhenseeingtheterriblesight.

看到这可怕的景象，我不停地流汗。

IwasinapanicsoIcheckedallthewindowsandthedoorseveraltimes

tomakesuretheywerealllocked.

我慌了，于是我多次检查了所有的门窗以确保它们都锁了。

3.表ZJX焦虑

Iwassoanxiousaboutyoursafety.我很担心你的安全。

IfeltsonervousthatIcouldn'treadthetextfluently.

我感到如此紧张，以至于不能流利地阅读课文。

Parentsareworriedaboutourhealth.

父母为我们的健康而担心。

II.话题情景交流

Lily和John正在讨论有关自然灾害的可怕经历……

Lily:Haveyoueverbeeninanaturaldisaster?

John:Yes.WheneverIthinkofit,Iamstillterrifiednow.

Lily:Canyoudescribeit?

John:Ofcourse.Lastmonth,itrainedheavilywhenIwasenjoying

themusicinmybedroombymyself.Suddenly,Iheardastrangenoise

outsidethewindow."1.Whathappened?（发生了什么?）"lshoutedto

myneighbor.ThenIsawachocolate-coloredfloodwasrushingdownthe

street.2.1wassofrightenedthatItriedtorushtothehillnearbv（我太

害怕了，尽力地往附近的小山冲去）.IkeptrunningtillIwasonthetop

ofthehill.3.Whataterriblesight!（多可怕的景象啊!）Allthehouses

wereburied.4.Iwastremblingwithfear（我害怕得直发抖）.Atthe

sametime,5.Iwassoanxiousaboutmvparents，safetv（我非常汨心

父母的安全）.Luckily,nobodywasinjured.6.Iwashappvandrelieved

whenallthepeoplewereremovedtoasaferplace（当所有人被转移至IJ

一个更安全的地方后，我很高兴，并松了口气）.

Lily:ThankGod.

》学情诊断•课堂测评《

I.语段填词

1.Althoughtheycomefromdiverse（不同的）cultures,theyshowgreat

appreciation（欣赏）ofChina'spaper-cutting.

2.Hislegsbegantotremble（颤抖）violentlyandafterashortwhilehe

felltotheground,unconscious（失去知觉的）.

3.Hewassoanxious（渴望白勺）tocatchthefirsttrainthatheranallthe

waytothestation,whichmadehimsweat（出汗）.

4.Thepigeonpanicked（'原'慌）andflewawayquicklywhenitsawthe

huntershoot（射击）atit.

5.Shesuddenlyfeltuncomfortable（不舒服的）aftershebathed（洗澡）.

6.Thesecretaryguaranteed（保证）thatshewouldkeeptheprecious（珍

贵的）documentwell.

II.单句语法填空

1.Mygrandmotherwasanxiously（anxious）waitingforthereturnofmy

uncle.

2.1willguaranteetofinish（finish）myhomeworkontime.

3.Thereisnoneedtogetinto_a_panicwhendangerarises.

4.1triedtoshootatthetarget,butmisseditagainandagain.

5.Hewasunconscious（conscious）ofthemistake.Asaresult,hefailed

again.

6.Itisreportedthatthefilmispopularwiththeteenagers.

7.1appreciateyourputting（put）upwithmybadtemper.

8.TheInternetprovidesvarious(variety)chancestostartyourown

business.

9.1pickedupRadioBeijinglastnight.

10.Glancing(glance)attheclock,hewentoutimmediately.

III.完成句子

1.Itisthoughtthatfreshairisbeneficialtoourhealth.

人们认为新鲜的空气对我们的健康有益。

2.Whileadmiringthenewbuilding,Iheardsomeonecallingmyname.

在欣赏新建筑的时候，我听见有人叫我的名字。

3.Iarrivedattheshop,onlvtofindI'dleftallmymoneyathome.我

到商店却发现钱全放在家里了。

4.Sheopenedabook,pretendingtoread.她打开本书，假装要读。

5.1wouldappreciateitifyoucoulddomeafavor.

如果你能帮我个忙，我将不胜感激。

IV.课文短文改错

ChangbaishanisChina'slargestnaturereserve,wherepeopleall

overtheworldenjoy.Thelandvariesinhighandishometomanyrare

plantsandanimals.ThegreatestappreciationinthereserveareTianchi

ortheLakeofHeaven.

Tianchiisthelakethathasformedinthecraterofadiedvolcano.In

winterthesurfacefrozeover.Onthetopofthemountainyouare

rewardedtheclearwatersandtheviewoftheother16mountainpeaks.

TherearemanystoriesaboutTianchi.Threeyoungwomenfromthe

heavenwerebathinginTianchi.Aftertheyoungestgirlswallowedafruit,

shebecamepregnantandgivebirthtoaboy,whoisthefatherofthe

Manchupeople.

IfyouvisitTianchiwithyourlovingone,don/tforgettomakea

wishtoguaranteeyourlovewillbedeepandlasting.

答案:L第一句中where玲which

2.第二句中high玲height

3.第三句中are->is

4.第四句中第一^the玲a

5.第四句中died玲dead

6.第五句中froze玲freezes

7.第六句中rewarded后加with

8.第八句中the删除

9.第九句中give玲gave

10.第十句中loving川oved

》写作精析.技能提升《

介绍旅游景点

文体感知

介绍旅游景点就是对某个旅游景点进行介绍说明，属于说明文。

写作时要注意：①合理安排说明顺序。在介绍方位时，最好按空间顺

序来写。②时态相对较为统一，多用一般现在时，如涉及历史事件的

描述，则用一般过去时。

实践应用►►

英语课堂上，老师要求介绍一处旅游景点。请你根据以