湖南省长沙市雨花区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022年下学期期末质量监测试卷七年级生物学一、判断题1.能够运动的物体就一定是生物。（）2.生物既受环境影响，也能影响环境。（）3.细胞中的物质都是细胞自己制造的。（）4.细胞经分裂和分化所产生细胞内的染色体数量是一样的。（）5.草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。_____6.松的球果不是果实．．7.根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。（）8.雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（）9.植物可以通过保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。（）10.植物的每个细胞都能进行光合作用（）二、单项选择题11.生物都具有生命现象，地球因生物的存在而美丽多姿。下列不属于生命现象的是（）A.百鸟争鸣 B.鹰击长空C潮起潮落 D.大雁南飞12.我国人口普查每十年进行一次，各地相关部门严格按照国家指令依法对现有人口逐户逐人准确公开展开调查。那么人口普查运用的研究方法与下列哪一项相同（）A.观察植物细胞的结构 B.土地资源的清查C.探究蚯蚓的生活环境 D.测定种子的发芽率13.图是某生态系统食物网简图，图中鸟类与蝗虫之间的关系是（）A.捕食 B.捕食与竞争 C.竞争 D.竞争与合作14.蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松，故有“活犁耙”的美称。与此事例体现的生物与环境关系一致的是（）A.骆驼一般不出汗，而且尿液极少 B.全球变暖致珊瑚虫死亡C.草履虫对污水净化有一定作用 D.春天来了，百花盛开15.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在“落红”转化为“春泥”的过程中发挥重要作用的是（）A.细菌、真菌的分解作用 B.雨水的腐蚀作用C.动物的取食作用 D.植物的吸收作用16.观察口腔上皮细胞时显微镜的目镜为5×，物镜为10×，此时观察的细胞被放大倍数是（）A.50倍 B.15倍C.10倍 D.5倍17.下图为处于稳定状态的某生态系统中四种生物各自所含有机物总量统计图。假设四者只形成了一条食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间后会引起的数量变化是（）A.甲、丙的数量增加，丁的数量下降B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降C.甲、丙、丁的数量都增加D.丙和丁的数量增加，甲的数量下降18.“常规稻作”指田间仅种植水稻，“稻蟹共作”指利用稻田养蟹。稻田为河蟹提供了栖息场所，河蟹可通过取食稻田害虫，减轻稻田虫害，河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长。下列理解不正确的是（）A.稻田害虫、河蟹直接或间接以水稻为食，称为消费者B.水稻可通过光合作用制造有机物，并储存能量C.食物链可写成：水稻→稻田害虫→河蟹D.“稻蟹共作”可促进能量在水稻和河蟹之间循环流动19.在玉米田中有一条食物链：玉米→蚜虫→七星瓢虫→食虫鸟，如果此玉米田被难以分解、不易排出的有害物质污染，则体内有害物质含量最多的生物是（）A.七星瓢虫 B.蚜虫C.食虫鸟 D.玉米20.下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”观点的是（）A.在亚洲施用的DDT农药出现在南极生物体内B.西伯利亚的海鸥迁徙到长岛自然保护区C.源自雪山和草原的黄河水流经沿途的山川湖泊D.公园池塘里的鱼在自由活动21.新疆长绒棉纤维长、柔软细腻、光泽度好。放在清水中的棉花叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有支持和保护作用的（）A.液泡 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞壁22.下图表示动物细胞在分裂过程中的变化，按先后顺序排列正确的是（）A.①③④② B.①③②④ C.③④①② D.①④②③23.细胞分裂过程中，变化最明显的是（）A.细胞核 B.细胞质 C.基因 D.染色体24.下列图片按照微观到宏观的结构层次是（）A.①②③④⑤ B.⑤②①③④C.④③①⑤② D.④③①②⑤25.下图所示生物体结构层次，属于器官层次的是（）A. B. C. D.26.牵牛花和牛在结构层次上的区别是牛具有（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统27.下列不属于单细胞生物的是A.草履虫 B.流感病毒 C.变形虫 D.衣藻28.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，海带、紫菜与下列植物属于同一类的是（）A.石花菜 B.凤尾蕨 C.迎春花 D.金鱼藻29.古诗词中有许多描写植物的语句，下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（）A.苔痕上阶绿，草色入帘青B钩帘阴卷柏，障壁坐防风C.大雪压青松，青松挺且直D.墙角数枝梅，凌寒独自开30.将浸泡好的绿豆用纱布包裹，放在遮光、通风、温暖的环境中，每天早晚各浇一次水，几天后就可以长出豆芽。这说明培养绿豆芽所必需的条件不包括（）A.适宜的温度 B.适量的水分C.充足的光照 D.充足的氧气31.在显微镜下观察根尖的结构时发现，某一区域的细胞多呈正方形，排列紧密，部分细胞处于分裂状态，此部位的细胞示意图可表示为下图的（）A. B. C. D.32.庄稼一枝花，全靠肥当家。现将大小相同、长势相似的白菜苗分别栽在四个盆中，生长得最茂盛的是施加以下哪种肥料的白菜（）A磷 B.氮 C.钾 D.钙33.“桃之夭夭，灼灼其华。”如图是桃花的结构示意图，下列叙述中正确的是（）A.花萼和花冠分别组成萼片和花瓣B.桃花的主要结构是④雄蕊C.③发育成桃子可食用部分D.桃花的传粉方式一定是自花传粉34.树叶多正面绿色深，背面颜色浅，且落叶多背面朝上，显微观察叶横切装片发现是因为A.靠近下表皮的栅栏组织细胞排列疏松，含叶绿体较少B.靠近下表皮的海绵组织细胞排列紧密，含叶绿体较少C.靠近上表皮的海绵组织细胞排列疏松，含叶绿体较多D.靠近上表皮的栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体较多35.仙人掌的叶子变成刺状，可以减少水分的散失。它的茎呈绿色、粗壮肥大，具有良好的贮水性。由此推测仙人掌进行光合作用的主要器官是（）A根 B.茎C.叶 D.根和茎36.养鱼时把新鲜水草放入鱼缸的主要目的是（）A.清洁鱼的粪便 B.增加观赏价值C.增加水中氧的含量 D.调节鱼的运动37.地球上种类繁多的植物可为人类和其他生物提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（）A.水和氧气 B.水和二氧化碳 C.水和无机盐 D.有机物和氧气38.花盆长时间积水会导致花的根部腐烂，植株死亡，其原因是水分过多导致（）A.根无法进行光合作用 B.根的生命活动过于旺盛C.根无法讲行呼吸作用 D.土壤中养分被冲走流失39.植物的呼吸作用发生在（）A.白天 B.全天 C.黑夜 D.黎明40.2022年4月22日是第53个世界地球日。今年的主题为“投资我们的星球”，呼吁人们提高日常生活中的绿色消费意识。下列做法中不正确的是（）A.植树造林增加绿化面积 B.使用可降解的塑料制品C.推广使用新能源公交车 D.直接露天焚烧大量垃圾三、识图作答题41.图一为动、植物细胞结构图，图二为变形虫细胞核移植实验过程图。请据图回答：（1）图一中甲所示细胞与图乙所示细胞不同在于图甲具有______（填序号）等结构。（2）在腌萝卜时，有大量的液体渗出，原因是图一中【】_____（填序号和结构名称）遭到了破坏。（3）细胞的生活需要能量，图一中甲和乙共有的能量转换器是【】_____（填序号和结构名称），它可以通过将有机物中的____（能量形式）释放出来供细胞利用。（4）图二实验中，取出细胞核的变形虫一段时间后会死亡，但如果去除细胞核后再重新植入新的细胞核，变形虫会正常生活。你从该实验可以得出的结论____________。42.下图为玉米种子的基本结构模式图。请据图回答：（1）图中______（填序号）合称胚，它是新植物体的幼体。（2）【①】是果皮和种皮，该果皮与种皮紧密相连不易区分，所以习惯上称玉米粒为玉米种子，但从生物学结构层次分析，一颗玉米粒应该是器官层次中的____________。（3）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是【】_____（填序号和结构名称）。（4）根据结构【③】的数量判断，玉米属于______植物。（5）玉米是世界公认的“黄金食品”，玉米粒中的营养物质主要储存在______（填序号）胚乳中。四、实验题43.鼠妇，俗称潮虫，身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色，喜欢在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。但某生物社团同学想探究水分对鼠妇生活的影响，他们设计了如下实验：取一个长方体纸盒，以横轴中线为界，左侧铺上干燥土壤，右侧铺上潮湿土壤，两边土壤高度平齐。将10只鼠妇放入纸盒内，置于暗室。10分钟后，用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开再取出，分别统计两侧鼠妇个数，重复实验5次，统计干燥土壤侧和潮湿土壤侧的鼠妇数量，将5次的平均值分别记为A和B。请根据实验回答：（1）该实验探究的问题是_______。（2）该实验的变量是_________。（3）该实验中设置干燥土壤侧和潮湿土壤侧的目的是____。（4）实验重复5次，并且取平均值，目的是____________。（5）如果A明显大于B，说明__________。44.张同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，实验过程的部分操作如图一所示，实验观察图像如图二、图三所示。请根据实验回答：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片部分操作的正确顺序是________。（2）图一步骤___（填数字）操作不当会出现图二中的结果。（3）使用显微镜观察临时装片时，对被观察材料的要求是__。（4）图三中的甲和乙的视野亮度较暗的是图乙，要增加亮度，除调节反光镜外，还可调节显微镜的__（填结构名称）。（5）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，还有一个步骤是染色，往载玻片中央滴加的染色剂是___________。五、分析说明题45.如图是果树上的一根枝条部分示意图，某兴趣小组对该枝条两个部位的树皮进行环剥实验，然后对枝条生长和果实发育情况进行观察。请分析回答：（1）甲、乙两果实中，不能继续长大的是_____，原因是__________，且在枝条上的①处会形成瘤状物。（2）枝条上的叶片不会因树皮环剥而萎蔫，因为水分是通过茎（木质部）中的_____（填结构名称）向上运输的。（3）除了茎以外，_____和叶内也有导管和筛管，他们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，担负植物运输水分、_____和有机养料的功能。46.我国有多种植被类型，其中森林具有覆盖率高、年平均降雨量大、空气相对湿度高、空气清洁度高、空气负氧离子含量高等特点，有“天然氧吧”的美誉，可见“绿水青山就是金山银山”。请分析回答：（1）森林中绿色植物的____（填植物的生理作用）能够提高大气湿度，增加降水，并促进了生物圈的___。（2）为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国大力提倡_____植树，绿化祖国。（3）我们青少年是祖国的未来，绿化祖国，从种树种草开始，从现在做起，从身边的每一件小事做起，保护每一片绿叶。对于我们居住小区的绿化方案，应考虑本地区的气候特点，尽可能选择_____的植物种类，尽量不选名贵植物，既要减少经济投入，又要提高成活率。（4）请你为保护环境提出—条低碳的生活方式：_______。2022年下学期期末质量监测试卷七年级生物学一、判断题1.能够运动的物体就一定是生物。（）【答案】错误【解析】【详解】生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。能够运动不是生物的基本特征，不能作为判断生物和非生物的依据，故题干观点错误。2.生物既受环境影响，也能影响环境。（）【答案】正确【解析】【分析】生物的生活要适应一定的环境，同时生物生活的过程中，也会对外界环境产生一定的影响。【详解】生物只有适应了一定的环境才能生存，为此生物的生活受到环境的影响，同时，生物对于其生活的外界环境，不仅仅只有适应，生物也能反过来影响环境。故本判断是正确的。【点睛】理解生物与环境之间的关系是解答本题的关键。3.细胞中的物质都是细胞自己制造的。（）【答案】错【解析】【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等。【详解】细胞中的物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，题干说法错误。【点睛】掌握细胞中含有的物质是本题解题关键。4.细胞经分裂和分化所产生细胞内的染色体数量是一样的。（）【答案】正确【解析】【详解】在细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的染色体数目是一样的；细胞的分化是指在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态结构、功能随着细胞的生长出现了差异，其结果是产生了不同的组织，细胞分化不会导致细胞中的遗传物质发生改变，因此分化所产生细胞内的染色体数量是一样的，故题干观点正确。5.草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。_____【答案】错误【解析】【分析】本题考查的是单细胞生物的结构和生活。根据草履虫的特点解答。【详解】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，所以结构简单，通过分裂繁殖后代，没有细胞分化的过程，故原命题错误。【点睛】此题为基础题，解答此题的关键是熟知常见的单细胞生物。6.松的球果不是果实．．【答案】对【解析】【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。【详解】松的球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌、雄球花的部分，是种子，而不是果实，其种子外无果皮包被，裸露，因此松属于裸子植物，可见题中的叙述是正确的。7.根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。（）【答案】错误【解析】【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此，根的生长一方面要靠分生区细胞的不断分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞的不断生长使细胞体积增大。所以，根生长是指细胞数量的增多以及细胞体积增大的过程，这是通过细胞分裂和细胞生长来实现的。故本题说法错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握根的生长以及细胞分裂、细胞生长的特点。8.雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（）【答案】对【解析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。【详解】受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，受精后，在果实形成过程中，雌蕊的子房将会发育成果实，子房中的胚珠将会发育成种子。题干说法正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。9.植物可以通过保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。（）【答案】正确【解析】【分析】此题考查的是绿色植物的蒸腾作用以及部位。【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。如图：

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。而保卫细胞控制着气孔的张开和闭合。【点睛】此题是关于蒸腾作用概念的填空题，以及气孔的功能可结合着气孔的结构掌握。10.植物的每个细胞都能进行光合作用（）【答案】错误【解析】【详解】光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是每个细胞就能进行光合作用，如根细胞没有叶绿体，不能进行光合作用。二、单项选择题11.生物都具有生命现象，地球因生物的存在而美丽多姿。下列不属于生命现象的是（）A.百鸟争鸣 B.鹰击长空C.潮起潮落 D.大雁南飞【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ABD．百鸟争鸣、鹰击长空、大雁南飞属于生命现象，ABD不符合题意。C．潮起潮落是自然现象，不属于生命现象，C符合题意。故选C。12.我国人口普查每十年进行一次，各地相关部门严格按照国家指令依法对现有人口逐户逐人准确公开展开调查。那么人口普查运用的研究方法与下列哪一项相同（）A.观察植物细胞的结构 B.土地资源的清查C.探究蚯蚓的生活环境 D.测定种子的发芽率【答案】B【解析】【分析】调查法是科学探究常用的方法之一，调查法可分为全面调查和抽样调查。全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查，如人口普查。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，属于抽样调查。抽样调查包括：随机抽样调查和非随机抽样。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析；有时要用数学方法进行统计。【详解】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。调查法是科学探究常用的方法之一，调查法可分为全面调查和抽样调查。全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查，如人口普查。ACD都是实验法，B是调查法。故选B。13.图是某生态系统食物网简图，图中鸟类与蝗虫之间的关系是（）A.捕食 B.捕食与竞争 C.竞争 D.竞争与合作【答案】B【解析】【分析】食物链的正确写法是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。【详解】在该食物网中，鸟吃蝗虫，鸟和蝗虫都吃水稻，所以鸟与蝗虫之间既有捕食关系，又有竞争关系，因此ACD错误，B正确。故选B。14.蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松，故有“活犁耙”的美称。与此事例体现的生物与环境关系一致的是（）A.骆驼一般不出汗，而且尿液极少 B.全球变暖致珊瑚虫死亡C.草履虫对污水净化有一定作用 D.春天来了，百花盛开【答案】C【解析】【分析】蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃。体现了生物蚯蚓对环境的影响【详解】A．骆驼一般不出汗，而且尿液非常少，是对沙漠干旱环境的适应，A错误。B．全球变暖致珊瑚虫死亡体现环境因素中的温度对生物的影响，B错误。C．草履虫对污水净化有一定作用，说明生物能影响环境，C正确。D．春天来了，百花盛开体现了环境影响生物，D错误。故选C。15.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在“落红”转化为“春泥”的过程中发挥重要作用的是（）A.细菌、真菌的分解作用 B.雨水的腐蚀作用C.动物的取食作用 D.植物的吸收作用【答案】A【解析】【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物；消费者主要是指各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。【详解】生态系统由非生物成分和生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者。其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环。所以在“落红”转化为“春泥”的过程中起关键作用是细菌、真菌的分解作用，因此BCD错误，A正确。故选A。16.观察口腔上皮细胞时显微镜的目镜为5×，物镜为10×，此时观察的细胞被放大倍数是（）A.50倍 B.15倍C.10倍 D.5倍【答案】A【解析】【分析】显微镜的放大倍数为：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。【详解】由分析可知，显微镜物像放大倍数的计算：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，观察口腔上皮细胞时显微镜的目镜为5×，物镜为10×，此时观察的细胞被放大倍数是50（5×10=50）倍，A符合题意。故选A。17.下图为处于稳定状态的某生态系统中四种生物各自所含有机物总量统计图。假设四者只形成了一条食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间后会引起的数量变化是（）A.甲、丙的数量增加，丁的数量下降B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降C.甲、丙、丁的数量都增加D.丙和丁的数量增加，甲的数量下降【答案】D【解析】【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。解此题关键是由直方图确定，丙表示生产者，甲表示初级消费者，乙表示次级消费者，丁表示三级消费者，从而获得解题信息。【详解】在生态系统中，能量沿着食物链流动逐级递减。因此在一条食物链中营养级别越高，相对数量越少，营养级别越低相对数量越多。图中丙的相对数量最多营养级别最低，甲次之，其次是乙，丁的相对数量最少，营养级别最高。所以它们之间形成的食物链是：丙→甲→乙→丁；在该食物链中，若乙的数量增加，在一定时间内，甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少而增加。因此ABC不符合题意，D符合题意。故选D。18.“常规稻作”指田间仅种植水稻，“稻蟹共作”指利用稻田养蟹。稻田为河蟹提供了栖息场所，河蟹可通过取食稻田害虫，减轻稻田虫害，河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长。下列理解不正确的是（）A.稻田害虫、河蟹直接或间接以水稻为食，称为消费者B.水稻可通过光合作用制造有机物，并储存能量C食物链可写成：水稻→稻田害虫→河蟹D.“稻蟹共作”可促进能量在水稻和河蟹之间循环流动【答案】D【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。【详解】A．稻田害虫、河蟹直接或间接以水稻为食，称为消费者，A正确。B．水稻是生产者，可通过光合作用制造有机物，并储存能量，B正确。C．该稻田内的食物链可写成：水稻→稻田害虫→河蟹，C正确。D．能量沿着食物链是单向流动的，D错误。故选D。19.在玉米田中有一条食物链：玉米→蚜虫→七星瓢虫→食虫鸟，如果此玉米田被难以分解、不易排出的有害物质污染，则体内有害物质含量最多的生物是（）A.七星瓢虫 B.蚜虫C.食虫鸟 D.玉米【答案】C【解析】【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】有害物质沿着食物链逐级递增。在“玉米→蚜虫→七星瓢虫→食虫鸟”食物链中，玉米的营养级别最低，有害物质含量最少，食虫鸟的营养级别最高，有害物质含量最多，因此ABD错误，C正确。故选C。20.下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”观点的是（）A.在亚洲施用的DDT农药出现在南极生物体内B.西伯利亚的海鸥迁徙到长岛自然保护区C.源自雪山和草原的黄河水流经沿途的山川湖泊D.公园池塘里的鱼在自由活动【答案】D【解析】【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是最大的生态系统。是所有生物共同生活的家园。【详解】A．在亚洲施用的DDT农药出现在南极生物体内，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体，A不符合题意。B．海鸥的迁徙跨越了森林、海洋、农田等多个生态系统，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体，B符合题意。C．源自雪山和草原的黄河水流经沿途的山川湖泊，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，体现了生物圈是一个整体，C不符合题意。D．池塘里的鱼只能在池塘中自由游动，无法证明生物圈是一个整体，D符合题意。故选D。21.新疆长绒棉纤维长、柔软细腻、光泽度好。放在清水中的棉花叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有支持和保护作用的（）A.液泡 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞壁【答案】D【解析】【分析】植物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、细胞壁、叶绿体、液泡等结构，而每种结构都有相应的功能。【详解】细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜可以控制物质的进出；细胞核中含有遗传物质，它控制着细胞的生长、发育和繁殖；叶绿体和线粒体分别是进行光合作用和呼吸作用的能量转换器，其中叶绿体将光能转化为化学能储存在有机物中，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质。放在清水中的棉花叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有支持和保护作用的细胞壁。故选D。22.下图表示动物细胞在分裂过程中的变化，按先后顺序排列正确的是（）A.①③④② B.①③②④ C.③④①② D.①④②③【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞，动物细胞的分裂过程为：【详解】动物细胞分裂的过程：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，故题图中的正确顺序为：①③②④。故选B23.细胞分裂过程中，变化最明显的是（）A.细胞核 B.细胞质 C.基因 D.染色体【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量进行自我复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。【详解】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，D正确。故选D。24.下列图片按照微观到宏观的结构层次是（）A.①②③④⑤ B.⑤②①③④C.④③①⑤② D.④③①②⑤【答案】D【解析】【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。【详解】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃，是器官，②是消化系统，③是上皮组织，④是细胞，⑤是人体。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④③①②⑤，因此ABC错误，D正确。故选D。25.下图所示生物体结构层次，属于器官层次的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．梨子是果实，属于器官层次，A正确。B．小麦属于植物体，B错误。C．图中为植物的四种组织，C错误。D．图中属于动物细胞，D错误。故选A。26.牵牛花和牛在结构层次上的区别是牛具有（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。【详解】结合分析可知，牵牛花的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；牛的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。牛多了系统这个层次。故选D。27.下列不属于单细胞生物的是A.草履虫 B.流感病毒 C.变形虫 D.衣藻【答案】B【解析】【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，身体只是由一个细胞构成的生物，做单细胞生物，解答即可。【详解】草履虫、变形虫、衣藻等的身体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物；病毒没有细胞结构，因此ACD不符合题意，B符合题意。故选B。28.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，海带、紫菜与下列植物属于同一类的是（）A.石花菜 B.凤尾蕨 C.迎春花 D.金鱼藻【答案】A【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。【详解】海带和紫菜都是孢子植物中的藻类植物；题中石花菜属于藻类植物，凤尾蕨属于蕨类植物，迎春花和金鱼藻都属于种子植物中的被子植物，因此BCD不符合题意，A符合题意。故选A。29.古诗词中有许多描写植物的语句，下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（）A.苔痕上阶绿，草色入帘青B.钩帘阴卷柏，障壁坐防风C.大雪压青松，青松挺且直D.墙角数枝梅，凌寒独自开【答案】D【解析】【分析】被子植物的胚珠外面有子房壁，能发育成果皮，因此种子外有果皮包被，形成果实；裸子植物的胚珠外面无子房壁，不能发育成果皮，种子外无果皮包被着，裸露，被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着。【详解】A．青苔属于苔藓植物，无根，只有类似茎和叶的分化，不符合题意。B．卷柏属于蕨类植物，有根茎叶的分化，且根茎叶中有了运输作用的输导组织，长得比较高大，用孢子繁殖，生活在阴湿的环境中，不符合题意。C．青松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，不符合题意。D．诗句中的描写的梅花的种子外有果皮包被，形成果实，属于被子植物，符合题意。故选D。30.将浸泡好的绿豆用纱布包裹，放在遮光、通风、温暖的环境中，每天早晚各浇一次水，几天后就可以长出豆芽。这说明培养绿豆芽所必需的条件不包括（）A.适宜的温度 B.适量的水分C.充足的光照 D.充足的氧气【答案】C【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气。【详解】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。将泡好的绿豆用纱布包，放在遮光、通风、温暖的环境中，每天早晚各浇一次水，几天后就可以长成豆芽。由此可以看出充足的光照并不是种子萌发的条件，因此ABD不符合题意，C符合题意。故选C。31.在显微镜下观察根尖的结构时发现，某一区域的细胞多呈正方形，排列紧密，部分细胞处于分裂状态，此部位的细胞示意图可表示为下图的（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡)，外观不透明。④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。【详解】A．图A细胞是成熟区细胞，成熟区内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛。它是根吸收水分和无机盐的主要部位，A不符合题意。B．图B细胞是伸长区细胞，伸长区细胞迅速伸长，是根生长最快的部位，B不符合题意。C．图C细胞是根冠部位的细胞，细胞大，排列不规则，C不符合题意。D．图D细胞是分生区细胞，分生区的细胞小，核大，质浓，具有很强的分裂能力，使根不断长长，D符合题意。故选D。32.庄稼一枝花，全靠肥当家。现将大小相同、长势相似的白菜苗分别栽在四个盆中，生长得最茂盛的是施加以下哪种肥料的白菜（）A.磷 B.氮 C.钾 D.钙【答案】B【解析】【分析】白菜的食用部分主要是叶，所以为使白菜的叶繁茂，应该适当施加氮肥。【详解】A．磷肥的作用：含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，A错误。B．氮肥的作用：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，B正确。C．钾肥的作用：含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C错误。D．钙肥的作用：钙肥是土壤改良材料，用途大多为中和土壤的酸性，对植物的代谢有一定影响。D错误。故选B。33.“桃之夭夭，灼灼其华。”如图是桃花的结构示意图，下列叙述中正确的是（）A.花萼和花冠分别组成萼片和花瓣B.桃花的主要结构是④雄蕊C.③发育成桃子可食用部分D.桃花的传粉方式一定是自花传粉【答案】C【解析】【分析】图中①花柱，②柱头，③子房壁，④花药，⑤花瓣。【详解】A．花萼和花冠分别是由同一朵花的萼片和花瓣组成，A错误。B．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，B错误。C．③子房壁发育成桃子可食用部分即果皮，C正确。D．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花。由图看出桃花既是完全花又是两性花，C正确。D、两性花即可进行自花传粉，也可进行异花传粉，D错误。故选C。34.树叶多正面绿色深，背面颜色浅，且落叶多背面朝上，显微观察叶横切装片发现是因为A.靠近下表皮的栅栏组织细胞排列疏松，含叶绿体较少B.靠近下表皮的海绵组织细胞排列紧密，含叶绿体较少C.靠近上表皮的海绵组织细胞排列疏松，含叶绿体较多D.靠近上表皮的栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体较多【答案】D【解析】【分析】下面是叶片的结构模式图：【详解】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮由上表皮和下表皮组成，而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成，其中表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，有利于阳光的透入。叶肉由栅栏组织和海绵组织构成，上表皮靠近栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少。此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多。叶脉内有导管和筛管，具有运输和支持作用。因此，叶片正面的绿色比背面要深些，这是因为靠近上表皮的栅栏组织细胞呈圆柱状，排列紧密，含叶绿体较多。故选D。35.仙人掌的叶子变成刺状，可以减少水分的散失。它的茎呈绿色、粗壮肥大，具有良好的贮水性。由此推测仙人掌进行光合作用的主要器官是（）A.根 B.茎C.叶 D.根和茎【答案】B【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。【详解】仙人掌的叶子变成刺状，可以减少水分的散失，适应干旱环境。叶绿体是光合作用的场所，仙人掌的茎呈绿色、粗壮肥大，含有大量的叶绿体，能够进行光合作用，因此ACD错误，B正确。故选B。36.养鱼时把新鲜水草放入鱼缸的主要目的是（）A.清洁鱼的粪便 B.增加观赏价值C.增加水中氧的含量 D.调节鱼的运动【答案】C【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。【详解】新鲜水草在金鱼缸里可以进行光合作用产生大量的氧气，所以把新鲜水草放入鱼缸中能增加鱼缸中的溶氧量，满足金鱼呼吸的需要，延长其存活时间，因此ABD错误，C正确。故选C37.地球上种类繁多的植物可为人类和其他生物提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（）A.水和氧气 B.水和二氧化碳 C.水和无机盐 D.有机物和氧气【答案】D【解析】【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量。【详解】光合作用的表达式如图：，由上可知，绿色植物光合作用的意义有三个：①完成物质转变，它把无机物转变成有机物，不仅被植物自身利用，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料，同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物、人呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境，维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用为地球上的生物提供了有机物、氧气。故选D。38.花盆长时间积水会导致花根部腐烂，植株死亡，其原因是水分过多导致（）A.根无法进行光合作用 B.根的生命活动过于旺盛C.根无法讲行呼吸作用 D.土壤中养分被冲走流失【答案】C【解析】【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。如果浇水过多过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根无法呼吸，会使花卉的根腐烂，导致花卉死亡，因此ABD错误，C正确。故选C。39.植物的呼吸作用发生在（）A.白天 B.全天 C.黑夜 D.黎明【答案】B【解析】【详解】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行，B正确。40.2022年4月22日是第53个世界地球日。今年的主题为“投资我们的星球”，呼吁人们提高日常生活中的绿色消费意识。下列做法中不正确的是（）A.植树造林增加绿化面积 B.使用可降解的塑料制品C.推广使用新能源公交车 D.直接露天焚烧大量垃圾【答案】D【解析】【分析】有利于生态环境保护的措施有：保护绿水青山，建设生态文明；分类处理垃圾，回收利用资源；工厂排放的废气经过处理再排放；骑行共享单车，倡导绿色出行；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹等。【详解】A．植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧气的作用，而且能抵挡风沙、美化环境，A正确。B．白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓，是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物。由于白色污染难于降解处理，给生态环境和景观造成了污染。因此，使用可降解的塑料制品有利于环境保护，B正确。C．开发利用太阳能、风能等新能源项目，能够减少对化石燃料的依赖，减少二氧化碳、氮氧化物的排放。所以，推广使用新能源公交车有利于保护环境，C正确。D．直接露天焚烧大量垃圾会使空气中的有害气体和粉尘增多，污染环境，不利于空气质量的提升，D错误。故选D。三、识图作答题41.图一为动、植物细胞结构图，图二为变形虫细胞核移植实验过程图。请据图回答：（1）图一中甲所示细胞与图乙所示细胞的不同在于图甲具有______（填序号）等结构。（2）在腌萝卜时，有大量的液体渗出，原因是图一中【】_____（填序号和结构名称）遭到了破坏。（3）细胞的生活需要能量，图一中甲和乙共有的能量转换器是【】_____（填序号和结构名称），它可以通过将有机物中的____（能量形式）释放出来供细胞利用。（4）图二实验中，取出细胞核的变形虫一段时间后会死亡，但如果去除细胞核后再重新植入新的细胞核，变形虫会正常生活。你从该实验可以得出的结论____________。【答案】（1）①③⑤（2）②细胞膜（3）①.⑦线粒体②.化学能（4）细胞核控制生物的发育和遗传【解析】【分析】1、图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。2、动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。【小问1详解】图甲为植物细胞，图乙为动物细胞，图1中甲所示细胞与图乙所示细胞的不同在于图甲具有①细胞壁③叶绿体⑤液泡。细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。【小问2详解】在腌萝卜时，有大量的液体渗出，原因是②细胞膜遭到了破坏。在腌萝卜时，有大量的液体渗出，这些液体主要来源于⑤液泡。【小问3详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体，所以图1中甲和乙共有的能量转换器是⑦线粒体。线粒体是有氧呼吸的主要场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来供细胞利用。【小问4详解】细胞核是遗传信息库，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核，控制着生物的发育和遗传。图2实验中，取出细胞核的变形虫一段时间后会死亡，但如果去除细胞核后再重新植入新的细胞核，变形虫会正常生活。你从该实验可以得出的结论：细胞核控制生物的发育和遗传。42.下图为玉米种子的基本结构模式图。请据图回答：（1）图中______（填序号）合称胚，它是新植物体的幼体。（2）【①】是果皮和种皮，该果皮与种皮紧密相连不易区分，所以习惯上称玉米粒为玉米种子，但从生物学结构层次分析，一颗玉米粒应该是器官层次中的____________。（3）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是【】_____（填序号和结构名称）。（4）根据结构【③】的数量判断，玉米属于______植物。（5）玉米是世界公认的“黄金食品”，玉米粒中的营养物质主要储存在______（填序号）胚乳中。【答案】（1）③④⑤⑥（2）果实（3）⑥胚根（4）单子叶（5）②【解析】【分析】图中①种皮和果皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。【小问1详解】玉米种子的胚由③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根组成，是新植物体的幼体。【小问2详解】玉米具有①果皮和种皮，因此玉米粒属于果实，所以生物学结构层次分析，一颗玉米粒应该是器官层次中的果实。【小问3详解】种子萌发时最先突破种皮的是⑥胚根，将来发育成幼苗的根；然后是胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；所以“玉米种子萌发时最先突破种皮的是⑥胚根。【小问4详解】玉米种子中③子叶的数目只有一片，因此属于单子叶植物。【小问5详解】玉米属于单子叶植物，米粒中的营养物质主要储存在②胚乳中。四、实验题43.鼠妇，俗称潮虫，身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色，喜欢在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。但某生物社团同学想探究水分对鼠妇生活的影响，他们设计了如下实验：取一个长方体纸盒，以横轴中线为界，左侧铺上干燥土壤，右侧铺上潮湿土壤，两边土壤高度平齐。将10只鼠妇放入纸盒内，置于暗室。10分钟后，用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开再取出，分别统计两侧鼠妇个数，重复实验5次，统计干燥土壤侧和潮湿土壤侧的鼠妇数量，将5次的平均值分别记为A和B。请根据实验回答：（1）该实验探究的问题是_______。（2）该实验的变量是_________。（3）该实验中设置干燥土壤侧和潮湿土壤侧的目的是____。（4）实验重复5次，并且取平均值，目的是____________。（5）如果A明显大于B，说明__________。【答案】（1）水分对鼠妇生活的影响有影响吗？（2）土壤潮湿与否（3）形成对照（4）减少误差（5）鼠妇喜欢干燥的环境【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【小问1详解】某生物社团同学想探究水分对鼠妇生活的影响，提出的问题是：水分对鼠妇生活的影响有影响吗？【小问2详解】一侧放上干燥土壤，另一侧放上潮湿土壤，在铁盘里就形成了干燥和潮湿两种环境，目的是可以形成以水分为唯一变量的对照实验。【小问3详解】对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。设置干燥土壤侧和潮湿土壤侧进行对比，通过对比才能得出科学的结论。因此，实验中，该实验中设置干燥土壤侧和潮湿土壤侧的目的是形成对照。【小问4详解】一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确；所以实验重复5次，并且取平均值，目的是减少误差。【小问5详解】如果A明显大于B，说明鼠妇喜欢干燥的环境。44.张同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，实验过程的部分操作如图一所示，实验观察图像如图二、图三所示。请根据实验回答：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片部分操作的正确顺序是________。（2）图一步骤___（填数字）操作不当会出现图二中的结果。（3）使用显微镜观察临时装片时，对被观察材料的要求是__。（4）图三中的甲和乙的视野亮度较暗的是图乙，要增加亮度，除调节反光镜外，还可调节显微镜的__（填结构名称）。（5）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，还有一个步骤是染色，往载玻片中央滴加的染色剂是___________。【答案】（1）③④②①（2）①（3）薄而透明（4）遮光器（5）碘液【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖