七年级上册《我的信念》教案

【tips】本文由王教授精心编辑整理，学知识，要抓紧！七年级上册《我的信念》教案我的信念

学习目标：

１．学习本文质朴、真诚的语言。

２．抓取精辟、关键的语句，探究居里夫人的人格和心理。

３．从文中得到有益的启示，磨练意志，学会生活，热爱科学。

学习重难点：

从文中得到有益的启示，磨练意志，学会生活，热爱科学。

学法指导：

这是一篇居里夫人的的随笔，文章以朴实的语言，向世人敞开了科学家真实而丰富的内心世界，表现了居里夫人坚韧顽强、甘于寂寞、淡泊名利的崇高品质，也使我们认识到科学工作需要自由，宁静和时间，科学研究需要无私的奉献。

学习本文要能抓住关键词语整体把握课文的内容，概括文章的大意；能了解居里夫人的伟大人格和为科学献身的崇高品质，从中得到有益的启示；能通过课外阅读，上网查询等方式广泛收集有关居里夫人的故事，加深对课文内容的理解。

学习过程：

一．预习·导学

１．你能读准下列字的读音吗？

问心无愧（）闲暇（）奢望（）

蹂躏（）（）呵责（）猝然（）

获益匪浅（）琐事（）盛名（）

天赋（）懊恼（）报酬（）

渲染（）拖累（）

２．你知道这些词语的含义吗？

奢望：________________________________________________

蹂躏：________________________________________________

呵责：________________________________________________

猝然：________________________________________________

获益匪浅：____________________________________________

盛名：________________________________________________

问心无愧：____________________________________________

鞭策：________________________________________________

坚忍不拔：____________________________________________

专心致志：____________________________________________

３．试着填一填：

玛丽·居里，原籍______。_____家、______家，曾两次获得___奖。

４．本文中精美的语句很多，你觉得哪些语句对我们有启发，摘抄下来。

________________________________________________

５．朗读全文，试从理想、环境、工作三方面归纳整理，分析居里夫人的人格魅力。二．学习·研讨：

三．练习·延伸：

１、阅读下列文字，完成⑴～⑸题。

①波兰作曲家肖邦１８３０年准备出国去深造，他的朋友设宴为他饯行。席间，朋友们赠他一个银杯，杯里装的是波兰的泥土，意在勉励肖邦不要忘记祖国。

②肖邦到维也纳不久，华沙暴发了反抗俄国统治的起义，可惜失败了。肖邦曾两次设法回国，都没有成功。从此，他把对自己祖国的怀念和忧虑，全都灌注在自己的音乐里。

③１８４８年秋天，离开祖国１８年的肖邦身染重病，处于弥留状态。他的姐姐从华沙赶到他身边。肖邦对姐姐说：”波兰反动政府是不会允许把我的遗体运回祖国的，不过你一定要把我的心脏带回去。”

④他又命人取出当年朋友们所赠的盛满祖国泥土的银杯，请朋友们到时候把祖国的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后，人们在他的墓穴上撒上银杯里的泥土。他的心脏，按照他的遗愿送回华沙，保存在圣十字教堂里。后来，在肖邦诞辰１２５时，波兰人民为他重立了墓碑，墓志铭是：至爱所在，心之所在。

⑴这篇短文记叙的顺序是：（）

Ａ、顺叙Ｂ、倒叙Ｃ、插叙

⑵墓志铭中的”至爱”具体指的是_______。

⑶贯穿文章始终的一条情感线索是什么？

⑷简要概括③④两段事例。

第一个事例：__________________________________________

第二个事例：__________________________________________

⑸③段画线句子的理解。

２、课外阅读艾芙·居里的《居