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幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案范文(通用8篇)在日常学习、工作和生活中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,时常需要预先制定应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案范文(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案范文(通用8篇)1为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作,防止学生因上课、下课、出操、火灾等意外事故拥挤发生踩踏事件,根据我校的安全保卫工作条例,特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。一、成立处置突发事件的领导小组:组长:王培华副组长:韩秀娜、李真、陈立国成员:各班班主任二、机构职责:1.加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。2.领导小组要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。3.值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政履行值日工作职责。4.印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有教师确保电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。三、教师职责1.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生下楼靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。2.学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。3.一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导和教办,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。4.上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告学校领导,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,不能要学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织学生疏散,防止损失扩大。5.在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要进行合理、正确的疏散学生。6.在出现火情等事故时,要及时通知学校灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组,保证在最短时间赶赴出现危险的地点。7.要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。8.未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。四、应对突发事件处置预案发生事故后,目击者要立即向领导小组报告,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。发生事故后,领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散:1.发生突发事件后立即吹哨报警,安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。2.具体疏散工作安排:(1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。(2)每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。(3)操场及运动场指挥员:各班班主任(4)紧急疏散后集中地点:疏散下来的学生按指定线路到运动场集合,五、疏散要求与注意事项:1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。2.疏散集合地点:全部学生按做出操位置在运动场集中。3.疏散顺序:教师指挥学生按预案安排依次快速、安全疏散,不能抢先,以免发生拥挤踩踏事故。4.疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案范文(通用8篇)2一、演练目的为了提高全园师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿园的实际情况,在园内统一领导下,希望各班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。特制方案如下:二、演练时间20xx年9月17日—20日随机进行演练(如遇特殊天气,时间顺延)三、参加人员:全园教职工及幼儿四、演练指挥领导小组及分工1、组长:xxx2、副组长:xxxxxxxxxxxx3、成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx及全体老师4、各班疏散成员:由各班老师及保育员辅助进行5、楼道小组成员:(1)北楼(东侧)一楼至二楼:一楼通道口由中二班xxx老师负责,二楼平台处由大三班xxx老师负责,三楼楼平台处由大二班xxx老师负责。(2)北楼(西侧)一楼至二楼:一楼通道口由中一班xxx老师负责,二楼平台处由大四班xxx老师负责,三平台处由大一班xx老师负责。(3)南楼(东侧)一楼至二楼:一楼通道口由小三班xxx老师负责,二楼平台处由小二班xxx老师负责,三楼平台处由中三班xxx老师负责。(4)南楼(西侧)一楼至二楼:一楼通道口由小四班xxx老师负责,二楼平台处由小一班xxx老师负责,三楼平台处由中四班xxx老师负责。6、各班疏散路线及安全地点:都往楼下安全出口疏散,到操场集合。五、演练内容及程序1、总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地到楼梯口向园内安全区域撤离。主班老师为该班的第一指挥,各疏散人员和保育员在第一时间赶到楼梯口,协助指挥幼儿,一起撤离。必须在确定自己负责的楼层与班级教室里无任何人员时方可撤离。2、幼儿到达指定地点后由齐主任指挥各班教师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。3、总指挥对本次的演练进行小结。4、全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常教学活动。六、演练注意事项1、对不能参加演练的幼儿,要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到园内的安全区域。2、演练前各班教师要有目的地将疏散的知识渗透给幼儿,为正式演练打下基础。3、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。4、演练撤离是不分班级先后,幼儿下楼梯时可以不排队,做到迅速有序,不慌张。5、疏散小组成员,各班教师就进楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。6、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案范文(通用8篇)3为进一步加强幼儿园安全工作,增强全园师生的安全防患意识,最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生,提高我园突发事件防踩踏应急预案的有效性。我园决定开展防踩踏应急疏散演练,具体方案如下:一、演练目的:1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的疏散,撤离到指定地点。2、各班师生能在疏散过程中做到:静、齐、快。3、全体师生了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、演练安排1、时间:20xx年4月22日上午9:292、地点:幼儿园校园,实地演练3、参加人员:全体教职工及在园幼儿三、演练准备1、安全应急领导小组:制定演练方案,并通过有班主任参加的安全会议研讨通过。2、后勤组:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。3、班主任:演练前对幼儿进行相关安全教育,疏散线路,并组织本班幼儿实习演练。4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练组织机构:总指挥:xxx现场指挥:xxx后勤组:xxx报警员:xxx疏散组:各班教师负责本班幼儿的疏散,张春梅、王风玲负责二楼西、一楼东幼儿密集处疏散。五、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是:1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由班级老师进行处理,如果班级老师在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。六、演练程序:(一)、教育训练阶段各班教育训练,各带班老师根据本班实际情况,对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始(警铃吹响)到安全撤离,要求幼儿听到警报要沉着冷静,不慌张,不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走,快走但不追跑,不准推推搡搡,整个过程要严肃认真,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避免在演练过程中发生意外,确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。(二)、演练过程:1、xxx负责拉响警铃,全体教职工迅速到岗,指挥全体幼儿从安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。2、当警报响起时,组织活动的教师应立即停止教学活动,不能再收拾物品,立即快速的组织幼儿从活动室前后门口抓紧时间进行疏散,各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序,一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全。疏散组的.教师到各自楼层协助指挥。3、各班幼儿在班主任和指挥人员的指挥下,以各班平时出操时行走路线图快速、有序地进行疏散到各班集结区域。4、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。5、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。七、演练小结:总指挥根据演练现场做简单小结,宣布演练结束,各班依次退场。幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案范文(通用8篇)4xxx幼儿园教学楼一幢,楼高三层。一楼2个教学班,二楼4个教学班,三楼2个教学班。在园幼儿209名,教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作,提高广大师生防踩踏自救知识与技能,特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行,制定如下实施方案:一、演练内容指挥全体师生安全疏散二、演练时间:xxxxxxxx三、演练程序主副班教师先带本班幼儿在活动室候命,负责疏散人员听到报警后,立即到指定的地点,维持秩序,加强疏散管理。四、参加演练人员全园教职工五、演练指挥小组:组长:xxxxxxx副组长:xxxxxx成员:xxxxxxxxx各班班主任六、负责疏散的管理人员:发布疏散命令:xxx一楼东门:xxx一楼西门:xxx二楼东楼梯:xxx三楼西楼梯:xxxxxx疏散集结地负责人:xxx七、应急处置分工:总指挥:xxx电话:xxxxxxxxxxx副指挥:xxx电话:xxxxxxxxxxx信息联络:xxx电话:xxxxxxxxxxx现场保卫:xxx电话:xxxxxxxxxxx疏散安置:xxx电话:xxxxxxxxxxx救援:xxx(xxxxxxxxxxx)、xxx医疗救治:xxx电话:xxxxxxxxxxx后勤保障:xxx电话:xxxxxxxxxxx调查处理:xxx八、疏散路线:1、一楼两个班:中一在活动室南门往外跑,中二班也在活动室南门往外跑。2、二楼四个班:中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑,中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。3、三楼两个班:大一班靠东楼梯下楼往外跑,大二班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。在疏散过程中,副班老师在队伍前引领,班主任断后,其他教师在中间,负责确保全部孩子疏散,要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇,则按高年级让低年级,四班让三班,三班让二班,二班让一班的顺序通过,禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危险行为。注意:各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列:(中一中二居中)九、演练启动方式演练开始以广播疏散命令为号:“防踩踏疏散演练开始,各班立即组织孩子疏散!”听到命令后,负责疏散人员应立即到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。十、人数清点各班班主任撤离到操场后立即清点人数,清点无误后向杜晓璐报告安全疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。十一、活动总结幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案范文(通用8篇)5为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件,最大限度地减少人员伤亡,在第一时间集中全部力量投入抢险救助,保障学校教育教学工作顺利进行,根据有关法律法规和上级主管部门的要求,结合我校实际,特制定我校预防楼梯踩踏事件应急预案。一、应急机构的组成1、领导小组及职责我校成立楼梯踩踏事件应急领导小组:组长:李叶飞副组长:袁玉晓王天琪成员:校委会成员领导小组主要职责如下:(1)加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求,督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校楼梯踩踏事件应急预案,并实施演练,一旦发生事故,立即启动应急预案,把事故损失减少到最低程度。(3)认真搞好各项应急物资保障,强化管理,使之始终保持良好战备状态。(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事件造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素,迅速恢复学校秩序,全面保证和促进社会安全稳定。2、通讯联络组及职责组长:袁玉晓成员:全体班主任主要职责:迅速上级和卫生部门取得联系,引导急救车辆和人员进入事故现场;联络有关单位、个人,负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布,负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。3、事故处理组及职责:组长;王天琪成员:楼道值日教师、相关班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师主要职责:事故处理组接到学校楼梯拥挤踩踏事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度;指挥有关人员提供必要的供电供水,确保设施等正常使用。4、疏散引导组及职责组长:马贵胜成员:各班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师。主要职责:引导疏散事件现场周围学生,迅速转移到安全地带(学校操场),并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序,稳定现场事态,救助现场伤患等。5、救护组及职责组长:王天琪成员:全体班主任主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员,负责联系、安排伤患者住院抢救,随时掌握伤患人员治疗情况等。6、事故调查组组长:袁玉晓成员:全体校委会成员工作职责:调查事故发生的原因、经过,查清事故责任和责任人,提出对责任人处理意见等。二、应急行动1、发生踩踏事件后,第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告,领导小组立即启动应急预案,全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所,各种救护队伍到学校值班室或附近集结待命,同时通信联络组向有关部门进行联系求援。2、各小组在统一组织指挥下,迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查,封堵危险场所,停止各项活动。(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离,并进行必要的心理疏导,缓解学生紧张情绪。(2)本着学生优先、人员优先的原则,迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。(3)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。各类联系电话:急救电话:120(报清地点、受伤人员人数、伤情等)三、善后处理1、积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作,保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。2、做好事故受害者的安抚工作。3、迅速了解和掌握情况,及时汇总上报。4、主动配合查明事故原因,追究责任,汲取教训,防止事故再次发生。四、工作要求1、各部门要高度重视预防学校楼梯踩踏工作,要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度,加强此项工作的落实,保证职责清晰,制度健全,管理到位,一丝不苟。2、要准确把握险时、险段,加强对高峰期学生流动的疏通和管理。3、第一责任人必须坚守岗位,亲自监督此项工作的落实情况。4、防学校楼梯踩踏事件工作不力造成事故的,按责任追究制度追究有关责任人的责任。五、应急措施(一)常态管理1、上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课,由班长带领以就近楼梯上下为原则,慢行、靠右。2、出操按体育组已排定的路线行走,要求排队上下楼梯,由体育委员带队。3、集会上班主任带领排队有序上下楼梯。4、各带队教师或班干部在学生上下楼梯时认真组织管理,严防意外发生。5、总务每月一次落实检修,发现有损坏的及时修复或更换。检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施。(二)应急管理:1、疏散与集合:应急工作领导小组在接到报警时,迅速到达现场,指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场,指挥班级学生疏散。2、紧急疏散路线:集中出操、会议学生行走楼道线路、发生火灾时疏散路线作按楼层指示方向行进。3、紧急疏散时下楼梯的安全管理:(1)、教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定楼梯通道、顺序疏散,下楼梯时做到稳而不乱,不拥挤、不推撞,有秩序地下楼梯。一旦出现学生摔倒等险情,教师马上阻止后面学生前进,防止出现拥挤踩踏等事故。(2)、各楼梯转弯区均安排教师协助维持疏散秩序,确保队伍转弯后仍保持井然有序。六、严格执行安全责任追究制度:1、对值勤值班人员擅自离岗,或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理,对工作失职酿成严重后果的有关责任人,将根据实际情况,按照有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处置。2、将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在文明班考核中采用“一票否决制”。3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的,在绩效考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。4、违反学校纪律,对学生伤害事故负有责任的学生,学校应根据其认知能力作出相应的处理,并告知监护人。5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员,在事故处理中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的,学校将报公安机关依法处理,造成损失的,依法要求赔偿。七、其它工作1、在应急行动中,全校各组要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实,对不认真执行本应急预案的相关教职工要追究责任。2、要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案,做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序,保证切实落实各项应急措施高效运转。3、本预案从公布之日起正式施行。幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案范文(通用8篇)6一、指导思想为进一步落实安全工作,强化安全管理,积极预防校园拥挤踩踏事故发生,以保证学生在校的身心安全,特制定本预案。二、组织机构组长:崔仁波副组长:牟斌于志涛吕雪峰组员:各中心主任及各级部主任三、应急工作小组1.组织协调组组长:组员:2.通讯联络组组长:陈彩彩组员:行政发展中心成员3.疏散引导组组长:郭素萍成员:各级部主任、各班班主任及学生发展中心成员4.抢险救护组组长:马春雷组员:体育组成员5.后勤保障组组长:位文远成员:后勤服务中心成员6.善后工作组组长:吕雪峰组员:后勤服务中心成员(1)组织协调组承担领导小组日常工作。负责组织编制修订应急疏散预案、应急疏散演练方案,开展应急知识宣传教育、应急疏散演练等工作,遇到突发拥挤踩踏事件时,负责统筹安排协调。(2)通讯联络组负责各个应急小组通知,根据事件情况及时报警以及及时向上级部门汇报。(3)疏散引导组负责组织人员快速、安全、有序地疏散到安全地带。(4)抢险救护组负责第一时间组织开展自救互救,严防次生事故发生。(5)后勤保障组负责维护应急疏散秩序,调度应急物资和资金,妥善安排疏散人员生活等工作。(6)善后工作组负责调查、统计和报告人员伤亡和财产损失,妥善处理伤亡人员善后工作。四、应急处置程序1.加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,严防和避免拥挤踩踏事故发生。2.在出现拥挤踩踏等紧急情况的时候,值日教师要及时通知学校有关人员,应急指挥小组成员在最短时间赶赴出险的地点,同时,在场的教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。3.抢救组要及时救治伤员,联系医院和急救车辆,协助医务人员救治伤员。4.发生踩踏事故时,宣传组要及时通知各班班主任,做好疏散转移的准备,或暂时停止走动。5.指挥组及时向医疗急救部门报告求援,向上级主管部门报告。幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案范文(通用8篇)7为认真贯彻执行上级关于切实加强春节防火安全工作的通知,临近20xx年春节期间的安全管理工作,坚决预防和遏制职工宿舍与施工现场密集场所火灾事故发生,特制订《冬季防火预防措施及应急预案》,下发给各值班人员,望认真贯彻执行。一、预防措施(一)严寒冬季是火灾事故易发期,各值班主管应组织进行冬季防火安全教育,提高所属人员防火意识,克服麻痹思想,严格遵守各项管理制度和消防安全规定,明确防火重点,做到专人负责、责任落实,定期组织检查和消防演练。(二)加强对易燃易爆物品的管理(重点防止易燃易爆物品自然)以及重点地点巡查,每周至少检查1至2次。加强对明火、电源的管理。严禁违规使用不合格电源线、xx头、电器xx座和保险装置,严禁在床上、仓库等地方吸xx,严禁在房间内使用大功率电器,空调做到专线使用。(三)定期对施工地点易发灾点检查,检查锅炉房、配电房、仓库、对象住所以及压力容器等高危设备运行情况,加强对用电设备的管理和维修,及时消除隐患,确保冬季用电安全。各当班人员须坚持24小时值班制度,节日期间主管待班,随时应付突发情况。(四)要熟悉本项目部平面布局、建筑结构,消防通道及水源情况,熟知消防安全规章制度,及时消除火情隐患,经常检查消防器材配备是否完好有效,并能熟练使用灭火器材,楼梯、道路安全紧急疏散通道应保持畅通无阻。二、应急预案(一)一旦发生火灾事故,应迅速组织进行灭火,并采取以下措施:1、当班人员要立即向总领班刘振才和领班陈广义报告;2、当班人员或院总值班人员视火情拨打“119”电话xx时,应简要说明火情发生地点、火势情况、xx人姓名和电话,并派人在路口迎候消防车。(二)领班接到火情报告后,应立即启动院消防预案,及时组织灭火和疏散人员。领班接到报告到达现场后,汇总火场相关情况,指挥有关人员进行灭火、疏散和救援等工作,组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作。(三)救火人员进入火场后,应优先疏散易燃易爆物品,针对火场内部情况,救火时牢记先救人(疏散)后救物的原则,充分利用可逃生物资,如将毛巾、口罩、纺织品浸湿后捂住口鼻;利用消防斧、铁棒等物质开启逃生通道;如果疏散通道被火势封住,可采取必要的破拆措施,或利用梯子、绳索等将被困人员救出。若不具备上述条件,应及时组织被困人员转移到相对安全的部位,等待xx消防部门救援。(四)在无路可逃的情况下,应积极寻找避难处所,如:疏散到室外阳台、楼顶等待救援,如人员被困在房间,可将被单、窗帘或绳物结成绳索,系牢后,下滑到安全地带,可以浸湿被子堵塞门缝,防止有毒气体进入房间,此时用白床单向外面发求救信号,等待救援。千万不要选择跳楼逃生。(五)被困人员安全疏散后,若火场中存有重要资料或贵重财物等,在安全条件允许的情况下,应组织人员尽快将其撤出,撤出后的物资应放置在不影响扑救工作的安全地带,并安排人员看护,防止发生意外。(六)组织救火人员进入火场前,应做好必要的防护准备,保xx自身安全。(七)火灾扑灭后,负责人员应保护火灾现场,配合xx消防部门进行火灾事故调查,查明火灾原因,划清责任,整理有关材料,写出火灾事故调查报告,并提出对直接责任人和相关责任人的处理意见,上报项目领导或消防安全管理部门。同时,向项目通报火灾事故及处理情况,并及时向市民政局有关部门报告或书面汇报。幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案范文(通用8篇)8为加强幼儿园安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故,根据我园的安全保卫工作条例,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。一、成立处置突发事件的领导小组。组长:杨柳柳副组长:刘文娜、苏满娟、刘文秀组员:各班班主任二、机构职责:1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,
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