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文档简介
什么是美术美术就是画画?Partone认识美术认识美术认识美术认识美术认识美术认识美术认识美术美术一般可分为：绘画、雕塑、摄影、民间艺术……美术：美术是遵从美的原则运用一定的物质材料进行造型的艺术。怎么学好美术故事二则与启示Parttwo达芬奇画蛋的故事达芬奇是意大利的著名画家。在小时侯学画时，老师拿出一个鸡蛋对他说：“请你画出两个一模一样的鸡蛋，能做到吗?“达芬奇心想：鸡蛋有什么好画的，这又有何难?达芬奇从这边看看，那边看看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的，于是他去问老师。首先老师表扬了他认真观察的精神，并告诉他，别小看这鸡蛋，从不同的角度看是不同的。达芬奇记住了这句话，从此不仅用手画，更用心灵去画，几十年后终于成为了大画家。故事一达芬奇画蛋的故事故事一绘画要用心观察蜈蚣跳舞的故事一只蜈蚣在广场上跳舞，优美的舞姿赢得了动物们的阵阵喝彩，非常嫉妒蜈蚣的敌人癞蛤蟆在一个角落里专心致志的看了蜈蚣的表演，当蜈蚣休息的时候，癞蛤蟆上前致意说自己的计算本领很高但有一点不明白“你怎么知道先动哪一条腿呢?哪一条腿是第2个第7个动作呢?你在动第6条腿的时候第48个腿又在干什么?是站着不动还是弯起来?”蜈蚣迷惑了一阵，然后惊恐的发现自己完全瘫痪了。故事二蜈蚣跳舞的故事故事二绘画没有“标准”课堂常规及评价要求Partthree享受美术的前提课堂常规及评价要求工具要求：带齐工具是上好每节美术课的基础。纪律要求：良好的纪律是上好美术课的保证。(安静听讲、小声讨论、积极发言)作业要求：准时、认真完成作业，是美术课最基本的要求。浏览全书及课堂小实践Partfour浏览全书及课堂小实践请自由熟悉书本内容！记录所需的材料美术课程材料第1课画画你我他：（镜子、作业纸/本、铅笔、橡皮、勾线笔、剪刀、固体胶）第2课卡通故事：（作业纸/本、铅笔、橡皮、勾线笔、涂色工具）第3课画家笔下的色彩：（提前画好的作业纸、水粉颜料、水桶或盛水工具、毛笔、调色盘）
第4课标志设计：（作业纸/本、铅笔、橡皮、勾线笔、涂色工具）第5课喜庆吉祥的民间美术：（提前画好的作业纸、小刀、红色纸、垫板、红色编织绳、打火机、剪刀、珠子2颗以上）第6课让图表说话：（作业纸/本、铅笔、橡皮、勾线笔、涂色工具）第7课书法的点画之美：（生宣、羊毛毡、毛笔、墨水、碟子）
小结：美术=培养审美“用眼睛和思想去审视我们看到的世界（艺术作品）”，逐渐形成自己的审美意识、审美习惯、审美取向，通过
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