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文档简介

1(3月)月考家长会听课的效率+作业的质量+规律的家庭学习生活+课外的有效补充=成功的基石

2家长会赠语:

1.

看孩子试卷要沉得住气:

切记孩子是你亲生的,

他不会,是因为遗传了你!

2.考完试别问考的好不好,

先给孩子一个大拥抱,

再请孩子好好吃一顿,

毕竟他也辛苦一学期了!3.出成绩切记要淡定:

控制好体内的洪荒之力!

这个世界上最宽广的是海洋,

比海洋更宽广的是天空,

比天空更宽广的是考试范围,

比考试范围更宽广的是看成绩时的胸怀

3感谢为班级服务的家长们

4

班级活动1、早演讲2、三人成绩评比3、周活动考核4、值周班长

5

情智教育的培养

做错事,懂得改。学感恩,有素质。会处事,少麻烦。

6月考考试试题分析语文数学英语课外阅读的理解把握及作文文学素养的积累数学基础下的变式及计算量的增大,灵活的生活应用数学大题英语基础全面考察及作文的高能力标准,细节的审题品味

常规中凸显作文灵活中显能力适度中藏细节

7数学成绩早自习、大课间、午自习、自习课各个分数段成绩

8成绩分析

9错因分析知识掌握有漏洞:查缺补漏审题不细:圈读态度问题:考试不重视,不检查能力问题:27题动点问题计算:算理不明白、不认真

103月月考总成绩分析各个分数段成绩

11学生代表的优秀品质李梓航:综合能力助于学;上进之心助于行;调整之快助于思;家长之力助于导。刘彦祖:低调之心利于动;认真之度利于拼;感恩之心利于悟;母亲之教导于身。

王兆超:听话之心导于灵;人品之好利于展,正气之魂助于习,老师之话受于恩。

12月考考试成绩解析现象本质

复习经验分配不足;学生掌控精力有限。三扇门:一个一个进,只是看谁早谁晚。

态度决定一切(真理);伪学习者会贻误四年常规(纪律)差者不提反降;作业(不写;质量低)无任何收获偏科态度情智情商不足者影响学习习惯,学习态度,学习认知智商不足者靠后天勤能补拙,拼出能力。心态心态的调节和适应最为关键;心态不稳,根基不稳。心境之强大容老师之教育理念,教育方式之精华()

13成绩背后的成因与败因课堂的高效率听课状态(记笔记,不说闲话,用心思考,不溜号,跟住老师节奏)成熟的学习思想,方法,积极的进取态度(隐形的思想懒惰,行为懒惰)作业的仔细,严谨,认真,辅导(字迹,答案,卷子夹的试卷改错)0102030504良好的家庭辅助,学生的自身修养(家人不管不问;学生不学惹事)有效的课外巩固加深;针对性课外辅导(赢+赢=双赢)

14解家长之惑(透过成绩)问题一:孩子基础弱,听不懂,没理解透,怎么办?解惑一:基础弱是上课听讲习惯之差,溜号,记笔记及重点之慢,平时试卷他改多少,记多少呢?问题二:孩子平时不错,为什么一考试会这样,让我失望,平时也在努力学?解惑二:原因之一:伪学习,伪听课;,伪作业。原因之二:考试心态心理素质低下,失衡;正确定位孩子实力标准;期待越大;失望越大。低姿态看清孩子心理脉络,痛击孩子的问题点,反省作为家长教育的失衡,溺爱。问题三:我们为孩子着急上火,老师怎么办?我们家孩子没希望吧,班级倒数?解惑三:着急,理解。想办法;想策略;下步该怎么做?下步帮孩子改变什么?怎么调整孩子心态?(智者家长之想法)而不是责备;而不是施压;而不是告诉他没事,下次加油(无用的鼓励,无效的说教)。没希望了:你认为无希望,你什么都不做;当然无希望;你认为有希望,为他改变做很多,才有希望;你平时不做,不能要求孩子好,你没有理由要求他;

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