人教部编版四年级下册语文期末测试卷1（含答案）

人教部编版四年级下册语文期末检测卷

满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三1四五七八九总分

得分

一、读拼音，写词语。(9分)

wulai()weijie()pengzhang()

mlnjie()furong()menglong()

kulong()tengluo()youlii()

二、同音字组词。(6分)

1.yan屋（）食（）井（)

2.xing(）态造（)(）动

3.mei(）花（）有（）炭

4.zhl(）挥彩（）禁（)

三、把下面的词语补充完整,再选词造句。（9分）

天（）地（）（）（）若狂

无能（）（）无（）无（）

生气（）（）一丝（）（）

变化（）（）（）（）失措

造句:

四、选词填空。（5分）

改变改观

1.科学技术的应用，不断（）着人们的物质和精神

文化生活。

2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将

大大（）o

气势气魄气概

3.长城这样充满（）的工程,在世界史上是个伟大

的奇迹。

4.在中俄南海军演中，中国海军（）宏伟,展示了

中华民族的强大力量和英雄（）o

五、按要求完成练习。（10分）

1.眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述

句）

2.雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）

3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编

织上。（修改病句）

4.它要是不高兴，（）谁说多少好话,它（）一声

不吭。（在括号里填写合适的关联词）

5.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（仿写句子）

六、根据课文内容填空。（12分）

1.,树头新绿未成阴。

2.最喜小儿无赖,o

3.心中的风雨来了，o

4.,一片冰心在玉壶。

5.胤恭勤不倦,o

6.诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想

的o

七、课内阅读。（9分）

海上日出（节选）

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道

红霞，慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要

从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸，

红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢

慢地努力上升,到了最后，终于冲破了云霞,完全跳出了海面,

颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西，忽然发出

了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了

光彩。

1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）

转瞬间一（）重担一（）

2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应

的语句。（3分）

3.文中画线句子采用了—的修辞手法。（2分）

4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？（2分）

八、课外阅读。（10分）

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。

有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了

尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪,去请教大学问家程颐。

他们走到程颐家门口，童子说先生正在睡午觉。他俩一

声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会

儿地上便积满了雪。（）的寒风吹得他们直打哆嗦，

可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的

脚。

过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学

生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是

雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望

着程颐（）的面容，说：“老师，您在休息，我们怎能惊

动您呢？”

程颐被他们尊师好学的精神感动了，（）地解答

了他们的问题。

1.在文中括号里填上合适的词语。（3分）

2.用“—”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述

句。

（3

分）

3.读完这个故事,我们要向杨时学习什么？（2分）

4.用一句话概括故事的主要内容。（2分）

九、习作。（30分）

在你的生活中有没有后悔的时候？比如，做错了事，怕挨

骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴,影响了友谊，很后

悔；由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以《我

很后悔》为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自

己的真情实感。不少于350字。

期末检测一卷答案

一、无赖慰藉膨胀敏捷芙蓉朦胧窟窿藤

萝忧虑

二、L檐盐沿2.形型行3.梅没煤4.

指纸止

三、高阔欣喜为力忧虑勃勃不

苟多端惊慌示例：白求恩对医疗技术一丝不苟，

精益求精。

四、1.改变2.改观3.气势4.气魄气概

五、1.眼看就要撞船了，人们很紧张。2.示例：雨来浑

身光溜溜的，像一条小泥纵,怎么也抓不住。

3.青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。

4.无论都5.示例：宁静的夜晚只有天上的星星在眨着眼

睛窃窃私语。

六、1.篱落疏疏一径深2.溪头卧剥莲蓬3.我只躲到

你的怀里4.洛阳亲友如相问5.博学多通6.信息勇

气

七、1.刹那间重荷2.红是真红,却没有亮光;颜色红

得非常可爱；发出了夺目的亮光。3.拟人

4.这真是伟大的奇观啊！（答案不唯一）

八、1.凛冽慈祥详细2.老师,您在休息,我们怎能

惊动您呢？老师，您在休息,我们不能惊动您。

3.学习杨时谦虚求学、尊敬师长的品德。4.杨时和同

学冒雪在大学问家程颐门口等待请教问题。

九、提示:先想一想自己做过的后悔的事,再按照事情发

展的顺序写一写自己当时的心情，语句要通顺，要表达自己

的真实感受。

人教部编版四年级下册语文期末检测卷二

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（39分）

1.从括号里找出加点字的正确读音，画“—（4分）

率领(shu&ilu)慰蒂（淤ji）

澎湃(baipai)掂量(diandian)

2.读拼音，写词语。（5分）

nuhdujiankanglengku

IJ

hexieqidnkungongjing

---■--------1--

3.

‘挺（)倘（)'锐（)

.蜓（).淌（).脱（)

胞（)

.抱（)

4.把下列词语补充完整。(4分)

欣（）若（）)(）地阔一丝（)()

从（）不（）以（）乱（））水（）龙

）lll（）水鲸鹏（）（）

5.根据加点字词的特点，照样子，写词语。(3分)

生气勃勃（ABCC式）：

九天揽月（含数字）:

6.照样子，在括号里填上适当的词语。（4分）

例：（袅袅）的炊烟

（）的恐龙（）的芦花鞋

（）的风景画（）的双龙洞

7.给加点的字选择正确的解释。（4分）

【赖】A.依靠；B.责怪；C.不好，坏；D.不承认自己的错误或责任。

⑴你欠别人的钱，这个账是瓢不掉的。（）

（2）这件事大家都有责任，不能额哪一个人。（）

（3）我们团队今天顺利完成任务，有瓢于大家的努力。（）

⑷今年庄稼长得真不瓢。（）

8.选择正确的关联词填空。（3分）

即使……也……因为……所以……尽管……还是……

（1）（）遭到敌人的毒打，雨来（）绝不说出李大叔

的下落。

（2）（）家人不让青铜去卖鞋，他（）坚持要去。

（3）（）它是那么生气勃勃，天真可爱，（）你绝不

会责打它。

9.按要求写句子。（8分）

（1）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）

（2）海上日出的景象很美。（改为感叹句）

⑶恐龙学会了飞翔。(扩句)

(4)《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句)

二、综合展示厅(5分)

10.从你最近了解的新闻中选一则感兴趣的和同学交流。要求：说清

楚新闻的来源、事件的内容，适当加上自己的看法。

三、课本直通车(18分)

11.比比看，谁的积累多。(8分)

(1)儿童急走追黄蝶，o

(2)梅子金黄杏子月巴，o

(3)《蜂》中的名句是：采得百花成蜜后，?

(4)雾锁山头山锁雾，。

(5),近水远山皆有情。

(6),只有敬亭山。

(7)生于忧患而o

(8)天行健，o

12.按课文内容填空。(10分)

(1)《海上日出》是按照的顺序来

写的，文章结尾用反问句""

做总结，表达了作者对这一奇观的之情。

⑵在《清平乐•村居》中，作者通过描写大儿,中儿

,小儿,给我们勾勒了一幅生动

的农家生活画面。

（3）《墨梅》一诗中的名句是“,

王昌龄用诗句“,

_______________________”来表达自己____________________

四、阅读检测台（18分）

（―）

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意,

还卒业。

13.解释下列加点的字词。（4分）

⑴未成，弄去（）（2）逢老媪方磨铁杵（）

⑶太白唇其意（）⑷还卒业（）

14.翻译下面的句子。（2分）

问之，曰：“欲作针。”

15.“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语：

__________________________o（1分）

（二）信念的力量

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲

破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子

发现了这孤孤单单的杏树。

“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪

样！嘻嘻！”

杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇

怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到，

它又抽出芽来。当它到开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得

碍眼，便锯去了几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个

春天到来的时候，杏树终于长到墙角外边，开出鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花，它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体,

不由得惊叫起来：“你靠什么力量活下来，又开出这么美丽的

花？"杏树回顾自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地

说：“希望，还有信念。”

16.解释词语。（4分）

不由分说：________________________________________________

回顾：

17.杏树在成长的道路上经历的困难有:

—（4分）

18.杏树靠“希望”和“信念”的力量活了下来并开出鲜艳的花朵,

它的希望和信念是什么？（3分）

五、习作百花园（20分）

19.我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的

人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音

乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸

夸”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。

期末检测卷二参考答案

一、1.shuaijiepaidian

2.疏远屋檐怒吼健康冷酷灿烂慌张和谐乾坤

恭敬

一［挺住［倘若|锐利|细胞

3,不例：］蜻蜓［流淌］脱下［抱住

4.喜狂天高不苟容迫假真车马依傍

展翅

5.示例：得意扬扬千里迢迢炊烟袅袅八面玲珑

五彩缤纷六亲不认

6.示例：笨重温暖和谐美丽

7.(1)D(2)B(3)A(4)C

8.⑴即使也(2)尽管还是⑶因为所以

9.(1)几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

(2)海上日出的景象多美呀！

(3)示例：不会飞的恐龙终于学会了飞翔。

(4)《宿新市徐公店》的作者是杨万里。(或：《宿新市徐公店》

是杨万里写的。)

二、10.示例：昨天，我从澎湃新闻上看到，广西鹿寨县十里亭

收费站旁发生车祸，一辆满载木材的货车侧翻压到三轮车，致三轮车

司机死亡，车上搭载的9人均是学生，多名学生受伤。这个消息让人

心痛，我们在乘车时要对乘车安全引起足够的重识，不能乘坐无证

车辆。

三、11.（1）飞入菜花无处寻

（2）麦花雪白菜花稀（3）为谁辛苦为谁甜（4）天连水尾水连天

（5）清风明月本无价（6）相看两不厌（7）死于安乐

（8）君子以自强不息

12.（1）早晨太阳变化这不是很伟大的奇观吗？赞美

（2）锄豆织鸡笼剥莲蓬

（3）不要人夸好颜色只留清气满乾坤洛阳亲友如相问一片

冰心在玉壶冰清玉洁、坚持操守

四、（一）13.（1）放弃（2）碰上（3）被……感动（4）完成了学业

14.（李白）问这位老妇人在干什么，（老妇人）说：“要把这根铁

棒磨成针。”

15.只要功夫深，铁杵磨成针

（二）16.不容人分辩、解释。

回忆过去发生的事情。

17.冲破坚硬的壳和多石的土地；被掐尖；被斧砍；被锯杈。

18.一定要长大并且开花。

五'19.略。

人教部编版四年级下册语文期末检测卷三

基础百花园（33.5分）

一、请在横线上正确、工整地抄写下面的句子。（2分）

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺

术家，伟大的行动者。一一［法国］罗曼•罗兰

二、读拼音，写词语。（8分）

guijumenglongpiru

minjiegeboduiqi

三、根据拼音将词语补充完整。（4.5分）

[man]______吞吞______灭______妙

[zhi]油____________条______布

[hui]余______指____________心

四、选择合适的词语填空。（6分）

凝视注视俯视

1.当你站在山顶（）辽阔的大地时，你有何感想?

2.我们在学正步走的时候，眼睛一定要（）前方。

3.小花猫趴在墙角，屏息（）,等着老鼠出洞。

4.你（）付出了辛勤的努力，（）会收获丰硕的果实。

5.（）我帮助了别人，（）我得到了快乐。

6.（）天气再恶劣，（）不能阻挡我前进。

五、用修改符号在原句上修改。（5分）

陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟

练地电脑的程度设计。他的老师赘叹道：“你们中国人真了不

起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。

六、按要求完成句子练习。（8分）

1.雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。

（改为比喻句）

2.转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。（用关联词

将两句话合成一句）

3.这就是伟大的奇观。（改为反问句）

4.小刚把盆装满水，开始擦玻璃。（用两个或两个以上的动词

写一句话）

主题训练营（15.5分）

七、根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。（5分）

1.诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅

子金黄杏子肥，”；可以赞叹诗人高洁的志

向，“洛阳亲友如相问，”；可以感受天真、

活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，O最

喜小儿亡赖，"；可以体会对生活美好的

向往，“俏也不争春，只把春来报。,

2.人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行

健，。”作为小学

生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“

学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是

,诗给:

八、根据课本内容填空。（10.5分）

1.童话充满着的想象，本学期我们学过的童话有：

作家的《海的女儿》，国作家

王尔德的《》，中国作家的《—

______________________》。

2.通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有

的黄继光，的雨

来，的男子汉，

「的哈尔威船长。

3.老舍是杰出的语言大师，被誉为“二

他的代表作有长篇小说《》、话居IJ《

___________》等。

4.《繁星》的作者是儿童文学作家，文中有两个“风

雨”，第一个“风雨”是指,第二个“风雨”

是指o

5.我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“”，

把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“”，

我知道这样的词语还有、o

读写展示台（51分）

九、课内阅读。（12分）

什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小

的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的

小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有

多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，

不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这

种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利

用这些特性造福于人类的一门学问。

纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，

就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫

作

||碳纳米管匚的神奇材料匚比钢铁结实百倍二而且非

□□□

□

常轻将来我们有可能坐上碳纳米管天梯到太空旅

行在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够

把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。

1.在选文第二自然段的“口”里加上标点。（2分）

2.从选文中找出一对近义词写在下面的括号里。（2分）

（）——（）

3.根据选文内容判断，对的打“J”，错的打“义”。（3分）

（1）纳米是非常小的重量单位。（）

（2）冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭

功能。（）

（3）将来我们可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。（）

4.选文用了、、、_

等说明方法介绍了纳米的有关知识，让我们感受

到了科技的神奇。（2分）

5.纳米技术就在我们身边，它的作用很大：它能够使

;可以制作材料；还能够

把o（3分）

十、课外阅读。（9分）

自然界的时钟

公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的

生物活动，你会发现，自然界就是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们

各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点钟左右开放，到

八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点钟打开喇叭，快到

中午便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵

向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳；到了太阳当头的时

候，美丽的午时花才展现它的美貌；夜来香在夜幕降临后，不

声不响地开始吐香...

植物知道时间，动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼

鸣，日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲

动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野

中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时它自然就醒了。

不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时

间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾,

它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只

是生物有规律活动的外在条件。在动植物身体的内部还有一个

像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之

钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆

虫才能按时“赴约（有删

改）

1.联系上下文，给下列加点的字选择正确的解释。（填字母，

2分）

⑴熟知（）

A.成熟，植物的果实或种子长成。

B.因常接触而知道得清楚。

C.程度深。

（2）东方欲晓（）

A.将要。B.欲望。C.想要，希望。

2.短文中画横线的句子是一个句，它的作用是

o（2分）

3.短文从哪几个方面具体地写出了“自然界就是一座奇妙的活

时钟”？（2分）

4.为什么自然界的生物能有规律地活动？（3分）

十一、习作展示。（30分）

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会让你有

所发现，有所感悟。请选取你生活中曾经历过的一次尝试，

把题目“那是一次