梅州市重点中学2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

梅州市重点中学2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：()A．CO气体有毒，可危害人体健康 B．CO可用于冶炼金属C．CO可以燃烧，可作燃料 D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒2．硼酸常用于治疗小儿湿疹。下图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是A．元素符号为B B．是非金属元素C．原子核外有5个电子 D．相对原子质量为10.81g3．以下是2019年实验操作考查时小明完成“制取CO2”实验的部分操作示意图，其中错误的是（）A．检查气密性 B．加入药品C．收集气体 D．洗涤仪器4．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中不涉及化学变化的是A．落红不是无情物，化作春泥更护花B．千里冰封，万里雪飘C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．野火烧不尽，春风吹又生5．下列物质由离子构成的是A．铜 B．氯化钠 C．二氧化碳 D．氦气6．用“W”型玻璃管进行模拟工业炼铁实验如下图。下列说法正确的是A．a处反应的化学方程式为CO+Fe2O3=2Fe+CO2B．a处充分反应之后，先熄灭酒精灯甲，再熄灭酒精灯乙C．反应结束之后，a处可得到纯铁D．c处可以看见明亮的蓝紫色火焰7．在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数。取同温同压下相同体积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是A．反应后的气体为纯净物B．参加反应的CO和O2的体积比为2:1C．反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2D．生成的CO2与原混合气体的分子个数比为2:38．下列图象不能正确反映对应变化关系的是()A．电解水制O2B．用高锰酸钾制取O2C．用氯酸钾制取O2D．用石灰石制取CO29．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中生成物有三种D．参加反应的两种分子的个数比为1：110．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可以做制冷剂B．空气中氧气的质量分数为21%C．稀有气体可制作多种用途的电光源D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质11．妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是（）A．分子体积很小 B．分子间间隔很小 C．分子在不断运动 D．分子可以再分12．中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空，在发射后的两年内与神舟八号、神舟九号、神舟十号完成对接任务，从而建立中国第一个空间实验室。“天宫一号”发射的过程中，一定发生化学变化的是（）A．设置发射时间 B．装灌燃料C．点火发射 D．调整轨道二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．小宁同学在家里做了一个小实验：如图所示，取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。观察到的现象是：（1）

__________；（2）__________．由此，可推测鸡蛋壳里主要含有__________

两种元素，并请你写出其中一个反应的化学方程式__________．14．根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），反应的化学方程式是____。若用D装置收集氧气，当观察到_______时，便可开始收集。（2）图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____________。（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________。15．用如图所示实验验证可燃物的燃烧条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。（1）设计B、D的目的是______。（2）能验证可燃物燃烧温度需要达到着火点的现象是______。16．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：（1）写出标号仪器①的名称：_______。（2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为：_______，若收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究，应选用的收集装置是______（填字母）；加热时酒精灯内的液体燃烧的反应方程式：______。（3）实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式：_______。检验生成的二氧化碳时，将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式：________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．计算：化肥硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。18．柠檬酸（化学式为C6H8O7）是一作果酸，有爽快的酸味，常用于固体饮料。请计算：（1）柠檬酸分子中C、H、O原子个数比；（2）一个柠檬酸分子中含有多少个原子？（3）柠檬酸中碳、氧元素的质量比（填最简正比数）；（4）柠檬酸的相对分子质量；（5）96g柠檬酸中含氢元素的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图是中国人民银行发行的两种建国70周年纪念币，根据图片信息回答问题。（1）选择铸造纪念币的金属材料时，需考虑该金属材料的_____（填字母）。a.磁性b.导电性c.硬度d.导热性（2）白铜放入稀硫酸中会缓慢产生气泡，是因为白铜中的镍与稀硫酸发生反应，该事实说明金属活动性：镍_____铜（选填“大于”或“小于”）。（3）上图中的两种纪念币，耐腐蚀性较强的是_____纪念币。（4）铜在潮湿的空气中放久后会与O2、H2O、CO2反应，在表面慢慢生成一层铜绿[Cu2（OH）2CO3]，写出该反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、CO气体有毒，可危害人体健康，正确；B、CO具有还原性，可用于冶炼金属，正确；C、CO可以燃烧，可作燃料，正确；D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，错误。故选D。2、D【解析】硼元素符号是B，非金属，原子序数是5，质子数、核电荷数与核外电子数都是5个，相对原子质量是10.81，单位是1，不是克。3、B【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故A正确；B、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌上，标签对着手心（防止标签被腐蚀），瓶口要紧挨着试管口，试管倾斜，使液体缓缓地倒入试管，故B不正确；C、二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，故C正确；D、洗涤仪器刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏，故D正确。故选B。4、B【解析】A、化作春泥更护花过程中生成了新物质，属于化学变化，故选项错误；B、千里冰封，万里雪飘过程中，只是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故选项正确；C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干过程中有新物二氧化碳等质生成，属于化学变化，故选项错误；D、“野火烧不尽，春风吹又生”其中野火燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，隐含了化学变化，故选项错误。故选B。【点睛】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据。5、B【详解】A、Cu属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不符合题意；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，符合题意；C、CO2是由二氧化碳分子构成的，不符合题意；D、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，不符合题意。故选B。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。6、B【解析】A、a处反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故选项说法错误；B、实验结束后，先熄灭酒精灯甲，继续通入一段时间CO，待玻璃管冷却后，再熄灭酒精灯乙，目的是：防止高温的铁被重新氧化，故选项说法正确；C、赤铁矿的主要成分是氧化铁，还含有其他杂质，所以反应结束之后，a处得不到纯铁，故选项说法错误；D、c处是一氧化碳在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选B。7、B【分析】CO和O2反应的化学方程式为：2CO+O22CO2。参加反应的CO和O2的体积比为2:1，取同温同压下相同体积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，反应后的气体为二氧化碳和氧气的混合物；反应后的气体中C、O原子的个数比为1：3；生成的CO2与原混合气体的分子个数比为1:2。【详解】根据以上分析可知：A、反应后的气体为混合物，故A错误；B、参加反应的CO和O2的体积比为2:1，故B正确；C、反应后的气体中C、O原子的个数比为1:3，故C错误；D、生成的CO2与原混合气体的分子个数比为1:2，故D错误。故选B。【点睛】化学方程式表达了物质之间的转化关系，表达了物质之间的分子个数比、质量关系等信息。8、C【详解】A、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，图像与事实相符，能正确反映对应变化关系；B、高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气，使固体的总质量减少，固体锰元素的质量不变，图像与事实相符，能正确反映对应变化关系；C、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，生成氧气逸出，固体质量不断减小，完全反应后固体的质量不为零，图像与事实不相符，不能正确反映对应变化关系；D、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，随着反应的进行，生成二氧化碳逸出，固体质量不断减小，完全反应后固体的质量保持不变，图像与事实相符，能正确反映对应变化关系。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。9、C【解析】A、由一种元素组成的纯净物叫单质；此反应有单质生成，正确；B.由图可知，反应前后分子种类不同，而原子种类相同，所以分子在化学变化中可分，而原子在化学变化中是不可分的；C.反应前后的微粒比较，可知反应有两种生成物，一种是单质，一种是化合物，有一种化合物的分子是剩余的反应的分子。D.参据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以加反应的两种分子的个数比为1：1；选C10、B【详解】A、液氮气化吸热，所以液氮可用作制冷剂，故A正确；B．空气中氧气的体积分数为21%，不是质量分数为21%，故B错误；C．稀有气体通电可以发出不同颜色的光，稀有气体可制作多种用途的电光源，故C正确；D．植物的光合作用是以二氧化碳和水为原料生成氧气和有机物，二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，故D正确。故选B。11、C【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．蛋糕散发阵阵香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到蛋糕香味．故选C．12、C【解析】A、设置发射时间过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、装灌燃料过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、点火发射过程中有新物质生成，属于化学变化；D、调整轨道过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、鸡蛋壳表面有气泡产生澄清的石灰水变浑浊；碳、氧Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】碳酸盐可以与酸反应生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体能和澄清石灰水反应生成不溶于水的白色固体碳酸钙而使溶液变浑浊；根据现象可知蛋壳中一定含有碳酸根，即碳、氧元素，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。14、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑连续、均匀的气泡产生可以控制反应的发生与停止防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂软塑料瓶变瘪【详解】（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的固体加热装置是A，反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若用排水法D装置收集氧气，当观察到玻璃导管有连续、均匀的气泡产生时，便可开始收集。（2）图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：可以控制反应的发生与停止；（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是：防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：软塑料瓶变瘪，因为二氧化碳与水反应，瓶内压强变小；15、验证可燃物燃烧需要与氧气接触B中白磷燃烧，C中白磷不燃烧【详解】（1）B与D唯一不同的变量为是否与氧气接触，因此两组对比实验验证氧气是可燃物燃烧的条件之一；（2）实验目的是验证温度需要达到着火点，可燃物燃烧，所以选取对比实验中唯一变量为温度，在B与C中可燃物相同，都与氧气接触，只有温度不同，所以可以观察B中白磷燃烧，C中白磷不燃烧的现象得出实验结论，达到实验目的。【点睛】燃烧的条件为：可燃物，与氧气接触，温度达到着火点，三者缺一不可。16、长颈漏斗E或者C【解析】根据制取气体反应原理，选择正确制取装置，解答问题。【详解】（1）仪器①的名称：长颈漏斗。（2）实验室用A装置制取氧气，该装置是加热固体制气装置，且管口没有棉花，所以反应的化学方程式为：；收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究，应选用E或者C收集装置；加热时酒精灯内的液体是酒精，燃烧的反应方