2025届河南省郸城县九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2025届河南省郸城县九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合价为A．-2B．+2C．+3D．+42．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．食盐水 C．液态氧 D．食醋3．以下不列入空气质量监测标准的项目是（）A．氮气B．一氧化碳C．二氧化硫D．PM2.54．“酒驾”已经写入刑法。有人吃荔枝或者榴莲等水果也会被查“酒驾”，因为水果中含糖分，在无氧环境下，水果也会呼吸，这个过程会产生酒精和二氧化碳，人吃了以后短时间内嘴里可能含有酒精余量。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为，这X的化学式为A． B．SrSO4 C．Sr2S3 D．Sr2（SO4）35．微观视角认识化学反应有重要意义。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列说法正确的是（）甲乙丙丁A．元素化合价均发生改变 B．反应前后分子、原子种类均不变C．参加反应的甲和生成的丁的质量比为1：1 D．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：16．著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4）。氯元素的化合价是（）A．-1 B．+3 C．+5 D．+77．生产生活中要合理应用燃烧与灭火。下列有关说法错误的是A．相同条件下，蜂窝煤比煤球燃烧更充分 B．天然气、面粉、酒精都是易燃易爆物C．燃气泄漏要立即关闭气阀同时开启门窗 D．水能灭火是因为水能降低可燃物着火点8．对于图示理解错误的是()A．原子可结合成分子B．可用表示氢分子的形成过程C．物质都是由分子构成D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合9．下列行为会增加空气中PM2.5的是A．治理工地扬尘 B．露天焚烧垃圾C．使用公共自行车 D．禁止焚烧秸秆10．下列鉴别物质的方法不正确的是A．鉴别H2、CO、CH4，分别点燃观察火焰颜色B．鉴别乙醇和水，闻气味C．鉴别CO、CO2用燃着的木条D．鉴别炭粉和氧化铜粉末，分别在火焰上灼烧11．下列属于稀有气体的是A．氧气B．氮气C．氖气D．氢气12．下列物质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的是()A．氢气 B．硫 C．甲烷 D．木炭二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图。澄清石灰水的作用是______，实验前先“通入CO”还是先“开始加热”______，氧化铁反应的化学方程式是______。14．某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及检验气体的性质。请回答下列问题。（1）写出下列仪器的名称:①____________________；②____________________；（2）实验室制取二氧化碳若选用B装置为发生装置，使用时应往长颈漏斗中倒入____________________（填物质名称），实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________________。若用G装置来收集二氧化碳，二氧化碳应从____________________（选填“a”或“b”）进入:如果选用C装置为发生装置，与B装置相比，其优点是____________________。（3）现用纯净的二氧化碳气体按如图装置进行实验，二氧化碳能与水发生反应，该反应的化学方程式为____________________，若要证明上述反应的发生，需向甲中加入____________________（填试剂名称），若要用乙装置检验二氧化碳气体，乙中发生反应的化学方程式为____________________。（4）若用不加催化剂的方法制取纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置的组合是____________________（填字母），反应的化学方程式是____________________。（5）若某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质是____________________（填选项字母）。a能与水反应b能与空气中某一成分反应c密度与空气接近d密度比空气小15．CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用千冶金工业。某化学兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：（1）CO气体能使人中毒，其原因是_____。（2）实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是_____。（3）实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____，其化学反应方程式为_____。（4）实验中图B处发生的现象是_____，其化学方程式为_____。16．为探究铁锈蚀的条行实验：将3枚洁净的铁钉同时置于图所示环境下，观察铁钉锈蚀的情况。请根据实验回答下列问题。（1）铁生锈的条件是_____。（2）对照试管①、③中的实验现象，可知铁锈蚀的条件之一为_____。（3）实验证明，氯化钠能够加快铁锈蚀的速度。为了验证这个结论，请你在现有实验方案的基础上进行补充，你补充的实验是_____（用文字叙述）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下图所示的实验(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应)。试通过分析计算(结果保留一位小数)：(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是_____________克？(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？______________18．建筑工地上，工人师傅向生石灰（化学式CaO）上浇水，将其制成熟石灰[化学式Ca（OH）2]再进行使用。请计算：将112kg生石灰完全制成熟石灰，至少需要加水的质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）国内重型柴油车减排的原理为：向反应罐内喷入车用尿素溶液。在一定条件下，尿素[CO（NH2）2]先转化为NH3，NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。（1）尿素中含有_____种元素。（2）尿素的下列性质中，属于化学性质的是_____（填字母）。A无色晶体B熔点132.7℃C易溶于水D加热超过熔点即分解（3）NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为_____。（4）尿素溶液也可用作氮肥。根据如图标签，该桶溶液能供给作物约_____kg氮元素（保留1位小数）。（5）喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多，会造成_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价。点睛：化学式推算化合价时，首先要辨析一下物质的类别，如果是单质，其中的元素的化合价也就不用推算了，根据“在单质中，单质中元素的化合价为零”的原则可知，其化合价为零；如果是化合物，然后再设未知量，根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，结合已知元素的化合价（即常见元素和原子团的化合价，或题中给出的某元素或原子团的化合价等），列等式求解即可。但是，列等式时，一定要注意元素符号或原子团的右下角的个数不能忽略了；还有，化合价的正、负（特别是负价）也不容忽视。最后，求解的结果一定要带有正、负号，特别是，正号不能省略不写。2、C【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，洁净的空气、食盐水、食醋都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【详解】A、洁净的空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；B、食盐水中有氯化钠和水，属于混合物；故选项错误；C、液态氧是一种物质，属于纯净物；故选项正确；D、食醋中有醋酸、水等，属于混合物；故选项错误；故选：C。【点睛】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。3、A【解析】目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等，氮气不属于有害气体。故选A。4、D【详解】反应，反应物中包含C、H、O、Cr、S五种元素原子个数分别为2、18、37、4、6反应后生成物中包含C、H、O三种元素原子个数分别为，2、18、13个，根据质量守恒反应前后原子的种类数量不变，故2X包括O、Cr、S三种原子个数为24、4、6，故一个X分子包含O、Cr、S三种原子个数为12、2、3，故选：D5、D【解析】由反应微观示意图可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮在一定条件下反应生成了氮气和二氧化碳，反应的化学方程式是：2CO+2NO2CO2+N2。A、单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零。由方程式可知，氧元素化合价未发生改变，故A错误；B、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了变化、原子种类不变，故B错误；C、由方程式可知，参加反应的甲和丁的质量比为（28×2）：（14×2）=2：1，故C错误；D、由方程式可知，参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1，故D正确。故选：D。6、D【详解】NH4ClO4中铵根离子为+1价，氧元素为-2价，设氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7；故选：D。7、D【详解】A、相同条件下，蜂窝煤比煤球与空气接触的面积更大，燃烧更充分；故选项正确，但不符合题意。B、天然气、面粉、酒精都可燃物，是易燃易爆物；故选项正确，但不符合题意；C、燃气泄漏要立即关闭气阀同时开启门窗；故选项正确，但不符合题意；D、水能灭火是因为水能降低温度至可燃物着火点以下；故选项错误，但符合题意。故选：D。【点睛】着火点属于可燃物的自身属性。8、C【详解】A、由上图可知，氢原子可结合成氢气分子，理解正确；B、可用表示氢分子的形成过程，理解正确；C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，理解错误；D、化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合，理解正确。故选C。9、B【详解】A选项治理工地扬尘，防止空气中大的颗粒物增加；B选项露天焚烧垃圾，会产生大量的烟尘会增加空气中PM2.5；C选项使用公共自行车，会减少空气中PM2.5；D选项禁止焚烧秸秆，会减少空气中PM2.5；故答案选择B10、A【详解】A、H2、CO和CH4燃烧，火焰分别呈淡蓝色、蓝色、蓝色，用观察火焰的颜色的方法不能鉴别，故选项错误，符合题意。B、分别闻两种液体的气味，有芳香气味的是乙醇，没有气味的是水，可以鉴别，故正确，不符合题意。C、CO、CO2可用燃着的木条鉴别，气体能燃烧的是一氧化碳，木条熄灭的是二氧化碳，现象不同，可以鉴别，故正确，不符合题意。D、碳粉在空气中灼烧生成二氧化碳而质量减少或消失，而氧化铜灼烧不反应，可以鉴别，故正确，不符合题意。故选：A。【点睛】本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别11、C【解析】稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡气体的总称，故选C。12、B【解析】A、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰；故选项错误；B、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰；故选项正确；C、甲烷在氧气中燃烧，产生蓝色火焰；故选项错误；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光；故选项错误。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、证明有CO2生成先通入CO【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故澄清石灰水的作用是：证明有二氧化碳生成；由于一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故实验前先通入一氧化碳，将装置内空气排尽，然后开始加热，故填：先通入CO；一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。14、酒精灯集气瓶稀盐酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑a控制反应的发生和停止CO2+H2O=H2CO3紫色石蕊试液CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2OAF或AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑bcd【详解】（1）①酒精灯；②集气瓶；（2）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，实验室制取二氧化碳若选用B装置为发生装置，使用时应往长颈漏斗中倒入稀盐酸，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。若用G装置来收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气的大，应从a进入，如果选用C装置为发生装置，与B装置相比，其优点是控制反应的发生和停止：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体与液体接触时，反应开始；（3）二氧化碳能与水发生反应生成碳酸，该反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3，若要证明上述反应的发生，需向甲中加入紫色石蕊试液，试液变红，说明有酸生成，若要用乙装置检验二氧化碳气体，可利用二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和和水，澄清石灰水变浑浊，证明生成二氧化碳，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O；（4）若用不加催化剂的方法制取纯净的氧气，应选择高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、二氧化锰、锰酸钾，选择的发生装置固固加热型A，收集装置可以是向上排空气法装置F或排水法D，组合是AF或AD，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（5）若某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质是能与空气中某一成分反应或密度与空气接近或密度比空气小。因为向上排空气法要求气体的密度比空气的大，不与空气中的成分反应，向下排空气法要求气体的密度比空气的小，不与空气中的成分反应。故选bcd。【点睛】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。15、一氧化碳易与血红蛋白结合，造成缺氧排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸黑色固体转变成红色CO+CuOCu+CO2澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O【详解】（1）一氧化碳气体能使人中毒是因为一氧化碳易与血红蛋白结合，造成人体缺氧窒息，甚至死亡，故填一氧化碳易与血红蛋白结合，造成缺氧。（2）用一氧化碳还原氧化铜实验中，实验开始时，先通入一氧化碳气体一段时间后，再加热，可以排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，故填排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸。（3）装置A中的氧化铜被一氧化碳还原为铜，观察到的现象是黑色固体转变成红色，故填黑色固体转变成红色；装置A中的反应是一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CO+CuOCu+CO2。（4）装置B中的反应是装置A中反应生成的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，观察到澄清石灰水变浑浊，故填澄清石灰水变浑浊；装置B中的反应是二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为：Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O。16、与氧气和水同时接触需要与水接触先在另一支试管中加入与蒸馏水等体积的食盐水，然后向其中加入一枚铁钉，与实验①对比记录开始生绣需要的时间（只要把所用装置叙述清楚就得分）【详解】（1）铁生锈的条件是铁和氧气、水同时接触；（2）对照试管①、③中的实验现象，①为将铁钉置于水中，③为干燥环境，可知铁锈蚀的条件之一为需要与水接触；（3）实验证明，氯化钠能够加快铁锈蚀的速度。为了验证这个结论，可取一支试管，向试管中加入与①中蒸馏水等体积的食盐水，然后向其中加入一枚铁钉，与实验①对比，记录铁钉的生锈所需的时间。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、(1)据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，该实验中生成的二氧化碳的质量是100g+12g