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文档简介
2025届浙江乐清市育英寄宿学校数学七年级第一学期期末统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,点C、D为线段AB上两点,AC+BD=a,且AD+BC=AB,则CD等于()A.2a B.a C. D.2.如图,计划把河水引到水池A中,可以先引AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是()A.垂线段最短 B.两点之间,线段最短C.两点确定一条直线 D.两点之间,直线最短3.我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:“一支竿子-条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托”,译文为:“有一支竿子和一条绳子,绳子比竿子长一托,对折绳子来量竿子,却比竿子短一托”,如果一托为尺,那么绳子和竿子各为几尺?设竿子为尺,可列方程为()A. B.C. D.4.下图是2019年1月份的月历表.用方框任意框住表中的9个数,这9个数的和可能是()A.72 B.117 C.162 D.2165.北京奥运会主体育场鸟巢的坐席约为91000个,将91000用科学记数法表示正确的是()A.91×103 B.9.1×104 C.0.91×105 D.9×1046.把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有4个三角形,第②个图案中有6个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑥个图案中三角形的个数为()A.12 B.14 C.16 D.187.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有辆车,则可列方程()A. B.C. D.8.已知实数,在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是()A. B. C. D.9.如图,数轴上表示的相反数的点是()A.M B.N C.P D.Q10.按括号内的要求用四舍五入法取近似数,下列正确的是()A.403.53403(精确到个位)B.2.6042.60(精确到十分位)C.0.02340.02(精确到0.01)D.0.01360.014(精确到0.0001)二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知三点M、N、P不在同一条直线上,且MN=4,NP=3,M、P两点间的距离为x,那么x的取值范围是_______.12.已知∠A=55°,则∠A的余角等于
________度.13.若∠α=39°21′,则∠α的余角为______.14.2018年中国特色文化产业博览会于4月16日在宁波国际会展中心闭幕,本次博览会为期四天,参观总人数超55万人次,其中55万用科学记数法表示为_____.15.若单项式﹣2x3yn与4xmy5合并后的结果还是单项式,则m﹣n=_____.16.若x-3y=-3,则5-2x+6y的值是________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,求该班组原计划要完成的零件任务是多少个?18.(8分)京张高铁是2022年北京冬奥会的重要交通保障设施.如图所示,京张高铁起自北京北站,途经清河、沙河、吕平等站,终点站为张家口南站,全长174千米.(1)根据资料显示,京张高铁的客运价格拟定为0.4元(人·千米),可估计京张高铁单程票价约为_________元(结果精确到个位);(2)京张高铁建成后,将是世界上第一条设计时速为350千米/时的高速铁路.乘高铁从北京到张家口的时间将缩短至1小时,如果按此设计时速运行,那么每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是多少分钟?(结果保留整数)19.(8分)汽车从甲地到乙地用去油箱中汽油的,由乙地到丙地用去剩下汽油的,油箱中还剩6升汽油.(假设甲地、乙地、丙地、丁地在同一直线上,且按上述顺序分布).(1)求油箱中原有汽油多少升?(2)若甲、乙两地相距22千米,则乙、丙两地相距多远?(汽车在行驶过程中行驶的路程与耗油量成正比).(3)在(2)的条件下,若丁地距丙地10千米,问汽车在不加油的情况下,能否去丁地,然后再沿原路返回到甲地?20.(8分)(1)计算:(2)计算:(3)21.(8分)观察下列两个等式:,,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数对“,”为“共生有理数对”,记为.(1)通过计算判断数对“-4,2”,“7,”是不是“共生有理数对”;(2)若是“共生有理数对”,则“,”______(填“是”或“不是”)共生有理数对”,并说明理由.22.(10分)“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.23.(10分)某班为了开展乒乓球比赛活动,准备购买一些乒乓球和乒乓球拍,通过去商店了解情况,甲乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价48元,乒乓球每盒定价12元,经商谈,甲乙两家商店给出了如下优惠措施:甲店每买一副乒乓球拍赠送一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.现该班急需乒乓球拍5副,乒乓球盒(不少于5盒).(1)请用含的代数式分别表示去甲、乙两店购买所需的费用;(2)当需要购买40盒乒乓球时,通过计算,说明此时去哪家商店购买较为合算;(3)当需要购买40盒乒乓球时,你能给出一种更为省钱的方法吗?试写出你的购买方法和所需费用.24.(12分)已知:直线AB与直线PQ交于点E,直线CD与直线PQ交于点F,∠PEB+∠QFD=180°.(1)如图1,求证:AB∥CD;(2)如图2,点G为直线PQ上一点,过点G作射线GH∥AB,在∠EFD内过点F作射线FM,∠FGH内过点G作射线GN,∠MFD=∠NGH,求证:FM∥GN;(3)如图3,在(2)的条件下,点R为射线FM上一点,点S为射线GN上一点,分别连接RG、RS、RE,射线RT平分∠ERS,∠SGR=∠SRG,TK∥RG,若∠KTR+∠ERF=108°,∠ERT=2∠TRF,∠BER=40°,求∠NGH的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据线段的和差定义计算即可.【详解】解:∵AD+BC=AB,∴2(AD+BC)=3AB,∴2(AC+CD+CD+BD)=3(AC+CD+BD),∴CD=AC+BC=a,故选B.【点睛】本题考查线段的和差计算,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.2、A【解析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短.【详解】根据垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短,∴沿AB开渠,能使所开的渠道最短,故选A.【点睛】本题考查了垂线段最短,能熟记垂线段最短的内容是解此题的关键.3、B【分析】先求出绳子的长度,再根据“对折绳子来量竿子,却比竿子短一托”列出方程,即可得出答案.【详解】根据题意可得,绳子的长度为(x+5)尺则故答案选择B.【点睛】本题考查的是一元一次方程在实际生活中的应用,比较简单,认真审题,找出等量关系式是解决本题的关键.4、C【分析】首先要仔细观察月历中数的规律,在月历表中,用3×3的方格框出9个数,这9个数的和是最中间数的9倍。利用这个规律就可以先算出9个数最中间的那一个,从而准确解答.【详解】解:A选项:72÷9=8最中间的是数是8,以8为中心框不出9个数;B选项:117÷9=13最中间的数是13,以13为中心框不出9个数;C选项:162÷9=18最中间的数是18,以18为中心能框出9个数;D选项:216÷9=24最中间的数是24,以24为中心框不出9个数.故选:C.【点睛】本题主要考查的是对月历表的观察和运用,观察月历表中的规律是解题的关键.5、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义,91000=×104故选B.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.6、B【分析】根据第①个图形中三角形的个数:;第②个图形中三角形的个数:;第③个图形中三角形的个数:;…第n个图形中三角形的个数:.【详解】解:∵第①个图形中三角形的个数:;第②个图形中三角形的个数:;第③个图形中三角形的个数:;…∴第n个图形中三角形的个数:;∴则第⑥个图案中三角形的个数为:.故选:B.【点睛】本题考查的知识点是图形的变化类,解题的关键是根据已知图形归纳出图形的变化规律.7、A【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余1个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.【详解】设有x辆车,则可列方程:
3(x-2)=2x+1.
故选:A.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示总人数是解题关键.8、D【解析】由数轴得出a<-1<0<b<1,根据a、b的范围,即可判断各选项的对错.【详解】由数轴得出a<-1<0<b<1,则有A、a<b,故A选项错误;B、|a|>|b|,故B选项错误;C、ab<0,故C选项错误;D、-a>b,故D选项正确,故选D.【点睛】本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是结合数轴,灵活运用相关知识进行判断.9、D【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【详解】-2与2只有符号不同,所以的相反数是2,故选D.【点睛】本题考查了相反数,熟练掌握相反数的概念以及求解方法是解题的关键.10、C【分析】根据近似数的定义可以得到各个选项的正确结果,从而可以解答本题.【详解】解:403.53≈404(精确到个位),故选项A错误,2.604≈2.6(精确到十分位),故选项B错误,0.0234≈0.02(精确到0.01),故选项C正确,0.0136≈0.0136(精确到0.0001),故选项D错误,故选:C.【点睛】本题考查近似数的概念,解答本题的关键是明确近似数的定义.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【详解】根据题意知,三点M、N、P不在同一条直线上,则三点构成三角形,4-3=1,4+3=1,MN-NP<x<MN+NP,∴1<x<1,故答案为:1<x<1.【点睛】本题考查了三角形的三边关系,掌握利用三角形三边关系式是解题的关键.12、1【解析】解:由余角定义得:90°﹣55°=1°.故答案为1.13、50°39'【分析】根据互为余角的定义作答.【详解】∵∠α=39°21′,∴∠α的余角=90°-39°21′=50°39'.故答案为50°39'.【点睛】本题考查了互为余角的定义:如果两个角的和为90°,那么这两个角互为余角.14、5.5×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:55万=550000=5.5×1,故答案为5.5×1.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15、﹣1【解析】分析:根据同类项定义可得m=3,n=5,然后可得答案.详解:由题意得:m=3,n=5,则m-n=3-5=-1,故答案为-1.点睛:此题主要考查了同类项,关键是掌握同类项定义.16、1【分析】将作为整体代入求值即可得.【详解】,,,,,故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式的求值,掌握整体思想是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、2400【分析】设该班组原计划要完成的零件任务是x个,根据题意可得关系式为:零件任务÷原计划每天生产的零件个数-(零件任务+120)÷实际每天生产的零件个数=3,把相关数值代入即可求解.【详解】设该班组原计划要完成的零件任务是x个实际完成的零件的个数为x+120实际每天生产的零件个数为50+6所以根据时间列方程为:解得:x=2400故答案:2400【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,根据时间得到相应的等量关系是解决本题的关键,注意应先得到实际的工作总量和工作效率.18、(1)70(2)每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是4分钟.【分析】(1)根据“单程票价=京张高铁的客运拟定单价×全长”求解;(2)设每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是x分钟,根据所行驶的时间差为1小时列出方程.【详解】解:(1)174×0.4≈70(元),故答案为:70;(2)设每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是分钟.依题意,可列方程为,解得:.答:每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是4分钟.【点睛】考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是找准等量关系,列出方程.注意:将x分钟转化为小时.19、(1)10;(2)13.2;(3)不能.【分析】(1)可设油箱中原有汽油m升,根据题意列出关于m的一元一次方程,求解即可.(2)可设行驶的路程为y,耗油量为x,由行驶路程与耗油量成正比可设,根据汽车从甲地到乙地的行驶路程与耗油量可求出k值,由乙地到丙地的耗油量可求出乙丙两地的距离;(3)已知丙丁两地的距离,结合(2)中路程与耗油量的关系式可求出其耗油量,由此即可作出判断.【详解】解:(1)设油箱中原有汽油m升,根据题意得解得所以油箱中原有汽油10升;(2)甲地到乙地的耗油量为升,乙地到丙地的耗油量为升,设行驶的路程为y,耗油量为x,由行驶路程与耗油量成正比可设,将代入得,解得,即,当时,,所以乙、丙两地相距13.2千米;(3)汽车从丙地到丁地再原路返回所行驶的总路程为千米,当时,,解得,因为,所以汽车在不加油的情况下,不能去丁地,然后再沿原路返回到甲地.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,正确理解耗油量与行驶路程的关系是解题的关键.20、(1)-30;(2)-3.5;(3)-4【分析】(1)根据加法结合律和交换律即可得到结果;(2)根据含乘方的有理数的混合运算即可得到结果;(3)根据解一元一次方程的步骤即可得到结果.【详解】解:(1)原式=13+47-(56+34)=60-90=-30;(2)原式=-1×3+4÷(-8)=-3-0.5=-3.5;(3)【点睛】本题主要考查的是含乘方的有理数的混合运算以及解一元一次方程,掌握以上知识点是解题的关键.21、(1)见解析;(2)是.理由见解析.【分析】(1)根据“共生有理数对”的定义对“-4,2”,“7,”进行判断即可.(2)要想证明“,”是“共生有理数对”,只需证明成立,根据是“共生有理数对”证明即可.【详解】(1),,∴,∴“-4,2”不是“共生有理数对”;∵,,∴,∴是共生有理数对;(2)是.理由:,,∵是“共生有理数对”,∴,∴,∴是“共生有理数对”.【点睛】本题考查了新概念“共生有理数对”的问题,掌握“共生有理数对”的定义以及判定是解题的关键.22、(1)40;(2)72;(3)1.【分析】(1)用最想去A景点的人数除以它所占的百分比即可得到被调查的学生总人数;(2)先计算出最想去D景点的人数,再补全条形统计图,然后用360°乘以最想去D景点的人数所占的百分比即可得到扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)用800乘以样本中最想去A景点的人数所占的百分比即可.【详解】(1)被调查的学生总人数为8÷20%=40(人);(2)最想去D景点的人数为40﹣8﹣14﹣4﹣6=8(人),补全条形统计图为:扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数为×360°=72°;(3)800×=1,所以估计“最想去景点B“的学生人数为1人.23、(1)到甲店购买所需费用:12+180(元),到乙店购买所需费用:10.8x+216(元);(2)乙商店;(3)到甲店购买5副乒乓球拍,并赠送5盒乒乓球.再到乙店购买35盒乒乓球,费用为618元.【分析】(1)按照对应的方案的计算方法分别列出代数式即可;
(2)把x=40代入求得的代数式求得数值,进一步比较得出答案即可;
(3)根据两种方案的优惠方式,可得出先甲店购买5副球拍,送5盒乒乓球,另外35盒乒乓球再乙店购买即可.【详解】(1)到甲店购买所需费用:48×5+12(-5)=12+180(元)到乙店购买所需费用:(48×5+12)×0.9=10.8+216(元)(2)当=40时,12+180=12×40+180=660元10.8+216=10.8×40+216=648元<660元答:去乙商店购买较为合算(3)购买方法:到甲店购买5副乒乓球拍,并赠送5盒乒乓球.再到乙店购买35盒乒乓球.所需费用为:48×5+35×12×0.9=618元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量
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