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文档简介
2025届安徽芜湖无为县联考化学九年级第一学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验方案设计中,能达到实验目的且设计合理的是()。选项实验目的实验方案A实验室制取CO2将石灰石与稀硫酸混合反应B回收MnO2将制取氧气后的剩余混合物过滤、蒸发结晶C除去铁锈用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品D验证肥皂水呈碱性用pH试纸测定肥皂水的pHA.A B.B C.C D.D2.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A.甜面酱B.豆奶粉C.白砂糖D.花生油3.近期微博热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6C16)都是重要的化工原料,下列说法正确的是()A.六氯苯由碳、氢两种元素组成B.苯中碳、氢元素的质量比为1:1C.苯由6个碳原子和6个氢原子构成D.苯中氢元素质量分数小于10%4.下列化学用语书写正确的是A.两个氢分子:2H B.两个硫酸根离子:2SO42-C.水中氧元素的化合价为-2价:H2O-2 D.两个氮原子:N25.除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是()A.使混合气体通过氢氧化钠溶液B.将混合气体点燃C.使混合气体通过灼热的氧化铜D.使混合气体通过灼热的焦炭6.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是A.①②B.②④C.①④D.③④7.某同学用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,下列有关氧气的体积V和二氧化锰的质量M与时间t的关系正确的是A. B.C. D.8.下列灭火方法中不正确的是()A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.贵重图书资料着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭C.电器短路着火,未切断电源直接用水浇灭D.家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门9.下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是()A.水、干冰、冰、H2OB.氧化钙、消石灰、生石灰、CaOC.氧化亚铁、铁锈、赤铁矿、Fe2O3D.火碱、烧碱、苛性钠、NaOH10.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。下列化学符号中数字表示的意义正确的是(
)A.2K:“2”表示两个钾元素B.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子C.:“+2”表示钙离子带有两个单位正电荷D.S2-:“2-”表示硫元素的化合价为负二价二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液时,用托盘天平称量所需的氯化钠,氯化钠与砝码位置放反(1g以下用游码),则会导致所配制溶液的溶质质量分数________(选填“偏大”“偏小”或“无影响”,下同);如果不小心将配制好的溶液溅到外面溶液的质量分数_________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.以下是化学实验室里几种常用的实验装置,请回答:(1)请写出图中a、b的仪器名称:a_____,b______。(2)实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是_____。(3)若用高锰酸钾制氧气,应在A装置中的试管口放一团_____,反应的化学方程式为________。(4)用D装置收集氧气时,检验是否集满的方法是_____________。盖好玻璃片_____放在实验台上。(5)分别用A、B两种不同的发生装置和不同的药品可以制取一种相同的气体,该气体是____,你认为制取气体时使用B装置比使用A装置的一个优点是:_______。(6)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体,应选用的发生装置是____;收集装置是___。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水和溶液与我们的生活息息相关。(1)将厨房中的下列物质:胡椒、花生油、面粉、白糖分别放入水中,能形成溶液的是_____。(2)消毒液碘酒中的溶剂是_____(写名称)。(3)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:①在t2°C时,甲的溶解度为_____,把30g甲溶解在50g水中得到溶液的质量为_____克。②把N点甲的溶液转化为M点溶液的方法(写一种)_____。③将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3°C降到t2°C,溶质质量分数由大到小的顺序是_____。④要配制等质量t3°C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,所需水的质量最多是_____。配制过程中若量取水时仰视读数,则会造成所配溶液的溶质质量分数_____。(“偏大”或“偏小”)14.(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;所选择的发生装置是_____(填写字母序号,下同),选择该装置的依据_____。(2)实验室收集二氧化碳的装置为_____,原因是_____;检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。(3)欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g;②计算该合金样品中铜的质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图20所示的实验。请计算:(1)反应后产生气体的质量为g.(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。16.实验室加热分解多少克高锰酸钾可得到1.6g氧气?_____
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、实验室制取二氧化碳,用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应,不能使用稀硫酸;故选项错误;B、回收二氧化锰,将制取氧气后的剩余混合物过滤、洗涤,干燥,得到二氧化锰固体;故选项错误;C、用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品,当铁锈除尽时,稀盐酸会与铁制品发生反应,损坏铁制品;故选项错误;D、用pH试纸可以测定肥皂水的pH大于7,验证肥皂水呈碱性;故选项正确;故选:D。2、C【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一的、稳定的混合物是溶液。A.甜面酱不溶于水,不能形成溶液,此选项不符合题意;B.豆奶粉不溶于水,不能形成溶液,此选项不符合题意;C.白砂糖能溶于水形成溶液,此选项符合题意;D.花生油不溶于水,不能形成溶液,此选项不符合题意。故选C。【点睛】要顺利解答此题,就要知道溶液的概念、特征,首先要是混合物,再具有均一性、稳定性就是溶液。3、D【解析】A、由化学式可知,六氯苯由碳、氯两种元素组成的,故选项不正确;B、苯中碳、氢元素的质量比为(12×6):(1×6)=12:1,故选项不正确;C、苯是由苯分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项不正确;D、苯中氢元素的质量分数为:≈7.7%<10%,故选项正确。4、B【分析】原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字;
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。【详解】A、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个氢分子表示为:2H2;故错误;B、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个硫酸根离子表示2SO42-;故正确;C、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素的化合价为-2价,故可表示为;故错误;D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氮原子表示为:2N,故错误。故选:B。5、C【解析】试题分析:A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不能,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误。C、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确。D、二氧化碳能与灼热的焦炭反应生成一氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误。故选C。考点:常见气体的检验与除杂方法6、B【详解】燃烧条件有可燃物、助燃物、温度达到着火点。若证明温度必须达到着火点才能燃烧,则需用控制变量法,保持助燃物、可燃物两个条件不变,即通入空气与白磷接触,只改变温度。得到现象白磷在冷水中不燃烧,在热水中燃烧,可证明结论,故选B。7、D【详解】A、一定质量的过氧化氢产生的氧气不能无限增多,故A错误;B、开始时没有氧气的产生,故氧气初始体积为0,故B错误;C、二氧化锰是该反应的催化剂,其质量保持不变,故C错误;D、二氧化锰是该反应的催化剂,其质量保持不变,故D正确;故选D。8、C【解析】A、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,可以隔绝空气,达到灭火的目的,故正确;B、贵重图书资料着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭,液态二氧化碳升华吸收热量,达到降低温度到着火点以下且二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,达到灭火和保护图书资料的目的,故正确;C、电器短路着火,先切断电源再直接用水浇灭,故错误;D、家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门,切断气源,达到灭火的目的,故正确。故选C。9、D【详解】A.干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2;冰是固态的水,其化学式为H2O,故错误;B.氧化钙俗称生石灰,其化学式为CaO;消石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,故错误;C.铁锈和赤铁矿的主要成分是氧化铁,而不是氧化亚铁,故错误;D.氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,其化学式为NaOH,故正确。故选:D。10、B【详解】A、2K中的表示钾原子的个数为2,元素只讲种类,不论个数,错误;B、中的“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子,正确;C、中的+2表示钙元素的化合价为,错误;D、中的2-表示一个硫离子带有2个单位的负电荷,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、偏小无影响【详解】用托盘天平称量所需的氯化钠,氯化钠与砝码位置放反(1g以下用游码),药品的实际质量=砝码质量-游码质量,则称得的氯化钠的质量变小,会导致所配制溶液的溶质质量分数偏小;由于溶液具有均一性,将配制好的溶液溅到外面,则溶液的质量分数不变。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗锥形瓶②③⑤棉花
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明已满。正氧气不用加热,操作简单BD【分析】(1)直接写出仪器的名称;(2)在选择气体的收集方法时通常要考虑气体的水溶性、密度及是否与水反应,可以据此解答该题;(3)高锰酸钾制备氧气的注意事项,可以据此解答该题;(4)用带火星的木条验满和氧气密度大于空气,可以据此解答该题;(5)根据题意可知道实验室中制取二氧化硫为固液常温型的反应,而二氧化硫易溶于水、密度比空气大,所以应该选择向上排空气法来收集,可以据此解答该题.【详解】(1)图中所标仪器的名称为:a、长颈漏斗,b、锥形瓶;(2)在选择气体的收集方法时通常要考虑气体的水溶性、密度及是否与水反应,故选②③⑤;(3)为了防止高锰酸钾粉末进入导管,通常要在试管口放一团棉花;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;(4)D装置为向上排空气法收集气体,在验满时应该将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明收集满;由于氧气密度大于空气,故盖好玻璃片正放在实验台上。(5)实验室制氧气有三种方法,高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰加热分解采用A装置,双氧水和二氧化锰采用B装置,因此是氧气,B比A装置的优点是不用加热,操作简单,便于添加药品等;(6)根据题意可知道实验室中制取二氧化硫为固液常温型的反应,所以应该选B装置作为发生装置,而二氧化硫易溶于水、密度比空气大,所以应该选择向上排空气法来收集,所以应该选择D装置作为收集装置。【点睛】四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、白糖酒精30g65添加溶质乙大于甲大于丙丙偏小【详解】(1)溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物。胡椒不溶于水、花生油不溶于水、面粉不溶于水、白糖可溶于水,故能形成溶液的是白糖;(2)溶质:被溶解的物质,溶剂:能溶解其他物质的物质。消毒液碘酒中被溶解的是碘,溶解其他物质的是酒精,故溶剂是酒精;(3)①由图知,在t2°C时,甲的溶解度为30g,即100g水中可以溶解30g甲,在50g水中只能溶解15g甲,得到溶液的质量=溶剂的质量+溶液的质量=50g+15g=65g,为65克。②在t3°C时,N点位于甲的溶解度曲线下方,属于不饱和溶液,M点位于甲的溶解度曲线上,属于饱和溶液,故把N点甲的溶液转化为M点溶液的方法为可以增加溶质;③一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,溶解度越大,溶质的质量分数越大,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3°C降到t2°C,甲、乙的溶解度减小,溶质析出,但仍为饱和溶液,此时乙的溶解度大于甲,溶质的质量分数乙大于甲;丙的溶解度增大,没有晶体析出,溶质质量分数不变,故由大到小的顺序是乙大于甲大于丙。④要配制等质量t3°C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,溶解度越小所需要的水越多,溶解度:甲大于乙大于丙,故所需水的质量最多是丙。配制过程中若量取水时仰视读数,则所量取的水体积偏大,则会造成所配溶液的溶质质量分数偏小。14、A反应物为固体且需要加热C二氧化碳溶于水且密度大于空气将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满0.0835%【分析】本题是实验与计算的综合性题目,实验是考查氧气
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