山西省2024七年级历史下学期期末学情评估新人教版_第1页
山西省2024七年级历史下学期期末学情评估新人教版_第2页
山西省2024七年级历史下学期期末学情评估新人教版_第3页
山西省2024七年级历史下学期期末学情评估新人教版_第4页
山西省2024七年级历史下学期期末学情评估新人教版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末学情评估一、选择题(本大题含15个小题,每小题2分,共30分)1.某班进行“小钱币,大历史”跨学科主题学习,一位同学推想下面这枚吉语花钱(铸有祥瑞词语,不流通)的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是()A.工匠起先驾驭青铜冶炼技术 B.这枚钱币接受圆形方孔形制C.中心政府统一铸造了五铢钱 D.隋唐时期创立并完善科举制2.有人认为唐朝的社会风气比较开放,兼容并包,充溢活力,人们多显示出一种昂扬进取、主动向上的精神风貌。下列文物能支撑该观点的是()A.①③ B.②③ C.①④ D.③④3.“宋代的基本政治设计,大幅度地变更了中国人的性格。中国人历史上第一次不再以立功疆场为荣,而是沉醉在案头书牍之中。”这一“政治设计”是()A.分封诸侯 B.重文轻武 C.设置刺史 D.分化相权4.《剑桥中国辽西夏金元史》一书中写道:“北京和杭州两方的皇帝当然都认为自己是君临中国世界的正统的统治者。”这一观点体现了()A.辽与北宋并立 B.宋与西夏并立C.北宋与金并立 D.南宋与元并立5.李华同学在“历史人物竞猜”活动中,抽取到如下的一组关键词。据此推断这位历史人物是()eq\x(北宋史学家《资治通鉴》)A.关汉卿 B.司马光 C.司马迁 D.曹雪芹6.《马可·波罗行纪》是一部记录元朝时期意大利闻名旅行家马可·波罗东游沿途见闻的著作。下列情景可能出现在这本书里的是()A.读到了李时珍的《本草纲目》 B.目睹了成吉思汗统一蒙古的过程C.拜见了扬州地方的布政使司 D.见到了火药武器广泛应用于军事7.明朝严格规定考试的题目必需来自“四书”“五经”,考生对题目的说明,必需是以朱熹的《四书章句集注》为标准,不得自己随意发挥。明朝统治者推行上述措施的负面影响是()A.阻碍社会进步 B.强化君主专制C.促进教化发展 D.推动阶层流淌8.《明史·郑和传》写道:“成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋……”材料反映的是郑和下西洋的()A.目的 B.特点 C.影响 D.过程9.对同类历史事务进行对比是学习历史的有效方法。下面材料反映的历史事务产生的共同影响是()封侯非我意,但愿海波平。——戚继光开拓荆榛逐荷夷,十年始克复先基。——郑胜利A.维护了民族团结 B.巩固了东南海防C.肃清了边疆危机 D.加强了中心集权10.下面两幅图是我国古代一部科技著作中的插图。画面直观生动地记载了我国古代的造缸和挖煤技术。由此推断这部著作应当是()A.《齐民要术》 B.《天工开物》 C.《农政全书》 D.《本草纲目》11.李自成率领的起义军提出“均田免赋”的口号,得到广袤农夫的热忱拥护。这主要是因为()A.明朝皇帝沉迷享乐疏于朝政 B.明朝大臣结党营私争权夺利C.明将吴三桂降清引清军入关 D.农夫负担过重要求获得土地12.人口数据是探讨古代经济状况的重要依据。下面是清朝中期人口、耕地面积统计表,据此推论正确的是()年份人口(万人)耕地(万顷)人均耕地(亩)1753年18368735.224.001784年28633760.572.661812年33371788.932.36A.人口增长过快带来了人地冲突 B.清朝人口与土地增长相互协调C.耕地面积增长使人均耕地增多 D.清中期中国经济居世界第一13.清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上全部人员必需具体登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定来回日期,每人每日只许带米两升。这种严格的限制是为了()A.严格限制海上贸易 B.疼惜出海人员的平安C.激励沿海对外贸易 D.加强贸易秩序的管理14.在清朝道光年间形成了一个新的剧种“皮黄戏”,它博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,被称为“京剧”。京剧深受广袤群众的宠爱,经过表演艺术家的不断创新,日臻完善,成为最主要的剧种,被誉为“国剧”。据此可知,京剧的特点是()A.紧密联系社会现实 B.原流行于苏州昆山一带C.博采众长,并收并蓄 D.题材广泛,词曲雅致15.阳城县某中学历史社团的同学们开展了“爱我家乡”系列社会实践调查活动,有一组同学查阅了住房城乡建设部和国家文物局公布的前七批中国历史文化名镇名村,并从中摘录了属于山西省的部分古村镇,据此能够推断出()太原市:石头堆砌的千年迷宫——店头村大同市:北方边塞重镇——新平堡阳泉市:“北国小江南”——娘子关村长治市:中国景观村落——古寨村晋城市:古代重要的商贾通道——尉迟村汾阳市:“酒都”——杏花村镇A.山西重视对古村古镇的疼惜 B.山西是古代兵家必争之地C.山西的古建筑博采中西之长 D.山西古村镇数量居全国之首二、简答题(本大题共14分)16.统一多民族国家的有效治理,关乎国家的统一与平安。请依据要求完成以下任务。(1)【参观遗址】遗址见证国家管理。请指出下列两处遗址共同反映出的国家治理措施并分别简述其作用。(6分)(2)【鉴赏文物】文物印证民族交融。请依据提示信息将表格补充完整。(2分)文物介绍历史价值文成公主像造于公元7世纪,泥质,双手抄手置于袖内,人物清秀淑美,呈唐代仕女之相,坐落于布达拉宫见证了文成公主入藏的历史;唐太宗时期,文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展清朝皇帝颁给五世达赖喇嘛的金印,现藏于布达拉宫____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)【致敬英雄】英雄捍卫国家主权。请任选下面一位历史人物,为其撰写解说词。(6分)三、材料解析题(本大题共含2个小题,17题14分,18题18分,共32分)17.明清时期,封建君主专制不断强化。阅读下列材料,回答问题。材料一今我朝罢丞相,设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务……事皆朝廷总之……以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。——《皇明祖训·祖训首章》(1)材料一中,朱元璋立下“不许立丞相”的目的是什么?这一措施带来了什么影响?(6分)材料二军机处为清代所独创……它所承办的均为军国大政,且有人事询问权。高级文武官员遇缺请旨升补,都由军机大臣开单请旨。但是,它又只起承旨、草诏、代发的作用,类似皇帝的秘书班子。军机处地处内廷,干脆听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理,发出的诏旨不通过内阁,而是交兵部干脆发出,称为“廷寄”,保密性强,办事效率高,成为皇帝加强统治的得力工具。——摘编自中国社会科学院历史探讨所编写组编写《简明中国历史读本》(2)依据材料二,概括设立军机处的作用。(4分)材料三“清风不识字,何故乱翻书。”“半轮明月西沉夜,应照长安尔我家。”“明月有情还顾我,清风无意不留人。”“大明天子重相见,且把壶儿搁半边。”(3)材料三中的诗句被清朝统治者认为“大逆不道”,写了这样诗句的人就要被下大狱。结合所学学问分析,统治者的这一政策造成了怎样的后果?(4分)18.明清时期,农夫的生存状态折射社会现实。阅读下列材料,结合所学学问,回答问题。材料一(明初)洪武年间多次大规模移民,如把山西人口迁往南方,凡移民垦田都由政府赐予耕牛、种子、路费;同时,水利工程也修建起来。——摘编自《文物明清史》(清初)顺治下谕“州、县以上官考成,以劝垦多寡,催督勤惰为殿最”;康熙时,对某些垦荒农夫贷给牛、种,“淮黄故道,次第修复”。——整理自朱绍侯《中国古代史》材料二清代原产于美洲等地的玉米、甘薯、马铃薯等作物都被引入山西并大量种植。特殊是耐瘠耐寒的马铃薯的引入,使以前不能利用的荒山、滩涂得以利用,增加了粮食生产的面积和产量,极大地提高了土地的利用率,为社会供应了更多的粮食,确定程度上缓解了清末惊惶的人地冲突,成为主要的救荒作物,有助于山西农业生产的复原和民食问题的解决。——摘编自杨茂林等著《山西文明史》材料三明代《流民图》(局部)画家周臣创作于1516年明武宗时期,共绘流离失所的难民24人,写实生动清代农夫卖儿卖女图清朝中期以后,很多农夫变成流民,以乞讨为生(1)材料一中明清两朝在统治全国之初,针对农夫实行的措施有何相像之处?(4分)(2)依据材料二,概括清代新的作物引进给山西带来的主动影响。(6分)(3)结合所学学问,谈谈材料三反映出明朝中后期和清朝中后期怎样的社会现实。(4分)(4)综上所述,明清时期农夫不同的生存状态带给我们哪些启示?(4分)四、探究题(本大题共24分)19.中华传统文化源远流长、博大精深,是中华民族共有的精神家园。李老师以“弘扬优秀传统文化”为主题设计了下列学习任务单,请你一起参加完成。任务一【阅读诗文——感受传统文化】(瓦子、勾栏)终日居此,不觉抵暮。……凡京师酒店……向晚灯烛荧煌,上下相照……在京正店七十二户,此外不能遍数。——宋·孟元老《东京梦华录》(1)依据史料列举两例宋代社会生活丰富多彩的具体表现。(4分)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——北宋·王安石去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。——北宋·欧阳修试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。——唐·张继但愿人许久,千里共婵娟。——北宋·苏轼(2)依次写出左边诗词反映的传统节日名称,并简述传统节日的现实意义。(6分)任务二【参观古迹——解读建筑魅力】(3)视察图片,简述图一建筑的特点和图二建筑的地位以及它们共同承载的历史价值。(6分)任务三【释读史料——了解科技成就】材料《中国清代科技史》中写道:“假如把中国科技发展史比作一只航船,那么当我们翻开它几千年的航行日志时,就会发觉,顺治元年至宣统三年(1644—1911年),这268年的航程是如此艰难曲折。鸦片斗争前,水浅风弱,驶速迟缓……”——17世纪英国哲学家培根(4)依据材料并结合所学学问,以“清朝科技衰落缘由之探讨”为题,写一篇150字左右的小短文,分析清代科技发展迟缓的缘由。(8分)

答案一、1.D点拨:题中吉语花钱上的文字是“状元及第”,状元是指科举考试中殿试考取第一名的人。隋炀帝时,进士科的创立,标记着科举制的正式确立,隋唐时期创立并完善科举制可作为题中吉语花钱的出现不早于隋唐时期的依据,故D符合题意。2.A3.B4.D5.B6.D点拨:唐朝时,中国人已经独创了火药。唐朝末年,火药起先运用到军事领域。宋元时期,火药武器广泛用于斗争,故D符合题意;李时珍的《本草纲目》成书于明朝,解除A;成吉思汗统一蒙古是在1206年,解除B;布政使司是明朝设立的,解除C。7.A8.A9.B10.B11.D12.A点拨:依据表格数据可知,1753—1812年清朝的人口数量大幅增加,耕地面积小幅增加,人均耕地面积呈现下降趋势,这在确定程度上加剧了人地冲突关系,故A正确。“清朝人口与土地增长相互协调”与题干信息不符,解除B;“耕地面积增长使人均耕地增多”与题干信息不符,解除C;材料无法得出清朝中期中国经济居世界第一的结论,解除D。13.A14.C15.A点拨:“山西是古代兵家必争之地”体现的是山西省地理位置的重要性,不是山西古村镇的特点,解除B;古村镇的建筑不具有兼采中西之长的特点,解除C;题中列举了山西部分古村镇,是强调其独特性,不是强调数量多,且不能得出“山西古村镇数量居全国之首”的结论,解除D。故选A。二、16.(1)措施:设立机构。(2分)作用:规范管理海外贸易,促进海外贸易的发展,增加政府的财政收入;清朝设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖。(一点2分,共4分)(2)见证了顺治皇帝册封达赖的历史,此后历代达赖都必需经过中心政府的册封。(言之有理即可得2分)(3)【示例一】戚继光是明朝抗倭名将,是我国历史上一位宏大的民族英雄。在东南倭寇最猖獗的时候,明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。戚继光南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵扰。为了彻底战胜倭寇,他训练出了一支纪律严明,能征善战的军队,被人们誉为“戚家军”。在平定了浙东地区的倭患后,戚继光又率军进入福建、广东地区,与其他抗倭将领一起先后歼灭了两地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。(6分)【示例二】郑胜利是我国历史上的民族英雄。明末,荷兰殖民者出兵侵占了我国宝岛台湾。清初,在福建沿海坚持抗清的郑胜利,决心从荷兰殖民者手中收复台湾。1661年,他率军横渡台湾海峡。经过激战和围困,1662年,荷兰殖民者倒戈,郑胜利收复了台湾。接着郑胜利在台湾建立行政机构,屯田开垦,发展贸易,促进了台湾社会经济的发展。(6分)三、17.(1)目的:强化皇权。(2分)影响:使皇权得到加强,巩固了明王朝的统治,创建了比较安定的政治局面。但也带来了皇帝专断,简洁出现决策失误等弊端。(从主动、消极角度各答一点,言之有理即可得4分)(2)便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要听从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。(4分)(3)禁锢了人们的思想言论,严峻阻碍了中国思想、学术的进步和发展。(4分)18.(1)都激励开垦荒地;都留意减轻农夫负担;赐予农夫耕牛、种子;兴修水利等。(答出随意两点得4分)(2)使荒山、滩涂得以利用;增加了粮食生产的面积和产量;极大地提高了土地的利用率;确定程度上缓解了惊惶的人地冲突;成为主要的救荒作物,有助于民食问题的解决;有助于山西农业生产的复原等。(答出随意三点得6分)(3)农夫失去土地,生存艰难,流离失所;贵族兼并土地,农夫纷纷破产;社会贫富分化严峻,广袤民众的生活日益困苦;朝政腐败混乱,社会危机重重等。(答出随意两点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论