2024三年级数学下册专项复习几何与统计习题课件新人教版_第1页
2024三年级数学下册专项复习几何与统计习题课件新人教版_第2页
2024三年级数学下册专项复习几何与统计习题课件新人教版_第3页
2024三年级数学下册专项复习几何与统计习题课件新人教版_第4页
2024三年级数学下册专项复习几何与统计习题课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项复习素质评价几何与统计时间:70分钟满分:100分+10分认真审题,填一填。(第3、4、5题每小题2分,其余每空1分,共18分)一1.在(

)里填上合适的单位。一个足球场的面积是7140(

平方米

)

一张扑克牌的面积约50(

平方厘米

)操场一圈长400(

) 电脑显示器的面积约16(

平方分米

)平方米平方厘米米平方分米点拨:填写单位时要注意区分应该用长度单位还是面积单

位,结合生活实际和所给的数据填写。如扑克牌的面积比较

小,给的数据是50,因此填平方厘米比较合适。2.9平方分米=(

900

)平方厘米

700平方分米=(

7

)平方米8000平方厘米=(

80

)平方分米

40平方米=(

4000

)平方分米点拨:根据1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘

米,高级单位转化为低级单位要乘它们之间的进率,低级单

位转化为高级单位要除以它们之间的进率。90078040003.梦梦家餐桌的面积是96平方分米,如果餐桌的宽是8分米,

那么餐桌的周长是(

4

)米。点拨:首先逆用长方形面积计算公式,求出餐桌的长,再

根据“长方形周长=(长+宽)×2”计算即可,注意单位

的换算。44.用两个边长是7厘米的正方形拼成一个长方形(无重叠部分),

这个长方形的面积是(

98

)平方厘米。点拨:因为两个正方形拼成长方形没有重叠,所以拼成的长

方形面积就是两个正方形的面积和。985.典典要制作一张长方形宣传小报,图中涂色部分贴大小相同

的照片,空白部分插图、写文字。这张宣传小报的面积是

(

1404

)平方厘米。1404点拨:观察题图可知,这张长方形宣传小报长是4个13厘

米,宽是3个9厘米,据此求出这张宣传小报的长和宽,再根

据“长方形面积=长×宽”代入数据计算。6.根据游乐园示意图填空。(1)探险屋在空气堡的(

东北

)方向,摩天轮的(

东南

)

方向是漂流谷。东北东南(2)从旋转木马处到海盗船处的路线是:点拨:图中已经给出了“北”这个方向,据此可以判断出其余7个方向,为了便于观察,可在一旁做个简单的图示。东北西北仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)二1.指南针是我国古代的四大发明之一,不管罗盘怎样转动,停

下来后指针总是一头指向南方,另一头指向(

B

)。A.西方B.北方C.东方点拨:南与北是相对的,指南针的指针一端指向南方,另一

端指向北方。B2.下面是4名同学的体检情况统计表。这4名同学中,(

A

)的

体重最重,(

D

)的身高最矮。A.梦梦B.典典C.龙龙D.蓝蓝点拨:比较一位小数大小的方法:先比较整数部分,整数部

分大的那个数就大;如果整数部分相同,就比较小数部分,

小数部分大的那个数就大。AD3.两个长6厘米、宽2厘米的长方形部分重叠组成如图,阴影部

分的面积是(

B

)。A.12平方厘米B.16平方厘米C.20平方厘米点拨:空白部分是一个边长为2厘米的正方形,两个长6厘

米,宽2厘米的长方形的面积,减去两个边长2厘米的正方形

面积,就是阴影部分的面积。B4.一个长方形长8厘米,宽5厘米,将这个长方形沿虚线剪开,

拼成一个平行四边形(如图),这个平行四边形的面积是

(

C

)平方厘米。A.20B.13C.40C点拨:将一个长方形剪拼成一个平行四边形,形状改变了,

但是面积不变。长方形的面积是8×5=40(平方厘米),所以

平行四边形的面积是40平方厘米。5.如图,将甲、乙两张相同的长方形纸,分别挖去四个边长为

1厘米的小正方形,比较剩下部分的面积,结果是(

B

)。A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.无法比较点拨:甲、乙两个长方形面积相等,挖去的面积也相等,那

么剩余的面积是相等的。B6.如图所示,福州市在莆田市的(

B

)方向,泉州市在福州市

的(

A

)方向。A.西南B.东北C.东南点拨:以莆田市为观测点,福州市在莆田市的东北方向。以

福州市为观测点,泉州市在福州市的西南方向。BA细心的你,算一算。(每小题6分,共12分)三1.求阴影部分的面积。4×3=12(平方厘米) 点拨:阴影部分是一个长4厘米,宽3厘米的长方形。2.求下面图形的面积。(40-10-5)×8=200(平方厘米)40×22-200=680(平方厘米)点拨:这个组合图形的面积等于长40厘米,宽22厘米的长方

形面积减去长(40-10-5)厘米,宽8厘米的长方形面积。动手操作,我能行。(共20分)四1.如图是某街道示意图。(1)电影院在学校的(

西北

)方向;

邮局的西南方向是(

火车站

)。(4分)西北火车站(2)图书馆在游泳馆的西面,在汽车站的东北方向。请在图上

标出图书馆的大致位置。(3分)(3)刘叔叔从商场到火车站接人,可以怎样走?(5分)(答案不唯一)从商场出发,先向东南方向走到电影院,再向西南方向走到邮局,然后向东南方向走到汽车站,最后向西

北方向走到火车站。2.下面每个方格的面积表示1平方厘米。(1)图中长方形①的长是(

6

)厘米,宽是(

2

)厘米,周

长是(

16

)厘米,面积是(

12

)平方厘米。(4分)621612(2)在方格纸上画一个正方形,使它的周长和已知长方形的周

长相等,并标上②。(2分)点拨:因为要画的正方形的周长和长方形周长相等,用长方

形周长除以4就是正方形的边长,据此画图。(3)计算正方形②的面积。(2分)16÷4=4(厘米)

4×4=16(平方厘米)聪明的你,答一答。(共32分)五1.茶艺工作人员靠墙用围栏围了一个长方形茶艺展厅,已知茶

艺展厅的宽是4米,面积是48平方米,这个茶艺展厅的长是

多少米?

工作人员至少用了多少米的围栏?请画出示意图并

算一算。(8分)48÷4=12(米)

12+4+4=20(米)答:这个茶艺展厅的长是12米。工作人员至少用了20米的

围栏。点拨:已知茶艺展厅的面积和宽,逆用长方形的面积公式可

求出茶艺展厅的长。要想所用的围栏最少,则靠墙的一面是

长,则所用的围栏的总长度就是一条长和两条宽的和。2.夏季天气炎热,李阿姨要给自己家的沙发配上一组凉坐

垫,沙发上原有两个正方形的坐垫,每个坐垫的边长都是

6分米。(1)需要配的凉坐垫面积一共是多少平方分米?(6分)6×6×2=72(平方分米)答:需要配的凉坐垫的面积一共是72平方分米。点拨:已知坐垫是正方形,边长是6分米,用正方形面积计

算公式求出一个坐垫的面积,再乘2就是需要配的凉坐垫的

面积。(2)为了和凉坐垫搭配美观,李阿姨给两个靠垫(长方形)分别

添加了一圈220厘米长的花边,每个靠垫长60厘米,每个靠垫的面积是多少平方分米?(7分)220÷2-60=50(厘米)

50×60=3000(平方厘米)3000平方厘米=30平方分米答:每个靠垫的面积是30平方分米。点拨:一圈花边的长,就是长方形靠垫的周长,又知长方形

靠垫的长是60厘米,逆用长方形周长公式求长方形靠垫的

宽,进而求出长方形靠垫的面积,注意单位的换算。3.下面是三(1)班全班同学1分钟仰卧起坐个数情况统计表。成绩40个及以上35~39个16~34个16个以下男生人数5754女生人数7465(1)三(1)班男生有(

21

)人,女生有(

22

)人。(4分)点拨:根据统计表中的数据,分别把每段数据相加即可。2122(2)该校规定:40个及以上为优秀,35~39个为良好,16~34

个为及格,16个以下为不及格。这个班成绩优秀的一共有

(

12

)人,不及格的有(

9

)人。(4分)点拨:40个及以上的男生人数加上女生人数,就是成绩优秀

的人数;16个以下的男生人数加上女生人数,就是不及格的

人数。129(3)你对三(1)班同学1分钟仰卧起坐的成绩有什么看法或建

议?(3分)鼓励成绩不及格的同学多锻炼身体,平时多做训练。(答案不

唯一)点拨:根据统计表中的数据提出看法和建议,只要合理即

可。★挑战题:天才的你,试一试。(10分)如图是由6个相同的小长方形拼成的一个大长方形,大长

方形的周长是42厘米,求大长方形的面积

。42÷(4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论