构成与应用 课件 知识点8.4：教学课件-色彩的重构_第1页
构成与应用 课件 知识点8.4：教学课件-色彩的重构_第2页
构成与应用 课件 知识点8.4：教学课件-色彩的重构_第3页
构成与应用 课件 知识点8.4：教学课件-色彩的重构_第4页
构成与应用 课件 知识点8.4：教学课件-色彩的重构_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

色彩构成主讲人：王柳春CompositionandApplication构成与应用知识模块8：色彩构成的形式语言知识点8-4：色彩重构生活中许多色彩对于一般人来说是十分平常的，大都视而不见，但是对于我们设计师来说，很可能从中得到启发并扑捉到创作的灵感。罗丹说过：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”生活和大自然为我们提供了丰富的灵感源泉，关键在于我们会不会发现和应用。人们在长期的社会实践中形成了对不同色彩的不同理解和感情上的共鸣，并赋予其不同的象征意义。色彩情感的表现，暗示着色彩具有不同的性格和表现力。色彩采集基本具有两方面意义:可以培养观察力,形成带着审美眼光观察世界、关注生活的习惯;通过观察可以拓宽视野,提高色彩审美品位,加强色彩表现力。色彩采集是色彩重构的基础和前提,没有色彩的采集,色彩重构就没有源头和根基。1.色彩采集的意义色彩采集的范围色彩采集的范围尽管浩瀚无边,但归纳起来主要有以下几个方面。自然色生活色对传统色的采集对民间色的采集对民间色的采集绘画色异域色为什么要学习色彩重构？色彩重构的具体方法有以下几种在色彩重构中,创意是灵魂,是生命。创意一定要脱离原物象色彩的束缚,在形态、结构、质感、风格、功能等方面,都要脱胎换骨,才能获得新生。同时,又需要保持原物象色彩的色彩情调、色彩比例和基本的色彩关系,否则,也会破坏原有色彩的整体美感。色彩重构的方法整体色按比例重构整体色不按比例重构部分色的重构色彩情调的重构4.色彩重构的构成要点(1)色彩采集要客观色彩采集一定要尊重客观对象,色彩的概括提炼要准确，色彩比例的配比也要准确。否则,就难以准确地传达原物象的色彩美。要把色彩对象中最主要、最感人的色彩提炼出来，不能有偏差。提炼也意味着取舍，可以舎去一些无关紧要的色彩，但精彩之处的色彩是不能扔掉的。(2)色彩重构要主观色彩采集是为色彩重构服务的，重构的过程是色彩再创造的过程。在这个过程中，主观能动性最为重要,色彩的运用只要按照色标中的色彩比例进行配色，就基本能够保持原物象的色彩美感，但这些色彩用在哪里、怎样使用等,则是完全按照创意主题和画面构成的需要来决定的。这时，一定要强调自己的直觉,注重自己的主观感受,才能取得

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论