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文档简介
2024届灌南县三下数学期末监测模拟试题一、用心思考,我会选。1.一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长()。A.不变
B.增加
C.减少2.2008年二月份有()天.A.28B.29C.303.如图,在的竖式中,箭头所指的这一步表示的是()。A.5个18的和 B.40个18的和 C.45个18的和4.一根钢丝长7.6米,另一根钢丝比它短1.2米,另一根钢丝长()米.A.8.8 B.6.4 C.65.贝贝从家出发去上学,先向东走500米,接着向北走500米就到学校,贝贝家在学校的()面。A.西 B.东北 C.西南二、认真辨析,我会判。6.用0、3、6三个数字可以组成6个不重复的两位数.(____)7.树叶随风向东南方摆动,说明刮的是东南风。(________)8.205÷5的商的末尾有一个0。(______)9.被除数的最高位不够商1时,应该商0。(________)10.分子相同的分数,分母大的分数比较大.(________)三、仔细观察,我会填。11.姐姐先拿走一盒巧克力(如下图)的,姐姐拿走(____)个。妹妹又拿走了剩下的,妹妹拿走(____)个。12.树叶向南摆,说明刮的是(______)风。13.2米4厘米写成小数是_____米,2元5角写成小数是_____元。14.3年半=(________)个月4日=(________)小时15.填一填,说一说你的发现。因数22220200…因数44040044…积880(______)(______)(______)…我的发现是(______)。16.用卡片、、、摆一位小数,摆出的一位小数可能是(________)。17.填一填。50000平方厘米=(________)平方米3天=(________)小时5元7角6分=(________)元明年的2月有(________)个星期零(________)天16:50是下午(________)时(________)分晚上8:45用24时计时法表示是(________)180秒=(________)分18.四个好朋友聚会,如果每两人合1张影,一共需要合(____)张影.四、认真细致,我会算。19.直接写得数.27×3=4800÷6=56÷4=50×16=0.7+7=30×40=840÷4=69+25=50×40=420÷7=73-26=8.4+0.2=32-6=450-90=48×51≈287÷9≈20.列竖式计算。(带“△”的要验算)55×48=△622÷3=20.7+14.9=31.8-17.2=21.500加上23乘19的积,和是多少?五、动手操作,我能行。22.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷523.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。24.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、生活问题,我会解。25.李阿姨要买7个足球,付给售货员200元,找回4元,平均每个足球多少元?26.班级教室的地面是一个长12米,宽8米的长方形,现要给班级铺边长为4分米的地砖,一共需要多少块这样的地砖?27.三年级排成长方形方阵进行武术表演.杨鹏的西面有5名同学,南面有6名同学,东面有3名同学,北面有2名同学.(1)一共有多少位同学参加武术表演比赛?(2)若每两人之间的距离为1米,算出这个长方形的周长.28.下面是贝贝调查的好朋友家里近两个月用电情况统计表。二月份用电情况统计表用户小明家豆豆家小兰家欢欢家用电量/度50407030三月份用电情况统计表用户小明家豆豆家小兰家欢欢家用电量/度60504070(1)请你填写下面的复式统计表,并回答问题。用户用电量/度月份小明家豆豆家小兰家欢欢家二月份三月份(2)从统计表中可以看出,二月份()家用电量最多,()家用电量最少;三月份()家用电量最多,()用电量最少。(3)你对节约用电有什么好的建议?29.下面是三(2)班同学最喜欢的一种小动物的统计情况(每人只选一种小动物),请你根据下面的数据完成统计表,并回答问题。喜欢的:男生5人,女生4人;喜欢的:男生10人,女生8人;喜欢的:男生6人,女生9人。(1)(2)男生喜欢()的最多。(3)三(2)班喜欢的一共有()人。(4)喜欢的比喜欢的多()人。
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长增加6厘米,宽减少6厘米,长与宽的和不变,周长也就不变。【详解】一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长不变。故答案为:A。【点睛】熟记长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。2、B【详解】略3、B【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。【详解】乘数45十位上的4,表示4个十,与18相乘得40个18是多少,就表示40个18的和。故答案为:B。【点睛】本题考查了整数乘法的竖式计算方法。4、B【详解】略5、C【分析】根据题意画出图形,根据方向和距离进行解答即可。【详解】根据题意画出图:从家出发去上学,先向东走500米,接着向北走500米就到学校,贝贝家在学校的西南方向;故答案为:C【点睛】本题主要考查方向的辨别,关键是找清对应的方向。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【分析】根据生活经验风吹来的方向就是风向,树叶向东南方摆动,风吹来的方向与树叶摆动的方向相反,东南与西北相对,据此解答。【详解】树叶随风向东南方摆动,说明刮的是西北风,原题错误,故答案为:×。【点睛】本题考查方向的知识,掌握方向具有相对性和基本生活经验是解题的关键。8、×【分析】三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。【详解】205÷5=41,商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算,熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。9、×【详解】被除数的最高位不够商1时,要与左起第二位上的数合起来再除以除数,不能在商的最高位上商0,因为一个数的最高位上不能是0;如:计算275÷5时,被除数的首位不够商1,应该在十位上商5;所以原题的说法判断错误。故答案为:×10、✕【详解】略三、仔细观察,我会填。11、44【解析】略12、北【分析】树叶向南摆,则风从北边吹来,即为北风。【详解】树叶向南摆,说明刮的是北风。故答案为:北。【点睛】本题考查方向的辨别。注意南和北相对,东和西相对。13、2.042.5【分析】把2米4厘米化成多少米,只要把4厘米除以它与米单位间的进率100,再加上2即可;把2元5角化成多少元,只要把5角除以它与元单位间的进率10,再加上2即可。据此解答。【详解】2米4厘米=2.04米;2元5角=2.5元。故答案为:2.04;2.5【点睛】本题主要考查了学生名数改写的知识,注意单位间的进率。14、4296【分析】(1)把3年半换算成月数,用3.5乘进率12得42个月;(2)把4日换算成时,用4乘进率24得96时;据此解答即可。【详解】3年半=42个月;4日=96时;故答案为42;96。【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。15、80080800一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。【详解】填表如下:因数22220200…因数44040044…积880(800)(80)(800)…我的发现是:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。故答案为:(1)800(2)80(3)800(4)一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。【点睛】本题主要是推导积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍(0除外),积也扩大(或缩小)相同的倍数。16、13.5;15.3;31.5;35.1;51.3;53.1【分析】小数分为整数部分,小数点和小数部分,摆一位小数,小数点之后只有1位数即可。【详解】根据分析可得:13.5;15.3;31.5;35.1;51.3;53.1。【点睛】本题考查了小数的组成,属于基础知识,根据小数的数位要求组数即可。17、5725.764045020:453【分析】(1)把50000平方厘米化成平方米数,用50000除以进率10000;(2)把3天化成时数,用3乘进率24;(3)把7角除以进率10化成0.7元,6分除以进率100化成0.06元,再把二者与5元相加;(4)今年是2020年,明年是2021年,要知道明年2021年是闰年还是平年,用2021除以4,不能整除,所以明年是平年,二月有28天,一个星期是7天,用28÷7就是有几个星期,再看有没有余数,如果有就是余的天数;(5)24时计时法换成普通计时法,一般要分为:小于12时,在时间前加上凌晨(0时-5时),上午(6时-12时);大于12时,用时间先减去12时,然后再在时间前加上下午(12时-6时),晚上(7时-12时);(6)普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上12时,表示出来即可;(7)低级单位秒化高级单位分除以进率60。【详解】50000平方厘米=50000÷10000=(5)平方米3天=3×24=(72)小时5元7角6分=5+7÷10+6÷100=(5.76)元明年的2月有=28÷7=(4)个星期零(0)天16:50是下午(4)时(50)分晚上8:45用24时计时法表示是(20:45)180秒=180÷60=(3)分故答案为:5;72;5.76;4;0;4;50;20:45;3【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。18、6【解析】略四、认真细致,我会算。19、81800148007.7120021094200060478.626360250030【详解】略20、2640;207……1;35.6;14.6【分析】根据小数加减法、整数乘法和除法的运算方法列竖式计算即可,注意检查。【详解】55×48=2640△622÷3=207……120.7+14.9=35.631.8-17.2=14.6验算:【点睛】此题主要考查了小数加减法、整数乘除法的运算方法,要熟练掌握。21、937【分析】先用23乘上19求出积,再用500加上求出的积即可。【详解】500+23×19,=500+437,=937;答:和是937.【点睛】本题根据最后求和,找出计算的顺序,然后列式求解。五、动手操作,我能行。22、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。23、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、200-4=196(米)196÷7=28(元)【解析】略26、600块【分析】首先根据长方形的面积公式:s=ab,把数据代入公式求出教室地面的面积,然后用教室地面的面积除以每块地砖的面积即可求出需要多少块。【详解】12×8=96(平方米)96平方米=9600平方分米4×4=16(平方分米)9600÷16=600(块)答:一共需要600块这样的地砖。【点睛】此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用,注意单位间的进率。27、(1)81位(2)32米【解析】(1)5+3+1=9(位)2+6+1=9(位)9×9=81(位)答:一共有81位同学参加武术表演比赛.(2)(9−1)×4=32(米)答:若每两人之间的距离为1米,这个长方形的周长为32米.28、(1)5040703060504070(2)小兰欢欢欢欢小兰(3)建议:外出时记得随手关灯。(答案不唯一,合理即可)【解析】略29、(1)(2)小狗(3)9(4)3【分析】(1)根据题目中给出的数据
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