人教A版普通高中数学一轮复习第7章第2节等差数列课件_第1页
人教A版普通高中数学一轮复习第7章第2节等差数列课件_第2页
人教A版普通高中数学一轮复习第7章第2节等差数列课件_第3页
人教A版普通高中数学一轮复习第7章第2节等差数列课件_第4页
人教A版普通高中数学一轮复习第7章第2节等差数列课件_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七章

数列第二节等差数列考试要求:1.理解等差数列的概念和通项公式的意义.2.探索并掌握等差数列的前n项和公式,理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系.知识点一等差数列的有关概念1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”.(1)数列6,4,2,0是公差为2的等差数列. (

)(2)等差数列的定义用符号语言表示为an=an-1+d. (

)(3)常数列也是等差数列. (

)(4)在等差数列{an}中,a4是a2与a6的等差中项. (

)必备知识落实“四基”××√√

1.定义:如果一个数列从第___项起,每一项与它的前一项的差都等于____________,那么这个数列就叫做等差数列.2.递推公式:_______________________.3.等差中项:由三个数a,A,b组成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且有2A=______.注意点:递推公式中如果出现an-1,则必须注明n≥2.2同一个常数an+1-an=d(d为常数)a+b知识点二等差数列的有关公式1.(教材改编题)已知等差数列{an}的通项公式为an=-5n+3,则它的公差为(

)A.3 B.-3C.5 D.-5√

a1+(n-1)d

√2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=8,S8=20,则a9+a10+a11+a12等于(

)A.12 B.8C.20 D.16D

解析:在等差数列{an}中,S4,S8-S4,S12-S8仍为等差数列,即8,20-8,a9+a10+a11+a12为等差数列,所以a9+a10+a11+a12=16.√3.(多选题)在等差数列{an}中,S5<S6,S6=S7>S8,则下列结论正确的是(

)A.d<0B.a7=0C.S9>S5

D.S6,S7均为Sn中的最大值ABD

解析:由S5<S6得a1+a2+a3+a4+a5<a1+a2+a3+a4+a5+a6,即a6>0.又因为S6=S7,所以a1+a2+…+a6=a1+a2+…+a6+a7,所以a7=0,故B正确.同理,由S7>S8,得a8<0,所以d=a8-a7<0,故A正确.对于C,若S9>S5,即a6+a7+a8+a9>0,可得2(a7+a8)>0.由结论a7=0,a8<0,可知C选项是错误的.因为S5<S6,S6=S7>S8,所以S6与S7均为Sn的最大值,故D正确.√√√1.通项公式的推广:an=am___________(n,m∈N*).2.若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则_______________.3.若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为____的等差数列.4.若Sn为等差数列{an}的前n项和,则数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.注意点:当公差d>0时,等差数列单调递增;当公差d<0时,等差数列单调递减.+(n-m)dak+al=am+anmd

核心考点提升“四能”√

反思感悟关于等差数列基本量的运算(1)等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个基本量:a1,n,d,an,Sn,知道其中三个就能求出另外两个(简称“知三求二”).(2)确定等差数列的关键是求出两个最基本的量,即首项a1和公差d.

反思感悟证明数列是等差数列的主要方法(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,证明an-an-1为同一常数.(2)等差中项法:验证2an+1=an+an+2(n∈N*)都成立.

(2)(2024·德州模拟)已知数列{an},{bn}都是等差数列,且a1=2,b1=-3,a7-b7=17,则a2024-b2024的值为__________.4051

解析:令cn=an-bn,因为{an},{bn}都是等差数列,所以{cn}也是等差数列.设数列{cn}的公差为d,由已知,得c1=a1-b1=5,c7=17,则5+6d=17,解得d=2.故a2024-b2024=c2024=5+2023×2=4051.反思感悟

√(2)等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前4m项和为__________.360

解析:因为{an}为等差数列,所以Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列,即30,100-30=70,S3m-100成等差数列,所以30+S3m-100=70×2,解得S3m=210.又S2m-Sm,S3m-S2m,S4m-S3m成等差数列,即70,210-100=110,S4m-210成等差数列,所以S4m-210+70=2×110,解得S4m=360.

反思感悟

1.已知数列{an}满足2an=an-1+an+1(n≥2),a2+a4+a6=12,a1+a3+a5=9,则a3+a4=(

)A.6 B.7C.8 D.9B

解析:因为2an=an-1+an+1(n≥2),所以数列{an}是等差数列.由等差数列的性质可得a2+a4+a6=3a4=12,a1+a3+a5=3a3=9,所以a4=4,a3=3,所以a3+a4=3+4=7.√

√√

反思感悟

[试题呈现]在等差数列{an}中,已知a1=20,前n项和为Sn,且S10=S

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论