湛江市第七中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

广东省湛江七中2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷（解析版）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，将正确答案填入答题卡中。1.下列关于生物学的说法不正确的是（）A.生物学是研究生命现象的科学B.生物学是研究生命活动规律的科学C.生物学本身是在不断发展的D.生物科学的发展与其他科学的发展无关2.我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，形成了森林、摹、荒漠、湿地、海洋、河流。以上描述了我国（）A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性 D.环境的多样性3.下列有关探究实验的叙述，不正确的是（）A.假设不是无端猜测B.提出问题是探究实验的第一步C.在科学探究中要坚持实事求是的科学态度D.实验结果与假设总是一致的4.下列现象，不能体现生物适应环境的是（）A.千里之堤，溃于蚁穴 B.荒漠中生活的骆驼尿液非常少C.北极狐的体色接近白色 D.仙人掌的叶退化成刺状5.如表为小林同学探究“湿度对鼠妇分布的影响"的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（）位置鼠妇数量光照土壤湿度纸盒左半侧10只明亮干燥纸盒右半侧10只黑暗潮湿A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇 B.纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件C.纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤 D.纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤6.黄鼠狼碰到敌害在奔逃同时，能从臭腺中迸射出一股臭不可忍的分泌物。假如追敌被这种分泌物射中头部的话，就会引起中毒，轻者感到头晕目眩，恶心呕吐，严重的还会倒地昏迷不醒。这一事实说明（）A.生物的生活需要营养 B.生物能够进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能够生长繁殖7.某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧是完全黑暗的一片，这可能是由于（）A.使用了大光圈 B.镜筒上升的位置太高C.物镜没有对准通光孔 D.镜头的放大倍数太小8.利用光学显微镜观察玻片标本时，对观察材料的基本要求是（）A.颜色鲜艳 B.形状规则 C.薄而透明 D.有平面结构9.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是（）A.步骤①中滴的液体是清水B.步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜C.用低倍镜观察时，视野中染色最深的结构是细胞核D.在显微镜中观察到图像如图1所示，可能是步骤④操作不规范引起的10.土豆的可食用部分主要是它的块茎，其中含有丰富的淀粉，能够为人体提供能量，这些淀粉主要来源于（）A.土豆块茎从土壤中吸收 B.土豆块茎光合作用合成C.土豆叶肉光合作用合成 D.土豆块茎呼吸作用合成11.小强从邻居家移栽了一株鸡冠花，移栽时根部带了土坨，带土坨的目的是（）A.保护幼根和根毛，有利于成活 B.保留土壤中的水分和无机盐C.更容易把花固定在新的位置上 D.防止根内的营养物质流失12.近年来利用蔬菜大棚种植蔬菜，为了使蔬菜增产，菜农采取了一些措施，这些措施中与光合作用无关的是（）A.合理密植 B.延长光照时间C.夜间适当降低大棚温度 D.提高大棚内二氧化碳浓度13.近年来，罗汉松逐渐成为城市进路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高成活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是A.减弱光合作用 B.抑制呼吸作用C.降低蒸腾作用 D.预防虫害侵袭14.如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。下列叙述正确的是（）A.①是氧气，②是二氧化碳B.该过程可以将光能转化为化学能C.进行该生理活动的场所是线粒体D.光合作用的实质是分解有机物，释放能量15.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的描述，不正确的是（）A.液泡的细胞液中含有很多物质，比如叶绿素B.线粒体存在于细胞质中C.除病毒外，生物都是由细胞构成的D.决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中16.城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌，提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响草生长的主要原因是（）A.小草无法吸收无机盐，影响生长B.小草缺少水分，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响草根的呼吸D.叶片气孔关闭，影响蒸腾作用17.图表示细胞的某些生理过程，下列说法中不正确的是（）A.b是细胞分裂，c是细胞分化B.通过a、b、c过程可以形成多种细胞C.③④细胞中的染色体数目一样多D.⑤⑥细胞中的染色体数目不相等18.下列各项中与水分的吸收运输和散失过程无关的是（）A.叶片表皮上的气孔 B.根、茎、叶内的筛管C.根、茎、叶内的导管 D.根尖的成熟区19.下列关于使用显微镜的说法正确的是（）A.物镜和目镜的放大倍数的乘积越大，显微镜观察到的细胞越多。B.对光时要用低倍镜对准通光孔C.当镜筒下降时，眼睛要看着目镜D.观察“b”，看到的物像是“P”20.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是由于植物的（）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用21.环剥木本植物的树皮，在切口的上方会形成节瘤，这表明（）A.有机物是通过韧皮部里的导管向上运输的B.有机物是通过韧皮部里的筛管向下运输的C.有机物是通过木质部里的筛管向下运输的D.有机物是通过木质部里的导管和韧皮部里的筛管运输的22.种植农作物要合理密植，原因是（）A.增加植株周围的二氧化碳浓度B.降低周围空气中氧气的浓度C.增加吸收光能的作物叶片的面积D.降低周围的气温以增加有机物合成23.当摘除了一朵桃花的某个部分后，这朵桃花就不会再发育成果实，这个部分是（）A.雄蕊 B.雌蕊 C.花粉 D.花瓣24.俗话说：“红花还需绿叶衬．”从营养意义方面来说，体现了（）A.花与叶的关系 B.营养生长和生殖生长的关系C.红色与绿色的关系 D.花和果实生长的关系25.如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间强的变化情况，分析正确的是（）A.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行B.b点时，植物体内有机物的含量最多C.b～c段，植物体内的有机物含量一直在减少D.C点以后，呼吸作用强度大于光合作用强度26.下列有关种子的叙述，错误的是（）A.处于休眠期的种子是不能萌发的 B.种皮不是胚的组成部分C.种皮对胚有保护作用 D.放在沸水中煮熟的种子也能正常萌发27.如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述错误的是（）A.从结构上来看，这朵花属于两性花 B.⑥能发育成种子C.②能产生花粉，花粉中含有卵细胞 D.这朵花的雌蕊包括①④⑤28.为探究绿色植物和种子的生命活动，兴趣小组实施以下实验，叙述错误的是A.甲的实验变量是光B.乙装置收集的气体可使带火星的木条复燃C.丙装置的澄清石灰水变浑浊D.丁说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳29.如图是动植物细胞结构示意图，下列叙述错误的是（）A.②是细胞壁，对细胞起保护作用B.⑦是线粒体，是细胞进行呼吸作用的主要场所C.④是细胞核，含有遗传物质D.⑥是细胞质，它的流动加快了细胞与外界环境的物质交换30.对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是（）A.绿色植物的光合作用 B.绿色植物的呼吸作用C.绿色植物的蒸腾作用 D.动物的呼吸作用二、非选择题（本大题含4小题，每小题10分，共40分）31.如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：（1）把萌发的菜豆种子种植后会长成一棵新的菜豆植株，该菜豆植株生长发育的起点是______，此结构将来会发育成图一中的_______（填图一中的序号）。（2）当图一中的菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[]_____；图一中的①将发育成图二中的_____（填图二中的序号）。菜豆种子储存营养的结构是_____。（3）与玉米种子相比，菜豆种子的基本结构中没有_____。图三（菜豆花）所示的结构完成受精作用后，其中的子房发育成图四中___（填图四中的序号）。（4）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用为种子萌发提供充足的________。（5）无机盐对植物的生长发育起着重要作用，如含___的无机盐可以促进幼苗发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。32.某实验小组为了探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验，设置了如下图所示的实验装置，并进行了下列实验操作，请分析后回答下列问题：（1）请写出图中实验的正确操作顺序：_________（只填序号）。（2）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把天竺葵叶子中原有的__________消耗掉。（3）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置______实验。其中实验组是_______（填“遮光部位”或“未遮光部位”）。（4）图⑤中的酒精溶液颜色将由_____色最终变为______色。（5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有______。滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片______部分不变色，______部分将变为蓝色。（6）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了。A.光合作用需要光才能进行，并释放氧气B.光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C.光合作用产物是淀粉和氧气D.光合作用有光无光都可进行33.近几年来，我市一批保留着原生态田园风貌和具有浓厚历史文化底蕴的乡村，成为人们假日休闲旅游的好去处。逐渐兴起的生态旅游市场，正促进传统农业迈步朝现代观光农业转型。例如，某山村与周边村将农田租赁给某农业种植公司作为种植基地，以销促产，先后引进美国优良玉米品种和以色列番茄品种进行种植，种植玉米达1万多亩，产品被评定为绿色食品，还被肯德基等企业收购。该基地也成为国家级万亩甜玉米种植示范片核心区、广东省菜篮子基地。在此基础上，当地创新农业经营方式，将部分玉米地向过往游客开放，供游客游玩采摘，增添人们“生态游”、“乡村游”的乐趣，从而盘活万亩农田，形成了农业、旅游业双发展的局面。结合上述资料回答下列问题：（1）小芳同学和家人假期来到该生态农业基地游玩时发现，农民在蔬菜园种植过程中对土壤进行翻土、施肥、浇水等操作。中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于根细胞的____，为生命活动提供动力，从而有利于促进植物根尖的____区从土壤中吸收水分和无机盐。（2）在农田基地，小芳同学最大感受是空气清新。这是因为基地内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”，能很好的维持生物圈中的____平衡。若在炎热的夏季，常听人说：“大树底下好乘凉”，其原因是绿色植物能进行____作用，降低周围环境的温度。（3）该基地的特色产品﹣﹣以色列番茄，它富含维生素C，深受大众喜爱。番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞____（结构）中。构成番茄植株的结构层次是：细胞→____→___→植物体，而动物个体与之对比多了___这一结构层次。（4）该基地种植的玉米植株开花时，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是___，再经过受精，花逐渐凋零，花瓣、雄蕊等干枯脱落后，___开始逐渐膨大，最终发育成为果实。34.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，用天竺葵做实验材料，设计了A、B、C三个实验装置，D为叶片的横切图，实验在夏天的一个晴朗的上午进行。请据图分析回答：（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植