滁州市定远县范岗初级中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

安徽省滁州市定远县范岗初级中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.进入青春期，伴随我们成长的不仅仅是身体，我们的独立意识也在不断发展。下列能体现我们青春期独立意识表现的是（）A.能接纳他人的不同意见 B.敢于表达自己不同的观点C.敢于打破常规，追求新奇 D.对问题开始有更多的见解【答案】D【解析】【详解】本题考查发展独立思维。D：结合所学知识可知，青春期，我们成长的不仅仅是身体，还有独立意识。真正的独立要有自己的独到见解，D说法正确，符合题意；A：接纳他人合理、正确的意见；A说法错误；B：敢于表达自己不同的观点是批判精神的体现，B不合题意；C：思维的独立不是一味追求独特；C说法错误；故本题选D。2.“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤迷茫，是心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪。”做奔涌的后浪我们要（）①尽情享乐，不留遗憾②独立思考，见解独到③人云亦云，墨守成规④自信乐观，养护精神A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查养护精神。②④：我们年轻人要有担当，在生活中我们要独立思考，见解独到；自信乐观，养护精神，故②④正确；①：是享乐主义，不符合题意，故排除①；③：人云亦云，墨守成规，这是守旧主义，不符合题意，故排除③；故本题选D。3.我们在遇到青春期矛盾心理带来的烦恼时,可以尝试自我调节。以下属于自我调节的方法有()①自我暗示②自我解嘲③把烦恼藏在心里④主动向父母、老师或同学寻求帮助A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【详解】本题考查自我调节的方法。

①②：依据教材知识，青春期的矛盾是需要调节的，属于自我调节的方法是自我暗示、自我解嘲，故①②正确；

③：把烦恼藏在心里不利于调节矛盾心理，故③错误；

④：属于向他人寻求帮助，与题意相反，故④错误；

故本题选A。4.在我们的周围，经常看到这样一些青少年:他们不爱读书，喜欢穿奇装异服，讲“义气”，爱打架，情绪喜怒无常。这些青少年的行为A.是对青春的误读 B.是追求个性、富有青春魅力的表现座C.是富有创造精神的表现 D.体现了真正的独立，是负责任的表现【答案】A【解析】【详解】本题考查远离青春误读。题干表述了一些青少年:他们不爱读书，喜欢穿奇装异服，讲“义气”，爱打架，情绪喜怒无常。他们以为青春就要这样子，这是对青春的误读，A是正确的，青春喜欢追求个性，但个性不是穿着上的标新立异，而是从内心深处散发的魅力。B是错误的，题干表述的做法不是追求个性、富有青春魅力的表现，排除。C是错误的，创造是从无到有的发明，而不是象题干表述的那样爱打架和喜怒无常，排除。D是错误的，他们爱打架，是没有责任感的表现，排除。故本题选A。5.某中学为了学生的健康成长，特意请来了本市的著名教育专家，和同学们一起解决青春期的困惑这位专家一共说了以下几点，正确的有（）①生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②男女都一样，对男女性别的认识没有意义③人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响④对性别角色的认识有助于我们学会如何塑造自我形象A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】该题考查学生对性别角色的认识。青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，我们要正确认识和对待自己的性别角色。性别特征是与生俱来的我们应平静而欣然地接受，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。①③④说法正确，符合题意；②说法错误，男女不一样，没有认识到性别角色认识的意义。故选B。6.我国开展的“扫黄打非”净化网络环境专项行动，注重净化网络环境，倡导文明绿色上网，促进未成年人健康成长。为此，我们青少年应该做到①明辨是非，抵制不良诱惑

②文明上网，有所为，有所不为③树立底线意识，远离网络

④自觉遵守道德规范和法律法规A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查文明上网的做法。题干表述了我国开展的“扫黄打非”净化网络环境专项行动，注重净化网络环境，倡导文明绿色上网，促进未成年人健康成长。①是正确的，青少年要明辨是非，抵制不良诱惑，文明上网。②是正确的，青少年要文明上网，有所为，有所不为，违反道德和法律的事坚决不做。③是错误的，树立底线意识是正确的，但远离网络是错误的，我们要正确利用网络，用其长，避其短，排除。④是正确的，青少年要自觉遵守道德规范和法律法规，远离违法行为。①②④是正确的，故本题选B。【点睛】网络是把双刃剑，有利也有弊。我们要合理利用网络，而不是远离网络，因为网络本身没有错，关键在于如何使用。7.小明进入青春期后，在家里总是顶撞父母；在学校也经常和同学发生冲突。为此，小明很苦恼。为了摆脱苦恼，小明的正确做法有①我行我素。不理会他人

②主动沟通，寻求帮助③学会当自己的“心理保健医生”④封闭自我，不与他人交往A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查排解青春期心理矛盾的方法。题干表述了小明进入青春期后，在家里总是顶撞父母；在学校也经常和同学发生冲突。为此，小明很苦恼。要摆脱苦恼，就要找到排解青春期心理矛盾的方法。①是错误的，我行我素，不理会他人，这样做只会让冲突越来越严重，不可取，排除。②是正确的，当与他人发生矛盾的时候，要学会主动沟通，如果自己解决不了，要学会寻求帮助，③是正确的，遇到烦恼的事，要学会自我调节，学会当自己的“心理保健医生”。②③是正确的，故本题选B。8.“这孩子真乖”“要听话啊”。长期以来，中国家长对孩子最高的评价就是“乖”和“听话”。乖，是对现有秩序的默认；听话，是对权威的无条件服从。对于“乖”或“听话”，下列态度正确的是A.值得提倡，可以培养孩子尊重权威的意识B.大胆抛弃，它让孩子缺乏批判和质疑精神C.坚决支持，有益于培养遵规守纪的好习惯D.辩证看待，既应遵守规矩也要有批判精神【答案】D【解析】【详解】本题考查培养批判精神。在学习中，我们需要批判的精神和勇气，思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。对现实生活中，“乖”或“听话”我们辩证看待，我们既要遵守规则也要具有批判精神。所以D说法符合题意；A说法错误，过于“乖”或“听话”缺乏质疑的勇气，不利于改进现状；B说法错误，过于绝对，完全抛弃忽略规则，不利孩子成长；C说法错误，“乖”或“听话”在培养遵规守纪的好习惯同时也培养孩子的批判精神。故选D。9.随着我国经济的发展，汽车数量日益增多。一些司机在机动车道上违章停车、超车、变道等，经常引发堵车、交通事故。由此可见A.社会正常运行需要秩序B.人们应该自觉遵守交通规则C.交通秩序混乱无法管理D.汽车司机驾驶技术无法管理【答案】A【解析】【详解】本题考查维护秩序的必要性。依据教材知识，社会正常生活需要秩序。我国当前汽车的数量日益增多，如果人们都按照规则行事就不会引起混乱；相反，如果人们各行其是，势必会引发交通拥堵等一系列问题，所以人们必须要遵守交通规则。所以观点A、B符合题意；观点C、D说法错误，故应排除；所以本题选择AB。10.中国有句古语：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”这启示我们要（）A.多参加集体活动，调节心理矛盾 B.投身于社会实践，开发创造潜力C.敢于向权威挑战，培养批判精神 D.表达独到的见解，发展独立思维【答案】B【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。

B：题干这两句话体现实践的重要性，启示我们要积极投身于社会实践；在实践中开发我们的创造潜力，符合题意。故B正确；

ACD：材料未涉及参加集体活动、培养批判精神、发展独立思维，故排除ACD；

故本题选B。11.影响男女生性格特征、兴趣爱好、思维方式的主要因素是（）A.认知能力 B.生理差异 C.家庭背景 D.社会文化【答案】D【解析】【详解】本题考查性别差异。

D：依据教材知识，到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显；同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点，选项D正确；

ABC：认知能力、生理差异、家庭背景都不是影响男女生性格特征、兴趣爱好、思维方式的主要因素，排除选项ABC；

故本题选D。12.小丽有几位相近的异性朋友，他们在学习上相互切磋、取长补短，交流对班上事务的看法，彼此相处得愉快，让各自的性格也开朗了很多。这说明中学生与异性正常交往能（）①有利于我们优势互补②促进我们的健康成长③对我们的成长有害无益④教会我们理智对待异性A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对异性交往的意义的认识和理解。①②④：结合课本知识，异性之间的正常交往能，有利于我们优势互补，促进我们的健康成长，故①②④说法正确；③：这与实际情况不符，故说法错误；故本题选B。13.正值青春期的初中生，与异性正常交往（）①有助于了解异性的思维方式②能从对方身上看到优秀品质③可以相互学习，共同进步④如果内心坦荡、言谈得当、举止得体是可以发展纯洁友谊的A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②【答案】A【解析】【详解】本题考查男女同学交往的意义。

①②③④：与异性正常交往，能从对方身上看到优秀品质，有助于了解异性的思维方式，可以相互学习、取长补短、共同进步；如果内心坦荡、言谈得当、举止得体是可以发展纯洁友谊的，故①②③④都符合题意；

故本题选A。14.武汉必胜!湖北必胜!中国必胜!这是疫情发生以来，响彻大江南北的声音。这启示我们要增强的心理品质（）A.自强 B.自立 C.自信 D.自负【答案】C【解析】【详解】本题考查对心理品质的正确认识。ABCD：武汉必胜!湖北必胜!中国必胜!，这是自信的表现，自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，C说法正确，ABD说法与题干不符，应排除；故本题选C。15.“自强不息，厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调自强不息是因为（）①自强可以让我们更自信②自强让青春的步伐永不停息③只要有自强精神就一定走向成功④自强可以使我们战胜自己、超越自己A.①② B.①②④ C.③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对自强的重要性的认识，题文中清华大学之所以强调自强不息是因为自强可以让我们更自信，自强让青春的步伐永不停息，自强可以使我们战胜自己超越自己，①②④观点正确，③观点绝对化，是错误的，所以正确答案选B。16.孔子说:“行己有耻”。这告诉我们①自己认为困难的事不去做

②要提高自己辨别“耻”的能力③触碰道德底线的事情不能做

④不做事就可以避免“耻”A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识行己有耻，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，行己有耻的意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，①④观点错误；行己有耻需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，②观点正确；“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，③观点正确，所以本题选择Ｃ答案。17.慎独，是中华传统文化中道德修养的一种境界、一种方式。下列行为能体现“慎独”的是（）A.在学习中，我们需要批判的精神和勇气B.在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样C.在没有外在监督的情况下，能严守道德准则D.慎重对待、理智处理与异性的情感【答案】C【解析】【详解】本题考查慎独。C：根据所学，慎独是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则，分析选项，“在没有外在监督的情况下，能严守道德准则”的做法是慎独的表现，符合题意，故C正确；A：选项中批判的精神和勇气，与“慎独”无关，不符合题意。故排除A；B：选项是榜样作用，与“慎独”无关，不符合题意。故排除B；D：慎重对待、理智处理与异性的情感，与“慎独”无关，不符合题意。故排除D；故本题选C。18.下列行为能带来美好情感体验的有（）①我同桌被老师批评，非常不开心②同学遇到困难我主动伸出援助之手③我自豪地向外国友人介绍中国书法④在运动场上，我为班集体赢得了荣誉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对美好情感的正确认识。

②③④：生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。题文中通过与人交往，参与有意义的社会活动、比赛等方式可以获得美好的情感。②③④是正确的选项；

①：与题意不符，属于负面情感体验；

故本题选D。19.男女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。因此，在与异性相处的过程中，应做到（）A.互相排斥 B.优势互补 C.妄自菲薄 D.妄自尊大【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性交往的认识，根据所学，男生女生各自都有自己的性别优势，在与异性相处过程中，我们要相互学习，取长补短，共同进步，所以ACD做法错误，正确答案选B。20.到了春天，大自然就像一扇画屏，人在画屏中行走，烦恼的情绪被荡涤殆尽。这所体现的影响情绪的因素是（）A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期C.周围的舆论环境 D.自然环境【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对影响情绪的因素的认识，根据所学，影响情绪的因素有很多，包括个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论环境以及自然环境等。题文中春天大自然对人类情绪的影响，属于自然环境因素，所ABC不符合题意，正确答案选D。21.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为（）A.情绪有喜怒哀惧四大类 B.情绪与个人态度紧密相连C.情绪是可以调适的 D.情绪具有感染性【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。D：我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为情绪具有相通性，容易被感染，所以我们要学会以恰当的方式表达情绪，故D正确；A：情绪有喜怒哀惧四大类，表述的是情绪的基本类型，不符合题意，故排除A；B：情绪与个人态度紧密相连，所以我们要学会通过调控自己的态度来调节不良的情绪，不符合题意，故排除B；C：情绪是可以调适的，与考虑周围人的感受无关，故排除C；故本题选D。22.小丁情绪不好时，就做-些自己感兴趣的事，参加些感兴趣的活动，例如:下棋听音乐、看电影,使自己从消极情绪走出来。小丁调节情绪的方法是A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练【答案】A【解析】【分析】

【详解】本题考查调节情绪的方法。在生活中，每个人都有调节情绪的方法。归纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。题文中小丁在情绪不好时做自己感兴趣的事是通过转移注意的方法来调节情绪，Ａ观点正确；题文中没有体现合理宣泄、改变认知评价、放松训练法，Ｂ、Ｃ、Ｄ观点错误，所以本题选择Ａ答案。【点睛】情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，我们要学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，如果我们能给予别人更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦，那么我们喜悦将加倍，而痛苦将变少，我们相互之间的友谊也将更加深厚。23.2019年4月，百所高校师生拉歌庆祝新中国成立七十周年。拉歌现场，不仅有青年学子的热情高歌，更有院士、老教授、知名校友的纷纷助力，共同唱响对祖国的祝福。无论是年轻面庞还是白发苍苍，他们心中对祖国的热爱从未随着时间的消逝而退却。这份情感（）①是对祖国热爱的情感②是短暂积极情绪的表现③是逐渐积累、相对稳定的④会随着情境的改变而变化A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对情感的认识，根据所学，情感是人最基本的情感需求。题文中百所高校师生对祖国的热爱，体现了对祖国热爱的情感，这份情感是逐渐积累、相对稳定的，①③观点正确；②④是情绪的特点，不符合题意，所以正确答案选D。【点睛】情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。24.一位退役战士受采访时说，离开家乡初到柳州服兵役时，就喜欢上美丽的柳州。十二年的军旅生活后回到了家乡,但他还是常常怀念柳州心系柳州，有时间就回柳州走走看看，把柳州当成了自己的第二故乡。这表明A.情绪是短暂的不稳定的B.情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向就可能产生情感C.情感是复杂多变的D.情感是不稳定的，会随着时间的推移渐渐消失【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪和情感的区别。

A：根据所学知识，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，Ａ观点正确，不合题意；

BD：情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，Ｂ观点正确，Ｄ观点错误；

C：与情绪一样，我们的情感也是复杂的，Ｃ观点正确，不合题意；

故本题选B。25.“富有激情和热情”“掩饰、不愿意向别人表露”分别体现青春期的情绪特点是（）A.波动与固执表现性 B.反应强烈细腻 C.反应强烈闭锁 D.波动与固执闭锁【答案】C【解析】【详解】“富有激情和热情”体现的是青春期情绪反应强烈的特点，“掩饰、不愿意向别人表露”体现的是情绪闭锁性的特点。故应选C。其它三个选项中的说法都是青春期情绪的特点，但不符合题意。26.下列对负面情感体验认识正确的有（）①羞耻感、焦虑感、挫败感是常见的一些负面情感②生活中的负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长有意义③负面情感体验丰富我们生活阅历，使我们生命更加饱满充盈④体验负面情感是一件坏事A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对负面情感的认识，根据所学，羞耻感、焦虑感、挫败感是常见的一些负面情感。生活中的负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长有意义；负面情感体验丰富我们的生活阅历，使我们生命更加饱满充盈，所以①②③观点正确；④观点错误，正确答案选A。27.当同学因为生病不能值日时，他会主动帮忙；当同学因为饭卡找不到而为吃饭发愁时，他会用自己的饭卡帮助同学打饭；当班级地面有垃圾时，他总会及时弯弯腰、伸伸手、将垃圾放入垃圾袋中。他的行为给我们的启示主要是（）①不求回报，乐于奉献②遵守制度修改规则③帮助他人承担责任④明辨非自强不息A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对承担责任服务社会的认识，题文材料中的“他”帮助同学承担值日的责任，主动捡拾垃圾，用自己的饭卡帮助同学打饭等，启示我们也要乐于奉献，帮助他人，不求回报，故①③正确；②错误，“他”可以遵守制度，但不能修改规则；④排除，材料未涉及此内容。故选：B。28.“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话启示我们（）A.集体力量取决于成员数量的多少 B.要放弃个人利益来维护集体利益C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 D.要想取得胜利就要少数服从多数【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对集体团结的认识，题文中的观点强调了集体团结的重要性，启示我们集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，团结的集体才有凝聚力和战斗力，A观点错误；B观点错误，个人利益和集体利益在根本上是一致的，坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；C观点正确；D观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。29.我们都希望自己的班集体是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。因为优秀的集体有利于（）①培养成员负责任的态度和能力②涵养成员优秀的品格③发展和完善成员的个性④使每个人的特点趋于一致A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对优秀班集体的重要性的认识，根据所学，我们都希望自己的班集体是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。因为优秀的集体有利于培养成员负责任的态度和能力；有利于涵养成员优秀的品格；有利于发展和完善成员的个性等，①②③观点正确；④观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。30.“一枝竹篙耶，难渡汪洋海；众人划桨呦，开动大帆船。”这句歌词告诉人们的道理是（）A.众多的人聚在一起就是集体B.个人的力量是微不足道的C.个人力量在集体中汇集就会变得强大D.离开了集体，个人必将一事无成【答案】C【解析】【详解】本题考查的是集体力量的来源。

C：“一枝竹篙耶，难渡汪洋海；众人划桨呦，开动大帆船。”这句歌词告诉人们的道理是集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力，个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，故C正确；

A：排除，是集体的含义，与题干无关，故排除A；

B：错误，集体的力量是强大的，个人的力量并非微不足道，故排除B；

D：“必将”说法过于绝对。故排除D；

故本题选C。二、非选择题（本大题共4小题，共40分）31.青春只有插上知识的翅膀才能行稳致远！请运用所学知识分析问题。情境一：菲菲进入初中后，不但没有长高，还长胖了。脸上还长了了许多青春痘，她很郁闷，特自卑！（1）你认为菲菲有必要郁闷和自卑吗？为什么？情境二：小芳的宠物猫咪被车撞死了，她很伤心，在学校早自习的时候忍不住放声大哭，断断续续哭了一个早上，同学们也跟着莫名的难过，一早上没心思学习……（2）你认可小芳的情绪表达方式吗？为什么？情景三：华华曾代表班级参加学校诗词大赛，发挥失常。他说“心里不舒服，一连好几个晚上睡不着觉，无精打采的，总是自责，我怎么就发挥不好呢？后来我想通了，抱怨没用，早作准备，争取下一次为班级争光！”如今的华华每天坚持诵读诗词，水平不断提升。（3）华华的事例蕴含着我们课本中的哪些道理呢？【答案】（1）没有必要。因为受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，这是正常的身体变化，青春的美不仅体现在外在的形体，仪表，更体现在内在的品德和文化修养上。（2）不认可。理由：人与人之间的情绪会相互感染，她的行为影响到周围的人。（3）挫败感等负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义：体验负面感受来必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈：学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长：学会调节情绪的方法有助于我们更好地调节情绪，做情绪的主人：负面情绪可能危害我们的身心健康。【解析】【详解】（1）本问考查对正确对待青春期的生理变化的认识和把握。题文中，菲菲为自己的生理变化而烦恼，这是没有必要的，具体的理由，从接受青春期的生理变化、意识到青春的美表现为内在美与外在美的统一等方面进行回答。（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。题文中，小芳因为自己的宠物猫被压死而伤心难过、悲痛欲绝，这是没有必要的，具体的理由从人与人之间的情绪会相互感染、在自己的行为影响到周围的人等角度进行说明。（3）仔细研读题文材料，华华因为诗词大赛失利出现了负面情感，本问间接考查对感受负面情感的认识和理解。根据所学知识，具体围绕着不那么美好，但对于我们的成长也有意义：体验负面感受来必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈：学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长：学会调节情绪的方法有助于我们更好地调节情绪，做情绪的主人：负面情绪可能危害我们的身心健康等角度进行分析说明。32.材料一七年级（1）班是新建立的一个班级，在这个班级中师生团结一致，共同打造了一个强有力的集体。班级实行了任务承包制，班级中的讲台、饮水机、窗户、班级周报、垃圾回收、班级图书馆、卫生监督、纪律监督都被同学们专人承包。承包任务的同学都能做到恪尽职守，圆满完成任务。班级的凝聚力越来越强，同学们也越来越自信、开朗，活泼，很多老师都说最喜欢到这个班上课。（1）材料一告诉我们集体生活对个人有何影响？（2）根据材料一说一说如何建设良好的班集体？材料二14亿中国人民，不分男女老幼，不论岗位分工，都自觉投入抗击新冠肺炎疫情的人民战争中，坚韧团结、和舟共济，凝聚起抗击疫情的磅礴力量。2021年1月初，中国多地出现多点零星散发病例甚至局部聚集性疫情，在此背景下，各地陆续发出“春节期间非必要不返乡”的倡议，鼓励企事业单位职工就地过年。截至2021年1月13日，全国已有北京、天津、上海、广东等29个省份都倡议“就地过年”。（3）请运用“个人与集体关系”的相关知识，为“就地过年”的倡议提供依据。【答案】（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养我们人际交往的基本态度和能力；集体可以丰富和发展我们的个性。（2）①集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长，集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好；③勇于担责，体现在实际行动中，落实在具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为。（3）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；②我们要做到心中有集体，心中有国家，识大体、顾大局，为抗疫做贡献。【解析】【分析】背景素材：凝聚抗击疫情考点考查：集体的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道德品质【小问1详解】第一步：审设问。本题考查凝聚集体力量，需要调用集体的力量的有关知识。第二步：审材料。有效信息：美好集体建设给同学、老师都带来愉悦的心情，有利于我们的健康成长。第三步：整合信息，组织答案。得分点：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养我们人际交往的基本态度和能力；可以丰富和发展我们的个性。【小问2详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用在集体中尽责的有关知识。第二步：审材料。有效信息：材料班级中师生团结一致，共同打造了一个强有力的集体。第三步：整合信息，组织答案。得分点：集体的建设需要每个人的智慧和力量，各尽所能，发挥所长等。【小问3详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用集体利益和个人利益的有关知识。第二步：审材料。有效信息：倡议“就地过年”是以集体利益为重，识大体、顾大局，为抗疫做贡献。第三步：整合信息，组织答案。得分点：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，把集体利益放在个人利益之上。33.【自强不息正确交往】下面是小丽的“微日记”片段，纪录这成长的点滴，与你分享。我的微日记（一）天气：晴我以前总觉得自己要外貌没外貌，要成绩没成绩，真是一无是处啊!如此平凡普通的我，今后的道路到底该怎么走？……在老师的关心帮助下，我现在变成了一个乐观、自信的阳光少年!（1）小丽在老师的关心帮助下变成了一个乐观、自信的阳光少年！我们怎样才能把自己培养成“一个自强的阳光少年”？我的微日记（二）天气：晴在今天学校组织的辩论赛上，我们班有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。（2）男生和女生具有的性别优势能“配合默契，优势互补”，你认为如何正确认识与异性的正常交往。【答案】（1）自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（2）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②有助于我们学习对方身上的优秀品质和长处；③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验；④