滕州市羊庄镇羊庄中学2023-2024学年七年级上学期开学检测历史试题

2023-2024学年山东省滕州市羊庄中学秋季开学检测题七年级历史一、选择题（1.5*20=30分）1.主张“因材施教”的大教育家是（）A.老子 B.孔子 C.韩非 D.孟子2.使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活主要原因是（）A.会建造房屋 B.掘井饮水方便C.原始农耕经济的发展 D.自然环境的变化3.中国历史上曾经有过一场盛宴，它成为中国古代第一次思想文化发展高峰。这场“盛宴”是（）A.春秋争霸 B.三家分晋C.百家争鸣 D.铁器牛耕的推广使用4.这是具有灌溉、防洪等功能的一座生态型综合性水利枢纽，整个系统自流灌溉，成本低，效益高，从建成至今，2000年来一直发挥着巨大作用。这一水利工程指（）A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.郑国渠5.我国至迟在何时已使用牛耕（）A.商朝 B.西周 C.原始社会末期 D.春秋后期6.西周时期的青铜器利簋，腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，这反映出青铜器（）A.制作工艺高超 B.铭文内容丰富 C.具有史料价值 D.数量逐渐增多7.《韩非子》中记载：“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启”这一事件对我国古代政治制度产生的影响是（）A.建立了奴隶制国家 B.延续了禅让制度C.开创了王位世袭制 D.确立了皇帝制度8.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（）A.夏朝建立起中央集权制国家 B.中国古代早期国家的形成C.夏朝成为世界上最大的国家 D.中国开始进入封建社会9.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（）A.史前时期：中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家的产生与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融10.海内外华人以炎黄子孙自称。每年满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是他们（）A.教会了人们人工取火 B.根治了黄河的水患C.是中华民族的人文初祖 D.创造了甲骨文11.如果要考证中国是世界农业起源地之一，下列史料最可信的是（）A.北京人遗址的灰烬 B.良渚遗址的玉琮和玉璧C.河姆渡遗址的稻谷 D.甲骨文有关农业的记载12.化石发掘与考古发现是我们了解远古人类历史的重要证据，那么下面这件山顶洞人的考古发现能告诉我们什么呢？（）山顶洞人的装饰品A.山顶洞人居住在龙骨山顶部的洞穴里 B.他们过集体生活C.山顶洞人的模样和现代人已基本相同 D.他们有审美观念13.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”“战国七雄”“商鞅变法”“百家争鸣”“农业生产力提高”。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（）A.大动荡大变革时代 B.统一国家的建立 C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展14.北京人过群居生活的原因（）①工具简陋②生活环境险恶③食物太少④使用天然火A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.有同学发现在“战国形势图”中找不到晋国，这是由于战国初期发生了（）A.三家分晋 B.田氏代齐C.晋楚争霸 D.战国七雄的兼并战争16.春秋时期，得名于孔子编纂的《春秋》。这一时期的社会特征是（）A文明出现曙光 B.国家实现大统一C.青铜文明极度繁荣 D.王室衰微，诸侯争霸17.夏桀、商纣、周厉王的残暴统治最后导致王朝灭亡。据此得出的治国历史教训是（）A.重视教育 B.勤政爱民 C.增强国力 D.思想控制18.数轴记忆是学习历史的方法之一。关于下列数轴说法有误的一项是（）A.①处建立的王朝是中国历史上第一个王朝B.②处建立的朝代是商朝C.③处进行的战争史称牧野之战D.数轴研究的时期是“史前时期”19.一位中国导游给外国朋友介绍夏、商、西周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是（）A.他们都建立了一个新的王朝 B.他们都是亡国之君C.他们都以统治残暴著称 D.他们都轻徭薄赋，爱民如子20.“元谋人”被评为云南省第一张历史名片。元谋人“唯一性和独特性”主要体现在该远古人类（）A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.生活在中国云南元谋县C.已经会制造工具和种植水稻 D.会直立行走和使用打制石器二、综合题(共20分)21.阅读下列材料，回答问题。材料一根据先秦文献，自夏启始，废禅让，家天下。以后的中国历史就主要围绕着一个中央王朝展开了……为了区分前后，我们找到了一个可以和王朝时代“对仗”的说法——“古国时代”……以良渚的大规模社会整合为代表的时段，即公元前3000～前2300年，中华文明探源工程将之称为古国时代的早期阶段。——《“古国时代”》材料二长江中游地区的商代青铜文化深受中原青铜文化的影响，带有浓厚的中原文化色彩，同时又发展演变出独属于自身的文化内涵，不仅在整体上与中原地区有所差异，其内部之间也互有异同。——《长江中游地区商代青铜文化研究》材料三春秋战国，是中国古代思想文化辉煌的时代，先秦诸子百家的论道与成就，就是那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄、儒道争锋、儒法争用，可谓机锋迭起，智慧纷呈，它留下了许多宝贵的思想文化遗产，留下凝聚民心的价值体系，至今仍然受益。——摘编自易中天《先秦诸子百家争鸣》（1）根据材料一回答，“古国时代”指哪一王朝之前？结合材料一和所学知识回答，我们目前了解“良渚的大规模社会整合”的重要依据是什么？（2）根据材料二，归纳“商代青铜文化”在长江中游地区的表现。结合所学知识，列举商代青铜器代表一例。（3）根据材料三，简述“跨世纪大辩论”的名称，并结合所学知识，概括其对中国社会的影响。（4）综上所述，归纳中华文明的发展特征。22.古为今用：人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。阅读以下材料后回答：材料一距今（2019年）六七千年前，居住在长江流域和黄河流域的原始居民，已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻.粟和蔬菜，饲养家畜和家禽，有稳定的食物来源，人们再也不必像过去那样四处奔波，开始了定居或半定居生活。材料二黄河流域一带的原始居民的房屋，多数带有伸出室外的斜坡或台阶的窄长门斗，室内中央均设有火塘，可用于炊煮和取暖。材料三长江流域的原始居民的房屋，分上下两层，特点是提高房屋的底板，以利用下部空间，上层住人，下层喂养牲畜和堆放杂物。材料四（1）材料一中水稻和粟分别是由我国哪一原始居民种植的？（2）从材料二及所学可知，黄河流域原始居民