滨州市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022-2023学年度第一学期适应性学业质量评价监测七年级生物试题一、选择题1.泉州湾地区台风灾害频发，生长在泉州湾的红树林，因为有错综复杂的气生根、板状根能牢牢固定在滩涂上，可抵抗强风暴的袭击。这说明（）A.生物制约环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物影响环境【答案】B【解析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生长在泉州湾红树林因为有错综复杂的气生根、板状根能牢牢固定在滩涂上，可抵抗强风暴的袭击，适应恶劣的环境，因此ACD错误，B正确。故选B。2.某生物小组在甲、乙两个相同的花盆里各栽种6棵长势相近的健壮青菜幼苗，进行如下表所示的探究实验。该实验探究影响青菜幼苗生长的环境因素是（）花盆光照情况温度土壤条件甲向阳处20湿润的土壤乙黑暗处20湿润的土壤A.温度 B.光照 C.花盆 D.湿度【答案】B【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。某生物小组在甲乙两个相同的花盆里各栽种6棵长势相近的健壮青菜幼苗，进行如表的探究实验，此唯一变量光照，除光照不同外，其它条件水、温度等条件均都相同，所以此实验探究影响青菜幼苗生长的因素是光照，因此ACD错误，B正确。故选B。3.如下图所示：①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最多（）A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤【答案】C【解析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。【详解】显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此欲使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数较小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜④和短物镜①，在观察的时候，低倍物镜距离玻片远，远了视野就宽，看到的细胞数目就多。因此物镜与玻片间的距离应该是⑥。因此组合就是①④⑥。所以答案选择C。【点睛】解答此类题目的关键是根据所学知识会对显微镜使用的某一环节作出解释。4.将写有字母的透明胶片放在显微镜下观察，看到的物像如图，下列叙述不正确的是（）A.在载玻片上写的是“d”B.物像不清晰时可调大光圈C.将载玻片向右上方移动可将物像移到视野中央D.物像的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积【答案】B【解析】【分析】本题考查显微镜成像原理及放大倍数。显微镜成的物像是倒像，上下颠倒，左右相反。像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。【详解】A．显微镜成的物像是上下颠倒，左右相反的，视野中观察到的物像是“P”，则在载玻片上写的是“d”，A正确。B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，物像不清晰时应该调节细准焦螺旋，与调节光圈无直接关系，B错误。C．显微镜成的像是倒像，像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向右上方，装片就应向右上方移动，C正确。D．物像的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积，D正确。故选B。5.肝脏在人体腹腔内，是人体消化系统中非常重要的一个结构。从结构层次上看，它属于（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】C【解析】【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。【详解】肝脏外面的膜是由上皮细胞构成的，属于上皮组织。内外布满血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见肝脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，C符合题意。故选C。6.下图表示细胞发生一系列变化的过程，有关分析不正确的是（）A.过程①表示细胞生长 B.过程③后，形成的细胞形态功能各不相同C.过程③表示细胞分化 D.过程②中，变化最明显的结构是细胞质【答案】D【解析】【分析】分析图片信息可知：①是细胞的生长、②是细胞的分裂、③是细胞的分化。【详解】A．细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是①细胞的生长，A正确。BC．③细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，BC正确。D．②细胞分裂中，染色体变化最为明显。细胞分裂时染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，D错误。故选D。7.我国首位获得诺贝尔生理学和医学奖的女科学家屠呦呦，在疟疾治疗研究中取得了世界瞩目的成就。疟疾是由疟原虫所引起的疾病，疟原虫是一种单细胞寄生动物，以下对疟原虫描述错误的是（）A.疟原虫细胞就是一个完整的生命体B.疟原虫个体微小，需要借用显微镜才能看到内部结构C.疟原虫会进行细胞的分化D.疟原虫与草履虫一样，都需要从外界获取营养物质【答案】C【解析】【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。【详解】A．疟原虫属于单细胞生物，细胞基本结构包括细胞核、细胞质和细胞膜，所以疟原虫细胞就是一个完整的生命体，A正确。B．疟原虫个体微小，需要借用显微镜才能看到内部结构，B正确。C．疟原虫是单细胞生物，不能进行细胞分化，C错误。D．疟原虫与草履虫都属于单细胞动物，没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，都需要从外界获取营养物质，D正确。故选C。8.对于“绿叶在光下制造有机物”的实验过程和结果的分析，错误的是（）A.乙过程进行部分遮光的目的是形成以光照为变量的对照实验B.将叶片放在酒精中隔水加热，其目的是溶解叶绿素C.实验结论是：绿叶在光下能制造淀粉（有机物）D.叶片滴加碘液后遮光部分变蓝【答案】D【解析】【分析】探究实验“绿叶在光下制造有机物”方法步骤：暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；设置对照实验：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；脱色：将叶片放入酒精中，隔水加热；漂洗、染色：漂洗叶片，滴加碘液；观察：稍停片刻，用清水洗掉碘液，观察叶片颜色变化；现象：叶片见光部分遇碘变蓝，遮光部分遇碘未变蓝；结论：绿叶在光下合成了淀粉，光照是绿叶合成淀粉的必要条件。【详解】A．用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，造成该部分不见光，其余部分见光，即形成有光和无光的对照，因此乙过程进行部分遮光的目的是形成以光照为变量的对照实验，A正确。B．叶绿素能够溶解在酒精中，因此将叶片放在酒精中隔水加热，其目的是溶解叶绿素，B正确。CD．淀粉遇碘变蓝，没有遮光的部分能进行光合作用产生淀粉，滴加碘液后变蓝；遮光部分不能进行光合作用产生淀粉，滴加碘液后不变蓝，可以证明绿叶在光下能制造淀粉，C正确，D错误。故选D。9.日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A.采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用B.洪涝灾害及时排水——保证根得到充足的氧气正常进行呼吸作用C.带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用D.作物种植要“正其行，通其风”——提高作物的光合作用【答案】C【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】A．玉米种子储存前晒干是为了减少水的含量，降低种子的呼吸作用，延长储存时间，A正确。B．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，B正确。C．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C错误。D．影响光合作用环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素等。“正其行，通其风”可以确保通风透光，为光合作用提供充足的光照和二氧化碳，从而有利于提高光合作用的效率，D正确。故选C。10.公园内，一只雌野鸭带领几只刚孵化出的小鸭在水中觅食，看到游人靠近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。对上述实例中的动物行为说法错误的是（）A.雌鸭孵卵属于先天性行为 B.雌鸭带领小鸭迅速逃走属于社会行为C.看到游人靠近，雌鸭大叫属于先天性行为 D.小鸭水中觅食属于先天性行为【答案】B【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】ACD．雌鸭孵卵、看到游人靠近，雌鸭大叫、小鸭水中觅食是动物生来就有，不需要通过学习就会的，是它们的一种本能，属于先天性行为，ACD正确。B．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，雌鸭带领小鸭迅速逃走，个体间没有明确的分工等，因此不属于社会行为，B错误。故选B。11.生物圈是所有生物共同的家园，下列活动不是在生物圈中进行的是（）A.高山兀鹫飞越珠穆朗玛峰 B.万米深的海沟仍有少数微生物活动C.太空椒的大面积推广、种植 D.“天舟一号”与“天宫二号”的交会对接【答案】D【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；是最大的生态系统。生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园，据此解答。【详解】A．高山秃鹫能飞越珠穆朗玛峰，是世界上飞得最高的鸟类之一，是在生物圈中进行的，不符合题意。B．万米深的海沟仍有少数微生物活动，是在生物圈中进行的，不符合题意。C．太空椒的大面积种植，是在生物圈中进行的，不符合题意。D．“天舟一号”与“天宫二号”不属于生物，并且绕月飞行，超出了生物圈的范围，符合题意。故选D。12.下列关于植物类群的叙述错误的是（）A.种子植物一般能开花结果，在陆地上分布最广B.蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织C.苔藓植物植株矮小，茎、叶内没有输导组织D.藻类植物对水的依赖最强，全身都可以吸收水分【答案】A【解析】【分析】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代。种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代。【详解】A．被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，A符合题意。B．蕨类植物具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；受精过程离不开水，B不符合题意。C．苔藓植物一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根，植株矮小，C不符合题意。D．藻类植物，没有根茎叶的分化，因此全身都能吸收水分和无机盐，D不符合题意。故选A。13.果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的一个体细胞经过二次分裂后，形成的新细胞的数目及每个新细胞的染色体数目分别是（）A.3个，1对 B.6个，2对 C.4个，4对 D.6个，1对【答案】C【解析】【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，新细胞里含有的染色体数目是相同的。【详解】果蝇的体细胞中含有4对染色体，通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，所以分裂以后新细胞的染色体数目是4对。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。那么果蝇的一个体细胞经过二次分裂后，可以形成细胞的个数是22＝4（个），A、B、D都不符合题意，C符合题意。故选C。14.阳阳在观察了“叶片的主要组织”后，结合所学，做了总结。下列分析不正确的是（）A.叶是由多种组织构成 B.叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉C.叶脉是蒸腾作用和气体交换的窗口 D.阴天移栽植物，是为了降低蒸腾作用【答案】C【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉。【详解】A．叶是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织构成，A正确。B．叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成，B正确。C．气孔是蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口；叶脉中具有运输水和无机盐的导管，运输有机物的筛管，属于输导组织，C错误。D．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，D正确。故选C。15.下列关于无脊椎动物的叙述正确的是（）A.软体动物与节肢动物都具有外骨骼 B.节肢动物与环节动物的身体都分节C.腔肠动物与线形动物都有口无肛门 D.线形动物与扁形动物都营寄生生活【答案】B【解析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。【详解】A．软体动物的体表大都有贝壳，没有外骨骼，A错误。B．节肢动物和环节动物的身体都分节，B正确。C．线形动物有口有肛门，C错误。D．有的扁形动物营自由生活，如涡虫；有的线形动物营自由生活，如秀丽隐杆线虫，D错误。故选B。16.利用大棚种植果蔬是一种新型农业生产技术，下列哪项措施不利于大棚作物的增产（）A.夜晚适当提高棚内温度 B.适当延长光照时间C.白天光照充足时适当通风 D.合理密植【答案】A【解析】【分析】(1)植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。(2)呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。(3)要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。【详解】A．夜间尽量提高棚内温度，呼吸作用增强，消耗的有机物增多，不利于提高产量，A符合题意。B．植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，适当延长光照时间，B不符合题意。C．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以白天光照充足时适当通风，可以增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，C不符合题意。D．种植过稀，会因作物没有充分利用单位面积上的光照而造成浪费，如果种植过密，植株叶片互相遮挡会影响植物的光合作用，这两种情况都会影响产量，因此种植农作物时既不能过稀也不能过密，应该合理密植，这样可以让农作物的叶片充分地接受光照。植物的光合作用制造的有机物就越多，能增产，D不符合题意。故选A。17.人体呼吸作用的重要意义是为细胞的生命活动提供（）A.能量 B.水 C.营养物质 D.氧气【答案】A【解析】【分析】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。【详解】呼吸作用分解有机物，释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分储存在ATP（不稳定的高能化合物）中。当ATP在酶的作用下分解，就把储存的能量释放出来，用于生物体的各项生命活动，如细胞的分裂、生物体的生长、肌肉的收缩、神经冲动的传导等等。因此人体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供能量，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。18.在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入等量正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图，其中正确的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】（1）生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用。（2）萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用消耗氧气，所以瓶内的氧气的含量逐渐减少。煮熟的种子不进行呼吸作用，所以瓶内的温度和氧气气的含量都不会发生变化。【详解】AB．植物呼吸作用需要吸氧气，把有机物分解为二氧化碳和水，并释放出能量。甲瓶是萌发的种子，温度升高，温度曲线将上升。乙瓶是煮熟的种子，没有进行呼吸作用，温度不升高，曲线图平行没有变化，故AB不正确。CD．植物进行呼吸作用需要吸入氧气，瓶内氧气逐渐减少，曲线下降，乙瓶是煮熟的种子，没有进行呼吸作用，不能吸收瓶中氧气，乙曲线没有变化，故C错误，D正确。故选D。19.下列关于脊椎动物的相关叙述，错误的是（）A.鱼用鰓呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳B.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物D.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率【答案】C【解析】【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【详解】A、鱼生活在水中，用腮呼吸，从水中获得氧气，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，正确；B、爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，正确；C、两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。鳄鱼、海龟虽然既能在水中生活，又能在陆地上生活，但幼体并不是用鳃呼吸的，属于爬行动物，错误；D、胎生和哺乳提高了哺乳动物后代的成活率，正确。故选C。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握各类动物的主要特征。20.生物学家为弄清生物间的亲缘关系，将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述正确的是（）A.生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种B.生物分类依据主要是根据生物的相似程度C.同种生物的共同特征最少D.被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类【答案】B【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。B．生物分类主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，B正确。C．种是最小的分类单位，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，C错误。D．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D错误。故选B。21.如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（）A.①⑤属于上皮组织，具有保护作用B.②④为叶肉细胞，是进行光合作用的主要场所C.图中标号①⑤所示结构没有叶绿体D.⑥为气孔，由两个保卫细胞构成【答案】A【解析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是上表皮，②是叶肉细胞，③是叶脉，④是叶肉细胞，⑤是下表皮，⑥是气孔。【详解】A.①是上表皮，⑤是下表皮都为保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，而上皮组织是动物细胞中的组织，不会出现在叶片中，A错误。B.栅栏组织和海绵组织合称叶肉，为营养组织，由②④叶肉细胞组成，叶肉细胞中含有叶绿体，通过光合作用能制造营养物质，是进行光合作用的主要场所，B正确。C.①是上表皮，⑤是下表皮，它们没有叶绿体，不能进行光合作用，C正确。D.散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的门户”，D正确。【点睛】此题考查的是叶片的结构，正确识图是做好该题的关键，平时要注意多观察课本插图。22.下列有关动物的运动知识，叙述不正确的是（）A.我们做屈肘或屈腿动作时，只有一块肌肉在起作用B.骨骼肌由两端白色的肌腱和中间部分的肌腹组成C.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成D.通过运动，动物能迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物，逃避敌害【答案】A【解析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼是由多块骨连结而成，骨和骨之间的连结叫骨连结。【详解】A．一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，因此我们做屈肘或屈腿动作时，至少要有两块肌肉在起作用，错误。B．骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性，由两端白色的肌腱和中间部分的肌腹组成，正确。C．脊椎动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，正确。D．动物通过运动，能比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，正确。故选A。【点睛】掌握运动系统的组成及运动的意义是解题的关键。23.下列骨、关节和肌肉的模式图中正确的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。【详解】A．该图骨骼肌虽然附着在骨上，但都没用跨越关节，A错误。B．该图中的两组肌肉都跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。CD．C图和D图没有一块骨骼肌跨过关节，CD错误。故选B。24.下列关于动物在生物圈中作用的表述，不正确的是（）A.动物在维持生态平衡中起着重要作用B.动物能直接将无机物合成有机物C.动物能帮助植物传播花粉D.动物能促进生态系统中的物质循环【答案】B【解析】【分析】此题考查动物在自然界中作用。维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。综上所述，动物能直接将无机物合成有机物的说法是不准确的。【点睛】动物在自然界中作用。25.人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为A.某些细菌寄生在动植物体内 B.腐生细菌分解动植物的遗体C.有些细菌和真菌与动植物共生 D.细菌微小，结构简单，分布广泛【答案】B【解析】【分析】微生物通常个体微小，结构简单，微生物主要包括细菌、真菌、病毒。细菌、真菌等微生物没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成有机物生活。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，因为大量的腐生细菌、真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。因此，腐生细菌被比喻为“大地的清洁工”，可见B符合题意，故选B。【点睛】正确识记并理解“细菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环”是解题的关键。二、简答题26.为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔，小花同学使用显微镜对叶片临时切片进行了观察。请回答实验过程中的有关问题：（1）用图一所示显微镜观察时，在对光过程中应转动[3]___________，使_____________对准通光孔。（2）小花在进行观察时，转动[14]______________使镜筒下降，图二中的_____图是正确操作方法；小花在视野中央看到一个“p”，实际在玻片上写的是_____。（3）小花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污点在图一中的[]__________上，此时正确的处理方法是将它取下，用_________擦拭干净后，放回原处再继续观察。（4）图三中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大，图三中的组合一般是_____。A.②③⑤ B.①④⑥ C.①③⑤ D.②③⑥（5）若视野从图四中的甲转为乙，下列操作的正确顺序是_____。A.转动转换器，换用高倍物镜B.移动装片，将欲观察的对象移到视野中央C.转动细准焦螺旋【答案】（1）①.转换器②.低倍物镜（2）①.粗准焦螺旋②.B③.d（3）①.[1]目镜②.擦镜纸（4）A（5）BAC【解析】【分析】观图可知：图一中、1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是载物台、6是通光孔、7是压片夹、8是遮光器、9是反光镜、10是镜座、11是镜柱、12是镜臂、13是细准焦螺旋、14是粗准焦螺旋，解答即可。【小问1详解】显微镜对光时，应转动3转换器使低倍物镜对准通光孔，并转动遮光器，使最大光圈对准通光孔。【小问2详解】在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜，以免碰到玻片标本，所以转动粗准焦螺旋使镜筒下降，图二中的B图是正确操作方法；显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，所以小花在视野中央看到一个“P”，实际在玻片上写的是“d”。【小问3详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，小花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在图一中的1目镜上，此时正确的处理方法是：将它取下，用擦镜纸擦拭干净后，放回原处再继续观察，因为物镜和目镜属于精密仪器，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上。【小问4详解】物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大；显微镜的放大倍数越大，选用的目镜和物镜放大倍数要越大，物镜与观察对象间的距离越短，所以组合是②③⑤，故选A。【小问5详解】若视野从图四中的甲转为乙，要先把观察对象移到视野中央，转动转换器用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，从而物像更加清晰，正确调节顺序：移动装片，将欲观察的对象移到视野中央→转动转换器，换上高倍物镜→转动细准焦螺旋。故正确顺序是BAC。27.如图表示天竺葵个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题：（1）a过程中细胞内最先发生的重要变化是______，与原细胞相比，新形成的细胞染色体数目______。（2）b过程叫做细胞的______，其结果是形成图C所示的四种组织。（3）C1组织主要分布于植物体表，人也有与其功能相似的组织，人体内该组织的名称是______。（4）从功能上说，图D中天竺葵的叶是______器官。（5）与人体相比天竺葵在结构层次上最大的不同是______。（6）在“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，首先需要对盆栽的天竺葵进行暗处理，其目的是_________。【答案】（1）①.染色体②.与原细胞一样（2）分化（3）上皮组织（4）营养（5）没有系统（6）将叶片原有的淀粉全部转运或消耗，避免原有淀粉对实验结果产生影响【解析】【分析】由图可知：a过程表示细胞的分裂，b过程表示细胞分化形成不同的组织，A和B表示植物细胞，C表示植物的主要四种组织，D表示植物的叶，E是植物体。【小问1详解】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同；a过程表示细胞的分裂，因此a过程中细胞内最先发生的重要变化是染色体，与原细胞相比，新形成的细胞染色体数目与原细胞一样。【小问2详解】在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。图中b的过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。【小问3详解】保护组织是覆盖在植物体表面起保护作用的组织，由一层或数层细胞构成，其功能主要是避免水分过度散失，调节植物与环境的气体交换，抵御外界风雨和病虫害的侵袭，防止机械或化学的损伤，C1组织主要分布于植物体表，因此C1组织是保护组织，人也有与其功能相似的组织，人体内该组织是上皮组织，上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。【小问4详解】绿色开花植物的六大器官有根、茎、叶、花、果实和种子。其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官；由此可知，从功能上说，图D中天竺葵的叶是营养器官。【小问5详解】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，与人体相比天竺葵在结构层次上最大的不同是没有系统。【小问6详解】对盆栽的天竺葵进行暗处理，天竺葵的叶片因得不到光，无法进行光合作用，因此在“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，首先需要对盆栽的天竺葵进行暗处理，其目的是将叶片原有的淀粉全部转运或消耗，避免原有淀粉对实验结果产生影响。28.你喜欢运动吗？你了解自己的运动系统吗？请据图回答下列问题：、（1）图（一）表示运动系统组成的概念图，请你完成：A．______，B．______，C．______。（2）图（二）是关节的纵剖示意图，与关节的灵活性有关的结构有[]______和③中的滑液，减少了运动时的摩擦。（3）图（三）是屈肘动作，屈肘动作的产生是当[]______接受神经传来的刺激时就会产生收缩，牵动骨绕着[3]活动。（4）举重比赛中，运动员完成挺举动作时，需要把杠铃举上头顶且停留三秒才算成功，此时他的肱二头肌、肱三头肌分别处于______状态。他挺举动作的完成是在______系统的支配下，由运动系统以及其他系统的协调配合完成的。【答案】（1）①.骨②.关节③.肌腱（2）⑤关节软骨（3）1肱二头肌（4）①.收缩②.神经【解析】【分析】图（一）：A是骨、B是关节，C是肌腱；图（二）：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨；图（三）：1肱二头肌、2肱三头肌、3关节。【小问1详解】哺乳类动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌（肌肉）组成的；骨和骨之间的连接叫骨连接，有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等；每块骨骼肌都是由肌腱和肌腹两部分组成的，肌腱是指肌肉两端较细的呈乳白色的部分（结缔组织），肌腹是指肌肉中间较粗的部分（肌肉组织），由此可知，A是骨，B是关节，C是肌腱。【小问2详解】⑤关节软骨多为透明软骨组成，能使粗糙不平的关节面变得光滑，减少关节面的摩擦，缓冲冲击和冲击，③关节腔内有少量滑液，起着润滑的作用，减少关节头和关节窝之间的摩擦，使关节更加灵活，由此可知，图（二）是关节的纵剖示意图，与关节的灵活性有关的结构有⑤关节软骨和③中的滑液，减少了运动时的摩擦。【小问3详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；图（三）是屈肘动作，屈肘动作的产生是当1肱二头肌接受神经传来的刺激时就会产生收缩，牵动骨绕着3关节活动。【小问4详解】屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩，因此举重比赛中，运动员完成挺举动作时，需要把杠铃举上头顶且停留三秒才算成功，此时他的肱二头肌、肱三头肌都处于收缩状态。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统，如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合；由此可知，他挺举动作的完成是在神经系统的支配下，由运动系统以及其他系统的协调配合完成的。29.下图是光合作用和呼吸作用的试验装置。根据相关知识回答（1）甲装置中所用的藻类植物结构简单，没有_________的分化。除藻类植物外，还有_________植物和__________植物都是用孢子繁殖后代的。（2）嘉明同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：试管与台灯距离（厘米）10203040每分钟产生的气泡个数（个）6025105请你根据嘉明的实验结果给他写出该试验的研究问题：____________？得出的结论是：_________,你的依据是_____________。（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行_________处理，一段时间后，玻璃管中的红墨水向__________（左或右）移动。（4）近来，我国多地频现雾霾天气，为监测雾霾污染程度，最好采用_____________植物作为指示植物。【答案】①.根、茎、叶②.苔藓##蕨类③.蕨类##苔藓④.光照强度会影响光合作用的强度吗⑤.光照强度会影响光合作用的强度⑥.光照越强，光合作用越强⑦.暗⑧.左⑨.苔藓

【解析】【详解】试题分析：（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。（2）由题干信息可知：本实验探究问题是光照强度会影响光合作用的强度吗？，分析表中的结果，得出的结论是：光照越强，光合作用越强。（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行，呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，因此，利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行遮光处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向左（或左方）移动。（4）雾霾是指空中浮游大量尘粒和烟粒等有害物质。因为受到气压等气候条件的影响，城市中空气污染物不易扩散，加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物质的毒性，这些有害物一旦被人体吸入，就会刺激并破坏呼吸道黏膜，破坏呼吸道黏膜防御能力，对人体的呼吸系统造成损伤。苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。

30.下图是四种微生物模式图，请回答下列问题：（1）这四种微生物区别于病毒的主要特点是_____，甲区别于乙、丙、丁的主要特点是_____。（2）甲一般是以_____的方式产生后代，而丁是通过产生_____的方式产生后代。（3）_____在有氧、无氧的情况下都能将有机物分解，被广泛应用于酿造业。（4）图中的乙能产生_____，它是一种常见的抗生素，可治疗多种细菌感染性疾病。【答案】①.由细胞构成②.无成形的细胞核③.分裂生殖④.孢子⑤.丙⑥.青霉素【解析】【分析】图中的甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇。【详解】（1）病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，这四种微生物区别于病毒的主要特点是由细胞构成。甲是细菌，无成形的细胞核，只有DNA的集中区，乙、丙、丁都是真菌，有成形的细胞核，属于真核生物，甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的细胞核。（2）甲是细菌，一般是以分裂生殖的方式产生后代，而丁是蘑菇属于真菌，通过产生孢子的方式产生后代。（3）丙是酵母菌，属于单细胞真菌，在有氧的情况下，能分解葡萄糖产生二氧化碳和水；在无氧的环境下可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，被广泛应用于酿造业。（4）图中的乙是青霉，在青霉中能提取出青霉素，它是一种著名的抗生素药物，可治疗多种细菌性疾病。【点睛】明确各类微生物的结构和生命活动可正确解答。三、实验探究题31.实验探究题：某同学很