珠海市文园中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

广东省珠海市文园中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题说明：本试卷共6页，答题卷2页，满分100分，考试时间为60分钟。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾。美好的青春需要我们（）A.穿上奇装异服，展现青春风采 B.闭锁自己内心，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情 D.规划青春路径，勇于实践探索【答案】D【解析】【详解】本题考查青春飞扬。D：面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想。美好的青春需要我们规划青春路径，勇于实践探索，青春的探索需要自信，青春的探索需要自强。故D符合题意；A：青春的我们应该着装得体，不能穿奇装异服，故A说法错误；B：青春的我们应该开放自己，不应该闭锁自己，故B说法错误；C：青春的我们不意味着肆意放纵，要遵守道德与法律，不能放任冲动，故C说法错误；故本题选D。2.小南看到别人打篮球，自己也跟着打篮球；看到别人跳街舞，又跟着学跳街舞......小南的做法说明（）A.小南的兴趣爱好十分广泛 B.小男没有学会独立思考C.小南善于学习是个全才 D.小南不爱学习玩物丧志【答案】B【解析】【详解】本题考查独立思考。B：小南看到别人打篮球，自己也跟着打篮球；看到别人跳街舞，又跟着学跳街舞......小南的做法说明小男没有学会独立思考，缺乏主见，故B正确；A：题干未涉及小南的兴趣爱好十分广泛，故A排除；C：题干没有体现小南善于学习，更不可能是全才，故C错误；D：题干没有体现小南不爱学习及玩物丧志，故D错误；故本题选B。3.初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。她欣赏他学习好，篮球打得好，长得帅……相遇青春，晶晶应该选择（）A.顺其自然，随波逐流 B.拉开距离，拒绝交往C.慎重对待，理智处理 D.义无反顾，放任情感【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待异性情感。C：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理，故C符合题意；AD：不能顺其自然，随波逐流，也不能义无反顾，放任情感，要慎重对待，理智处理，故AD说法错误；B：男女生正常交往有利于互相学习，取长补短，共同进步，不能拒绝交往，故B说法错误；故本题选C。4.一男孩参观天文体验馆时，发现馆内一演示视频上的科普知识存在错误，不仅标注的火箭名称不正确，分离顺序也是错的，给天文馆反映后，天文馆回应：感谢小朋友的指正，会立即修改。这启示我们要（）A.学贵有疑，敢于批判 B.独立思考，否定一切C.思想活跃，注重创造 D.标新立异，推翻权威【答案】A【解析】【详解】本题考查培养批判精神。A：题干表述的小男孩的做法说明他具有批判性思维，他“学贵有疑”，敢于批判精神值得我们学习。故A符合题意；B：否定一切的说法过于绝对了，故B说法错误；C：题干表述的这一男孩的做法没有体现注重创造，故C不符合题意；D：他的做法不是标新立异，而是敢于向权威挑战，“推翻权威”的说法错误，故D说法错误；故本题选A。5.小洛参加学校的长跑比赛只获得三等奖，她感觉自己很失败，几天来心情都是灰蒙蒙的。同桌想画一幅漫画鼓励她相信自己，你觉得最合适的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】本题考查对自信的认识和把握。B：自信让我们充满激情。同桌想画一幅漫画鼓励小洛相信自己，分析选项，“学会为自己点赞，你是最棒的”符合题意，故B正确；A：题干未涉及关怀他人，故A排除；C：漫画是责怪他人，不能鼓励小洛相信自己，故C排除；D：遇事不能躲起来，躲起来不能解决问题，故D排除；故本题选B。6.下列图①图②分别反映了青春期情绪的哪种特点？（）A.反应强烈、表现性 B.闭锁性、波动与固执C.闭锁性、反应强烈 D.细腻性、反应强烈【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期情绪的特点。C：宝宝心理苦但宝宝不说，这说明了会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露，这体现了闭锁性；宝宝很生气后果很严重，这体现了情绪反应强烈。故C符合题意；ABD：题干两幅图没有体现情绪的表现性、波动也固执、细腻性等，故ABD不符合题意；故本题选C。7.孔子说：“行己有耻。”下列做法符合“行己有耻”要求的是（）A.小刚为了不被批评，每天抄作业 B.小强经常对周围的同学评头论足C.小静常以各种借口为自己的不诚实开脱 D.小明严格要求自己，从不违反校规校纪【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻。D：行己有耻需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。小明严格要求自己，从不违反校规校纪，这符合“行己有耻”的要求。故D符合题意；A：小刚的作业应该独立完成，抄作业的做法是错误的，故A说法错误；B：小强对周围的同学评头论足，这是不尊重他人的表现，故B说法错误；C：小静是不诚实、没有责任感的表现，故C说法错误；故本题选D。8.思政小组出的黑板报中列举了2022年度感动中国人物事迹“脑瘫患者陆鸿创业、徐梦桃战胜伤痛拼搏北京冬奥会、杨宁三战三败卖掉婚房带领乡亲们脱贫”的事迹，据此判断他们黑板报的主题可能是（）A.自信自强 B.关爱他人 C.服务社会 D.终身学习【答案】A【解析】【详解】本题考查自信自强。A：“脑瘫患者陆鸿创业、徐梦桃战胜伤痛拼搏北京冬奥会、杨宁三战三败卖掉婚房带领乡亲们脱贫”的事迹体现了自信自强，A正确；BCD：题干中人物的事迹没有体现关爱他人、服务社会、终身学习，排除BCD；故本题选A。9.2023年3月，中共中央、国务院、中央军委决定，给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。刘洋是我国首位进入太空的女航天员，2022年6月至12月，再次执行神舟十四号载人飞行任务。在现实生活中，也有很多女生做事干练，丝毫不输给男生，对此现象认识正确的是（）A.男生和女生在生理特征上的差异正在逐渐消失B.对性别的认识不要过于受性别刻板印象的影响C.我们要正确认识性别角色，学会塑造完美形象D.要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力【答案】B【解析】【详解】本题考查性别角色。B：题干中，刘洋是我国首位进入太空的女航天员，2022年6月至12月，再次执行神舟十四号载人飞行任务。在现实生活中，也有很多女生做事干练，丝毫不输给男生，因此，对性别的认识不要过于受性别刻板印象的影响，故B正确；A：男生和女生在生理特征上的差异仍然存在，故A错误；C：“塑造完美形象”说法太绝对，故C错误；D：“女生必须付出更艰辛的努力”说法太绝对，没有正确认识性别角色，故D错误；故本题选B。10.人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，女孩的开心是受以下哪个因素影响（）A.个人的生理周期 B.对某件事的预期C.周围的舆论氛围 D.自然环境的影响【答案】C【解析】【详解】本题考查影响情绪的因素。C：大家都夸我，开心得“飞”起，说明她的心情受到周围的舆论氛围的影响，故C正确；ABD：题干未涉及个人的生理周期、对某件事的预期、自然环境的影响，不符合题意，故ABD排除；故本题选C。11.“你眉头开了，所以我笑了。你眼睛红了，我的天灰了……你快乐于是我快乐”，这段歌词诠释了（）A.情绪影响着我们的观念和行动 B.人与人之间的情绪会相互感染C.各种各样的情绪丰富日常生活 D.学会合理宣泄，做情绪的主人【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。B：题干中的歌词，充分体现了人与人之间的情绪会相互感染，会影响周围的人，故B符合题意；ACD：题干材料没有体现情绪影响着我们的观念和行动，情绪丰富日常生活、学会合理宣泄，做情绪的主人等内容，故ACD不符合题意；故本题选B。12.正在中考备考的你，如果情绪有些紧张焦虑，建议你做几次深呼吸：紧张的备考之余，建议你和父母一起登高欣赏美丽的湖光山色。以上调节情绪的方法分别是（）A.合理宣泄；放松训练 B.改变认知评价；合理宣泄C.放松训练；转移注意 D.转移注意；改变认知评价【答案】C【解析】【详解】本题考查调控情绪的方法。ABCD：材料中，通过做深呼吸的方式调控情绪，这属于放松训练的方式；通过和父母一起登高欣赏美丽的湖光山色的方式调控紧张的情绪，这属于转移注意力的方式调控情绪，故C说法正确，ABD说法错误；故本题选C。13.不谈作业，母慈子孝；一谈作业，鸡飞狗跳。但即便是鸡飞狗跳，母亲仍然对孩子的生活事无巨细，关怀备至。从材料中我们可以看出（）A.情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展B.母亲对孩子的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达C.母亲对孩子的关爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达D.母亲对孩子的爱是相对稳定的，愤怒是短暂、不稳定的【答案】D【解析】【详解】本题考查情感与情绪的联系与区别。D：材料中父母在辅导孩子写作业时的愤怒是情绪，是短暂的、不稳定的；对子女的爱是情感，相对稳定。故D符合题意；A：题干材料没有体现情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展，故A不符合题意；BC：母亲对孩子的关爱是情感的表达，辅导作业时的愤怒是情绪的表达，故BC说法错误；故本题选D。14.小伟在一场激烈的足球赛中鼻子被撞，出了很多血，同学们赶紧将他送往医疗室治疗，大家都很担心，他却笑着说：“你们应该为我高兴，我只是鼻子出血，鼻骨没断，我很幸运啊！”小伟的言行说明（）A.他善于激发正面的情绪感受 B.他强颜欢笑，为人非常虚伪C.他习惯了受伤，感觉不到疼 D.他心态失常，心理极不健康【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。A：小伟在足球赛中受伤很严重，但是他却安慰大家，说明他善于激发正面的情绪感受，故A符合题意；B：小伟这样说是为了让朋友别为自己担心，不是虚伪，故B说法错误；C：此说法不符合实际，故C说法错误；D：小伟的表现恰好说明他心态乐观，善于调节自己的情绪，故D说法错误；故本题选A。15.七年级（3）班在学校文明示范班评选活动中，荣获“文明示范班”，全班同学为此欢呼雀跃。作为班级一员，你能从中体会到（）A.集体安全感 B.集体归属感 C.集体荣誉感 D.同学间的亲情【答案】C【解析】【详解】本题考查集体荣誉感。C：七年级（3）班在学校文明示范班评选活动中，荣获“文明示范班”，全班同学为此欢呼雀跃。作为班级一员，能从中体会到集体荣誉感，故C正确；ABD：题干未涉及集体安全感、集体归属感、同学间的亲情，不符合题意，故ABD不符合题意；故本题选C。16.3月30日，神舟十五号航天员乘组成功完成了第三次出舱活动的全部既定任务。成功的背后离不开航天员与地面工作人员的密切配合及团队所有成员的齐心协力、团结奋斗。下列说法与材料蕴含的道理相一致的是A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.单丝不成线，独木不成林C.工欲善其事，必先利其器 D.路遥知马力，日久见人心【答案】B【解析】【详解】本题考查集体力量的来源。B：题干表述了航天方面取得的成就离不开参与航天工作的所有成员的齐心协力、团结奋斗。“单丝不成线，独木不成林”，比喻个人力量有限，办不成大事，强调集体团结的重要性。故B符合题意；A：“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉人们要珍惜时间，好好努力，故A不符合题意；C：工欲善其事，必先利其器，是说工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。指的是学习要掌握科学的学习方法，故C不符合题意；D：“路遥知马力，日久见人心”意思是路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。此句常用来说明需要长期相处和观察，才能真正了解一个人的品行和操守。故D不符合题意；故本题选B。17.下图漫画中的小聪和小明在班级长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的做法告诉我们（）①集体成员之间只有合作而不存在竞争②良好的竞争有利于集体成员共同成长③有了竞争对手，我们就一定能够成功④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待竞争与合作。②④：漫画感谢对手中小聪和小明的做法告诉我们，良好的竞争有利于集体成员共同成长，要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识。故②④符合题意；①：集体成员之间既有合作也有竞争，故①说法错误；③：“一定能成功”的说法过于绝对了，故③说法错误；故本题选D。18.小丽连任班长一职，大家问她秘诀时，她说：“没有什么秘诀，我只是在处理班级事务的过程中，学习了小锦的真诚，学习了小文的认真，学习了小园的负责，学习了小雅的自我反省。”小丽的一系列学习说明了（）①小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己②小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升③每个人都应该向小丽学习，必须当上班干部④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【详解】本题考查集体生活成就我。①②：题干中小丽向不同的同学学习到了不同的优点，说明她能够在集体生活中不断认识和完善自己；而且她能够不断向他人学习，取长补短，完善自己，其品格在集体生活中得到了涵养和提升，故①②符合题意；③：我们要向小丽学习她谦虚好学的精神，“必须当班干部”的说法错误，故③说法错误；④：小丽学习他人的优点，不断完善自己，并不影响她个性的发挥，故④说法错误；故本题选A。19.集体是我们共同学习和生活的精神家园。当集体成员之间有矛盾时，合理的解决路径是（）①暂时避让②寻找方法③分析原因④总结反思A.②-①-④-③ B.④-②-①-③ C.③-④-②-① D.①-③-②-④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确处理和其他集体成员的关系。ABCD：在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择恰当的处理方式。由此可知，当集体成员之间有矛盾时，我们要暂时避让，让双方都冷静下来，然后分析原因，寻找方法，最后总结反思，D正确，ABC错误；故本题选D。20.升入初中后，爱打篮球的文文与几名志同道合的同学组成了“风云联盟”。下列他们的行为和活动恰当的是（）A.选举班干部的时候无条件支持“联盟”成员 B.联合起来，共同抵制班级组织的课外活动C.组成“联盟篮球队”，代表班级积极参赛 D.分工完成各学科课后作业，然后相互抄袭【答案】C【解析】【详解】本题考查集体的相关知识。C：在日常生活中，一些小群体往往以集体的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设，在小群体中，彼此相互接纳、相互欣赏，找到自己位置，体会到归属感和安全感。分析选项可知，组成“联盟篮球队”，组织课外训练活动，发挥了小群体的积极作用，有利于“风云联盟”的同学提高团队意识,提高能力，C正确；ABD：“无条件支持、抵制班长、相互抄袭”都属于小团体主义，做法错误，所以ABD排除；故本题选C。二、非选择题（本题共3大题，共40分）21.阅读材料，回答问题。青春，是生命旅途的一个崭新起点，带着一份特殊的邀约款款而来。阅读以下漫画情景，回答问题。（1）从上述情景中你能看出青春期的我们发生了哪些变化？（2）面对这份青春的邀约，请你选择其中一个情景，说说应该做好哪些准备？【答案】（1）我们在生理和心理方面发生了变化。（2）选择情景一：①正视、欣然接受身体的变化，不因自己的生理变化而自卑；②不嘲弄同伴的生理变化，尊重同伴；③青春的我们追求美，既追求形体等外在美，也重视提高品德和文化修养等内在美。

选择情景二：①应可以参加集体活动，放松自己；②应敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求帮助；③学会自我调节，可以通过换位思考等方式调节。【解析】【分析】考点考查：青春期的生理和心理变化。能力考查：分析和解决问题能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用青春期的生理和心理变化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：又重了→可链接生理发生了变化。关键词②：管太多，爸妈真烦→可链接心理发生了变化。第三步：整合信息，组织答案。小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用青春期的生理和心理变化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：又重了→可链接正确面对青春期的生理变化。关键词②：管太多，爸妈真烦→可链接正确面对青春期的心理变化。第三步：整合信息，组织答案。22.阅读材料，回答问题。材料一我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，创造美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。以下是一张情感地图，请书写你的“情感故事”。（1）结合自身生活实际，参照示例，写出你的一个情感坐标点及与这个坐标点相关的情感故事。（如果地图上没有你的情感坐标点，你也可以补充自己的情感坐标点，未写情感故事本题不得分）情感坐标点情感词语情感故事香山湖公园责任感周日，我到香山湖公园玩，里面绿树成荫，百花齐放，我看见一些人乱扔垃圾，还有人走进花坛，手捧摘下的鲜花拍照。我自己随身拿着塑料袋，有垃圾就放到里面，如果看到有人乱扔垃圾，我会对他进行规劝。①②③（3分，至少50字）材料二以下是小爱同学分享的情感故事。我曾在第十四届中国国际航空航天博览会中担任志愿者，主要负责在航展志愿服务驿站“蓝天小屋”为观众提供城市推介、航展宣传和引导等服务，能看到国家航空航天事业的发展进步，能为这样的国际化盛事贡献青春力量，通过志愿服务收获世界各地参展商和游客的肯定，为珠海增光，我感到很自豪，再苦再累都值得。（2）请运用“青春有格”和“情感”相关知识，结合你和小爱的情感故事，谈谈你有什么启示？【答案】（1）情感坐标点：珠海市文园中学；情感词语：爱国情感、自豪感；情感故事:周一，我参加了珠海市文园中学的升旗仪式，看着五星红旗伴随着国歌缓缓升起，全校的师生脱帽、肃立，跟唱国歌，庄严注视着鲜艳的五星红旗，我由衷的感到震撼，作为中国人，我感到无比的骄傲和自豪。（2）①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响着我们做出判断和选择，驱使我们做出行动；

②我们要用自己的热情和行动来影响环境，在与他人的情感交流中，我们可以传递情感，传递生命的正能量；

③在社会生活中，我们要向上向善，积少成多，积善成德，积极参与志愿活动，止于至善。【解析】【分析】考点考查：青春有格、情感的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【小问1详解】本题考查情感是复杂的，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用止于至善的要求、情感的作用、传递正能量的有关知识，从分析、说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：参加升旗仪式→可链接情感作用。关键词②：参加志愿者活动→可链接传递正能量的做法+止于至善的要求。第三步：整合信息，组织答案。23.阅读材料，回答问题。为了建设美好集体，某校七年级（1）班带领大家开展了一次别开生面的探究活动，请你参与并完成下列任务。【环节一：制定班规】《班规讨论稿》一、文明礼仪二、环境卫生三、学习纪律1．尊敬师长，团结同学1．地面净，黑板净1．认真听讲，举手发言2．语言文明，举止得体2．桌椅齐，书本齐2．作业按时完并上交3．男生女生不能做朋友3．值日生承担全部工作3．自习课安静有序（1）上述《班规讨论稿》中有不合理之处，请你找出并说