潍坊市五县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

山东省潍坊市五县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题（时间：60分钟；满分：100分）温馨提示：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题15个，共45分；第Ⅱ卷非选择题，共55分。试卷满分100分，考试时间60分钟。2.答卷前请务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须填涂或写在答题纸上相应位置，答在试卷上一律无效。3.允许和鼓励切合题意地自由发挥，多角度地思考，提倡创新。只要观点正确、言之有理，持之有据，即可得分。第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、生活情境辨识（下列各题四个选项，只有一项最符合题目要求。每题3分，共45分）1.晓烨在班上个子最矮，正值青春期的他满脸青春痘，有同学取笑他的个子和容貌时，他很难过，但他坚信自己是世界上独一无二的，有很多优点，决心努力提升内涵，塑造更好的自我形象。晓烨的行为告诉我们（）①学会欣赏自己，学会接纳自己②中学生应好好学习，不应该追求外在美③用改变认知法，及时调控低落情绪④青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查悦纳自我。我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献；欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。①③：同学取笑晓烨的个子和容貌时，他很难过，但他坚信自己是世界上独一无二的，说明他学会欣赏自己，学会接纳自己，用改变认知法，及时调控低落情绪，①③正确；②：错误，片面追求外在美，则势必会滋长虚荣心理，影响学业和正常人际交往，一个人的美是外在美和内在美的和谐统一；④：错误，“金无足赤人无完人”。故本题选A。2.某班召开以“青春期的烦恼”为主题的班会，直面青春期矛盾心理。下列是部分同学的观点，其中正确的是（）①面对心理矛盾，我们要精心掩饰，不必在意②积极面对和正确处理青春期矛盾心理，才能健康成长③只要学会批判精神就能克服青春期烦恼④我们要学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的烦恼。②④：依据教材知识，结合题文材料，面对青春期的烦恼，我们要学会积极面对和正确处理青春期矛盾心理，才能健康成长，我们要学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，故②④符合题意；①：不能掩饰，不能不在意，要引起重视，正确对待，故①说法错误；③：“就能克服”的说法太绝对，不合题意，故③说法错误；故本题选C。3.2023年3月，中共中央、国务院、中央军委决定，给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。航天员、地质勘探者曾被认为只有男性才能胜任，现在越来越多女性从事，护士、幼师等行业也有很多男性加入其中，并且都在各自岗位上有出色表现。对此现象认识正确的是（）①男生女生的生理特征与生俱来，我们要根据刻板印象塑造自我形象②刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥③为融洽与异性的关系，我们要忽视男生女生的性别差异④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查性别角色的认识。男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。②④：依据题干材料内容，现在各行各业的从业者的性别不再和以前那样固定，很多女性参与到航天、地质勘探等领域；很多男性加入到护士、幼师等职业中。这些现象说明刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，所以②④符合题意；①：错误，不能受刻板印象的影响；③：错误，男生女生的性别差异不能忽视，但也不能受性别刻板印象的限制。故本题选C。4.青春期成长的不仅仅是身体，思维也在日渐成熟，对很多问题有自己独特的见解。下面是七年级某班同学对小夏行为的评价，请选出正确的一项（）序号微行为微评价①小夏遵守交通法规，不会因为一些人闯红灯而随大溜行己有耻的表现②上数学课时小夏提前预习，课上有时就某个问题经常打断老师的讲课，与老师发生争执具有批判精神的表现③小夏公交车上主动给老人让座盲目从众、缺乏独立思考的表现④在今年的学校科技节上，小夏自己设计的科技作品获奖具有创造力的表现A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查行己有耻，批判精神，独立思维，创造思维。①④：依据教材知识，结合题文材料，小夏遵守交通法规，不会因为一些人闯红灯而随大溜，是行己有耻的表现；在今年的学校科技节上，小夏自己设计的科技作品获奖，是具有创造力的表现，故①④说法正确；②：上数学课时小夏提前预习，课上有时就某个问题经常打断老师的讲课，与老师发生争执，没有做到尊重老师，故②说法错误；③：小夏公交车上主动给老人让座，体现了止于至善，故③说法错误；故本题选C。5.为保障青春期学生的身心健康，更好地投入学习，某中学打算举办“花开无声·守护绽放”为主题的青春期知识讲座，重点向同学讲解男生女生交往的问题。下列观点不正确的是（）①面对青春期朦胧的情感要慎重、理智对待②青春期的我们对异性产生好感，是心理不健康的表现③对异性产生好感和爱慕是一种早恋行为④与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查异性情感。②：青春期的我们对异性产生好感，是青春成长中的正常现象，②说法错误；③：对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，这不是真正的爱情，③说法错误；①④：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，面对青春期朦胧的情感要慎重、理智对待，①④说法正确；本题是逆向选择题，故本题选C。6.2023年春节爆火的贺岁电影《满江红》，彰显出了一代民族英雄的宽大胸怀和英雄气概，强烈的激发了国人的爱国之心！这也是这部电影之所以“走红”的主要原因所在。这说明（）①爱国情感是一种美好的高级情感，可以促进我们的精神发展②爱国情感反映着我们对祖国的深厚感情，引领我们的爱国之行③只有体味美好情感才会产生积极的情绪④爱国情感是我们最基本的精神需求A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查爱国主义。①②：依据教材知识，结合题文材料，2023年春节爆火的贺岁电影《满江红》，这说明爱国情感是一种美好的高级情感，可以促进我们的精神发展，爱国情感反映着我们对祖国的深厚感情，引领我们的爱国之行，故①②说法正确；③：“只有体味美好情感才会产生积极的情绪”的观点太绝对，故③说法错误；④：情感是我们最基本的精神需求，故④说法错误；故本题选A。7.完德尖措潜心于热贡艺术传承发扬，崔译文为保护同学挺身而出，周宪心中永远装着病人，张志旺孝老爱亲……作为全国道德模范代表，他们登上了2023年央视春晚。他们的优秀事迹（）①向我们传递了向上向善的精神力量②让我们远离生活中的负面情感③启示我们要善于向榜样学习，端正自己行为④说明对国家和社会有突出贡献的人才能成为学习的榜样A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查榜样的作用的相关知识。①③：全国道德模范在平凡生活和工作中默默奉献，体现了社会生活中，我们会承担不同责任，不言代价与回报，是一种奉献精神，他们的优秀事迹向我们传递了向上向善的精神力量，启示我们要善于向榜样学习，端正自己的行为，故①③符合题意；②：夸大了他们的优秀事迹的作用，故②不符合题意；④：观点太绝对，故④不符合题意；故本题选B。8.2023年2月，一对夫妇带着孩子在云南昆明滇池旅游度假区海埂大坝抓海鸥，并将海鸥塞进瓶子里，后被其他游客制止。最终当地自然资源执法大队做出了对涉事男孩监护人行政处罚的决定。对此，下列认识正确的是（）①男孩的行为是天性使然，没必要小题大做②未成年人父母没有做到“行己有耻”，没有给男孩做出好的榜样③此行为已被游客制止，没有必要进行行政处罚④青春期我们不能肆意放纵，违反基本规则、逾越基本界限A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查的知识点是行己有耻。②④：依据教材知识，结合题文描述，行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做，行己有耻要求有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做，不断增强自控力，分析材料可知，故②④说法正确；①：男孩的行为对海鸥造成了危害，是违法行为，应该引起家长的重视，故①说法错误；③：违反法律受到相应的惩罚，故③说法错误；故本题选D。9.2022年11月，山东省立医院对面一个爱心厨房引发关注，这个爱心厨房6年间共为3000多个白血病儿童患者家庭提供免费厨房和免费午餐。2017年起，爱心厨房发起人李朋还发起了“小白心愿”公益项目，为1000多名患儿实现心愿。李朋表示，自己家曾被好心人帮助过，所以想将这份温暖传递下去。该事迹说明（）①一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人②“止于至善”要求我们检视自身的不足，不盲目自责③每个人都可以从小事做起，积少成多、积善成德④榜样的力量是无穷的，能给予我们每个人颠覆自我的力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是止于至善。①③：依据教材知识，结合题文材料，爱心厨房说明一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于不断追求更高的道德境界。每个人都可以从点滴小事做起，积少成多、积善成德，故①③说法正确；②：材料未体现检视自身的不足，不盲目自责，故②不符合题意；④：夸大了榜样的作用，故④说法错误；故本题选A。10.2023年2月2日，胡鑫宇事件新闻发布会在江西铅山县召开。经心理专家分析，胡鑫宇性格内向，极少与人做深入的思想情感沟通，缺少情绪宣泄渠道，常有避世想法，最终促成悲剧的发生。这启示我们（）①负面情绪危害性大，要学会积极回避②持续处于负面情绪状态，可能会危害身心健康③学会积极面对负面情绪，是我们成长过程中需要经历的④调节情绪、减轻压力，必须寻求专业老师帮助A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查负面情绪的作用。②③：依据教材知识，结合题文材料，根据题干描述可知，胡鑫宇悲剧事件的发生启示我们持续处于负面情绪状态，可能会危害身心健康，学会积极面对负面情绪，是我们成长过程中需要经历的，故②③符合题意；①：不能回避负面情绪，要学会积极面对，故①说法错误；④：调节情绪等不需要专业老师帮助，我们可以根据不同的情绪和个人的特点灵活的加以运用调节方法，如改变认知评价、合理性宣泄等，也可以向父母、老师、同学等寻求帮助，故④说法错误；故本题选B。11.2022年卡塔尔世界杯比赛，小明看到自己喜欢的球员梅西一传一射帮助阿根廷队3：0战胜克罗地亚队时，脸上露出了笑容。后来听说这是梅西最后一届世界杯时，小明又有些忧伤。这表明（）①不同的人面对同样的事情时，会有不同的情绪②随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化③青春期的情绪特点体现了青春的活力④我们只能通过表情表达情绪，传递相关的信息A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查影响情绪的因素。②③：结合题干材料内容，小明的情绪变化表明随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化，青春期的情绪特点体现了青春的活力，所以②③符合题意；①：说法正确，但在题干中没有体现，故①不符合题意；④：说法太绝对，表达情绪的方式多样，故④说法错误；故本题选B。12.“早上吃饭了吗，按时睡觉了吗，原谅我只懂这样参与你生活”，歌曲《是妈妈是女儿》中朴实又真挚的歌词道出了母亲的牵挂和无奈，也勾起了每个在外打拼的游子对家的眷恋，让许多观众产生了情感共鸣。下列选项与材料相符的是（）①我们可以通过与他人交往的方式获得美好情感②美好情感的传递能引起所有人的回应和共鸣③优秀文化作品可以促进情感交流、传递美好情感④家是我们心灵的港湾，家中有温暖A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】考查体味美好情感的内容的相关知识。③④：歌曲《是妈妈是女儿》的家国情怀让中华儿女产生了情感共鸣，说明了情感是我们最基本的精神需求，我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。文艺作品可以促进情感交流，我们可以传递美好的情感，在传递情感的过程中不断获得新的感受，故③④符合题意；①：题干未体现，故①不符合题意；②：“所有人”说法太绝对，故②不符合题意；故本题选D。13.观察如图漫画，下列说法正确的是（）①情绪决定我们的观念和行动②青春期的我们渴望独立，彻底摆脱依赖③青春期的我们情绪反应强烈④我们需要调节自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学会调控情绪。③④：依据教材知识，结合题文材料，根据漫画分析可知，小男孩面对妈妈的劝说，情绪很不耐烦，嫌他妈妈啰嗦，可见青春期的我们情绪反应强烈，我们需要调节自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来，故③④符合题意；①：情绪影响着我们的观念和行动，故①说法错误；②：“彻底摆脱依赖”说法太绝对，故②说法错误；故本题选D。14.《2023年中国诗词大会》围绕“欢喜、寻味、燃、寒暑、先生、本来、心动、天下、十年、远方”十个关键词，以“欢喜”为始，以“远方”为盼，回归诗意的共同落点，给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经八载而魅力不减，其秘诀在于（）①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气②创造正面情感体验，避免负面情绪③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好④只产生正面的情绪体验，对成长有益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查情感的类型与作用。①③：依据教材知识，结合题文材料，《中国诗词大会》历经八载而魅力不减，是因为大会通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好，激发人们破浪前行的力量和勇气，故①③说法正确；②：负面情感并不能避免，故②说法错误；④：负面情绪也有意义，对成长有益，故④说法错误；故本题选A。15.我们每个人的内心都有一个情感世界，读诗可以和诗人同频共振，产生丰富的情感，下列是小青在品读古诗时所产生的情感，你赞同的有（）序号诗歌表达的情感①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰表达诗人穷困潦倒的生活境遇②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还表达了将士们誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情③白日不到处，青春恰自来表达诗人珍惜时问的情感④咬定青山不放松，立根原在破岩中表达诗人不屈不挠、坚毅顽强、不怕险阻的精神A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查情感。①：体现了诗人对农民的关注之情，故①错误；②：体现了为国杀敌的爱国情感，故②符合题意；③：体现了自强的品质，故③错误；④：体现了意志坚强，不畏挫折的坚定信念，故④符合题意；故本题选D。第Ⅱ卷（非选择题，共55分）二、生活问题解析（4小题，共55分）16.关注身边生活，请你发表观点。李华步入初中后，记录了许多印象深刻的生活镜头，也表达了一些生活困惑，请运用所学知识，进行解答。镜头一浙江杭州市七年级男生吴尔希喜欢看书，尤其喜欢看植物、军事、航空等方面的书籍。他在翻看少年儿童出版社出版的《十万个为什么》时，发现其中有一幅插图标注错误。爸爸帮吴尔希联系了出版社，很快收到了出版社的回信：“感谢你指出了这个问题，我们会在重印时调整……”李华为吴尔希同学敢于批判的精神点赞。（1）你的看法（至少两个方面）：_______镜头二七年级女生晓敏和班里的一个男生从幼儿园就是同学，双方父母都很熟悉，就像一家人一样，他们经常在一起学习，交流学习方法；一起参加实践活动，建立了深厚的友谊。有同学就开玩笑说他们是“男女朋友”关系，这让晓敏感到很困惑。请你就男女生交往，为晓敏解疑释惑。（2）你的观点（至少两个方面）：______镜头三在一次英语测试中，好朋友小宇有好几道题目都不会做。为了保全自己的面子，小宇偷偷地翻开英语课本和练习册抄写答案，抄完之后把试卷交给老师。李华看到后，找到小宇，针对这件事和他深入地聊了聊……（3）你的看法（至少两个方面）：______【答案】（1）学会培养批判精神；敢于质疑他人的观点，向权威挑战。（2）男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；交往时要注意大方得体、言行得当、举止端庄等。（3）考试不能作弊，要正确认识考试的意义；学会诚实守信。【解析】【分析】考点考查：培养批判精神、与异性交往的好处、诚信。能力考查：理解与运用能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：吴尔希发现其中有一幅插图标注错误就联系了出版社。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点正确。论据①：学会培养批判精神。论据②：敢于质疑他人的观点，向权威挑战。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：晓敏和班里的一个男生经常在一起学习，就有同学就开玩笑说他们是“男女朋友”关系。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。论据①：可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。论据②：交往时要注意大方得体、言行得当、举止端庄。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：李华看到小宇考试作弊找到小宇，针对这件事和他深入地聊了聊。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三观点正确。论据①：考试不能作弊，要正确认识考试的意义。论据②：学会诚实守信。第三步：整合信息，组织答案。17.向榜样学习展青春力量【榜样力量】2022年11月15日，2021年度“中国大学生自强之星”奖学金获得者名单正式揭晓。尹文心获得“中国大学生自强之星标兵”奖学金。尹文心在最美好的年华突然罹患重病，他与病魔顽强抗争，书写生命奇迹。重返大学校园后，他锐意进取，3次获得国家奖学金，获得全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖等20余项奖项，并以优异成绩保研至清华大学集成电路学院，为“中国芯”而奋斗。学习之余，他结合自身经历为病友答疑解惑，发布的治疗心得阅读量超1.8万次。（1）请你谈谈“中国大学生自强之星”尹文心的事迹给我们的启示。【至善青春】为更好地向尹文心学习，打造自己的“青春盾牌”，某校团委向全校同学发出倡议。（2）请你完成如下倡议书。倡议书同学们：我们正值青春年华，青春的画卷等着我们去描绘。为了让我们的青春止于至善，特向大家发出如下倡议：①______②______③______④______⑤……同学们，拿出你朝气蓬勃的力量，拿出你奋发进取的精神，一起努力吧！某校团委2023年4月【答案】（1）①学会自立自强，勇敢面对困难和挫折。②积极进取，止于至善，实现人生价值。③珍爱生命，关心他人。④我们要寻找生活中的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量等。（2）①养成自我省察的习惯，检视自己的不足；②不盲目自责，正确认识自己；③积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为；④编织人生梦想，努力做更好的自己。【解析】【分析】考点考查：青春飞扬、青春有格、珍爱生命能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为模范人物，需要运用青春飞扬、青春有格、珍爱生命的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：尹文心与病魔顽强抗争，努力学习保研至清华大学集成电路学院。→可联系自立自强、止于至善、实现人生价值、珍爱生命、像榜样学习等知识作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用青春有格的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：更好地向尹文心学习，描绘青春的画卷。→可联系止于至善的做法、正确认识自己、编织人生梦想、行己有耻的做法等作答。第三步：整合信息，组织答案。18.品味丰富的情感，分析情感的作用2023年3月4日晚，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在央视播出，某校七年级组织全体师生一同观看。他们以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗，颁奖典礼上，浸染的是满满的正能量。他们中有：奋斗一甲子，铸盾六十年，了却家国天下事的钱七虎；看到乡亲三人分吃一碗粉，下决心要当“脱贫领头人”的广西江门村党总支书记杨宁；带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯全满贯的徐梦桃……（1）从这些人物的事迹中，你体会到了哪些美好情感？（2）从“情感的作用”的视角，分析该校组织全体师生观看颁奖盛典的重要意义。【答案】（1）爱国主义情感，责任感、使命感，奋进感等。（2）①社会生活中，情感是人最基本的精神需求。该校组织全体师生观看颁奖盛典，丰富师生的精神世界，满足师生的情感需求；②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的选择，驱使我们做出行动。向榜样学习，激励师生努力奋进；③情感与我们的想象力、创造力相关，丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；④观看“颁奖盛典”有利于丰富校园生活，促进师生的精神发展；⑤有利于在校园中传递美好情感，传递情感正能量。【解析】【分析】考点考查：美好情感，情感作用。能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用美好情感有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：了却家国天下事的钱七虎→可联系爱国主义情感；关键词②：决心要当“脱贫领头人”的广西江门村党总支书记杨宁→可联系责任感+使命感；关键词③：带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯全满贯的徐梦桃→可联系奋进感；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用情感的作用有关知识分析，可从作用类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：组织全体师生观看颁奖盛典→可联系满足师生的情感需求+情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的选择，驱使我们做出行动，激励师生努力奋进+全面地观察事物，探索未知+丰富校园生活+传递情感正能量；第三步：整合信息，组织答案。19.解开情绪面纱品出情感韵味伴随着青春期的身