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文档简介
2022-2023学年度第二学期期中学业水平测试初二语文试题(满分120分,考试时间120分钟)一、积累与运用(36分)1.默写(1)此夜曲中闻折柳,_____________。(《春夜洛城闻笛》)(2)_____________,弹琴复长啸。(《竹里馆》)(3)_____________,凭君传语报平安。(《逢入京使》)(4)保天下者,_____________。(顾炎武)(5)_____________,关山度若飞。(《木兰诗》)(6)我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。_____________,_____________;浊流宛转,结成九曲连环。(《黄河颂》)(7)《木兰诗》中,表现木兰换回女装后欢喜的女儿情态的句子是:_____________,_____________。2.解释加点词语含义(1)但当涉猎()(2)即更刮目相待()(3)愿为市鞍马()(4)康肃忿然曰()3.翻译句子。(1)蒙辞以军中多务。(2)见其发矢十中八九,但微颔之。4.下列词语的注音和字形全部正确的一组是()A.谣言(yáo)小揩(kǎi)模样(mú)取缔(dì)B.半晌(shǎng)烦躁(zào)凹凼(dàng)高梁(liang)C.什物(shí)亘古(gèn)呜咽(yè)粗拙(zhuō)D.膝盖(xī)污秽(huì)田垄(lǒng)砌缝(qī)5.下列各句中加点词语使用正确的的一项()A.认识到语文学习重要性的他,不但下定决心把基础筑牢,而且利用点滴时间博览群书,一年下来,他再也不是那个吴下阿蒙了。B.漫山遍野的敌人,端着枪,弯着腰,浩浩荡荡地向我军阵地冲过来。C.2022年亚洲杯决赛中,中国女足在落后两球的情况下连进三球,最终夺得冠军,真是可歌可泣。D.你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然,但是它们也是一条生命。6.下面说法错误的一项是()A.让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。——句中标点符号的使用是正确的。B.实践证明,一个人知识多寡,成就的大小,关键在于勤奋。——这句话有语病,应该改为“关键在于勤奋的程度”。C.“我昨天和他说了”与“我和我的祖国”中的“和”词性是一样的,都做连词。D.他打乒乓球的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上蹿下跳。——这句话并没有恰当地运用比喻的修辞手法。7.下列文学、文化常识的表述不正确的一项是()A.“孤岂欲卿治经为博士邪”中“孤”是孙权的自称,“卿”是孙权为了能成功劝说吕蒙而有意抬高吕蒙的身份的一种称呼。B.《说和做——记闻一多先生言行片段》采用夹叙夹议的方法,记叙了闻一多先生作为学者和革命家两方面的“说”和“做”的事例,表现了他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神,高度赞扬了他言行一致的品格和澎湃执着的爱国热情。C.“军书十二卷”中的“十二卷”指很多卷征兵名册,“策勋十二转”中的“十二转”指很高的勋位。D.“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切”,分明是作者思念家乡,可作者却说故乡在召唤自己,这是移情于物的写法。8.阅读选段,按要求做题。也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的__________,他们的意志是那样的__________,他们的气质是那样的__________,他们的胸怀是那样的__________!——《谁是最可爱的人》(1)依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是()A.美丽和宽广淳朴和谦逊坚韧和刚强纯洁和高尚B.淳朴和谦逊纯洁和高尚美丽和宽广坚韧和刚强C.纯洁和高尚坚韧和刚强淳朴和谦逊美丽和宽广D坚韧和刚强美丽和宽广纯洁和高尚淳朴和谦逊(2)请选出与文段运用的修辞手法相同的一项()A.我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!B.我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。C.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。D.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。9.阅读《骆驼祥子》选段,回答问题。越想他越高兴,他真想高声的唱几句什么,教世人都听到这凯歌——祥子又活了,祥子胜利了!晚间的冷气削着他的脸,他不觉得冷,反倒痛快。街灯发着寒光,祥子心中觉得舒畅的发热,处处是光,照亮了自己的将来。半天没吸烟了,不想再吸,从此烟酒不动,祥子要重打鼓另开张,照旧去努力自强,……。一口恶气吐出,祥子从此永远吸着新鲜的空气。看看自己的手脚,祥子不还是很年轻么?祥子将要永远年轻,……,快活的,要强的,活着——恶人都会遭报,都会死,那抢他车的大兵,不给仆人饭吃的A,欺骗他压迫他的虎妞,轻看他的B,诈他钱的C,愚弄他的D,诱惑他的E……都会死,只有忠诚的祥子活着,永远活着!(1)选段出自《骆驼祥子》第二十二章,根据你对整本书的阅读感受,横线上应该填写的人物依次是A________B________C________D________E________。(2)班级开展《骆驼祥子》读书交流会,以下哪位同学的观点是不正确的?()A.郝佳同学:我认为祥子的一生可以概括为“精进向上——不甘失败——自甘堕落”三部曲。假如曹先生能及时回京,虎妞不死,或者后来小福子不死,祥子就不会走向堕落。B.王芳同学:从前祥子不肯抢别人的买卖,特别是对那些老弱残兵。现在他像一只饿疯的野兽拉上就跑,他觉得这样才能有买上车的希望。这个变化出现在祥子失去第一辆车之后。C.李磊同学:虎妞相貌丑陋,大胆泼辣又有点变态,她对祥子的悲剧负有不可推卸的责任。事实上她也是一个受害者。我觉得作者对她的态度既同情又批判。D.赵方同学:我感觉这部名著的语言风格是平实自然的。作者运用了很多北京方言和儿化音,如“杀进腰”“刺挠”“年下”“自个儿”“一个子儿”“赶明儿”,读起来感觉人物更加鲜活有趣,贴近生活。二、阅读(34分)(一)(5分)阅读诗歌,回答问题。暮春归故山草堂①(唐·钱起)谷口春残②黄鸟③稀,辛夷花④尽杏花飞。始怜⑤幽竹山窗下,不改清阴⑥待我归。晚春(唐·韩愈)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。【注释】①故山:因诗人久居蓝田谷口,心中一直将此地视为故乡,故称“故山”。草堂:茅草盖的堂屋。②春残:一作“残春”。③黄鸟:即黄鹂、黄莺(一说黄雀),叫声婉转悦耳。④辛夷:即木兰花,一称木笔花,又称迎春花,比杏花开得早。⑤怜:喜爱。⑥清阴:形容苍劲葱茏的样子。10.两首诗虽然描绘的皆是晚春之景,但钱诗描写________、辛夷尽、杏花飞等空寂凋零之景;而韩诗则描写百花争艳、________的热闹繁丽之景。11.《暮春归故山草堂》运用什么手法刻画幽竹的形象?寄托了作者怎样的情感?(二)课外文言文阅读(8分)族兄中涵知旌德县①时,近城有虎暴,伤猎户数人,不能捕。邑人请曰:非聘徽州唐打猎(唐氏世世能捕虎),不能除此患也。乃遣吏持币往,归报唐氏选艺至精者二人,行且至。至则一老翁,须发皓然,时咯咯作嗽,一童子十六七耳,大失望,姑命具食。老翁察中涵意不满,半晚启曰:“闻此虎距城不五里,先往捕之,赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口,不敢行,老翁哂曰:“我在,尔尚畏耶?”入谷将半,老翁顾童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒。”童子作虎啸声,果自林中出,径搏老翁,老翁手一短柄斧,纵八九寸,横半之,奋臂屹立,虎扑至,侧首让之,虎自顶上跃过,已血流仆地。视之,自领下至尾闾②,皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁自言炼臂十年,炼目十年,其目以毛帚扫之不瞬,其臂使壮夫攀之,悬身下缒不能动,庄子曰:“习伏众神③,巧者不过习者之门。”信夫!(节选自清·纪昀《阅微草堂笔记·唐打猎》)【注释】:①旌(jīng)德县:今属安徽省。②尾闾:动物的尾椎骨。③习伏众神:身怀绝技的人能够折服天生神巧的人。12.解释下列句中加点词的意思。(1)乃遣吏持币往()(2)归报唐氏选艺至精者二人()13.下列各加点词意义和用法不同的一项是:()A.遂命役导往肃遂拜蒙母B.尔尚畏耶尔安敢轻吾射C.乃厚赠遣之蒙乃始就学D.其目以毛帚扫之不瞬以我酌油知之14.将下面句子译成现代汉语。非聘徽州唐打猎,不能除此患也。15.捕虎老人身怀绝技的原因是什么?从老翁身上你得到了什么启示?(三)现代文阅读Ⅰ(10分)冷风暖香包利民①腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上,忽然觉得周围有了一种灵动,那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来,仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。②街上每隔上百十米,便有一个卖烤地瓜的,面前是一只改装过的豆油桶,那些甜甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们,都会略略停顿一下脚步,那气味,那感觉,会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的,虽然不曾买过一只烤地瓜,可心里每次都会充满了温柔的感激,只为他们给了我一种微甜的心情。③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧,全身都围裹在厚厚的棉衣里,面前的三轮车上,一只大铁桶里碳火正红,地瓜的香甜将她围绕在中间。在她的脸上,挂着一丝笑意,没有顾客的时候也是如此,仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容,我有一种感动,甚至震动,惊讶于在寒风街头做小生意的她,竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们,即使笑也是满怀沧桑与无奈,偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有,就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。④常有两个小女孩出现在地身边,七八岁的样子,像姐妹俩,她们也不多停留,只是和那女人说上一小会儿话,便牵着手跑开。而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜________在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕,暖意融融,让人徒生羡慕。⑤新年的前两天,我下班路过那条街,女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开始休假,会有半个多月的时间不再路过,心中一动,便走上前去。我深深吸了口气,感受着那种甜甜的气息。好一会儿,我才迎上那张笑脸,此刻,那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说:“我要买两个烤地瓜!”女人便打开桶盖,说:“你挑吧!”女人的眼睛清明见底,我指着两个最大的,她却说:“这两个不行呢!我要带回去给孩子!”一副很不好意思的神情,我讶然问:“你不是刚刚给过她们吗?”女人愣了一下,笑着说:“哦,你说刚才那两个孩子呀!她们可不是我的孩子,她们的爸爸在前面拐角摆修鞋摊儿,腿脚有残疾,都挺不容易的。两个孩子跟我好,我每天都给她们烤地瓜,她们倒是越吃嘴越甜呢!”⑥铁桶里的热气扑散出来,女人将头上的帽子摘下,我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡,一朵淡粉的梅花。见我看她的头发,她说:“快过年了,女儿送我的,说我戴上好看!”一种幸福与满足写满了她秀气的脸,那一刹那,冰封雪冻间都充满温情。离开的时候,我轻轻说了声“谢谢”,她微笑着点头,眼睛亮亮的,发上的梅花将我的心映亮。⑦年后回来上班的时候,竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上,不见了那个微笑如花的女人。一连很多天,都是日复一日的失望。满街的香气仍在,却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。我想,那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都该是满怀幸福的吧!16.本文以_____________线索,题目“暖香”既指_____________,又暗指_____________。17.给第④段画线处选择恰当的动词,并从内容和结构两方面说明理由。A.塞B.递C.交D.放我选择(),理由是_______________________________________18.说说你对第⑥段画线句“发上的梅花将我的心映亮”的理解。19.对本文的分析鉴赏有误的一项是()A.“腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会融化的冰。”一句运用了比喻的修辞手法,生动形象地表明了天气的寒冷、干燥。B.本文采用第一人称进行叙述,线索明晰,只是结尾处猜想“那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都该是满怀幸福的吧”的表述过于绝对,与现实不符。C.本文塑造人物的方法有很多,其中传神的神态描写和语言描写更是把人物形象刻画得具体鲜明,读来生动感人。D.第③段中对烤地瓜同行们进行描写,目的是与烤地瓜女人形成对比,突出烤地瓜女人乐观面对生活的形象。(四)现代文阅读Ⅱ(11分)稻子熟了,妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了,妈妈,我来看您了。②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。④还记得吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,七十岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!⑩稻子热了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?
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