石嘴山市平罗县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

平罗县2022—2023学年度第一学期七年级语文期末教学质量监测试卷说明：1.考试时间150分钟，全卷总分120分。2.考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。一、积累运用（36分）1.默写。①《观沧海》的前四句是：________________，以观沧海。水何澹澹，________________。②王湾《次北固山下》中“________________，________________”，描写了时序交替，且匆匆不可待，蕴含着一种自然理趣。③子在川上曰：“_____________，_____________。”时间就像流水匆匆，告诉我们要珍惜时光，珍惜青春。④古人往往在“家书”中或寄情或教诲，如李商隐《夜雨寄北》中“_______________，______________”，道出诗人在想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的美好愿景；又如诸葛亮《诫子书》中“________________，________________”，要求儿子静下心来读书长才，约束行为修德明志。2.鲁迅在他的散文集中回忆了很多与他青少年生活有着密切关系的人。阅读下列语段，完成题目。①“去拿你的书来。”他慢慢地说。②这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《A》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。③我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。④两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——⑤“给我读熟。背不出，就不准去看会。”⑥他说完，便站起来，走进房里去了。⑦我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。（1）文段出自鲁迅所写的回忆性散文集《_________》中的名篇《_________》。父亲要求“我”所背的书A是《________》，父亲这样的教育方式反映了_______________的主题。（2）请参照下面示例，结合你平时的阅读，挑选一个人物简要介绍。示例：寿镜吾老先生是鲁迅的启蒙老师，他是一位学识渊博、方正质朴、严而不厉、严而可亲的人。A藤野先生B.阿长C.衍太太D.范爱农我选择人物，介绍3.成语积累。《西游记》是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说写了许多降妖除魔的故事，读来令人①（形容对某种事物或某个问题兴趣浓厚的样子），故事大多情节曲折，②（用来形容事物能深深地牵动人心）。人物塑造的③，个性鲜明。其中，最令人难忘的是“美猴王”孙悟空。他是中国小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他本领高强，会七十二变，生性④，爱憎分明，敢于挑战天宫的权威，为取经的成功立下了汗马功劳。（1）根据括号内的解释依次填出①②处的成语。①________________________②________________________（2）③④处填写成语正确的一项是（）A.栩栩如生桀骜不逊 B.惟妙惟肖桀骜不逊C.栩栩如生桀骜不驯 D.惟妙惟肖桀骜不驯4.2023年是农历癸卯年，也是双春年。爷爷准备了三幅对联庆新春，可是他把对联的顺序打乱了。请你根据对联知识搭配这三副对联。要求先上联后下联。A.兔来运更昌B.卯序业辉煌C.虎去威犹在D.金鸡迎曙色E.寅年春锦绣F.玉兔揽春光第一组：____________第二组：____________第三组：____________5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）你若问我中国人为什么如此热爱诗歌？因其____________、____________、____________；因其光辉绚烂，丰满内心的贫乏，带来美好；因其几千年的传承和积淀，使我们有机会站在前人肩膀上，汲取中华民族漫长奋斗积累的文化养分。①思想之隽美②辞藻之雅美③意境之邃美A.①③② B.②①③ C.②③① D.③②①6.阅读下面材料，完成以下问题。【材料一】2021年“世界读书日”期间，第十八次全国国民阅读调查报告正式发布。报告发现，随着数字化阅读方式的普及，人们通过数字化媒介阅读的时间在不断增长。各类阅读媒介时长对比表（单位：分钟/天）年份图书报纸期刊手机互联网电子阅读器Pad（平板电脑）202121.055.222.96101.1268.4211.789.82202020.045.713.25100.7567.8211.449.73根据对成年国民听书习惯的考察发现，2021年我国有三成以上（32.7%）的成年国民有听书习惯，较2020年的平均水平（31.6%）提高了1.1个百分点。（根据2021年第十九次全国国民阅读调查报告整理）【材料二】中国图书馆学会副理事长陈力：有人说，数字阅读是“碎片化阅读”，因而对此忧心忡忡。我以为，“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息，我们应该为此感到高兴，更何况，有谁听说《诗经》三百篇、《唐诗三百首》是一口气读完的？我们在读一首诗、一首词、一篇文章的时候难道不是在进行“碎片化阅读”？重要的不是阅读的形式和工具，而是阅读与否和阅读的内容。国民阅读研究与促进中心主任徐升国：数字阅读基本以浅阅读、碎片化阅读为主体，阅读的主要内容并不是电子图书，而是一些相对轻松娱乐、篇幅较短的文章等。这跟数字阅读主要载体——手机自身限制有关，屏幕小，相对而言很难进行深度、长篇的阅读。综合起来看，纸质书能提供系统的、体系化深度阅读，目前并没有好的数字阅读载体可以实现替代。（1）根据材料一得出了以下结论，你认为哪项说法不正确（）A.2021年我国有超过三成的成年国民有听书习惯，且比例有上升趋势。B.2021年手机阅读占比居高不下，互联网阅读占比提升幅度最大。C.人均每天读书、读报和读期刊时间总和不及人均每天手机阅读时长的一半。D.2021年各类纸质媒介的人均每天阅读时长均在下降。（2）当你在阅读纸质的经典名著时，妈妈说：“读书不如听书，用吃饭、坐车时间听名著，既节省了时间，还保护了眼睛。”你赞同妈妈的说法吗？根据以上材料和你的阅读经验说说理由。7.请你根据下面提供的信息，撰写一则年级通知。时间：12月29日上午9：20地点：×××学校体育场事件：举行七年级第一届“走进文学部落”开幕式文学部落主题：爱读书、读好书、善读书参加人员：七年级全体师生主办部门：校团委二、阅读理解（39分）（一）（12分）阅读甲乙两文，回答问题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。（选自蒲松龄《聊斋志异·狼》）【乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉!然野心不过遁逸①耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取自贻患②耶!（选自纪昀《阅微草堂笔记·狼子野心》）【注】①遁逸：逃跑。②贻患：留下祸患。8.解释下列加点字的意思。（1）狼不敢前，眈眈相向______________（2）一狼径去，其一犬坐于前______________（3）意将隧入以攻其后也______________（4）将啮其喉______________9.翻译下列句子。（1）禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。（2）兽不足道，此人何取自贻患耶!10.请用“/”给画线的句子断句。屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘。11.这两则故事引人深思，请写出一个有关狼的成语，并结合你所学知识谈谈狼的传统形象。（二）（4分）秋月【宋】程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘①三十里，白云红叶两悠悠②。【注】①红尘，佛教徒把人间称为红尘。此泛指人世间。②悠悠：悠闲自在的样子。12.下面理解有误的一项是（）A.诗题为“秋月”，而笔墨却落在写小溪上，无一笔写月，却又处处见月，构思独到。B.“白云”“红叶”，既是带有象征意义的幻像，又是诗人在秋月下所见的山林实景。C.诗的前两句借水中的倒影写景，后两句景物色彩暗淡、即景抒怀。D.全诗虚实结合，渲染了一幅色彩明丽的月下美景图，表达了诗人悠闲清静的心境。13.本诗运用多种手法描写景物，请你作简要分析。（三）（8分）快递里的深情①自从故乡小镇上有了快递网点后，我隔三差五就会给老家的父亲邮寄一些物品。起初，父亲听说需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”。父亲平日里从不“捣鼓”手机，他生怕一不小心，就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬着头皮开着电动三轮车，去距家8里路之遥的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”，以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。③一个平淡无奇的周末，我打电话告诉父亲，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听“木已成舟”，也就不再做无谓的争辩了，他放低声音问我这回又寄了什么，我说有给奶奶的保健品，给他的茶叶，给小侄女、小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。④后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我“训斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含着一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我都会心花怒放，因为从他那声情并茂的“训斥”里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感。而对我来说，能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足。⑤一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看，顿时泪奔——里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。⑥渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如，春天，他会给我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黄豆；冬天，寄土豆和红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜，以致后来他每次给我打电话的结束语，都变成了“缺啥少啥和我说，我给你用快递寄过去”。⑦快递，让相隔两地的父子，忘却了时空的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西，并非都是对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。在多少个无眠的夜晚，我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂疏解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。（作者艾科，有删改）14.文章题目中的“深情”指的是什么，有什么作用？15.文章第④段中“训斥”出现了多次，如何理解它的含义。16.阅读文章第⑦段，理解“我”“泣不成声”的原因。17.结合具体内容，任选一个角度说说本文在语言表达上有什么特点。（四）（15分）冬的等待任随平①秋天随着一场寒凉的秋风隐遁无形，代之而来的便是期待许久的冬，渴望在这个漫长的冬日里，能有一场场沸沸扬扬的大雪降临村庄，遮蔽大地的荒芜与突兀。但随着冬日渐深，飘雪的惊喜依旧未能如愿，而我对雪花的期待初衷不改，就像等待一位从天堂出走的大神，挥手之间为广袤的人间降临一场福祉，唯美而又持久。②冬天本就是一个安谧静美的词语，镶嵌在季节的轮回里，而雪花便是这轮回里的精灵，缀饰着冬之静怡。落雪的时候，村庄就更像一位蒙了神秘面纱的女子，素素雅雅地立于大地之上。黛赭色的山峦瞬间被雪花覆盖，辽阔的褴褛倏忽隐遁在旷野深处，唯有那些高举着手臂的杨树，将枝干遥遥指向广袤穹苍，旗帜一般引领着冬天不断深入。③如若置身山梁，遥望村庄深处，便见袅娜的炊烟悠悠舒展着身姿，将草木的香味播撒在辽阔的空域。那香味里，就有母亲唤儿晚归的呼唤，和着锅碗瓢盆的叮当声从小院深处悠悠弥漫开来。此时，村庄的每一处罅隙就洋溢着浓郁的馨香，让人不免心生感念，感念生命的成长里村庄所给予我们的无私和大爱，以及前辈的辛劳与奋争；感念洋洋洒洒的雪花对大地的润泽与抚慰，似乎每一朵雪花里，都凝聚着村庄无尽的期许。④若是在暗夜，落雪的村庄更令人心花怒放，炉火正旺，茶香氤氲，围炉而坐的人，脸膛映照着浓艳的炉火，漫谈着，嬉笑着，少却了平日的劳碌与繁忙，热烈的时候，少不了捧出窖藏许久的米酒，你一杯，我一盏，觥筹交错，将冬夜的寒冷抵御在辽远之外。而此刻，窗棂上的霜花悄然融化为颗颗露珠，簌簌地落下来，在墙角积聚着，缓慢中流散开来，像洇湿了的记忆，久久不肯散去。⑤黎明时分，推窗望远，绒绒的雪花落在干枯了的树枝上，早起的鸟雀翻飞其间，将颤颤悠悠的雪花顺着枝条弹落下来。斜睨着阳光散射的方向望去，闪耀着晶莹的光芒，就像谁撒落空茫中的银屑，让人喜不自胜。毕竟，这样的场景不是谁能刻意求得的。出得门来，舍不得伸展脚丫在素净齐整的雪地上。那雪，是来自天堂的精灵，如梦似幻。谁愿意轻易去打扰一场酣睡的梦幻呢？这样想着的时候，便是久久地站立在屋檐下，一任雪花的光芒懒懒地照耀着，迷人着，不觉得冬之寒凉了，唯有会心的笑意洋溢在眉宇之间。草木搭建的屋舍下，牛羊睡意全无，伸长了脖颈在木门的条框之外，静静地欣赏着