玉林地区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题_第1页
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文档简介

2022年秋季期期末教育监测与评价题七年级生物(考试时间:60分钟满分:60分)一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把答题卷上对应题目的答案标号涂黑)1.“西湖春色归,春水绿于染。”春天湖水泛绿,主要是由哪一类植物引起的A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物2.苔藓植物、蕨类植物都能产生孢子,孢子是一种()A.种子 B.生殖器官C.生殖细胞 D.植物的幼体3.如图,菜豆种子和玉米种子的大小和形态不同,但它们都有基本相同的结构,都有()A.胚和胚乳 B.种皮和胚乳 C.子叶和胚乳 D.种皮和胚4.下列有关种子的叙述正确的是()A.胚芽、胚轴和胚根构成胚 B.胚将来能发育成一个植物体C.种子营养物质贮藏在胚乳中 D.玉米种子中被碘液酒染成蓝色的是子叶5.将我们食用的大米种在土壤里,在适宜的环境条件下也不能萌发,其原因应该是()A.大米没有果皮 B.大米没有胚乳C.大米中无营养物质 D.大米的胚已被破坏6.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠 B.分生区C.伸长区 D.成熟区7.在花的结构中,将来能发育成果实的是()A.花蕊 B.胚珠 C.受精卵 D.子房8.玉米果穗常有缺粒的现象,主要原因是()A.光照不足 B.传粉不足 C.水分不足 D.无机盐不足9.把带叶的枝条插入红墨水中,阳光下几个小时后,发现叶脉和叶片红色,而茎的表面并没有红色。推断水分和无机盐从植物的茎部运输到叶是通过()A.导管 B.筛管 C.形成层 D.树皮10.下列叙述不属于绿色植物蒸腾作用的意义的是()A.促进植物体对水的吸收 B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.降低大气湿度 D.降低植物体的温度11.春季植树时常把一些枝叶剪掉,目的是降低植物的:()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用12.植物进行光合作用制造的有机物主要用来:()①构建植物体;②为生命活动提供能量;③为蒸腾作用提供动力;④贮存在体内A.①② B.②③ C.③④ D.①③13.图是植物的叶片形态及光合作用示意图,其中a、b表示气体,箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向。下列关于光合作用的叙述不正确的是()A.a是二氧化碳,b是氧气 B.a是二氧化碳,b是水蒸气C.光合作用的场所是叶绿体 D.光合作用在光下才能进行14.有关绿色植物进行呼吸作用说法,错误的是:()A.呼吸作用时刻都在进行 B.呼吸作用白天不进行,晚上进行C呼吸作用能分解有机物 D.呼吸作用能释放能量15.我国是一个少林国家,下列活动能有效提高我国森林覆盖率的是()A.围湖造田 B.开垦荒地 C.退耕还林 D.伐优留劣二、综合题(本大题包括5小题,共30分)16.种子萌发需要哪些外界条件呢?某生物兴趣小组采用图实验装置做了几组实验,实验所用种子是绿豆种子,实验装置按下表的方法进行处理。请根据实验回答下列问题:1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法无水,拧紧瓶盖室温加适量的水,拧紧瓶盖,室温适量水,拧紧瓶盖,低温较多的水,拧紧瓶盖,室温萌发情况(1)在这一系列对照实验中,起对照作用的是___号瓶,能萌发长成幼苗的是_____号瓶。(2)2号瓶和3号瓶这组对照实验,实验变量是______。(3)3号和4号瓶算不算一组对照实验?简单说明理由。________________________。(4)通过探究实验知道,种子萌发的外界条件是:(要求写完整)_______________。(5)种子萌发时,胚芽将发育成____________。17.神舟十四号搭载了多种植物种子一起返回地球,同时在中国空间站的生命生态实验柜中,水稻和拟南芥也在茁壮成长,科研人员在中国载人航天有效载荷运控大厅密切关注植株的生长变化和种子成熟。那么一株小小的幼苗是怎样长成健壮的植株?观察下图中根尖的结构、芽发育成枝条的过程,回答相关问题。(1)在观察根毛和根尖的结构,探究根的生长情况时,通过观察可以得出:根生长最快的部位是图中的[]_____,同时根的生长还需要依靠[]_____增加细胞的数量。(2)在叶芽发育成枝条的过程中,枝条中的茎是由[]____发育而来,芽是由[]______发育而来。(3)木本植物的茎能逐年加粗,是因为木本植物的茎中有__________。(4)当发现植株枝条瘦弱叶色发黄,想要枝壮叶绿,应该多施含_________无机盐。18.下图表示观察叶片结构的部分实验过程示意图及叶片横切面的结构示意图,请回答下列问题:(1)制作叶片横切面临时切片时,正确的切片方法是。A.迅速地一次切割 B.缓慢切下 C.迅速来回拉切 D.缓慢来回切(2)叶片的结构包括表皮、[]____和叶脉三部分,其中图①属于植物的_______组织。(3)表皮上分布的[]_____是水分散失的“通道”,也是气体交换的“门户”,它的开闭受______控制。(4)植物通过_______作用参与了生物圈的水循环。19.实验“绿叶在光下制造有机物”,同学设计并完成了如图所示的实验。请你对实验进行分析,并回答下列问题:(1)步骤①将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是_____________。(2)步骤②中先对部分叶片进行遮光,其中遮光部分和未遮光部分形成了_________。(3)步骤③中小烧杯内用酒精脱色,是将植物叶中的______溶解。(4)步骤⑤滴加碘液后呈现蓝色的是______部分。遇碘液变成了蓝色说明这部分叶片产生了________。(5)实验过程中,把天竺葵放在阳光下照射,说明绿色植物进行光合作用需要_______。20.阅读材料,回答问题:材料一:在党的二十大报告中,习近平总书记明确指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,尊重自然、顺应自然、保护自然是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。资料二:据统计,一亩林地比裸地能多蓄水20吨,5万亩森林的贮水量相当于一座100万立方米的大水库。森林被砍伐后,裸露的土地经不起风吹日晒雨淋,泥土直接被雨水冲刷,把肥沃的表层土连同矿质元素带进江河。资料三:经济社会的发展,城市化的快速推进,钢筋水泥的“丛林”使得城市绿化用地的急缺显得尤为突出。因此,屋(楼)顶绿化作为城市立体绿化中的主体,屋(楼)顶绿化在各方面都具有良好的效益和优势,可以解决人类面临的生态危机,环境危机,健康危机等。(1)随着工业的发展和人口的剧增,工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多,人类大量使用燃料,排入大气中的_____大量增加,造成温室效应,地球平均气温不断上升。(2)绿色植物通过______作用不断消耗大气中的二氧化碳,绿色植物能调节______平衡。(3)从材料二可以看出森林对生态环境还能起_________的作用。(4)为了保

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