玉林市兴业县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第1页
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文档简介

广西玉林市兴业县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题(本卷共两大题,22小题,满分75分,考试时间75分钟)注意事项:1.请将答案填写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束,将答题卡交回。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。3.非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内作答。一、单项选择题(共18题,每小题2分,共36分)1.爱美之心人皆有之,七年级的小张身高181厘米,看起来很帅,就是脸上长了几个青春痘,认为自己长得很难看,要爸爸带他去整容。常常不敢抬头看人,连最喜欢的篮球也不打了,在学校独来独往,最后竟然不愿去上学,只愿在家看电视、玩电脑游戏。小张应该()①正确认识并坦然接受青春期的生理变化②想办法整容,让自己完美③努力追求外在美,张扬个性④客观认识自己,悦纳自我A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是()A.甲说:男生和女生都是平等的B.乙说:男生和女生在个性上是各具特点的C.丙说:男生沉默寡言,女生性格开朗D.丁说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好3.青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春——充满希望与幻想。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是()A.春天、夕阳、晚霞、落叶 B.果实、春雨、朝阳、枯萎C.自立、奋斗、昂扬、翱翔 D.灿烂、萌芽、弱小、幸福4.下列选项属于自信表现的是()。A.“某自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守?!”B.“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗?”“能!”C.自我评价时,要以人为镜,拿自己的长处跟别人的短处比D.在公共汽车上给老人让座,得到周围人赞许的目光时,感觉很自豪5.进入青春期后,身体会发生显著的变化,主要表现在()①情感世界愈加丰富②内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识不断增强

A.②③ B.①④ C.①③ D.③④6.男生和女生的生理性别特征与生俱来,对于青春期特有的生理变化,我们应()A无可奈何地接受 B.平静欣然地接受C.根据变化的大小接受 D.根据自己的心情接受7.如图所示,进入青春期后,有些同学出于好奇,尝试着吸烟。针对这种情况,你想提醒同龄人()A.吸烟是我们个人的事,别人无权说三道四B.这是追求自由、张扬个性的一种具体表现C.社会生活中有很多这样的事,不必大惊小怪D.要明辨非,提高自控力,做到青春有格8.“大地杯”第12届中国青少年创造力大赛暨第68届德国纽伦堡国际发明展中国西部赛区邀请赛在宁夏吴忠市拉开帷幕,来自全国15个省市近500名师生,带着262件作品比拼“脑力”。此次青少年创造力大赛上的优秀作品将被推荐参加德国纽伦堡国际发明展。青少年要培养创造力,需要()①发展独立思维②培养批判精神③特立独行④不问世事,一心读书A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.著名地质学家李四光说:“一些陈旧的、不符合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。”这段话启示我们()①对所有的事物都要质疑②要敢于向权威挑战③学会独立思考勇于创新④服从权威A.①③ B.①④ C.②④ D.②③10.下列名言警句中能够体现自强精神的有()①天生我材必有用②天行健,君子以自强不息③人无耻,无以立④胜人者有力,自胜者强A.①② B.③④C.①④ D.②④11.习近平总书记在纪念“五•四”运动100周年大会上指出:新时代中国青年要勇敢做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者……用青春和汗水创造让世界刮目相看的新奇迹。具体来说,新时代青年要()①担当时代责任,不断开拓进取②勇于创造,把实现个人利益放在首位③在国家困难时期才奉献自己④积极关切国家和民族发展A.①② B.②③C.①④ D.③④12.史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家”。古今同事,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是()①“大漠孤烟直,长河落日圆”②“明月松间照,清泉石上流”③“天下兴亡,匹夫有责”④“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”A.①④ B.②③ C.①③ D.③④13.诺贝尔文学奖获得者莫言,因为相貌丑陋,遭到学校里同学的嘲笑,回家痛哭。他母亲对他说:“儿子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,丑在哪里?而且,只要你心存善良,即便是丑,也能变美。”后来再有人嘲弄他的相貌,他就心平气和了,母亲帮助莫言所运用的情绪调节方法是()A.转移注意 B.改变认知评价C.合理宣泄 D.放松训练14.喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。这句话中的前后两个“情”分别指()A.情绪情感B.情绪情操C.情境情感D.情操情感15.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心只能证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们A.抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平B.人不应该有悲伤、忧愁等情绪C.要适度地表达和控制自己的情绪D.不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用16.下列行为,属于传递正能量是()A.同学生活困难时,伸出援助之手 B.拾到物品,据己有C.经常上网玩“偷菜”游戏 D.同学与人闹矛盾,为同学大打出手17.伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是A.喜欢读经典名著B.热衷于网上交友C.喜欢穿奇装异服D.痴迷追娱乐明星18.“正能量是人身居困境不灭的理想,正能量是人面对命运昂起的头颅……”对此,下列说法正确的是()A.只有知识渊博的人才能传递情感正能量B.只有身居困境时才需要情感正能量C.我们每个人都可以传递美好的情感D.情感正能量对我们普通人来说是可望不可及的二、非选择题(本大题四小题,共39分)19.父母的叮嘱在耳边响起,你会觉得“好烦哦”;长辈与自己的看法有分歧,有时你会不屑一顾,把孝道置之脑后;同学的无心之言,认为是在贬低自己;老师多看两眼,觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的小火苗,让我们不由得开启“怼”模式,成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。(1)请从青春期的情绪特点角度,分析“刺猬少年”形成的原因。(2)根据上述材料,简要说明我们应怎样正确对待青春期的情绪。20.在学习《品出情感的韵味》这一课时,老师请同学们谈谈自己情感体验的经历。以下是三位同学的叙述。小然说:我喜欢画画,在画画中,我的观察能力得到锻炼;我还喜欢集邮,通过集邮,我可以认识世界、丰富自己;也喜欢看科幻小说,这丰富了我的知识和想象力……小辉说:2023年4月3日,我到朱锡昂烈士陵墓参加了玉林市青少年清明祭英烈活动。这一活动培养为进一步激发我们对革命先烈的崇敬之情,厚植我们的爱国主义情感。小天说:上个月,突发的龙卷风给我的家乡带来了灾难,我家的财产也损失惨重。就在我们伤心、无策之时,国家、集体给了我们及时的救助,帮助我们度过了难关。这让我们深深感受到党好!祖国好!(1)这三位同学分别通过什么方式获得了情感体验?(2)你认为以上同学积极体验情感的做法有什么意义?21.小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。小娜和小林对这种朦胧的感情既渴望又有些害怕。根据上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)异性之间正常交往有什么好处?(2)如何正确看待异性之间的情感?(3)你认为男女生应该如何正常、健康地交往?22.材料一“行己有耻”是为人处世的底线,从古至今无不例外。唐代诗人白居易的诗中,可让我们见到这样的知耻之心:“今我何功德,曾不事农桑。史稳三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。”一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。材料二电影《焦裕禄》中有这样的镜头:焦裕禄一到兰考,正值无数灾民“大逃亡”。此情此景,让这位刚上任的县委书记百感交集,他对县委一班人说:“党

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