石家庄市外国语学校2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022—2023学年第二学期七年级期中考试语文学科试卷（满分120分，考试时间100分钟）一、基础运用（共20分）1.请阅读下面的文字，回答后面的问题。他戎马一生，本可以选择安度晚年，却身患癌症仍植树不已，为家乡的生态发展A.鞠躬尽瘁，将一片（huāngpì）的山区变得丰饶。他就是原河北省军区副司令员，B.当之无愧的“绿化将军”张连印。2003年，张连印退休后，回到了哺育他长大成人的家乡，那里地处雁门关外，长城脚下，呜咽的狂风一起，黄沙漫天。（èliè）的自然环境无法阻挡张连印的脚步，他早晨；点多钟就起床，中午就在山上吃碗泡面，直到天黑才能收工回家C.慷慨淋漓地洗个热水澡。本以为一番辛苦就等着见绿了，可到了秋天，栽种的1万棵树苗全死了。张连印不甘心，D.锲而不舍地找寻栽活树苗的方法，他购书自学，上门请教专家，还跑去外地的林场学习……凭借这股子不服输的（jiānrèn），他带领村民将曾经的荒坡荒山变为金山银山，风沙干旱之地变成塞上绿色氧吧。（1）根据文段中拼音写出相应的词语。①（huāngpì）______②（èliè）______③（jiānrèn）______（2）给文段中加点的词语注音。①丰饶______②哺育______③呜咽______（3）文段中划线的成语使用错误的一项是（）A.鞠躬尽瘁 B.当之无愧 C.慷慨淋漓 D.锲而不舍【答案】（1）①.荒僻②.恶劣③.坚韧（2）①.fēngráo②.bǔyù③.wūyè（3）C【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字。荒僻：huāngpì，意思是指人迹罕至且偏远；恶劣：èliè，意思是非常坏，坏到接近于极点;常用做形容天气，环境，也广泛用于形容人品行、作风等思想方面。坚韧：jiānrèn，坚固而又有韧性。【小问2详解】本题考查字音。丰饶：fēnɡráo，丰裕富饶；丰足充实；哺育：bǔyù，意思是供给食品、滋养品和保健品，特指父母喂养后代的一种行为状态；亦指通过教育培养；呜咽：wūyè，意思是指伤心哽泣的声音。【小问3详解】本题考查成语运用。A.鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。符合语境，使用正确；B.当之无愧：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。符合语境，使用正确；C.慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。句中形容“洗澡”，望文生义；D.锲而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。符合语境，使用正确；故选C。2.阅读下面文字，回答后面的问题。开学以来我们感受到众多杰出人物的非凡气质，如孙权，唤起我们对理想的憧憬和追求；我们品读了表现家国情怀的作品，如《木兰诗》，激发我们对祖国的热爱和眷恋；我们看到“小人物”的平凡与光辉，如阿长、卖油翁，引导我们对人生向善、求美的追求。尤其学习《木兰诗》后，我们被木兰替父从军的故事所震撼。在木兰得知“①______，卷卷有爷名”后，毅然做出“②______，从此替爷征”的决定。木兰身跨战马，日行夜宿，万里迢迢，奔赴战场。在寒气凛冽，生活艰苦的边塞，木兰征战多年，历经一次次残酷的战斗，立下汗马功劳。还朝后辞官不就，回乡与家人团聚。归家后的木兰，立刻“脱我战时袍，③______。当窗理云鬓，④______”。恢复女儿装束的木兰，看呆了一众伙伴。一个既有英雄气概又有女儿柔情的木兰，是何等令人钦佩！（1）在文段空缺处填上相应的诗句。（2）文段中加着重号的句子使我们联想到《木兰诗》中的诗句：“______，______”。（3）《木兰诗》中表现木兰归乡心切的句子是：“______，______”。【答案】①.军书十二卷②.愿为市鞍马③.著我旧时裳④.对镜帖花黄⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣⑦.愿驰千里足⑧.送儿还故乡【解析】【详解】（1）本题考查名句名篇默写。注意易错字词：卷、鞍、著、裳、帖；（2）《木兰诗》中描写“寒气凛冽，生活艰苦的边塞”的诗句是“朔气传金柝，寒光照铁衣”，注意“朔、柝”字的正确书写；（3）《木兰诗》中表现木兰归乡心切的句子是“愿驰千里足，送儿还故乡”，注意“驰”的正确书写。3.下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，唐代政治家、文学家，唐宋八大家之一。B.“卿”是古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。D.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学文化常识。A.欧阳修是北宋政治家、文学家；故选A。二、文言文阅读（共17分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。——选自司马光《资治通鉴》【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。——选自欧阳修《归田录》卷一4.解释下列句子中加点词语的意思。（1）蒙辞以军中多务辞：______（2）及鲁肃过寻阳及：______（3）尔安敢轻吾射轻：______（4）徐以杓酌油沥之徐：______5.下列句子中，“以”的意义与其它三项不相同的一项是（）A.蒙辞以军中多务 B.公亦以此自矜C.以钱覆其口 D.徐以杓酌油沥之6.把文中的画线句子翻译成现代汉语。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）尝射于家圃。7.【甲】文中吕蒙的变化对你有什么启示？8.欧阳修的语言精妙传神，请从人物描写的角度赏析“但微颔之”。【答案】4.①.（1）推托②.（2）到，等到③.（3）轻视④.（4）慢慢地5.B6.（1）只是应当粗略的阅读，了解历史罢了。（2）（陈尧咨）曾经在家中的园子里射箭。7.可以从“虚心听取他人建议”“应当坚持学习”等方面谈启示。8.运用动作描写、神态描写，生动传神地写出了卖油翁对陈尧咨“发矢十中八九”的不以为意（意思对即可）。【解析】【4题详解】本题考查文言词语理解。（1）句意：吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。辞：推托；（2）句意：等到鲁肃到寻阳的时候。及：到，等到；（3）句意：你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？轻：轻视；（4）句意：慢慢地用油勺舀油注入（葫芦）。徐：慢慢地；【5题详解】本题考查一词多义。A.用，来；B.凭借；C.用，来；D.用，来；故选B。【6题详解】本题考查文言句子翻译。重点词语有：（1）但：只，仅。当：应当。涉猎：粗略地阅读。见，了解；往事，指历史。耳：语气词，表示限制语气，罢了。（2）尝：曾经。家圃：家里（射箭的）场地。圃，园子，这里指场地。【7题详解】考查感悟启示。结合“蒙乃始就学”“非复吴下阿蒙”等内容可知，吕蒙在听取孙权劝说话决定读书学习，并取得突出成绩。由此可知，我们要虚心听取他人意见，努力学习才能有所收获。【8题详解】考查词句理解赏析。“但微颔之”意为：只是微微地点了点头。运用动作和神态描写刻画出卖油翁看到陈尧咨射箭时的反应，传神地表现出卖油翁对陈尧咨射箭本领及“以此自矜”高傲态度的不以为意。同时为后文卖油翁展示精湛技术这一内容做铺垫。【点睛】参考译文：【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。【乙】康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久都没有离开。（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧咨的射箭技术）只是微微地点了点头。康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”老翁说：“（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？”老翁说：“凭我倒油的经验知道（这个）道理。”于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫芦），（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。（卖油翁）于是说：“我并没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发他走了。三、现代文阅读（共21分）（一）（9分）阅读下面文字，完成下面小题。程开甲：中国“核司令”①2022年的8月3日，是程开甲诞辰104周年，让我们一起了解这位从江苏走出的“中国核司令”的故事。②1918年8月3日，程开甲出生在姑苏水乡，祖父为其取名“程开甲”，“开”就是开转，“甲”就是第一名，不辜负这份家族的期许。1937年，程开甲高中毕业时，因为成绩极为优异，被上海交大和浙江大学同时录取，他最终选择了当时被称为“东方剑桥”的浙江大学，在浙江大学，程开甲遇到了竺可桢、束星北、王淦昌、苏步青、陈建功等大师，为未来物理学的深造打下坚实基础。③可是，成长于战火纷飞年代的程开甲，大学时光在流亡中度过，程开甲曾在笔记本上写下了两行字——中国落后挨打的原因：科技落后；拯救中国的方法：科学救国。④1946年，程开甲获得奖学金，远渡重洋来到英国爱丁堡大学，成为诺贝尔奖获得者、著名物理学家玻恩的研究生。在爱丁堡大学时寄人篱下的滋味，常常让程开甲气恼和愤怒，他感觉“海外中国人心中很闷很苦”，直到1949年“紫石英”号事件，才让程开甲第一次产生“出了口气”的感觉。看到了民族的未来和希望，程开甲带着满满一行囊的物理书籍踏上了归国之路，开启了传奇人生的新篇章。⑤回国后，程开甲在南京大学工作近十年，曾任物理系副主任，为南大物理系的建设与发展付出了辛勤汗水。1960年，校长把程开甲叫到了办公室，递给他一张写有地址的纸条：二机部九所。从此，他走下讲台，在科学界销声匿迹几十年，“程开甲”这个名字，和他从事的核武器事业，成为当时中国的最高机密。⑥1964年9月，在茫茫戈壁滩的深处，竖起了一座102米高的铁塔。原子弹就安装在铁塔的顶部。10月16日，就是在这座铁塔上，惊天动地的蘑菇云腾空而起，中国第一颗原子弹爆炸成功。当时，身经百战的张爱萍将军在指挥所里激动地拿起话筒说：“总理，我们成功了，原子弹爆炸成功了！”周恩来显然也十分激动，但他还是用平静的语气问道：“你们能不能肯定这是核爆炸呢？”现场顿时紧张起来，静得连一根针掉到地上都听得见，大家的目光都转向程开甲，他是技术专家。程开甲紧皱着眉头，根据压力测量仪记录数据推算，他用力一挥手，坚定地说：“是核爆炸，没错！”⑦几小时后，防化兵进入爆心处，惊讶地发现那座用无缝钢管焊成的、重80吨、高102米的铁塔，在原子弹爆炸中竟化为一堆细细的“面条”。现场情况证明了程开甲的结论是正确的。⑧我国第一颗原子弹在罗布泊准时爆响后，自动控制系统在瞬间启动千台仪器，分秒不差地完成了全部测试。当年，法国人进行第一次核试验，测试仪器没有拿到任何数据，美国、英国、苏联也仅拿到了一部分数据，而我国拿到了全部数据。作为技术负责人的程开甲在这中间立下赫赫功勋，功不可没。⑨从1962年筹建核武器试验研究所到1984年离开核试验基地共22年，程开甲一直主持和决策着我国核试验技术的全局工作。他筹划主持的30余次各种类型的核试验基本上达到了周总理提出的“稳妥可靠、万无一失”的要求。他是我国指挥核试验次数最多的科学家，同时，也是我国核试验技术的创建者和领路人。⑩2018年11月17日，程开甲院士在北京逝世，享年101岁。程开甲生前说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。‘人生的价值在于奉献’是我的信念，正因为这样的信念，我才能将全部精力用于我从事的科研事业。”（选自《共产党员》，有改动）9.阅读题目，你得到哪些信息？10.文章第⑧段提到法国、美国、英国和苏联的核试验有什么作用？11.选文表现了程开甲的哪些精神品质？【答案】9.文章的写作对象：程开甲对核事业的贡献之大，成就之高；作者对程开甲的敬佩赞美之情。10.用其他国家核试验的情况和我国核试验的情况做对比，突出了我国核试验的巨大成功，表现出程开甲在技术上做出的突出贡献。11.热爱祖国、无私奉献、沉稳果断、严谨认真【解析】【9题详解】考查标题理解作用。标题“程开甲：中国‘核司令’”交代了本文写作对象——程开甲；“中国‘核司令’”点明其身份和地位，以及突出成就，流露出作者对程开甲的高度赞美之情。【10题详解】考查句段作用。结合选文第⑧段“当年，法国人进行第一次核试验，测试仪器没有拿到任何数据，美国、英国、苏联也仅拿到了一部分数据，而我国拿到了全部数据。作为技术负责人的程开甲在这中间立下赫赫功勋，功不可没”可知，将法国、美国、英国和苏联的核试验情况与我国进行对比，突出了我国核试验取得的重大突破和成就，表现出程开甲在核试验领域立下的赫赫战功，表达了对程开甲的赞美。【11题详解】考查人物形象分析。结合选文第③段“可是，成长于战火纷飞年代的程开甲，大学时光在流亡中度过，程开甲曾在笔记本上写下了两行字——中国落后挨打的原因：科技落后；拯救中国的方法：科学救国”可知，程开甲在战乱中心系祖国，立志科学救国，由此可见其热爱祖国；结合选文第⑤段“回国后，程开甲在南京大学工作近十年，曾任物理系副主任，为南大物理系的建设与发展付出了辛勤汗水。1960年，校长把程开甲叫到了办公室，递给他一张写有地址的纸条：二机部九所。从此，他走下讲台，在科学界销声匿迹几十年，‘程开甲’这个名字，和他从事的核武器事业，成为当时中国的最高机密”可知，程开甲默默无闻，为祖国核事业无私奉献；结合选文第⑥段“周恩来显然也十分激动，但他还是用平静的语气问道：‘你们能不能肯定这是核爆炸呢？’”可知，程开甲在原子弹爆炸成功后仍保持沉着冷静；结合选文第⑨段“从1962年筹建核武器试验研究所到1984年离开核试验基地共22年，程开甲一直主持和决策着我国核试验技术的全局工作。他筹划主持的30余次各种类型的核试验基本上达到了周总理提出的‘稳妥可靠、万无一失’的要求”可知，程开甲在核试验基地工作期间动作稳妥可靠，由此可见其严谨认真。（二）（共12分）阅读下面的文字，完成下面小题。带缺口的馒头①血色黄昏，硝烟滚滚。日军五十六师团长驱直入，怒江不保，昆明危在旦夕，整个大后方已感触到战争的迫近。②距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开过来五辆重型卡车。第一辆车上，坐着一个穿着少校制服的“大胡子”。③两小时前，“大胡子”少校接到集团军总部的命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上意通桥南高地。这时，耿振华师已到了弹尽粮绝的地步。一个师打到不足一个团的兵力了，全体官兵已有四天没有进过一口食物，士兵们连枪都端不起来了，而他们接到命令是必须再坚守24小时。④卡车在马路上疯狂地弹跳着向前冲去。“大胡子”少校手提一挺轻机枪，两眼血红，作为带队官长，他明白迟到1小时的后果是什么。⑤该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了；随后的四辆卡车也被迫停了下来。前面的路面都布满炮弹坑，全体押车官兵都下了车，奔跑着搬石头填炮弹坑，推车，累得气喘吁吁。⑥也就是在这个时候，马路上聚集了不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知是谁喊了一声：车里有白馍！顿时，饥民们像打了强心针般振奋起来，呼啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头。⑦“大胡子”少校手提轻机枪冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，双眼滴血，一咬牙将机枪用手端起来对准饥民，只听到哗啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。⑧就在这时，“大胡子”少校的双眼直直盯着车尾，然后痛苦地闭上了双眼。在车尾，一个十二三岁的女孩饿得双眼深陷，一双脏兮兮的手抓住馒头，嘴里还咬着一个馒头，在嘴边啃着的馒头几乎遮住了半张瘦脸，双眼惊骇而哀怜地望着“大胡子”少校。⑨“大胡子”少校浑身颤栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子同鬼子拼命的国军弟兄：一边是手无寸铁、饿得只剩下一口气的小女孩。他丢下机枪，面对饥民们跪了下去，举砸在头上：“乡亲们，前边守怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀，你们……”⑩公路上一片寂静，所有人如石雕一般愣在那里。⑪小女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前，将手里的馒头递到“大胡子”少校手上，然后取下嘴里的馒头也递上去：“叔叔，我不知道这些馍是送到前边去的，这个馍我咬了一个缺口。你给前边打鬼子的叔叔们说一声，请他们不要嫌弃，请他们吃饱了，多杀鬼子……好吗？”⑫“大胡子”少校一下抱起小女孩，一个劲儿地点头，他将脸贴着小女孩的脸：“你叫什么名字？”⑬小女孩有气无力地答道：“我叫尤小罩。”⑭“大胡子”少校颤声说道：“好妹妹，等我们打败了鬼子，我一定要让你吃上白馍，一定让你吃饱，好吗？”⑮小女孩吃力地点点头，脸上露出稚气的笑。所有的饥民此时都将抓在手里的馒头默默地送回了车上，然后用尽最后一点力气抱起一块块填坑的石头。⑯车队终于怒吼着沿怒江向前冲去……⑰一周后，“大胡子”少校和耿振华师长来到一周前陷车的地方，“大胡子”少校手里提着一小袋馒头，他们找一个叫尤小翠的小女孩。⑱一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前，老大娘说：“尤小翠全家七口人，她是最后一个死去的，她在三天前饿死了！”⑲“大胡子”少校和耿师长“咚”地跪在新坟前。⑳凄厉的枪声伴着一声嚎叫：“小翠妹，所有的中国军人将会为你报仇！小日本，我们中国人不会死绝！”㉑34年后，一位国军起义将军临死前拿出一个有缺口且发黑的干馒头，说：“把这馒头的故事……讲给……弟兄们……听。”12.阅读文章第⑤至⑳段，根据内容概括故事情节。车陷炮弹坑→①______→饥民送还馒头→②______13.结合语境，赏析文中第⑧段画波浪线的句子14.文章第⑨段和第⑲段出现了震撼人心的两次“跪”。两次“跪”，“大胡子”少校心情复杂。第一次“跪”，表现了少校①______的复杂心情。第二次“跪”，表现了少校②______的复杂心情。15.文章㉑段的作用是什么？【答案】12.①.①饥民抢吃馒头②.②小翠饿死了13.运用外貌、动作、神态描写，表现了小女孩的极度衰弱和饥饿。14.①.①既理解同情饥民又祈盼饥民理解前线困境②.②既对小女孩充满敬意又充满歉疚15.照应题目：揭示主旨，“馒头的故事”体现了为维护民族大义而勇于牺牲的精神以及高度的民族团结精神。把故事讲下去，不仅要我们明白这种精神的丰富内涵，并且要我们能够把这种精神永久地传承下去。【解析】【12题详解】考查内容理解概括。第一空，结合选文第⑥段“也就是在这个时候，马路上聚集了不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知是谁喊了一声：车里有白馍！顿时，饥民们像打了强心针般振奋起来，呼啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头”概括可得：饥民抢吃馒头；第二空，结合选文第⑱段“一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前，老大娘说：‘尤小翠全家七口人，她是最后一个死去的，她在三天前饿死了’”概括可得：小翠饿死了。【13题详解】考查句子赏析。结合选文第⑧段“双眼深陷”“脏兮兮的手”“抓住”“咬着”“瘦脸”可知，这句话运用了神态、外貌和动作描写，生动形象地刻画了因饥饿而极度虚弱的小女孩形象。【14题详解】考查人物心理。第一空，结合选文第⑨段“少校浑身颤栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子同鬼子拼命的国军弟兄：一边是手无寸铁、饿得只剩下一口气的小女孩”可知，第一次“跪”，表现了少校对忍饥挨饿人民的同情，同时也希望民众能理解抗战前线困境的复杂心理；第二空，结合选文第⑪段“这个馍我咬了一个缺口。你给前边打鬼子的叔叔们说一声，请他们不要嫌弃，请他们吃饱了，多杀鬼子……好吗”、⑱段“一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前，老大娘说：‘尤小翠全家七口人，她是最后一个死去的，她在三天前饿死了’”可知，第二次“跪”，表现了少校对女孩主动拿出仅有的馒头这一举动的敬意，同时又饱含对女孩饿死的深深愧疚之情。【15题详解】考查句段作用。作答此题，需从结构和内容两方面加以分析。结构上，“把这馒头的故事……讲给……弟兄们……听”照应了标题“带缺口的馒头”，点明文章主旨，深化文章中心。内容上，“馒头的故事”代表着为祖国而奉献一切、勇于牺牲的大无畏精神，同时象征着军民团结互助的伟大精神，“讲给……弟兄们……听”意为将这种伟大的革命精神代代相传，发扬光大。四、名著阅读（共12分）阅读下面文字，完成下面小题。①“______！李青竹！收拾行李，马上转移。”特务喊道。②她一听见叫她的名字，心里全都明白了。她站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中。对着墙上的破镜，像平时一样从容地梳理她的头发。她放下梳子，换上了蓝色的旗袍。又拨起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手拉平旗袍上的一些褶痕，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。女室里一个年轻的同志，抑制不住，倒在铺位上痛哭起来。③“不要用泪眼告别……”她转身扶起哭泣的战友。……④再一次告别了战友，她转身跨出牢门。她看见，李青竹站在走廊上。特务递给了李青竹一根手杖，李青竹那苍白的脸上，忽然浮起一阵愤激的红晕。⑤“我自己能走。”她将手杖一扔，怒声呵斥着。⑥她上前两步，扶着倔强地移动断腿的战友。她们在走廊上迈步向前，再也没有回头……（选段有删改）16.这段话选自罗广斌、①______（人名）合著的长篇小说②______（书名）。17.选文第①段横线处提到的人是______。18.圈点批注是本学期学习的读书方法，请从人物有了的角度对第②段画线句子进行批注。19.根据名著内容把ABC中的三个人名填到表格中，使人物与情节相匹配她与李敬原碰面，得知了印刷《挺进报》的就是二哥以及他被捕的消息，李敬原让她改

名为陈静，以记者身份继续从事革命工作。①______在监狱里，他为了保护水源，被特务打成重伤，最后死去。②______他在监狱的地窖里徒手挖隧道，最后将越狱

的通道留给同志们，自己神态自若地慷慨就义。③______A许云峰B成瑶C龙光华【答案】16.①.杨益言②.《红岩》17.江雪琴（江姐）18.运用动作描写，表现了她对美的追求，她刚毅坚定、视死如归的英雄气概。（可以多角度写批注，符合内容即可。）19.①.B②.C③.A（写人名也可）【解析】【16题详解】考查名著常识。由“她上前两步，扶着倔强地移动断腿战友。她们在走廊上迈步向前，再也没有回头”等内容可知，选段出自《红岩》，该段讲述了江姐和李青竹被“转移”，实则要被处死的情节。《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说，描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。【17题详解】考查名著人物。由“她站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中。对着墙上的破镜，像平时一样从容地梳理她的头发。她放下梳子，换上了蓝色的旗袍。又拨起那件红色的绒线衣”可知，第①段横线处提到的人是江姐（江雪琴），文段讲述江姐行刑前的从容，表现出她的坚贞不屈的革命精神。【18题详解】考查描写方法。由“她站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中。对着墙上的破镜，像平时一样从容地梳理她的头发。她放下梳子，换上了蓝色的旗袍。又拨起那件红色的绒线衣”“她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手拉平旗袍上的一些褶痕，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘”可知，运用动作描写刻画她梳妆打扮的情景，突出出她对外表容颜的重视，表现出她革命乐观主义精神和视死如归的大无畏气概。【19题详解】考查名著人物辨识。①《红岩》原文：李敬原突然严肃地问道：“你曾经这样想过吗？”“没有。”成瑶坦白地承认。可是她立刻又说：“在斗争中，我可以学会斗争！”李敬原点点头，终于把他的决定告诉了她：“你不能再回学校去了。黎纪纲知道你，而且其他有关的同学也都转移了。”李敬原扶着成瑶的肩头，“今后，你改名陈静。耳东陈，安静的静，记着，陈静。职业是新闻记者。你到《山城晚报》去找一位姓赵的编辑主任。”说着，他把一份证件交给了她。“给我什么任务？”成瑶毫不犹豫地问。②《红岩》原文：遍体鳞伤的龙光华，被抢救回来，已经好些日子了。战友们日夜轮流地看护着他，期待他的伤势好转。那天，许云峰和全体战友当场揭穿了敌人的阴谋，迫使奸狡的猩猩无法抵赖，不敢贸然填平水坑，禁闭战友。③《红岩》原文：许云峰在左面的石墙上反复探索，终于找到了一处条石接缝较宽的地方，那是在靠近墙角的角落，从左面数过去的第三块条石。他用手指在接缝间用力挖了