![石家庄市外国语学校2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/22/1D/wKhkFmaN67GACsn4AAIlCEOaDuQ206.jpg)
![石家庄市外国语学校2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/22/1D/wKhkFmaN67GACsn4AAIlCEOaDuQ2062.jpg)
![石家庄市外国语学校2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/22/1D/wKhkFmaN67GACsn4AAIlCEOaDuQ2063.jpg)
![石家庄市外国语学校2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/22/1D/wKhkFmaN67GACsn4AAIlCEOaDuQ2064.jpg)
![石家庄市外国语学校2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/22/1D/wKhkFmaN67GACsn4AAIlCEOaDuQ2065.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022—2023学年第二学期七年级期中考试语文学科试卷(满分120分,考试时间100分钟)一、基础运用(共20分)1.请阅读下面的文字,回答后面的问题。他戎马一生,本可以选择安度晚年,却身患癌症仍植树不已,为家乡的生态发展A.鞠躬尽瘁,将一片(huāngpì)的山区变得丰饶。他就是原河北省军区副司令员,B.当之无愧的“绿化将军”张连印。2003年,张连印退休后,回到了哺育他长大成人的家乡,那里地处雁门关外,长城脚下,呜咽的狂风一起,黄沙漫天。(èliè)的自然环境无法阻挡张连印的脚步,他早晨;点多钟就起床,中午就在山上吃碗泡面,直到天黑才能收工回家C.慷慨淋漓地洗个热水澡。本以为一番辛苦就等着见绿了,可到了秋天,栽种的1万棵树苗全死了。张连印不甘心,D.锲而不舍地找寻栽活树苗的方法,他购书自学,上门请教专家,还跑去外地的林场学习……凭借这股子不服输的(jiānrèn),他带领村民将曾经的荒坡荒山变为金山银山,风沙干旱之地变成塞上绿色氧吧。(1)根据文段中拼音写出相应的词语。①(huāngpì)______②(èliè)______③(jiānrèn)______(2)给文段中加点的词语注音。①丰饶______②哺育______③呜咽______(3)文段中划线的成语使用错误的一项是()A.鞠躬尽瘁 B.当之无愧 C.慷慨淋漓 D.锲而不舍【答案】(1)①.荒僻②.恶劣③.坚韧(2)①.fēngráo②.bǔyù③.wūyè(3)C【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字。荒僻:huāngpì,意思是指人迹罕至且偏远;恶劣:èliè,意思是非常坏,坏到接近于极点;常用做形容天气,环境,也广泛用于形容人品行、作风等思想方面。坚韧:jiānrèn,坚固而又有韧性。【小问2详解】本题考查字音。丰饶:fēnɡráo,丰裕富饶;丰足充实;哺育:bǔyù,意思是供给食品、滋养品和保健品,特指父母喂养后代的一种行为状态;亦指通过教育培养;呜咽:wūyè,意思是指伤心哽泣的声音。【小问3详解】本题考查成语运用。A.鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。符合语境,使用正确;B.当之无愧:完全当得起,没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。符合语境,使用正确;C.慷慨淋漓:形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。句中形容“洗澡”,望文生义;D.锲而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。符合语境,使用正确;故选C。2.阅读下面文字,回答后面的问题。开学以来我们感受到众多杰出人物的非凡气质,如孙权,唤起我们对理想的憧憬和追求;我们品读了表现家国情怀的作品,如《木兰诗》,激发我们对祖国的热爱和眷恋;我们看到“小人物”的平凡与光辉,如阿长、卖油翁,引导我们对人生向善、求美的追求。尤其学习《木兰诗》后,我们被木兰替父从军的故事所震撼。在木兰得知“①______,卷卷有爷名”后,毅然做出“②______,从此替爷征”的决定。木兰身跨战马,日行夜宿,万里迢迢,奔赴战场。在寒气凛冽,生活艰苦的边塞,木兰征战多年,历经一次次残酷的战斗,立下汗马功劳。还朝后辞官不就,回乡与家人团聚。归家后的木兰,立刻“脱我战时袍,③______。当窗理云鬓,④______”。恢复女儿装束的木兰,看呆了一众伙伴。一个既有英雄气概又有女儿柔情的木兰,是何等令人钦佩!(1)在文段空缺处填上相应的诗句。(2)文段中加着重号的句子使我们联想到《木兰诗》中的诗句:“______,______”。(3)《木兰诗》中表现木兰归乡心切的句子是:“______,______”。【答案】①.军书十二卷②.愿为市鞍马③.著我旧时裳④.对镜帖花黄⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣⑦.愿驰千里足⑧.送儿还故乡【解析】【详解】(1)本题考查名句名篇默写。注意易错字词:卷、鞍、著、裳、帖;(2)《木兰诗》中描写“寒气凛冽,生活艰苦的边塞”的诗句是“朔气传金柝,寒光照铁衣”,注意“朔、柝”字的正确书写;(3)《木兰诗》中表现木兰归乡心切的句子是“愿驰千里足,送儿还故乡”,注意“驰”的正确书写。3.下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,唐代政治家、文学家,唐宋八大家之一。B.“卿”是古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。D.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学文化常识。A.欧阳修是北宋政治家、文学家;故选A。二、文言文阅读(共17分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。——选自司马光《资治通鉴》【乙】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。——选自欧阳修《归田录》卷一4.解释下列句子中加点词语的意思。(1)蒙辞以军中多务辞:______(2)及鲁肃过寻阳及:______(3)尔安敢轻吾射轻:______(4)徐以杓酌油沥之徐:______5.下列句子中,“以”的意义与其它三项不相同的一项是()A.蒙辞以军中多务 B.公亦以此自矜C.以钱覆其口 D.徐以杓酌油沥之6.把文中的画线句子翻译成现代汉语。(1)但当涉猎,见往事耳。(2)尝射于家圃。7.【甲】文中吕蒙的变化对你有什么启示?8.欧阳修的语言精妙传神,请从人物描写的角度赏析“但微颔之”。【答案】4.①.(1)推托②.(2)到,等到③.(3)轻视④.(4)慢慢地5.B6.(1)只是应当粗略的阅读,了解历史罢了。(2)(陈尧咨)曾经在家中的园子里射箭。7.可以从“虚心听取他人建议”“应当坚持学习”等方面谈启示。8.运用动作描写、神态描写,生动传神地写出了卖油翁对陈尧咨“发矢十中八九”的不以为意(意思对即可)。【解析】【4题详解】本题考查文言词语理解。(1)句意:吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。辞:推托;(2)句意:等到鲁肃到寻阳的时候。及:到,等到;(3)句意:你怎么敢轻视我射箭(的本领)呢?轻:轻视;(4)句意:慢慢地用油勺舀油注入(葫芦)。徐:慢慢地;【5题详解】本题考查一词多义。A.用,来;B.凭借;C.用,来;D.用,来;故选B。【6题详解】本题考查文言句子翻译。重点词语有:(1)但:只,仅。当:应当。涉猎:粗略地阅读。见,了解;往事,指历史。耳:语气词,表示限制语气,罢了。(2)尝:曾经。家圃:家里(射箭的)场地。圃,园子,这里指场地。【7题详解】考查感悟启示。结合“蒙乃始就学”“非复吴下阿蒙”等内容可知,吕蒙在听取孙权劝说话决定读书学习,并取得突出成绩。由此可知,我们要虚心听取他人意见,努力学习才能有所收获。【8题详解】考查词句理解赏析。“但微颔之”意为:只是微微地点了点头。运用动作和神态描写刻画出卖油翁看到陈尧咨射箭时的反应,传神地表现出卖油翁对陈尧咨射箭本领及“以此自矜”高傲态度的不以为意。同时为后文卖油翁展示精湛技术这一内容做铺垫。【点睛】参考译文:【甲】当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,(鲁肃)惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。【乙】康肃公陈尧咨擅长射箭,在世界上没有第二人(能同他相比),康肃公也凭这种(本领)自夸。(有一次)他曾在自己家(射箭的)场地里射箭,有个卖油的老头放下担子,站在场边斜着眼看他(射箭),很久都没有离开。(卖油翁)看见康肃公射十箭能中八九箭,(对陈尧咨的射箭技术)只是微微地点了点头。康肃公问(他)道:“你也懂得射箭吗?我的箭法不是很精深吗?”老翁说:“(这也)没有别的(原因),只不过是手法熟练罢了。”康肃公(听后)气愤地说道:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)呢?”老翁说:“凭我倒油的经验知道(这个)道理。”于是就拿出一个葫芦放在地上,用(一枚)铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油勺舀油注入(葫芦),(油)从钱孔注入,但钱币却未被打湿。(卖油翁)于是说:“我并没有别的(本事),只不过是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发他走了。三、现代文阅读(共21分)(一)(9分)阅读下面文字,完成下面小题。程开甲:中国“核司令”①2022年的8月3日,是程开甲诞辰104周年,让我们一起了解这位从江苏走出的“中国核司令”的故事。②1918年8月3日,程开甲出生在姑苏水乡,祖父为其取名“程开甲”,“开”就是开转,“甲”就是第一名,不辜负这份家族的期许。1937年,程开甲高中毕业时,因为成绩极为优异,被上海交大和浙江大学同时录取,他最终选择了当时被称为“东方剑桥”的浙江大学,在浙江大学,程开甲遇到了竺可桢、束星北、王淦昌、苏步青、陈建功等大师,为未来物理学的深造打下坚实基础。③可是,成长于战火纷飞年代的程开甲,大学时光在流亡中度过,程开甲曾在笔记本上写下了两行字——中国落后挨打的原因:科技落后;拯救中国的方法:科学救国。④1946年,程开甲获得奖学金,远渡重洋来到英国爱丁堡大学,成为诺贝尔奖获得者、著名物理学家玻恩的研究生。在爱丁堡大学时寄人篱下的滋味,常常让程开甲气恼和愤怒,他感觉“海外中国人心中很闷很苦”,直到1949年“紫石英”号事件,才让程开甲第一次产生“出了口气”的感觉。看到了民族的未来和希望,程开甲带着满满一行囊的物理书籍踏上了归国之路,开启了传奇人生的新篇章。⑤回国后,程开甲在南京大学工作近十年,曾任物理系副主任,为南大物理系的建设与发展付出了辛勤汗水。1960年,校长把程开甲叫到了办公室,递给他一张写有地址的纸条:二机部九所。从此,他走下讲台,在科学界销声匿迹几十年,“程开甲”这个名字,和他从事的核武器事业,成为当时中国的最高机密。⑥1964年9月,在茫茫戈壁滩的深处,竖起了一座102米高的铁塔。原子弹就安装在铁塔的顶部。10月16日,就是在这座铁塔上,惊天动地的蘑菇云腾空而起,中国第一颗原子弹爆炸成功。当时,身经百战的张爱萍将军在指挥所里激动地拿起话筒说:“总理,我们成功了,原子弹爆炸成功了!”周恩来显然也十分激动,但他还是用平静的语气问道:“你们能不能肯定这是核爆炸呢?”现场顿时紧张起来,静得连一根针掉到地上都听得见,大家的目光都转向程开甲,他是技术专家。程开甲紧皱着眉头,根据压力测量仪记录数据推算,他用力一挥手,坚定地说:“是核爆炸,没错!”⑦几小时后,防化兵进入爆心处,惊讶地发现那座用无缝钢管焊成的、重80吨、高102米的铁塔,在原子弹爆炸中竟化为一堆细细的“面条”。现场情况证明了程开甲的结论是正确的。⑧我国第一颗原子弹在罗布泊准时爆响后,自动控制系统在瞬间启动千台仪器,分秒不差地完成了全部测试。当年,法国人进行第一次核试验,测试仪器没有拿到任何数据,美国、英国、苏联也仅拿到了一部分数据,而我国拿到了全部数据。作为技术负责人的程开甲在这中间立下赫赫功勋,功不可没。⑨从1962年筹建核武器试验研究所到1984年离开核试验基地共22年,程开甲一直主持和决策着我国核试验技术的全局工作。他筹划主持的30余次各种类型的核试验基本上达到了周总理提出的“稳妥可靠、万无一失”的要求。他是我国指挥核试验次数最多的科学家,同时,也是我国核试验技术的创建者和领路人。⑩2018年11月17日,程开甲院士在北京逝世,享年101岁。程开甲生前说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。‘人生的价值在于奉献’是我的信念,正因为这样的信念,我才能将全部精力用于我从事的科研事业。”(选自《共产党员》,有改动)9.阅读题目,你得到哪些信息?10.文章第⑧段提到法国、美国、英国和苏联的核试验有什么作用?11.选文表现了程开甲的哪些精神品质?【答案】9.文章的写作对象:程开甲对核事业的贡献之大,成就之高;作者对程开甲的敬佩赞美之情。10.用其他国家核试验的情况和我国核试验的情况做对比,突出了我国核试验的巨大成功,表现出程开甲在技术上做出的突出贡献。11.热爱祖国、无私奉献、沉稳果断、严谨认真【解析】【9题详解】考查标题理解作用。标题“程开甲:中国‘核司令’”交代了本文写作对象——程开甲;“中国‘核司令’”点明其身份和地位,以及突出成就,流露出作者对程开甲的高度赞美之情。【10题详解】考查句段作用。结合选文第⑧段“当年,法国人进行第一次核试验,测试仪器没有拿到任何数据,美国、英国、苏联也仅拿到了一部分数据,而我国拿到了全部数据。作为技术负责人的程开甲在这中间立下赫赫功勋,功不可没”可知,将法国、美国、英国和苏联的核试验情况与我国进行对比,突出了我国核试验取得的重大突破和成就,表现出程开甲在核试验领域立下的赫赫战功,表达了对程开甲的赞美。【11题详解】考查人物形象分析。结合选文第③段“可是,成长于战火纷飞年代的程开甲,大学时光在流亡中度过,程开甲曾在笔记本上写下了两行字——中国落后挨打的原因:科技落后;拯救中国的方法:科学救国”可知,程开甲在战乱中心系祖国,立志科学救国,由此可见其热爱祖国;结合选文第⑤段“回国后,程开甲在南京大学工作近十年,曾任物理系副主任,为南大物理系的建设与发展付出了辛勤汗水。1960年,校长把程开甲叫到了办公室,递给他一张写有地址的纸条:二机部九所。从此,他走下讲台,在科学界销声匿迹几十年,‘程开甲’这个名字,和他从事的核武器事业,成为当时中国的最高机密”可知,程开甲默默无闻,为祖国核事业无私奉献;结合选文第⑥段“周恩来显然也十分激动,但他还是用平静的语气问道:‘你们能不能肯定这是核爆炸呢?’”可知,程开甲在原子弹爆炸成功后仍保持沉着冷静;结合选文第⑨段“从1962年筹建核武器试验研究所到1984年离开核试验基地共22年,程开甲一直主持和决策着我国核试验技术的全局工作。他筹划主持的30余次各种类型的核试验基本上达到了周总理提出的‘稳妥可靠、万无一失’的要求”可知,程开甲在核试验基地工作期间动作稳妥可靠,由此可见其严谨认真。(二)(共12分)阅读下面的文字,完成下面小题。带缺口的馒头①血色黄昏,硝烟滚滚。日军五十六师团长驱直入,怒江不保,昆明危在旦夕,整个大后方已感触到战争的迫近。②距惠通桥不到50公里的泥泞公路上,开过来五辆重型卡车。第一辆车上,坐着一个穿着少校制服的“大胡子”。③两小时前,“大胡子”少校接到集团军总部的命令:不惜一切代价,将弹药及食品送上意通桥南高地。这时,耿振华师已到了弹尽粮绝的地步。一个师打到不足一个团的兵力了,全体官兵已有四天没有进过一口食物,士兵们连枪都端不起来了,而他们接到命令是必须再坚守24小时。④卡车在马路上疯狂地弹跳着向前冲去。“大胡子”少校手提一挺轻机枪,两眼血红,作为带队官长,他明白迟到1小时的后果是什么。⑤该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里,熄火了;随后的四辆卡车也被迫停了下来。前面的路面都布满炮弹坑,全体押车官兵都下了车,奔跑着搬石头填炮弹坑,推车,累得气喘吁吁。⑥也就是在这个时候,马路上聚集了不少饿得皮包骨头的饥民,怯生生地围着卡车转,也不知是谁喊了一声:车里有白馍!顿时,饥民们像打了强心针般振奋起来,呼啦冲上去钻进车厢,抢吃起馒头。⑦“大胡子”少校手提轻机枪冲到被抢的车前,嘴角抽搐着,双眼滴血,一咬牙将机枪用手端起来对准饥民,只听到哗啦的枪栓声,全体押车官兵持枪围住了饥民。⑧就在这时,“大胡子”少校的双眼直直盯着车尾,然后痛苦地闭上了双眼。在车尾,一个十二三岁的女孩饿得双眼深陷,一双脏兮兮的手抓住馒头,嘴里还咬着一个馒头,在嘴边啃着的馒头几乎遮住了半张瘦脸,双眼惊骇而哀怜地望着“大胡子”少校。⑨“大胡子”少校浑身颤栗着,两幅画面在眼前交替晃过,一边是饿着肚子同鬼子拼命的国军弟兄:一边是手无寸铁、饿得只剩下一口气的小女孩。他丢下机枪,面对饥民们跪了下去,举砸在头上:“乡亲们,前边守怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了,他们空着肚子在和鬼子拼刺刀,你们……”⑩公路上一片寂静,所有人如石雕一般愣在那里。⑪小女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前,将手里的馒头递到“大胡子”少校手上,然后取下嘴里的馒头也递上去:“叔叔,我不知道这些馍是送到前边去的,这个馍我咬了一个缺口。你给前边打鬼子的叔叔们说一声,请他们不要嫌弃,请他们吃饱了,多杀鬼子……好吗?”⑫“大胡子”少校一下抱起小女孩,一个劲儿地点头,他将脸贴着小女孩的脸:“你叫什么名字?”⑬小女孩有气无力地答道:“我叫尤小罩。”⑭“大胡子”少校颤声说道:“好妹妹,等我们打败了鬼子,我一定要让你吃上白馍,一定让你吃饱,好吗?”⑮小女孩吃力地点点头,脸上露出稚气的笑。所有的饥民此时都将抓在手里的馒头默默地送回了车上,然后用尽最后一点力气抱起一块块填坑的石头。⑯车队终于怒吼着沿怒江向前冲去……⑰一周后,“大胡子”少校和耿振华师长来到一周前陷车的地方,“大胡子”少校手里提着一小袋馒头,他们找一个叫尤小翠的小女孩。⑱一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前,老大娘说:“尤小翠全家七口人,她是最后一个死去的,她在三天前饿死了!”⑲“大胡子”少校和耿师长“咚”地跪在新坟前。⑳凄厉的枪声伴着一声嚎叫:“小翠妹,所有的中国军人将会为你报仇!小日本,我们中国人不会死绝!”㉑34年后,一位国军起义将军临死前拿出一个有缺口且发黑的干馒头,说:“把这馒头的故事……讲给……弟兄们……听。”12.阅读文章第⑤至⑳段,根据内容概括故事情节。车陷炮弹坑→①______→饥民送还馒头→②______13.结合语境,赏析文中第⑧段画波浪线的句子14.文章第⑨段和第⑲段出现了震撼人心的两次“跪”。两次“跪”,“大胡子”少校心情复杂。第一次“跪”,表现了少校①______的复杂心情。第二次“跪”,表现了少校②______的复杂心情。15.文章㉑段的作用是什么?【答案】12.①.①饥民抢吃馒头②.②小翠饿死了13.运用外貌、动作、神态描写,表现了小女孩的极度衰弱和饥饿。14.①.①既理解同情饥民又祈盼饥民理解前线困境②.②既对小女孩充满敬意又充满歉疚15.照应题目:揭示主旨,“馒头的故事”体现了为维护民族大义而勇于牺牲的精神以及高度的民族团结精神。把故事讲下去,不仅要我们明白这种精神的丰富内涵,并且要我们能够把这种精神永久地传承下去。【解析】【12题详解】考查内容理解概括。第一空,结合选文第⑥段“也就是在这个时候,马路上聚集了不少饿得皮包骨头的饥民,怯生生地围着卡车转,也不知是谁喊了一声:车里有白馍!顿时,饥民们像打了强心针般振奋起来,呼啦冲上去钻进车厢,抢吃起馒头”概括可得:饥民抢吃馒头;第二空,结合选文第⑱段“一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前,老大娘说:‘尤小翠全家七口人,她是最后一个死去的,她在三天前饿死了’”概括可得:小翠饿死了。【13题详解】考查句子赏析。结合选文第⑧段“双眼深陷”“脏兮兮的手”“抓住”“咬着”“瘦脸”可知,这句话运用了神态、外貌和动作描写,生动形象地刻画了因饥饿而极度虚弱的小女孩形象。【14题详解】考查人物心理。第一空,结合选文第⑨段“少校浑身颤栗着,两幅画面在眼前交替晃过,一边是饿着肚子同鬼子拼命的国军弟兄:一边是手无寸铁、饿得只剩下一口气的小女孩”可知,第一次“跪”,表现了少校对忍饥挨饿人民的同情,同时也希望民众能理解抗战前线困境的复杂心理;第二空,结合选文第⑪段“这个馍我咬了一个缺口。你给前边打鬼子的叔叔们说一声,请他们不要嫌弃,请他们吃饱了,多杀鬼子……好吗”、⑱段“一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前,老大娘说:‘尤小翠全家七口人,她是最后一个死去的,她在三天前饿死了’”可知,第二次“跪”,表现了少校对女孩主动拿出仅有的馒头这一举动的敬意,同时又饱含对女孩饿死的深深愧疚之情。【15题详解】考查句段作用。作答此题,需从结构和内容两方面加以分析。结构上,“把这馒头的故事……讲给……弟兄们……听”照应了标题“带缺口的馒头”,点明文章主旨,深化文章中心。内容上,“馒头的故事”代表着为祖国而奉献一切、勇于牺牲的大无畏精神,同时象征着军民团结互助的伟大精神,“讲给……弟兄们……听”意为将这种伟大的革命精神代代相传,发扬光大。四、名著阅读(共12分)阅读下面文字,完成下面小题。①“______!李青竹!收拾行李,马上转移。”特务喊道。②她一听见叫她的名字,心里全都明白了。她站起来,走到墙边,拿起梳子,在微光中。对着墙上的破镜,像平时一样从容地梳理她的头发。她放下梳子,换上了蓝色的旗袍。又拨起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服,再用手拉平旗袍上的一些褶痕,又弯下身去,拭擦鞋上的灰尘。女室里一个年轻的同志,抑制不住,倒在铺位上痛哭起来。③“不要用泪眼告别……”她转身扶起哭泣的战友。……④再一次告别了战友,她转身跨出牢门。她看见,李青竹站在走廊上。特务递给了李青竹一根手杖,李青竹那苍白的脸上,忽然浮起一阵愤激的红晕。⑤“我自己能走。”她将手杖一扔,怒声呵斥着。⑥她上前两步,扶着倔强地移动断腿的战友。她们在走廊上迈步向前,再也没有回头……(选段有删改)16.这段话选自罗广斌、①______(人名)合著的长篇小说②______(书名)。17.选文第①段横线处提到的人是______。18.圈点批注是本学期学习的读书方法,请从人物有了的角度对第②段画线句子进行批注。19.根据名著内容把ABC中的三个人名填到表格中,使人物与情节相匹配她与李敬原碰面,得知了印刷《挺进报》的就是二哥以及他被捕的消息,李敬原让她改
名为陈静,以记者身份继续从事革命工作。①______在监狱里,他为了保护水源,被特务打成重伤,最后死去。②______他在监狱的地窖里徒手挖隧道,最后将越狱
的通道留给同志们,自己神态自若地慷慨就义。③______A许云峰B成瑶C龙光华【答案】16.①.杨益言②.《红岩》17.江雪琴(江姐)18.运用动作描写,表现了她对美的追求,她刚毅坚定、视死如归的英雄气概。(可以多角度写批注,符合内容即可。)19.①.B②.C③.A(写人名也可)【解析】【16题详解】考查名著常识。由“她上前两步,扶着倔强地移动断腿战友。她们在走廊上迈步向前,再也没有回头”等内容可知,选段出自《红岩》,该段讲述了江姐和李青竹被“转移”,实则要被处死的情节。《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说,描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。【17题详解】考查名著人物。由“她站起来,走到墙边,拿起梳子,在微光中。对着墙上的破镜,像平时一样从容地梳理她的头发。她放下梳子,换上了蓝色的旗袍。又拨起那件红色的绒线衣”可知,第①段横线处提到的人是江姐(江雪琴),文段讲述江姐行刑前的从容,表现出她的坚贞不屈的革命精神。【18题详解】考查描写方法。由“她站起来,走到墙边,拿起梳子,在微光中。对着墙上的破镜,像平时一样从容地梳理她的头发。她放下梳子,换上了蓝色的旗袍。又拨起那件红色的绒线衣”“她习惯地拍拍身上干净的衣服,再用手拉平旗袍上的一些褶痕,又弯下身去,拭擦鞋上的灰尘”可知,运用动作描写刻画她梳妆打扮的情景,突出出她对外表容颜的重视,表现出她革命乐观主义精神和视死如归的大无畏气概。【19题详解】考查名著人物辨识。①《红岩》原文:李敬原突然严肃地问道:“你曾经这样想过吗?”“没有。”成瑶坦白地承认。可是她立刻又说:“在斗争中,我可以学会斗争!”李敬原点点头,终于把他的决定告诉了她:“你不能再回学校去了。黎纪纲知道你,而且其他有关的同学也都转移了。”李敬原扶着成瑶的肩头,“今后,你改名陈静。耳东陈,安静的静,记着,陈静。职业是新闻记者。你到《山城晚报》去找一位姓赵的编辑主任。”说着,他把一份证件交给了她。“给我什么任务?”成瑶毫不犹豫地问。②《红岩》原文:遍体鳞伤的龙光华,被抢救回来,已经好些日子了。战友们日夜轮流地看护着他,期待他的伤势好转。那天,许云峰和全体战友当场揭穿了敌人的阴谋,迫使奸狡的猩猩无法抵赖,不敢贸然填平水坑,禁闭战友。③《红岩》原文:许云峰在左面的石墙上反复探索,终于找到了一处条石接缝较宽的地方,那是在靠近墙角的角落,从左面数过去的第三块条石。他用手指在接缝间用力挖了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福建福州第七中学招聘教师笔试真题2023
- 结构力学优化算法:形状优化:结构优化案例分析与讨论
- 结构力学优化算法:多目标优化:结构力学基础理论
- 结构力学数值方法:矩阵位移法:高级矩阵位移法专题
- 世界十大著名宝藏(一)
- 84张-六一互动小游戏班会
- 互换性与测量技术基础(第3版) 习题-参考答案第4章 几何公差
- 免疫失调同步练习 高二上学期生物人教版选择性必修1
- 自动化生产线的常见故障及解决方法
- 社会研究方法全集
- 《计算机与网络技术基础》
- 跌倒的护理 (养老护理员培训课件)
- MT 210-1990煤矿通信、检测、控制用电工电子产品基本试验方法
- GB/T 14252-2008机织地毯
- GB/T 11971-1997加气混凝土力学性能试验方法
- GB 39552.1-2020太阳镜和太阳镜片第1部分:通用要求
- 国开电大专科《人文英语1》一平台机考真题(第六套)
- 电气自动化生产线安装与调试项目三 加工单元安装与调试
- 商机管理课件
- 老旧小区改造工程(城市更新项目)安全生产管理监理实施细则
- 小学四年级上册语文词语表(打印)
评论
0/150
提交评论