石家庄市第四十三中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

河北省石家庄市第四十三中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题（满分100分，考试时间50分钟）一、单项选择题（每题2分，30题共60分）1.青春期的心理发展往往滞后于生理发育，在身心不平衡下，就容易引发心理矛盾。关于青春期的矛盾心理，认识正确的是（）①直面心理矛盾，我们才能健康成长②有时勇敢，有时怯懦，是正常现象③我们不应太关注青春期的矛盾心理④可以通过不同的方法调适矛盾心理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春期矛盾心理的认识和把握。

①②④：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，学会积极面对和处理这些心理矛盾，能够让我们健康成长，所以我们要学会通过不同的方法调适矛盾心理，勇敢与怯懦是我们青春期心理矛盾的主要表现，故①②④说法正确；

③：我们应该学会正确处理心理矛盾，而不是置之不理，这不利于我们健康成长，故③说法错误；

故本题选B。

2.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。进入青春期后，李强各方面都变化很大。他的下列变化中不属于青春期心理变化的是（）A.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代B.情绪不稳定，为一点小事就冲动C.个子猛长，长出了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘D.开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感，愿意与她接近【答案】C【解析】【详解】该题考查青春期心理变化。ABD：结合材料和依据教材知识可知：开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代；情绪不稳定，为一点小事就冲动；开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感，愿意与她接近；这些都是青春期心理变化；A、B、D不符合题意；C：个子猛长，长出了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘，这是青春期生理变化；符合题意；故本题选C。3.青春的我们追求美，处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。对于青春期追求美理解无误的是（）①一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼②追求形体、仪表等外在美最重要③也应提高品德和文化修养，追求内在美④无需追求外在形象，学习是我们的唯一任务A.①② B.③④ C.①③ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。①③：根据所学知识，处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表，一些生理现象可能给我们带来烦恼，青春的我们追求美，在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，①③说法正确；②：错误，特殊时期不仅要注重自己的外表和言行，还要注重内在美；D：“唯一”说法太绝对，应排除；故本题选C。

4.图中①和②方框应分别填入的是（）A.自我意识增强悦纳生理变化 B.自我意识增强尝试自我调节C.内部器官的完善尝试自我调节 D.内部器官的完善悦纳生理变化【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识青春期的生理变化。ABCD：青春期生理变化主要表现为身体外的变化，内部器官的完善，性机能发育成熟，故①处应该填写内部器官的完善；对于青春期的生理变化，我们应该欣然接受，悦纳自己的生理变化，故②处应该填写悦纳生理变化，D说法正确；ABC与题意无关，不符合题意；故本题选D。5.苏轼的《石钟山记》，不迷信古代两位名人的说法，而大胆地提出自己的观点，虽然后人又否定了他的观点，但这种质疑、察疑、释疑的精神将光照千古。关于思维的批判性，下列说法正确的是（）①有助于我们发现问题、提出问题，从而去解决问题②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机③可以让我们有更多的机会成为名人④能促使我们解决问题，改进现状A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查批判性思维。①②④：依据教材知识可知，批判性思维表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战；批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，从而去解决问题，也能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，还能促使我们解决问题，改进现状，①②④说法正确；③：夸大了批判性思维的作用，③说法错误；故本题选B。6.在以年轻人为主的消费者群体热捧之下，盲盒从最初的潮玩，迅速扩展到美妆、餐饮、图书等诸多行业，盲盒经济也跻身“2022年度中国十大经济热词”。然而，未成年人面对盲盒时感觉新奇、刺激，很容易上瘾，引发一些不良影响。未成年人应该（）①盲盒经济有害无益，必须要禁止②学会理性分析，做正确选择③正确对待社会流行，不盲目从众④养成批判思维，彻底否定盲盒A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学会独立思考。②③：题干中，未成年人面对盲盒时感觉新奇、刺激，很容易上瘾，引发一些不良影响这时未成年人应该学会理性分析，做正确选择。正确对待社会流行，不盲目从众，故②③符合题意；①：盲盒经济也有利，故①说法错误；④：彻底否定，说法绝对，故④说法错误；故本题选C。7.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，尤其表现在以下等方面（）①性格特征②情绪情感③兴趣爱好④思维方式A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】依据教材知识可知，到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面越来越多地表现出各自的特点，说法①③④正确；说法②错误。本题选D。8.在礼仪培训中，老师强调，在正式社交场合，男性应如“谦谦君子”，女性则需“优雅端庄”。这（）A.过于受性别刻板印象的影响 B.说明社会对性别角色的期望不同C.不利于学生展示自己的个性 D.会影响男生女生自身潜能的发挥【答案】B【解析】【详解】本题考查男生女生的相关知识。A：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，性别刻板印象与题意无关，A错误；B：依据教材知识，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出自己的特点。在礼仪培训中，老师强调，在正式社交场合，男性应如“谦谦君子”，女性则需“优雅端庄”。这说明社会对性别角色的期望不同，B正确；CD：都与题文中礼仪培训的内容不符，故排除D；故本题选B。9.有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定差异，各有优势。所以我们（）①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短；②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己的某一方面的欠缺而自卑；③要受性别刻板印象的影响；④要相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步；A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对男生、女生的正确认识。①②④：男女生各自有自己的性别优势，不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短；不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己的某一方面的欠缺而自卑；要相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。①②④说法正确；③：不要受性别刻板印象的影响，③说法错误；故本题选B。10.小英在课本中发现了本班男生写给自己的纸条，大意是他很喜欢她，想让她做“女朋友”，约她放学后在操场见面。对这位写纸条的男生，我们正确的看法是（）①他的行为是青春期正常的情感反应，属于男女生间的正常交往②他应该学会正确认识异性间的情感和友谊，克制自己的情感③他的这种行为既不利于自己的成长，还会扰乱女孩的正常生活④他品格低劣，应彻底断绝与他的交往A.①②③ B.①③ C.③④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查青春期的异性交往。②③：青春期的同学应正确对待异性间的情感和友谊，克制自己的情感，应该把精力放在学业上，否则这种行为既不利于自身的学习和成长，也会扰乱女孩的正常生活，对双方的成长都是不利的，故②③说法正确；①：男孩的这种行为不属于男女生的正常交往，属于早恋现象，故①说法错误；④：青春期的早恋现象，不能反映男孩的品格，故④说法错误；故本题选D。11.对男女生交往中的内容，你认为正确的是（）A.男女生交往容易产生早恋，不利于青少年的发展 B.男女生正常交往有助于我们的身心健康C.在交往中，男同学应该主动交往女同学 D.我们现在还小，只有到了成年才能进行异性交往【答案】B【解析】【详解】本题考查男女生正常交往的相关知识。A：男女生交往可能会发生早恋的情况，观点过于绝对，故排除；B：依据教材知识，男女生交往是学校生活的一个重要内容，男女生交往可以增进对异性的了解，扩大交往范围，增强性别意识，取长补短，但男女生交往要以正确的态度，恰当的方式进行，有助于我们的身心健康。B正确；CD：观点片面，在正常交往中男女同学在人格上是平等的，男女同学都应该积极主动的进行交往，不管是处于哪一年龄阶段，异性之间都可以进行交往。老师或家长进行正确引导即可；故本题选B。12.2021年1月28日，就全国政协委员提出的《关于防止男性青少年女性化的提案》，教育部答复称，将适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生“阳刚之气”培养。这有助于（）①缩小男生女生性格方面的差异②男性青少年学会塑造坚强勇敢的形象③增强男性青少年的性别意识④促进男性青少年的健康成长A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查男生女生的相关知识。①：男生女生性格方面的差异因个人而异，①错误；②③④：教育部提出要对男生进行阳刚之气的培养，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，有助于男生学会塑造自我形象，“对男生进行阳刚之气的培养”从一定程度上说，男性青少年学会塑造坚强勇敢的形象，增强男性青少年的性别意识，促进男性青少年的健康成长，②③④正确；故本题选D。13.下列同学的做法中，有利于让自己拥有“飞翔的力量”的是（）①当老师为挑选长跑运动员为难时，坚持每天跑步的小军毛遂自荐②写作业遇到难题时，小于总是喜欢在第一时间请教老师③小英在课堂上积极举手发言④小克认为其他同学都没他聪明，再努力也赶不上他A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查自信。①③：自信的表现是自我相信，遇事我能行，小军和小英的行为是自信的表现，所以选项①③观点正确，符合题意；②④：遇到难题时，小丁应先自己思考，再请教老师和同学，失败了也不灰心才是自信的表现；小克的表现属于自负，②④错误；故本题选B。14.毛泽东《七古·残句》中写到“自信人生二百年，会当水击三千里。”关于自信，下列说法正确的有（）①自信的人有勇气交往与表达②自信的人决不允许别人超越自己③自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力④只要有自信，我们就可以获得成功A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对自信正确认识。①③：自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，①③说法正确；②：自信的人允许别人超越自己，②说法错误；④：“只要……就”说法太绝对，④说法错误；故本题选C。15.青春是生命中的华美篇章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。我们（）①要悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼②敢于打破常规，追求丰富多彩刺激生活③要培养自信、自强的生活态度，激发潜能④放弃学校的学习，全身心投入到发明创造中A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期对认识。①③：青春期，随着生理变化和心理变化，产生一些烦恼，我们要悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼，同时培养自信、自强的生活态度，激发潜能，展现青春魅力，故①③说法符合题意；②：敢于打破常规，培养批判精神，但不是追求刺激生活，故②说法错误；④：青春期是学习的黄金时期，要珍惜在校学习的机会，故④说法错误；故本题选B。16.孟子说：“无羞恶之心，非人也。”荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说：“耻存则心存，耻忘则心忘。”明末思想家顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人。”这些名言都说明了（）A.人有羞耻是因为人常犯错误B.人应该有羞耻之心C.有名人懂得羞耻D.有羞耻之心的人，是没有自尊的【答案】B【解析】【详解】本题考查对行己有耻的认识。B：分析题干联系教材内容可知，这些名言都警示我们要做到行己有耻，要求我们要有知耻之心，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，故B符合题意；A：羞恶之心能引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由，并不是常犯错的人才有羞耻心，故A说法错误；C：人人都应有羞恶之心，故C说法错误；D：有羞耻之心的人知廉耻懂荣辱，并非没有自尊，故D说法错误；故本题选B。17.“奋斗正青春，青春献给党。请党放心，强国有我！”这是亿万青少年对党和人民的郑重承诺。履行这一承诺，我们需要（）①克服青春烦恼，促进身心健康发展②学会独立思考，拒绝他人所有意见③开发创造潜力，做对国家有用的创造者④培养自强品质，不断克服自身弱点A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识。①③④：我们要正确认识青春，我们要克服青春烦恼，促进身心健康发展；开发创造潜力，做对国家有用的创造者；培养自强品质，不断克服自身弱点，故①③④正确；②：学会独立思考，需要他人正确合理的意见，故排除②；故本题选B。18.细数习近平主席多年来批示过的先进典型，无不都有一颗金子般发光的心，无不都是共和国天空上最闪耀的星。习近平呼吁全社会致敬榜样，汲取榜样的力量，这是因为（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③好的榜样给予我们自我完善的力量④汲取榜样的力量会使我们的社会变得更加美好A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查榜样的力量。①②③④：题干中的描述，体现了要发挥榜样的作用，激发人们弘扬社会正能量，我们要向榜样学习，因为榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，汲取榜样的力量会使我们的社会变得更加美好，①②③④观点正确，符合题意；故本题选D。19.“我国自主研发制造、设计时速620千米的世界首台高温超导高速磁悬浮工程化样车启用。”喜欢旅游的小闽得知这一消息后，激动万分。他此时的情绪会是（）A.高兴 B.生气 C.伤心 D.害怕【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪的类型。A：题干中，喜欢旅游的小闽得知我国发展的消息后，激动万分。他此时的情绪会是高兴，故A符合题意；BCD：题干未涉及生气、伤心、害怕，故BCD不符合题意；故本题选A。20.小培：“我每次考试都担心考不好，怕辜负父母和老师的期望，结果连简单的题目都不会做，成绩极差，我很沮丧。”小美：“我不觉得，我们要相信自己，付出努力，也可以取得不错的成绩。”两位同学的看法说明①一旦处于积极情绪状态，能力就能超常发挥②不同的情绪对人的能力发挥产生不同的影响③生活中应多些积极情绪，不能有消极情绪④应当学会调节情绪，更好地适应环境A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题通过两位同学对待考试的不同表现，向我们说明了不同的情绪对人的能力发挥产生不同的影响；我们应学会调节情绪，更好地适应环境。所以②④说法正确；①的说法过于绝对，说法错误；生活的情绪会有积极情绪与消极情绪之分，需要我们学会调控，③说法错误；故选C。21.冬奥会上，面对“加拿大裁判打低分”的传言，17岁中国小将苏翊鸣夺银如此回应：“没有特别关注每个裁判的打分，能取得这样的成绩已经很开心了，银牌将送妈妈作为生日礼物”，赢得了众多网友的点赞。这告诉我们要学会（）①激发正面的情绪感受②消除情绪的相互感染③及时宣泄不良的情绪④合理地表达自身情绪A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会调控情绪。①④：题文中，中国小将苏翊鸣面对“加拿大裁判打低分”的传言，能够从正面去看待这件事情，说明他善于激发正面的情绪感受，懂得正确调控自己的情绪，合理地表达自身情绪，故①④正确；②：消除情绪的相互感染中“消除”表达错误，②错误；③：及时宣泄不良的情绪与题文中苏翊鸣的做法不符，③排除；故本题选B。22.《别沮丧，生活就像心电图》给我们的人生启迪有（）①培养批判精神，使我们思想更成熟②情绪低落时，可以用改变认知评价法来调节③挫折越多越好，学习中压力越大动力越大④面对压力与挫折需要自我鼓励与自我奋进A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查调节情绪的知识点。②④：漫画《别沮丧，生活就像心电图》启示我们绪低落时，可以用改变认知评价法来调节；面对压力与挫折需要自我鼓励与自我奋进，②④正确；①：题干中未体现批判精神，①不符合题意；③：挫折并不是越多越好，“学习中压力越大动力越大”说法太绝对，③错误；故本题选D23.自从上了初中后，小刚不再愿意在父母面前吐露心事，表现情绪了，这反映出青春期的情绪具有____的特点。（）A.反应强烈 B.波动与固执 C.闭锁性 D.细腻性【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期情绪的特点。C：依据教材知识，青春期的情绪特点有情绪反应强烈；情绪波动与固执；情绪的细腻性；情绪的闭锁性与表现性。小刚不再愿意在父母面前吐露心事，表现情绪了，体现了情绪的闭锁性，C正确；ABD：都是青春期情绪的特点，但题干没有体现，ABD与题意不符；故本题选C。24.小萍心情不舒畅时，选个阳光明媚的日子去登山；感到紧张时，就会反复做几次深呼吸。她调节情绪所用的方法分别是（）A.转移注意力合理发泄 B.合理发泄改变认知评价C.转移注意力放松训练 D.合理发泄放松训练【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。A：感到紧张时，就会反复做几次深呼吸是通过放松训练的方式调控情绪，而不是合理发泄，A错误；B：题文中，当心情不好时去爬山，这是通过转移注意力的方式调控情绪，而不是合理发泄，B错误；C：题文中，当心情不好时去爬山，这是通过转移注意力的方式调控情绪；感到紧张时，反复做几次深呼吸，这是在通过放松训练的方式调控情绪，转移注意力放松训练说法正确，C正确；D：题文中，当心情不好时去爬山，这是通过转移注意力的方式调控情绪，而不是合理发泄，D错误；故本题选C。25.下列属于正面的情感体验的是（）①刘丹集中精力做完了一个数学难题，心中充满了愉悦②学了课文《黄河颂》，张明感受到心中涌动着爱国热情③星期六的晚上唐楠玩了一个通宵的游戏，感觉爽极了④上学路上，王璐帮助了一个小同学过马路，感觉心里真舒服A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】【详解】本题考查对正面情感体验的认识。①：刘丹克服数学难题后产生的愉悦感，属于正面情感，故①符合题意；②：张明涌动的爱国热情体现了爱国情感，属于正面情感，故②符合题意；③：唐楠通宵玩游戏是沉迷网络的表现，故③属于负面情感，故③不符合题意；④：王璐帮助同学感觉心里舒服，属于正面情感，故④符合题意；故本题选A。26.某卫视节目《归来》客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、一有暴力倾向、花钱大手大脚、沉迷于网络游戏等现状。你对这些留守儿童的正确建议是（）A.培养良好的生活习惯，坚决远离网络B.创造美好情感体验，做自尊自信的人C.培养自立和自负的品质，提高人格魅力D.要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动【答案】B【解析】【详解】本题考查做自立、自信、自强的人。B：“一些留守儿童因情感缺失而变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷于网络游戏”，体现了留守儿童存在严重的问题，他们应努力赢得自尊，做到自爱，树立自信，培养高雅的生活情趣，自觉抵制不良诱惑，做一个积极乐观的人。B说法正确；A：“坚决远离网络”说的太绝对了，因为网络是把双刃剑，A说法错误；C：自负的情绪会让这些留守儿童在没有父母监管的情况下迷失自我，从而变得嚣张跋扈、目中无人甚至可能犯下大错，走上犯罪道路，C说法错误；D：“拒绝参加任何活动”说的太绝对，D说法错误；故本题选B。27.随着毕业季的来临，在面对升学和竞争的压力下，很多同学常有羞耻感、焦虑感和挫败感等负面感受，但是有人说体验负面感受未必是件坏事。对此理解正确的是（）①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义②生活中，负面情感体验越多越好③长期持续的负面情绪可以帮助我们适应突发事件④我们应善于将负面情感转变为成长的助力A.①③ B.①④ C.③④ D.①②【答案】B【解析】【详解】本题考查对负面情感的正确认识。①④：虽然生活中的某些负面情感体验不那么美好，但对于我们的成长也有意义，因此我们也要学会承受一些负面情感，善于将一些负面情感转化为成长的助力，故说法正确；②③：生活中的负面情感并不是越多越好，负面情感过多，可能不利于我们的身心健康成长，如果长期持续，更不利于我们应对突发事件，故②③说法错误；故本题选B。28.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（）A.情感、情绪 B.情绪、情感 C.情绪、情操 D.情操、情感【答案】B【解析】【详解】本题考查我们的情感世界。B：据教材知识，分析材料，喜怒哀乐，人之常情，体现是情绪；人非草木，孰能无情体现情感，故B说法符合题意；A：情感、情绪、情操顺序说法都与题意不符，故A说法与题意不符，排除；CD：材料未体现情操，故CD说法与题意不符，排除；故本题选B。29.情感是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于高级情感体验的有（）①参加每周一的升国旗仪式，激发了爱国情感②召开了中国共产党第十九次全国代表大会第六次全会，增强了全体党员的责任感③看到“神舟”十三号与“天宫”二号成功对接，我们产生自豪感④疫情期间，看到满街的防控医生、护士和义工在全力抗疫，我产生了强烈的安全感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查复杂的情感。①②③：依据教材知识，爱国情感、责任感和自豪感属于道德感，因此都是高级情感体验，故①②③符合题意；④：安全感属于基础情感，故④说法错误；故本题选A。30.下列对情绪情感解读正确的是（）A.亲其师，信其道，乐其学——情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动B.两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮——表达了诗人的爱国之情C.喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾——要调控好情绪，不要表达任何情绪，免危害健康D.你眉头开了，所以我笑了；你眼睛红了，我的天灰了——不应该在别人面前表达消极情绪【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪、情感。A：“亲其师，信其道，乐其学”的意思是亲近师长，深信所学之道，对于学习也是乐在其中。这反映了情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。故A符合题意；B：两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮——表达了两性之间的爱慕之情，不是爱国，故B不符合题意；C：情绪需要合理的表达，而不是不表达，故C不符合题意；D：你眉头开了，所以我笑了；你眼睛红了，我的天灰了，这体现的是情绪的感染性，我们可以在别人面前表达消极情绪，只是要用合理合法的方式，故D不符合题意；故本题选A。二、材料分析题（共40分）31.“摘星星的妈妈”王亚平所在神舟十三号飞行乘组刷新了多项纪录、表现“亮眼”。很多女同学受王亚平的影响、纷纷兴奋地表示梦想成为一名女宇航员。小南淡定地说：“女生也一样可以创造令人刮目相看的成绩。但我并不认同每个人都要成为宇航员。我们应该做的是学习宇航员的精神，不断超越自我。”小南的观点体现了青春期心理成长的哪些表现？【答案】学会独立思考，培养批判精神。【解析】【分析】考点考查：独立思考、批判性思维。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生，需要运用独立思考、批判性思维的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我并不认同每个人都要成为宇航员→可链接学会独立思考。关键词②：我们应该做的是学习宇航员的精神，不断超越自我→可链接培养批判精神。第三步：整合信息，组织答案。32.为了度过美好的青春，同学们展示了搜集的名言警句。名言警句天生我材必有用。古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。人有耻，则能有所不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。道德要求或者品质①②③④结合所学知识完成表格中空白处内容。【答案】①自信②自强③行己有耻④止于至善。【解析】【详解】本题考查道德品质。①：考查自信品质。依据教材知识，分析天生我材必有用，用于鼓励自己，体现了对自己能力的信心，故①填自信；②：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，体现并强调了个人拥有坚强的意志力对于成就事业的重要性，故②填自强；③：人有耻，则能有所不为，认为羞耻的事不去做，体现了行己有耻，故③填行己有耻；④：勿以恶小而为之，勿以善小而不为：体现了对自身修养的严格要求和对善的不懈追求，故④填止于至善。33.某校老师给同学们讲了四个故事：故事一据《史记》记载：伍子胥在过昭关时，陷入进退两难，因极度焦虑而一夜间须发全白。故事二《三国演义》中周瑜才华出众，机智过人。但他嫉妒心很强，对才能高于他的诸葛亮耿耿于怀。诸葛亮利用他的这个弱点，巧施计谋，使周瑜吐血而死。故事三《儒林外史》中的范进，多次赴考不中，直到50多岁金榜题名时，狂呼大叫：“我中了！我中了！”。故事四公元383年8月，前秦苻坚率百万大军与东晋几万人在淝水展开决战，结果战败，一路北逃，看到风吹草动，就已为是埋伏的晋军，有晋军穷追不舍，就