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文档简介

台江区四校2022-2023学年第二学期七年级半期适应性练习生物试题(满分100分;完卷时间60分钟)一、单项选择题(本大题包括25小题,每题2分,共50分)1.下列人类与类人猿的关系中,错误的一项是()A.类人猿是人类的祖先B.与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩C.现代类人猿与人类都起源于森林古猿D.直立行走是人猿分界重要标志2.下列关于人类起源证据的说法中,正确的是()A.通过实验来证明B.通过古人类的化石来证明C.用达尔文的进化论来证明D.通过古书与传说来证明3.男性两侧输精管被结扎后,生理上表现为()A.无法排出尿液 B.不分泌雄性激素C.不产生精子 D.无法输送精子4.从受精卵形成胎儿到成熟所经历的过程,按时间先后排序正确的是()①早期胚胎形成;②受精卵分裂形成胚泡;③形成受精卵;④初具人形,形成胎儿;⑤胎儿发育成熟、分娩A.①③②⑤④ B.③①②⑤④ C.③②①④⑤ D.②①③④⑤5.人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是()A.受精卵 B.卵细胞 C.精子 D.胎儿6.人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是()A.童年期 B.青春期 C.幼儿期 D.成年期7.下列关于处于青春期青少年做法的叙述中,不正确的是()A.规律作息、均衡营养B.积极参加文体活动C.与异性同学建立友谊D.自行处理心理矛盾,绝不请求他人帮助8.图表示青春期脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线.下列说法错误的是()A.人体脑部生长最快的年龄段是在幼年期B.生殖器官与全身的生长发育不一致C.青春期生殖器官迅速发育D.青春期神经系统开始发育9.下列营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的一组是()A.维生素、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类C.蛋白质、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类10.人体内备用的能源物质是()A.蛋白质 B.无机盐 C.脂肪 D.糖类11.夜盲症患者体内长期缺乏()A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D12.李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里,这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程()A.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门13.与小肠吸收营养物质的功能相适应的结构有()①小肠长约5~6米②小肠内有多种的消化液③小肠内表面有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛④小肠绒毛内的毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④14.肝炎患者厌食油腻的食物,其原因是()A.肝的解毒功能减弱了B.小肠对脂肪酸的吸收功能减弱了C.胆汁分泌不足D.消化脂肪的酶减少了15.小肠吸收不良患者,常采用静脉输入全营养液的方法治疗,全营养液的成分不能含有()A.葡萄糖 B.无机盐 C.淀粉 D.氨基酸16.在探究“馒头在口腔中的变化”时,设置了三组实验(如图所示),同时放在37℃温水中,一段时间后,以下说法正确的是()A.滴加碘液后,①号试管变蓝色,②③号不变色B.①、②对照,可探究唾液对馒头的消化作用C.该探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D.②、③对照,可探究舌的搅拌对馒头消化的作用17.以下属于良好饮食习惯的是()A.用碳酸型饮料代替饮用水 B.喜欢吃油炸的食品C.早餐不吃,午餐少吃,晚餐多吃 D.按“平衡膳食宝塔”设计搭配饮食18.下列关于食品安全的叙述,正确的是()A.发芽的土豆把芽去掉后可以吃B.有“虫眼”的蔬菜一定没有农药,可放心食用C.野外采来的蘑菇可以随便食用D.不滥食野生动物19.防止食物进入气管的结构是()A.舌 B.喉结 C.会厌软骨 D.气管软骨20.某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸。为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者口腔进入后,依次经过的器官是()A咽、食管、气管 B.咽、食管、气管、支气管C.咽、喉、气管、支气管 D.喉、气管、支气管21.图表示肺泡内的气体交换过程,下列叙述正确的是()A.与③处血液相比,①处氧气含量无变化B.与③处血液相比,①处氧气含量减少C.与③处血液相比,①处二氧化碳含量减少D.与③处血液相比,①处二氧化碳含量增加22.人体呼出的气体中,二氧化碳含量增多,这些二氧化碳主要产生于()A肺泡 B.组织细胞 C.毛细血管 D.血液23.下图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是()A. B. C. D.24.下列关于献血和输血的说法,不正确的是()A.适量献血不会影响身体健康B.不提倡患有疾病的公民自愿献血C.对于健康成年人来说,一次失血不超过800毫升,可在短期内恢复D.贫血患者可进行成分输血25.当病人需要大量输血时,应该注意的原则是()A.O型可以输给任何血型的人 B.AB型可以输给任何血型的人C.输同型血 D.输入亲人的血二、非选择题(“[]”内填数字,“_____”上填文字,除34(3)2分外,每空1分,共50分)26.图1为女性生殖系统结构图,图2为试管婴儿形成过程图,请据图回答问题。(1)试管婴儿形成过程中,卵细胞产生于图1的[]______,该结构还可以分泌_____,以维持女性的第二性征;精子产生于男性的____,精卵在体外结合。而自然生育过程中,精卵结合的场所是图1的[]______。(2)体外形成的受精卵发育至早期胚胎后,需移植到图1母体的[]____中进一步发育,并通过脐带和____与母体进行物质交换。27.图是青春期肺活量和生殖器官质量随年龄变化示意图,请据图回答问题。(1)甲图可知,7-18岁的男生肺活量通常均____(选填“高于”/“等于”/“低于”)女生;甲图显示,进入青春期的青少年______这一器官的功能增强。(2)一般情况,女生比男生更早进入青春期,由此推测乙图中能产生卵细胞的结构是____(选填“A”/“B”)。(3)青春期身体发生许多变化,其中最为显著的特点是______。28.图表示A、B、C、D四种食物组成中铁、钙、维生素C、维生素D的相对含量,请据图判断对错(正确填“√”,错误填“×”)。(1)食物组成D最不易使人患坏血病的。()(2)食物组成B最易使人患佝偻病的。()(3)若某人患骨质疏松症,则应多吃含铁多的食物,如奶制品等。()(4)吃钙片时搭配鱼肝油,是为了补充维生素D以促进人体对钙的吸收。()29.认真观察分析下表,并据表回答问题。在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日建议摄取量(g)第五层油脂类小于25第四层豆、奶类100~150第三层鱼、肉、蛋类125~200第二层蔬菜、水果类400~500第一层谷类450~750(1)正在生长发育的青少年应该多吃第___层和第四层的食物,都是用于补充同种营养物质______。(2)日常食用最多的是第一层食物,它能为人体提供最主要的能源物质______。(3)小华同学午餐食谱是:米饭、鱼、猪肉、豆腐,从均衡膳食的角度看,还应该补充第___层的食物。30.图为人体内食物消化和吸收的过程,甲、乙、丙、丁表示消化系统中的不同器官,A、B、C分别表示淀粉、蛋白质、脂肪中的一种,a、b、c对应表示A、B、C的最终消化产物(线条中“→”表示消化过程中食物状态开始改变)。请据图回答问题。(1)丙表示______,A的最终消化产物a是______。(2)初步消化蛋白质的场所是______(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。(3)在消化道内最终被分解为甘油和脂肪酸的是______(选填“A”/“B”/“C”)。(4)a、b、c通过消化道壁进入人体的血液循环中,这一过程称为______。31.图是人体呼吸系统的组成,请据图回答问题。(1)呼吸系统的主要器官是[]______,它是______的场所。(2)[]______是呼吸道与消化道的共同通道。(3)④所示的结构名称是______。(4)一般情况下,呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得温暖、湿润及清洁。下列结构中与此功能有关的是(多选)。A.骨和软骨 B.鼻毛 C.气管内的黏液 D.鼻黏膜内丰富的毛细血管32.图是人体内的气体交换过程,请据图回答问题。(1)过程②表示______与血液的气体交换。(2)过程______表示组织细胞与血液的气体交换,这一过程使更多的______进入组织细胞的______中进行呼吸作用,以释放出______供生命活动利用。33.图是一滴血在显微镜视野中的图像。已知正常人红细胞的含量为(4.0﹣5.5)×1012个/L,白细胞为(4﹣10)×109个/L,请据图回答问题。(1)某人经常精神不振,容易疲劳。经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L,据此判断此人患有____病。建议该病人多吃一些含______和______丰富的食物。(2)图中[__]白细胞,如果某人白细胞为18×109个/L,可能患有______。(3)具有运输养料和废物功能的是______;(4)能够运输氧的是[]______,因其富含______可与氧进行结合。34.为探究蛋白质在人体不同消化器官(烧杯标签所示)内的消化情况,实验小组设计了以下模拟实验。反应结束后物质的检测结果试管编号①②③④蛋白质含量++++++++﹣+++++(注:“+”数量越多,代表含量越高,“﹣”表示不含有)(1)①号试管加入蛋白液的量为____毫升,这是为了确保对照实验的变量是______的;②号试管内加入的消化液是______;③号试管模拟的器官是______。(2)分析实验结果时,与______号试管相比,可知蛋白质被各消化液消化的程度。(3)由此,可以得出结论:________

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