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文档简介
云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写词语,看谁写得干净、工整又美观。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).写出下列句子的修辞手法。
(1)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
(
)(
)
(2)毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,上面写着“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”
(
)
(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
(
)
(4)静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(
)2).根据语境,看拼音写词语。
(1)极目yuǎntiào(
),四周是liáokuò(
)碧绿的草原,成群的miányáng(
)悠然自得地走来走去,偶尔有几匹jùnmǎ(
)在草地上fàngsì(
)地fēichí(
)着,似乎茫茫的大草原是它们的领地。
(2)战争会造成大量的人员伤亡。因此,人们zēnghèn(
)战争,qídǎo(
)世界永远和平。3).写笔顺。
仞:_________________
轧:_________________4).先补充词语,再按要求分类。_____牙_____嘴肃然_______兴致_______若有______________欲试一声______________自语精神____________拳_____掌(1)描写人物神态的词语是:_________
(2)描写人物动作的词语是:_________
(3)描写人物语言的词语是:_________5).看拼音,写词语。jiān
dūduàn
liànhóu
lóngbāo
furóng
xìng___________________________________xiōnɡ
tánɡfàng
sìyǐn
jiànjuàn
liàncù
yōng___________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法错误的一项是(
)A.《水浒传》中豹子头指的是林冲,黑旋风指的是李逵,及时雨指的是宋江。B.《青山处处埋忠骨》为我们展示了伟人毛主席作为父亲平凡的一面。C.“刘姥姥进大观园”一词出自《红楼梦》,比喻没见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。D.《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,正面反映出刷子李的高超技艺。2).欣赏以下书法作品,下面说法正确的一项是()A.第一幅作品字形丰厚饱满,大气磅礴,是颜真卿的作品。B.第二幅作品笔势豪放,只有线条的表现力,书写技巧最简单。C.第三幅作品字形略长而整齐,线条圆转,粗细基本一致。3).中国汉字数量非常庞大,一般认为存在超过10万个不同的汉字。下面这些加点字的读音完全正确的一组是()A.篝火(gōu)
无垠(yíng)
挠痒(ráo)
镌刻(juàn)B.秉性(bǐn)
旖旎(nǐ)
猕猴(mí)
踉跄(niàng)C.踌躇(chú)
憎恶(zēng)
揩油(kāi)
忌讳(huì)D.倭瓜(wěi)
湛蓝(zhàn)
血泊(bó)
石窍(qiào)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
(1)稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。(修改病句,写到横线上。)
________________________________________
(2)你们都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁观。(改为反问句,意思不变)
___________________________________
(3)请从“举世闻名”和“得意忘形”中任选一个词语写一个句子。
_________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连线。
2).根据课文内容连线。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).我会将下面的句子排成一段意思连贯的话,将序号填在括号里。
(
)那美丽的图案,看上去非常精美。
(
)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
(
)将军高兴极了,想试一下弓,他用力一拉,没想到,弓断了。
(
)于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
(
)他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。2).给下列句子排序。
①核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹;基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。
②科学技术就像一把双刃剑。
③如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀,就有可能迷失方向。
④它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如环境污染,生态破坏,资源短缺等社会问题。
正确的排序是:(
)—(
)—(
)—(
)评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).阅读古典名著时遇到难理解的语句就要反复琢磨直到弄明白为止。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,完成练习。乙亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,
。(1)将诗歌内容补充完整。
(2)这首诗的作者是_______________(朝代)的_________________(人名)。
(3)“九州生气恃风雷”中“生气”一词是________________。这首诗中蕴着一个成语,这个成语是“_____________________________________________”。
(4)联系作者所处的时代背景来看,这首诗表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:都是_______惹的祸
生活中,我们往往会在不经意间闯祸,惹下麻烦。比如一个玩笑,使朋友之间产生了误会;粗心大意,丢了心爱的东西;撒下一个谎,带来了严重的后果……先把题目补充完整,再把事情经过写清楚,并且写出自己的感受。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).7.病房里的感动①夜色降临,高大雄伟的德胜门城楼在朦胧的月光掩映下归于沉寂。②城楼西南的积水潭骨科医院依旧人影穿梭。手术室中医生们正在为一个胫(jìng)骨骨折的四五岁小姑娘做手术,直到九点多手术才完成。③将近十点钟,孩子被推入静悄悄的病房,留下来陪护的是她的母亲。一阵阵疼痛不时从伤口处袭(xí)来,孩子几乎要哭出来了。母亲一直握着孩子的手,眼睛一眨不眨地盯着孩子的脸,脸上挂着轻松慈爱的笑。孩子小声说:“妈妈,我疼!”眼泪跟着流了出来。④母亲伏下身子,脸上依然挂着轻松慈爱的笑:“小点声,病房里的叔叔、阿姨都睡着了。妈妈给你讲个故事,听着故事就不疼了。”她知道故事虽然不能真正减轻孩子的痛苦,但还是像平常一样给孩子讲起了故事。故事很简单:小猫头鹰很奇怪,爸爸每天出门上班时总是蹑手蹑脚。有一天,他终于忍不住问了爸爸,爸爸笑着告诉他,自己每天都上夜班,轻手轻脚才不会打扰已经休息了的邻居。母亲的低语让孩子笑出了声,又连忙掩住了嘴。“妈妈,我听懂了,现在好像没那么疼了,再讲一遍吧。”于是,母亲就握着孩子的手,轻声地讲了一遍又一遍……⑤夜里十一点多的病房出奇的安静。女孩突然低声说:“妈妈,故事不管用了,我特别疼!我想大声哭!”母亲立刻停下已经含糊不清的讲述,立刻轻轻搂住孩子,立刻低声说:“疼,你就咬妈妈的手。让妈妈陪着你一起疼好吗?”孩子脸上挂着泪花,不时传来的疼痛让她仿佛没有听清妈妈的话,她先是懵(měng)懵懂懂地点点头,又使劲摇摇头。母亲的手指伸到她的唇边……后来,孩子含着母亲的手指睡着了。⑥望着孩子的脸,母亲不由回想起下午揪心的一幕:正在小区中玩耍的孩子被撞倒了,孩子那银铃般的笑声被撕心裂肺的哭声取代了。当她急匆匆地扶起孩子时,不由得望向了撞倒孩子的人。那是个外卖员,脸上挂着和孩子一起摔倒时沾上的泥土,也挂着歉疚(jiù)。他的手也擦破了,顾不上处理就冲到孩子面前,一边笨拙地为孩子擦着眼泪,一边说:“小区不让把电动车骑进来,我急着把东西送进去,就跑了几步,没想到……”聚拢上来的居民纷纷催促他带孩子去医院,他脸红了:“应该马上去医院的,但上个月的工资我寄回家了,这个月的工资再过几天才能拿到手,您看能不能……”看着眼前窘(jiǒng)迫的他,母亲咬了咬牙说:“你走吧……”⑦凌晨三点的时候,孩子又一次疼醒了,她叫了一声妈妈,就控制不住地抽泣起来。母亲这下不知所措了,只能轻轻地唤着孩子的名字。⑧“孩子要哭,你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起,那是靠近病房门口的一位大爷的声音。“孩子,你哭吧!”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的,母亲心头一颤,说:“想哭,就哭吧。”“妈妈,叔叔、阿姨不睡了吗?”孩子哽(gěng)咽(yè)着问,眼泪浸湿了她的头发。屋子里能走动的人都来到孩子的跟前,他们都想看看这懂事的孩子。⑨那一夜,大家都没有睡,病房中的所有人都被感动着。⑩不知过了多久,一束阳光照进室内,病房里一下子明亮起来,推开窗,高大的德胜城楼巍然屹(yì)立。北京,又开始了美好的一天。(选文有删改)1.概括短文第②—④自然段的主要内容。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.第③、④自然段中两次写到母亲的脸上挂着“轻松的慈爱的笑”,下面理解不正确的是(
)A.母亲以微笑告诉女儿勇敢面对挫折B.母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争C.母亲关心、疼爱伤痛中的女儿D.母亲看着女儿格外高兴,心情舒畅3.第④自然段中写到母亲给女孩讲了一个简单的故事,你认为母亲讲这个故事的主要原因是(
)A.故事很有趣、很生动B.母亲想让孩子明白道理C.故事的确能够减轻疼痛D.母亲经常给孩子讲故事4.读第⑤、⑥自然段,回答问题。
(1)通过第⑤自然段中三个“立刻”,我能体会到:
______________________________________________________________________________________________
(2)第⑤自然段中画横线的语句是一处细节描写,请你想一想,女孩“点点头”是因为
_____________________________________________________________________________________________;“又使劲摇摇头”是因为
_____________________________________________________________________________________________。
(3)第⑥自然段是母亲回忆孩子受伤过程的一个场景,表现了母亲____________________________________的特点。
5.短文结尾又一次写到了德胜门城楼,这样写的好处是(
)A.引出下文B.点明主题C.照应开头D.借物喻人6.短文结尾写到“病房中的所有人都被感动着”。读了短文,你被文中的谁感动了呢?感动你的原因是什么?结合相关内容写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).《自相矛盾》中,围观者的一句质疑“(
)”就让卖家哑口无言。《杨氏之子》中,杨氏子巧用孔君平的姓氏特
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