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文档简介

广东省韶关市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境补充诗句、名言。

《山居秋暝》中“明月松间照,___”,运用动静结合的写法,写出了山间的静谧感。龚自珍面对万马齐喑的黑暗现实,发出“我劝天公重抖擞,____”的感慨。张继漂泊在苏州城外,夜泊枫桥,“月落乌啼霜满天,____”,寒山寺的钟声不禁让人愁绪万千。

陶渊明告诫我们:“盛年不重来,一日难再晨。____,岁月不待人。”魏征劝勉我们:“_____,戒奢以俭。”《论语》有云:“默而识之,学而不厌,____。”2).请根据平时的积累把书签中短缺的诗句补充完整。

情:

孟郊对母亲的感恩之情:____________,报得三春晖。

李白对好友的不舍之情:孤帆远影碧空尽,____________。

王昌龄赤诚的爱国之情:黄沙百战穿金甲,____________。

杜甫听闻收复失地后的狂喜之情:剑外忽传收蓟北,____________。3).先把词语补充完整,再按要求选词填空。

①不怀好(

)

②膘肥体(

)

③相(

)堂堂

④心惊胆(

)

⑤哭笑不(

)

⑥养(

)处优

⑦垂头(

)气

⑧摩(

)擦掌

(1)参加大学生辩论赛的选手个个__________,跃跃欲试。

(2)即使失败了,我们也不要___________,要相信努力终会有收获。

(3)弟弟把碗摔碎了,却露出一副无辜的表情,真让人__________。4).博闻强记:按所学知识完成练习。

(1)【诗文有画】在郭沫若的笔下,白鹭是一首诗,更像一幅画:“_______________,_______________,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”。

(2)【诗文有情】唐朝诗人林杰在《乞巧》中用“_______________,穿尽红丝几万条”,表达了古代女子追求幸福生活的美好情感。梁启超先生在《少年中国说》中用高亢、充满力量的语言写道,“美哉,我少年中国,_______________!壮哉,我中国少年,_______________”既赞颂了少年中国,又讴歌了中国少年,读来使人心潮澎湃。

(3)【诗文有理】岳飞在《满江红》中用“莫等闲,_______________,空悲切”,告诉我们趁着年少,一定要珍惜时间,好好学习。朱熹在《观书有感》中用“问渠那得清如许?_______________”告诉我们,只有不断学习,才能提升自己。5).吴承恩在《西游记》中塑造了一个个性格鲜明的人物形象,通过阅读这本书我认识了________(人物特点)的________(人物姓名),_______的______。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点的词语用得不恰当的一项是(

)A.老牛眉开眼笑地看着牛郎织女。B.他恋恋不舍地把作业写完了。C.牛郎把自己的情形一五一十地说了。D.牛是牛郎从小到大相依为命的伙伴。2).下列说法中,错误的一项是()A.讲民间故事时,可以适当丰富故事的细节,比如添加人物对话、细致描绘人物形象。B.说明性文章的语言风格多样,有的平实,有的活泼,不需要准确、清楚、有条理。C.读《将相和》一文时,为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。3).下列各句的动态、静态描写的判断不正确的一项是()A.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。(动态描写)B.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。(动态描写)C.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(静态描写)D.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上。(静态描写)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成下列句子练习

1.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(用相同的修辞手法赞美指定事物)

路灯是________________

2.纵使世界给我珍宝和荣誉()我也不愿离开我的祖国()因为纵使我的祖国在耻辱之中()我还是喜欢()热爱()祝福我的祖国()(填写标点符号)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连一连,选一选。

(1)把相关内容用线连一连。

《泊船瓜洲》

纳兰性德

肃杀的秋风

《秋思》

王安石

北方的风雪

《长相思》

张籍

满目的春色

(2)选择恰当的选项填在横线上。

A.行军路上,梦中醒来

B.欲作家书,临行开封

C.泊船瓜洲,春绿江南

《泊船瓜洲》是通过写_____之景抒发思乡之情;《秋思》是通过写_____之事抒发思乡之情;《长相思》则是通过写_____之事抒发思乡之情。2).连线,将梁启超子女对应的选项用线连起来。

长女梁思顺

著名火箭控制系统专家

中国科学院院士

长子梁思成

著名考古学家

次子梁思永

诗词研究专家

次女梁思庄

著名社会活动家

四子梁思达

著名建筑学家

三女梁思懿

著名图书馆学家

五子梁思礼

投奔新四军参加中国革命

四女梁思宁

著名经济学家评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照课文内容,给下列句子排序。

()诸葛亮“借”到了曹操的箭,船队驶回南岸。

()诸葛亮请鲁肃相助,借来船只、军士等。

()诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害他,要他三天造好十万支箭。

()诸葛亮立下军令状。

()曹营万箭齐发,诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。2).给句子重新排队。

(

)一次,教师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。

(

)徐文长想了个办法。

(

)徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师称赞。

(

)一个学生挑起水桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。

(

)他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。

(

)其他同学看了,都不敢再试了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。对的打“√”,错的打“×”。

1.“式样、演讲、代替、人世”这写词语颠倒后意思完全相同。(

)

2.“磨练意志、坚持真理、精致表演、发挥传统”这几组词语搭配恰当。(

)

3.在政府一再强调“住房是用来住的,不是用来炒的。”政策引领下,房价会不会高台跳水?这句话中的“高台跳水”指的是一种水上体育项目。(

)

4.许地山是中国现代著名小说家,他的笔名是“落花生”。(

)

5.《红楼梦》主题曲中的“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕””分别指的是主人公贾宝玉和林黛玉。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).文学阅读。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.根据诗歌内容,下列理解正确的一项是(

)A.诗人感的是这天气,天气越来越冷,又要准备过冬的物资了。B.诗人在秋日黎明时分走出篱门,想到北方中原地区尚为金人所统治,心中无限感慨。C.诗歌抒发的是诗人对祖国大好河山的赞叹之情。D.诗人因为睡不着,在秋天夜晚走出门,对眼前景致有感而发。2.说说诗句“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的意思,你体会到了什么情感?

_______________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。

一年四季景色变化万千,四季美景时时刻刻装点着我们的生活,浸润着我们的心灵……请你回忆一下自己曾经看到的美景,按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写,注意写出景物的动态美和静态美。

要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读生命的一部分(刘心武)①书,是我生命的一部分。②我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕,入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍能看书。③有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历,那是一本《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。④在旅途中,火车上、飞机上,我自然更是要读书。⑤不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一行书呢?⑥自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若虚有其名,粗读可矣。有一些偶然遭逢的书,无妨翻翻,发现某本书不怎么样、“疯得很”、“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为一种收获。有的社会上普遍认为是坏的书,出于好奇心,我们总想拿来读读,其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇,在好奇心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍,绝大多数读过一定数量好书的人自然而然地排拒那坏书的影响。⑦当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。⑧爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终生伴侣!(选自《青少年日记(小学版)》2014年第3期)1.浏览全文,可以知道题目“生命的一部分”在文中是指_______。

2.作者写这篇文章主要想告诉读者什么呢?请通读全文后用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。

3.多选题:“我”是如何做到“每天读书”的(

)A.入厕时读一点东西。B.躺到床上后必然要读书。C.出差时总要带上书。D.坐在马背上仍抽空读书。4.单选题:第③自然段记叙的事情是为了说明(

)A.招待所的房间里连一本书都没有。B.那本《中外历史知识台历》好看。C.“我”太不小心,把手提包弄丢了。D.“我”每晚必看书,不然会无法入睡。5.细读第⑥自然段,按照要求梳理信息,完成以下练习。

①多选题:“我”眼中好书的标准有_________。

A.讲真理

B.传知识

C.陶冶性灵

D.赏心悦目

②面对多如繁星的书,“我”是如何做的?请分条概括列出(至少写2条)。

i.____________________

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