四川省阿坝藏族羌族自治州（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

四川省阿坝藏族羌族自治州（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写字词。

（1）是我国的首都，许人到天安门场上去看壮观的升旗仪式。

（2）我今天画了一个黄的，送给天。2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会写笔顺并按要求填空。

（1）“心”的笔顺________，共()笔。

（2）“东”的笔顺________，第二笔是()。

（3）“后”的笔顺________，第二笔是()。

（4）“尺”的笔顺________，第一笔是()。

（5）“巴”的笔顺________，第四笔是()。2）.回忆课文内容填空。

（1）同样的山和水，在不同的诗人笔下，有着不同的神韵，比如：“两岸猿声啼不住，________。”“________，孤帆一片日边来”“水光潋滟睛方好，________。”“湖光秋月两相和，________。”

（2）司马光一文这样写儿童：“群儿戏于庭，一儿登瓮，________。众皆弃去，________，水迸，儿得活。”

（3）风，是________。他会在森林里________。当他翻动树叶，树叶________，________。3）.看拼音写生字。

tiān（）气sì（）月门kǒu（）ér（）子tóu（）发

lǐ（）面shǒu（）心chóng（）子zhōng（）国shuǐ（）果

4）.看拼音，写词语，把字写正确美观。

六年的光阴就像yúnyān_______一般转瞬即逝。不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别chuāngmíngjījìng_________的教室，告别héǎikěqīn_________的老师，告别zhāoxīxiāngchǔ_________的同学，带着yīyībùshě_________的深情，跨入新的学校，开始人生新的zhēngchéng_______。最后道一声：母校，谢谢您！5）.照样子，写词句。

例：（吹着）口笛()窗户()衣装

例：（小心）地走着()地读着()地跳着

例：摇头见脑披()散()

例：七嘴八舌四()八()

例：雨一来，他们便放假了。

_____一来，他们_______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面汉字的书写笔顺正确的是（）A．医：一厂医7B．连：丶辶连7C．再：一再6D．以：𠄌以42）.下列加点字解释不正确的一项是（）A．只留清气满乾坤（天地间）B．胤恭勤不倦。（疲倦）C．太白感其意，还卒业。（完成）D．相看两不厌。（厌烦）3）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．朴素（pǔ）鸡冠（guān）松脂（zhǐ）渗水（shèn）B．慰藉（jí）绮丽（qí）胆怯（qù）绽开（dìng）C．锄头（cú）白桦（huá）叫嚣（xiāo）剥莲蓬（bāo）D．隧道（suì）细菌（jūn）侍候（shì）窥伺（sì）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我不得不跑过去问他怎么了。（改为肯定句）

______________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课内外学习内容连线。

有山皆图画怕得鱼惊不应人发动田地

飞流直下三千尺疑是银河落九天灌溉机器

路人借问遥招手无水不文章淹没害虫

欲穷千里目更上一层楼消灭庄稼2）.我会连线。

明亮的头发滚京戏

乌黑的枝叶唱泥人

茂密的凉棚荡铁环

绿色的眼睛捏秋千6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”2）.按事情发展的顺序排列下面的句子。（写序号）

(

)诸葛亮识破阴谋，答应承担造箭的任务。

(

)周瑜暗中使坏，不给材料，故意拖延时间。

(

)周瑜妒忌诸葛亮的才干，有意为难，要诸葛亮十天造十万支箭。

(

)诸葛亮利用天气、地形，周密地安排，向曹操“借”了十万支箭。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。《石灰吟》中“吟”是古代诗歌的一种形式。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。瀑布还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身，这般景象没法儿比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀！一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘……1．作者观察很有顺序，是按照____________的顺序观察瀑布的。

2．全诗共三小节，分别描写了瀑布的__________、______和__________，抒发了诗人______________的感情。

3．这首小诗，作者展开了丰富的想象，运用了大量的比喻，写出了瀑布之美。其中第三小节把瀑布比作_______、_________、________和__________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。我们在慢慢长大，在长大的过程中，你学会了哪些本领呢？请你以“我学会了”为题，把你学习这项本领的经历、体会与大家一同分享吧！注意：语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。海上之人有好鸥鸟者，每旦①之海上，从鸥鸟游，鸥鸟之至者百住②而不止。其父曰：“吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之。”明日之海上，鸥鸟舞而不下也。

注释：①旦：早晨②百住：数以百计。住，数。

1．下列语句中加点词解释有误的一项是（）A．海上之人有好鸥鸟者好：喜欢B．每旦之海上之：到……去C．从鸥鸟游从：听从D．汝取来，吾玩之取：捉2．将文中划线句子翻译为现代汉语。

明日之海上，鸥鸟舞而不下也。

译：____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《月亮下的母亲》，回答问题。月亮下的母亲①我跟陈老师说，我母亲病了，我要回去看她。陈老师同意了。②陈老师不可能不同意。因为现在已是下午5点，我在县中学寄宿，我家离学校有30多里。这个时候来请假，看来我母亲一定病得很重。③我不是个好学生，我撒了谎。我母亲根本没病，我是饿了，或者说是馋了。学校食堂的饭太难吃了，天天吃咸菜，顿顿吃腌萝卜，我都吃腻了，我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面。我最爱吃母亲做的鸡蛋手擀面了。我们学校是放大假，每个月只有月底两天放假，其他时间都在学校寄宿。每个月上学的那天清晨，母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面。上学太没意思了，如果不是这碗鸡蛋手擀面，我想我一天也不愿去学校了。④我坐最后一趟班车到镇上，镇上已经没有任何一辆机动车的影子了，我只好徒步往家走。⑤天上的月亮真大，地上一个行人也没有。我走啊走，肚子饿得发慌，心里只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋手擀面，步伐便愈来愈快。走到村子边时，我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人影正将一垛又一垛的麦子奋力地抽打在木桶上。那时我们那里还没有脱粒机这样的农用机械，即便有也没人用得起，家家户户都是这样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低，要赶在入秋时将全部的谷子脱粒归仓，实在是一项顶耗时费力的大工程，但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。⑥我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。我加快步伐走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，那打谷场上的人不是别人。我哭了。⑦还能是谁呢？别人家都是夫妻两人一起赶工，我爸爸在浙江打工，家里家外的活儿只有母亲一个人干，除了她还能是谁呢?我哭了，嚎啕大哭。母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃，舍不得穿，还要没日没夜地干活儿供我上学……⑧等我哭完，我没拿钥匙开门，也没去打谷场喊母亲，我扭头往学校的方向走去，鸡蛋手擀面的事也被我全然抛到了脑后。我知道路上肯定没有车了，只能徒步回学校，那我也决计不回头。⑨茫茫月光之下，乡村公路上寂静无人，我一个人赶夜路，心里却没有一丝害怕的感觉。我徒步30多里路回到学校时，天已经大亮了。陈老师关切地问我母亲的病怎样了。我说我母亲没病，是我病了。陈老师很快明白了什么。他没开口，只是轻轻地拍了拍我的肩膀。⑩我知道，我该收起自己的娇贵病，也该认真学习了。从昨晚到今晨一粒米没进，但我一点也不觉得饿，我径直向教室走去。⑪我以前单知道有人冒着毒辣的阳光干活儿，那一晚，我知道还有人冒着月光干活儿。1．阅读全文，根据故事情节归纳内容。

“我”撒谎向老师请假想回家吃母亲做的鸡蛋手擀面→________→___________→“我”赶回学校向老师承认错误并反思自己。

2．你认为文中的母亲有哪些特点？

_____________

3．文中第⑦段写“我”“嚎啕大哭”，表现了人物怎样的心理？

_____________

4．怎样理解第⑨段画线句的含义？

_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的词语填空。（填序号）

A．领头羊B．应声虫C．小蜜蜂D．铁公鸡

（1）劳动委员是我们班的______，每天都会将窗台擦得干干净净。

（2）这个人是有名的______，谁也别想从他那里借到东西。

（3）王明总能带领大家出色地完成任务，真不愧是大家心目中的______。

（4）他一点儿主见也没有，别人说什么他都说“是”，真是个______。2）.选择正确的读音画上“”。

一放假(jiàjiǎ)，姐姐就带我来到了森林公园。这里几(jījǐ)乎是动植物的世界，我们在这里看蟋蟀(shuàisuài)，看鹦(yīnyīng)鹉，捡树叶。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成句子。

（1）把下列词语重新排序，组成一句通顺的话。

在南部中