广西柳州市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

广西柳州市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.甘gān

【部首】甘

【结构】独体字

【文字源流】本义是“甜”。《诗经》：“谁谓茶苦？其甘如荠”。字的外框原是“口”，中间的短横是指事符号，表示嘴里对食物有甘甜的感觉。

【常见词组】甘甜、甘井先竭、甘之若素

【课文原句】糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写笔顺，数笔画填空。

（1）可：共(

)笔，第五笔是(

)。

（2）西：共(

)笔，第五笔是(

)。

（3）火：笔顺是______________，第三笔是(

)。2）.给下面句子加上合适的标点符号。

（1）圆明园不但建筑宏伟____还收藏着最珍贵的历史文物____上自先秦时代的青铜礼器____下至唐____宋____元____明____清历代的名人书画和各种奇珍异宝____

（2）队长急了____首长____您别去了____这盘菜您一定要吃下去____要不____您会后悔的____将军一愣____不明白队长说的什么意思____3）.比一比再组词

日（生日）十(

)木(

)开(

)

白(

)土(

)本(

)升(

)4）.我会根据课文内容积累填空。

（1）夏日荷塘，风儿送来《采莲曲》：“____________，闻歌始觉有人来”；秋夜月下，风中传来叹息：“萧萧梧叶送寒声，____________”。李白送来“两岸青山相对出，____________”。在生活中，你要记着：“___________，无理寸步难行。”

（2）《孟子》中的“_________，有礼者敬人”，告诉我们对待同学和老师都要彬彬有礼。

（3）《大自然的声音》中，作者描写了大自然中_____、_____和动物的声音，表达作者对________的喜爱之情。

（4）“众皆弃去，光_______击瓮_______，水迸，________。短短十六个字向我们展现了一个_________的司马光。5）.趣味标点符号。

相传欧阳修十二岁那年背着行囊去襄阳，到了城下，城门已关，有个老兵在把守。老兵出了个上联让欧阳修对，说欧阳修对得上他就放欧阳修进城。最终，欧阳修对出下联进了城。请你读对联，在合适的地方加标点。

上联：开关早关关迟放过客过关

下联：出对易对对难请先生先对3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。A．脑袋（dai）傍晚（páng）旅行（lǚ）铜号（tóng）B．帆船（fān）梧桐（yú）麦苗（miáo）雄鹰（yīng）C．胡子（hú）额头（é）遥望（yáo）口渴（hē）D．腊月（là）葫芦（hú）野兽（shòu）手帕（pà）2）.《坐井观天》这个故事告诉我们一个道理，那就是（）。A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。B．青蛙不爱动脑筋。C．天是无边无际的。3）.《狐狸分奶酪》中，狐狸之所以能吃掉整块奶酪，是因为()A．两只小熊谁都不想吃亏，让想吃光奶酪的狐狸钻了空子。B．狐狸太狡猾了，两只小熊太老实了，结果被狐狸欺负了。C．两只小熊太善良了，他们知道狐狸也喜欢吃奶酪，所以故意让狐狸吃的。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）读下面的句子，在“——”写出与加点词语意思相近的词语。

假期，重庆各个景点迎来了大批国内外游客。朝天门广场人头攒动，洪崖洞民俗风貌区__________，磁器口古镇__________，武隆喀斯特旅游区__________。

（2）仿照例句，试着用一两句话描写一个你熟悉的人。

例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

________________________________________________________

（3）读句子，想一想加点部分有什么共同特点。再围绕下列词语发挥想象，仿写句子。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

冷清：______________________________

气愤：______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找朋友。（连线）

声母：yltnjzh

韵母：āoīngènēiǔiě

绦莺嫩遮柳解2）.连一连。

春节扫墓

元宵赏菊

清明吃月饼

中秋贴窗花

重阳看花灯6、排序题（每题5分共2题）

1）.我能整理错乱的句子，并在句前（

）填序号。

(

)1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。

(

)他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

()国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

()我家院里有一棵枣树。

()春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

()那是一棵古老的、高大的枣树。

()夏天，枣树上结满了小青枣。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．“和”的意思是连词，跟“同”相同。(

)

2．“镜”指的是洞庭湖的水面。(

)

3．“青螺”指的是青色的田螺。(

)

4．“白银盘”指的是洞庭湖。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面两首古诗，回答问题。凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？1．用自己的话写出下面诗句的意思。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

_______________________

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

__________________

2．下列说法不正确的一项是（）A．这两首诗都是唐诗，作者分别是王翰和高适，他们是“边塞诗人”的代表人物。B．这两首诗都是先写景后抒怀，是边塞诗与送别诗的优秀之作。C．“古来征战几人回”和“天下谁人不识君”都表示疑问的语气。3．下列说法正确的一项是（）A．“葡萄美酒夜光杯”和“秦时明月汉时关”的写法一样。B．“天下谁人不识君”和“西出阳关无故人”表达的情感是一样的。C．这两首诗虽然主题不同，但其大气磅礴的气势是一样的。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

假如你和爸爸一起在游乐场玩耍，看到了下面的几个小朋友，你想和谁成为新朋友，选择一个去和他（她）交谈吧！

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读：古人谈读书三则敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。1．选择读音

敏而好学（hàoháo）不耻下问（chǐcì）诲人不倦（huìhui）窥天（kuīguǐ）

2．读句子，解释词语。

敏而好学，不耻下问。

敏：_____________。好：___________。耻：___________。

下问：___________。

3．知之为知之，不知为不知，是知也。

这则名言中有五个“知”，前四个“知’”读______，是_____的意思；最后一个“知”读_____，是______的意思。

4．默而识之，学而不厌，诲人不倦。

识：记住，这里读________。厌：________。诲：________。

5．余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

读书要有三到，即____、____、____，其中____最重要。原因是“________”。

6．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

（1）由文段可知，读书人应具备三个条件：第一要有_________，第二要有_________，第三要有_________。

（2）有见识就能明白学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的人，这句话是对哪句话的解释，用“_______”画出。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成下列各小题。①端午节前的周末，我回了趟老家。饭桌上，见到母亲抖着筷子，好几次夹不住菜。母亲说她患了严重的风湿病，可我这做女儿的却不知情，真是愧对年迈的母亲。②离家前的一天晚上，我对母亲说：“妈，您以后干活悠着点，等我下个周末回来帮您做。”母亲说：“你工作忙，回家一趟不容易。”稍后母亲迟疑地说：“不能在家多待一天吗？”我心一紧，说：“妈，不能呀！明夭我得上班。”母亲听了，半晌不语。③第二天，天刚蒙蒙亮，我醒来就闻到一股粽叶的清香。厨房里，母亲正在忙碌着，看见我，轻轻一笑说：“闺女，妈连夜包了几个粽子，你带一些回去，锅里的这几个，我煮好了，你等会儿吃了再走。”看着母亲布满血丝的双眼，我心里热热的，不禁心疼地埋怨：“妈，粽子又不是稀罕物，用得着连夜包吗？再说您手不好，……”我的话还没说完，母亲就打断了我：“外面的粽子哪有妈亲手包的好吃……”见母亲的手由于疼痛不停地颤抖着，我的嗓子发紧，赶紧拿起一个粽子低头去剥。④我正吃着粽子，母亲拎来了一个包裹。她一边解开袋子，一边絮絮叨叨地交代我：“这里面有三种粽子，咸肉粽子，孙子爱吃；大红枣的，你吃了补气血；女婿胃不好，给他包的是掺杂了粳（jīng）米的粽子……”母亲絮絮叨叨地说着。⑤我看着母亲用抖动的手，把粽子一个个重新放进去，忽然觉得，母亲如此的精细、周到。那一刻，我真想对母亲说：妈啊，您为儿女操持了一辈子，就不能歇歇脚？可是，即使我想对母亲说些感激的话，又怎能说尽母亲对女儿的舐犊之情。1．用简洁的语言写出短文的主要内容。

______________________

2．读第②段画线句子，联系上下文，推测母亲此时的心理活动，写下来。

________________

3．默读第③段画横线的句子，对加点的内容理解正确的一项是（）A．“我”醒来后闻到粽香，迫不及待地想要品尝美味的粽子B．看见母亲的手在颤抖，“我”担心她剥得不好，便只能自己剥C．看到母亲的做法，“我”用剥粽子的方式表达着内心的情感4．第④段反复使用“絮絮叨叨”一词有什么表达效果？

___________________

5．为短文起一个合适的题目，写在短文前的横线上。

6．结合下面的阅读链接，选出使用“舐犊之情”最准确的一项（）阅读链接

舐犊之情：典故出自《后汉书·杨彪传》“犹怀老牛舐犊之爱”。舐，即舔，像老牛舔小牛犊一样，形容对子女关心、疼爱的感情非常深。A．虽然毕业后我们即将分开，但是舐犊之情却会铭记在心中。B．这是他写给儿子的一封家书