四川省达州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

四川省达州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.大家玩起了小游戏。请先给字注音，再看图连一连并把拼音串成一句话。

wèixiǎo

喂小鸡搭积木下棋

①dājīmùyìqǐba②wǒqíqihézàixiàqí

①

①2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空，让句子更生动。

（1）春天像个(

)的小姑娘，(

)，(

)。

（2）(

)从地下探出头来，那是春天的(

)吧？早开的(

)一朵两朵。那是春天的(

)吧？树木吐出点点(

)，那是春天的(

)吧？(

)的小溪叮叮咚咚，那是春天的(

)吧？

（3）沿着(

)小溪，寻找雷锋的足迹。顺着(

)小路，寻找雷锋的足迹。乘着(

)春风，我们四处寻觅。

（4）田野葱葱绿绿的，像一片(

)。天上的云一团一团的，好像(

)。大树又粗又壮，就像(

)。

（5）满天的乌云，(

)地压下来了。树上的叶子(

)，蝉一声也不叫。2）.将下列成语朴充完整，并根据意思选择成语。

()驰神()()钉()铁自()自()

()()不安别出()()不假()()

()()有序虎视()()聚精()()

（1）心神飞到（向往的地方），形容非常向往。_______

（2）用不着想，形容说话做事迅速。______

（3）形容心神不定。______

（4）形容贪婪而凶狠地注视。______

（5）集中精神；集中注意力。____3）.按查字典的要求填空。

“喑”字用音序查字法应查音序_____，音节是_____。在字典里有两个解释：①哑，不能说话；②沉默不语。在“万马齐喑”中，“喑”的意思是_____。4）.课文内容回顾。根据所学内容填空。

（1）《少年中国说（节选）》中用了初升的太阳、(

)、腾跃的蛟龙、啸鸣的乳虎、展翅试飞的鹰隼、珍奇的花蕾、(

)等事物来赞美少年中国。文中象征少年中国顶天立地的高大形象的句子是“(

)，(

)”。

（2）中国古诗词源远流长，内容丰富，佳篇甚多，“爱国”便是其中一大主题：陆游的“王师北定中原日，(

)”让我们感受到他渴望祖国统一的热切心情；林升在《题临安邸》中用“暖风熏得游人醉，(

)”讽刺苟且偷生的南宋权贵；清代龚自珍的“(

)，(

)”

抒发了作者期待杰出人才的涌现、期待改革大潮的决心和抱负。

（3）《将相和》一文中主要写了(

)、渑池会面、(

)三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。（用四字成语作答）5）.看拼音，写字词。

（1）人们怀着沉痛的心情，āi(

)悼袁隆平院士，回忆他的huīhuáng(

)成就，jì(

)奠他的英灵，感恩他改变了中国缺粮的jìng(

)遇。

（2）2020年，新冠肺炎突然暴发。全国人民陷入了一片恐慌。钟南山爷爷临危受命，将个人生死zhì(

)之度外，在奉xiàn(

)自己的汗水和心血的同时，还hàozhào(

)大家居家gé(

)离，用这种方式来抵御无孔不入的病毒。最终，我国的科研团队齐心xié(

)力研制出了自己的新冠疫苗，为全国人民筑起了坚固的防治bǎo(

)垒。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的读音有误的一项是（）A．漆黑（qī）B．一簇（cù）C．臀部（diàn）D．蜿蜒（wān）2）.哪一个加点字的读音与其他三个不同？（）A．一声不吭B．引吭高歌C．引吭大叫D．引吭悲歌3）.下列词语中没有错别字的一项是（）A．慰藉蜻蜒顺序热辣辣B．独特隧道疏菜毛茸茸C．踏步河摊寂静蝙蝠D．扫荡晌午断绝一丝不苟4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

___________________________________________________________________________

（2）别人能做到的事，我也能做到。(改为反问句)

___________________________________________________________________________

（3）字典难道不是我们的良师益友吗？(改为陈述句)

___________________________________________________________________________

（4）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直述句)

___________________________________________________________________________

（5）他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)

___________________________________________________________________________

（6）难道那条街不热闹吗？(反问句改为陈述句)

___________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.请将节日与其相关的饮食连一连。

春节粽子

端午节饺子

元宵节月饼

中秋元宵2）.连线我是小能手。

金黄的铜器暖烘烘的蜡烛

可怜的火柴香喷喷的火炉

小小的女孩明晃晃的烤鹅

闪亮的铜把手亮晶晶的星星6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子整理成一段意思连贯的话。

(

)距离竹园不远处还有一个很大的池塘，里面正盛开着荷花。

(

)而屋后则有一片竹园，竹子青翠碧绿，竹园全被绿色笼罩着。

(

)这些散发着高雅清香的荷花，令人赞不绝口。

(

)太阳出来时，竹园绿色的缝隙里洒进一道道金光，多美啊！

(

)我时常在树下玩耍，玩累了就躺在摇椅上小睡。

(

)瞧，这些荷花有的粉红，有的乳白，十分鲜艳，清香扑鼻。

(

)爷爷家屋前的院子里种着几棵柳树，茂密的树冠在地上投下一大片阴凉。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)因为有声有色的人生需要你自己去寻觅和争取。

(

)富兰克林说的“宝贝放错了地方便是废物”就是这个意思。

（1）人生增值的诀窍就是发现自己的优势，经营自己的长处。

(

)如果你仍然固定做着一份略显吃力又非兴趣所在的事情，那就要考虑是否该重新选择。

(

)这是因为经营长处能给你的人生增值，经营短处会使你的人生贬值。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”是个比喻句。(

)

2．《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。(

)

3．“（鹅）扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。”这句话是个比喻句。(

)

4．阅读时，可尝试从不同的角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。(

)

5．《蟋蟀的住宅》作者是法国的法布尔。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗歌朗诵节目，你准备朗诵下面这首诗。请你完成“素材信息表”并提交。素材信息表选用素材诗曰宋姜白石元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。

①采莲船：又称旱船。是一种传统民间舞蹈。

②坠钿：钿、用金翠珠宝制成的形如花朵的首饰。此处用富贵人家女性首饰的掉落。形容人多拥挤的热闹之态。选诗探究

1．下列词语解释有误的一项是（）A．元宵争看采莲船（争：争着）B．风雨夜深人散尽（尽：尽头）C．孤灯犹唤卖汤元（犹：尚且，还）2．下列对诗的前两句描述的画面概括正确的一项是（）A．描写了游人拥挤、花灯挂满、载歌载舞的热闹场面B．描写了人们争着去坐采莲船，以至于饰品丢失，十分拥挤、混乱的场面。3．元宵节，又称上元节、元夜或灯节，是农历__________的传统节日，其习俗丰富多彩，包括吃汤圆、__________、__________等。

选用理由

4．诗歌文质兼美，有较高的文学欣赏价值。“风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤圆”更是名句，请描述两句诗写的场景和抒发的感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐习作。“字里行间众生相，大千世界你我他。”这课中人物描写方法多样，尤其是传神精当的神态和动作等描写，更是让人物栩栩如生。请你借鉴这些人物描写的方法，抓住某个人的特点写一写、题目自拟，句子通顺，内容具体，不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．给下面这句话合适的位置加上标点。

看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动。

2．为什么说“树在道边而多子，此必苦李”？

______________________________________

3．“人问之”。别人可能怎么问王戎呢？

人问王戎曰：“___________________________”11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的短文，完成练习。童年的油灯①不知怎的，这几日思想老往岁月深处走，撞撞的目光直钻进了童年的巷子里。①记忆的深巷中，一盏如豆的灯火锁住了我的心，这是童年的油灯。②我家住在村子的东头，每当天色暗下来，母亲划一根火柴，再挑拨一下灯芯，小油灯发出昏黄的光，窄小的屋子便依稀可见了。油灯下，母亲一边忙活计，又总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总对我说：“快去写作业，等完成了作业，娘给你做一个好玩的纸飞机。”还会说：“上次作业得了98分，要再加把劲，得个满分，娘就去菜地把套种的那几个甜瓜挑个熟好的摘下来给你吃。”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包，把小油灯移到小方桌上，趴在那里写作业。现在想来，还真挺开心。③小油灯跳动的火苗下，写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机，纸飞机像长了翅膀的鸟，满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像是在飞翔，快乐极了。那时童年时光虽简朴，但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。④母亲在昏黄的灯光下纳鞋底，缝衣服，为了疼爱我，母亲还会在油灯下给我做麦芽糖吃。麦芽糖做起来尽管烦琐，但母亲仍是不厌其烦，像做一件快乐的事。②母亲先将小麦浸泡，待发芽三四厘米长，母亲就把油灯移到跟前，借助微弱的灯光，把麦芽切碎，然后将糯米洗净倒进锅里焖熟，与切碎的麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出汁液，再将汁液滤出用大火煎熬成糊状，冷却后即成琥珀状糖块，麦芽糖便做好了。母亲做的麦芽糖，越嚼越甘甜，好解馋。我感到，油灯下的童年甜蜜而快乐，充满了色彩和味道。⑤童年的小油灯，曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。1．写出下列加点字在文中的正确读音。

酵_____

嚼_____

2．“童年的油灯”给了“我”哪些美好的记忆？请用简洁的语言概括出来。

_______

3．读文中两处画横线的句子，完成练习。

（1）第①处中“_____”这个字用得最巧妙，生动地写出了____。

（2）第②处主要通过对母亲的_____描写，从中你感受到了_____。

4．本文的开头与结尾有什么联系？________

5．