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文档简介
健康教育与健康促进试题及参考答案
1、制定健康教育具体目标的4个“W”包括的内容是()
A、何人、多大范围、多大程度、何时
B、何人、何种行为、何时、多大范围
C、何人、何时、何种行为、何地
D、何人、何种行为、多大程度、何时
E、何人、何时、何种行为、多大程度
答案:B
2、与人际传播相比,大众传播的不足表现为()。
A、信息面向整个社会,具有公开性
B、信息覆盖面广,传播效率高
C、信息具有时效性
D、信息容易标准化和规范化
E、传播者、受传者关系的间接性
答案:E
3、为社区居民讲授糖尿病防治有关知识,属于()。
A、政策倡导策略
B、收入水平较高
C、健康教育策略
D、环境支持策略
E、企业对员工健康问题不重视
答案:C
4、行人横穿马路之前做到“一站、二看、三通过”,属于促进健康行为中
的()
A、基本健康行为
B、保健行为
C、预警行为
D、日常促进健康行为
E、避免有害环境行为
答案:D
5、人的心理健康在很大程度上是()
A、人际关系的健康
B、意志的健康
C、环境的健康
D、品质的健康
E、人格的健康
答案:E
6、在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是()。
A、负责人员
B、经费预算
C、工作内容
D、工作时间
E、工作方式
答案:E
7、以下不属于健康管理策略的是:()。
A、需求管理
B、生活方式管理
C、疾病管理
D、灾难性病伤管理
E、社区管理
答案:E
8、选择8-12名由相同的社会背景成员对某社区的健康问题进行讨论,这
是()
A、特尔斐法
B、观察法
C、专题组讨论
D、访谈法
E、案例分析法
答案:C
9、工作场所健康促进案例中,员工患慢病最高的是()。
A、糖尿病
B、高血压
C、胃炎
D、骨关节病
E、高血脂
答案:B
10、向吸烟者宣传吸烟导致肺癌的事例是()
A、知觉到严重性
B、知觉到易感性
C、自我效能
D、感觉障碍
E、知觉到障碍
答案:A
11、传播者和受传者之间的关系是间接的传播是()
A、组织传播
B、大众传播
C、自我传播
D、朋友圈传播
E、人际传播
答案:B
12、为扩大影响,集中解决一部分人共同存在的心理问题,可以采用()。
A、个别咨询
B、信函咨询
C、团体咨询
D、门诊咨询
E、专题咨询
答案:C
13、首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的五个主
要活动领域不包括()
A、发展个人技能
B、开展疾病控制
C、调整服务方向
D、制定促进健康的公共政策
E、创造支持环境
答案:B
14、健康教育实质是一种()
A、行为选择
B、政策干预
C、环境干预
D、行为干预
E、技能干预
答案:D
15、健康信念理论和模式,核心概念是相关疾病()
A、行为改变的障碍
B、后果严重性认知
C、易感性认知
D、危险性的知觉
E、威胁知觉和行为评估
答案:E
16、影响戒烟行为的促成因素为()
A、同伴的支持
B、吸烟危害的知识
C、法规如公共场所禁止吸烟
D、有关吸烟危害的态度、信念
E、个人的价值观
答案:C
17、促进健康行为不包括()。
A、有利性
B、和谐性
C、规律性
D、适宜性
E、习得性
答案:E
18、目前在我国农村社区健康教育一般指()
A、行政划分的组织
B、村和生产队
C、县
D、乡和集镇
E、集体经济组织
答案:D
19、传播活动中,可以互为传播者和受传者的传播是()
A、大众传播
B、组织传播
C、自我传播
D、朋友圈传播
E、人际传播
答案:E
20、根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,
相应的干预策略是()
A、提供方法,鼓励尝试
B、继续支持,不断强化
C、提供信息,提高认识
D、环境支持,预防复发
E、激发动机,支持鼓励
答案:C
21、管理诊断的核心内容是()
A、需求评估
B、管理人员的培训
C、病因探讨
D、组织评估
E、制定干预策略
答案:D
22、决定行为的三类主要因素中,作用于行为改变之前的是()
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、促成因素和强化因素
E、以上均不正确
答案:A
23、对工作场所健康促进案例的描述,不正确的是()。
A、男性员工比例高
B、硬件条件较好
C、企业对员工健康问题不重视
D、收入水平较高
E、有一定数量的少数民族
答案:B
24、在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟,体现了学校健康促进策
略中的()
A、健康服务
B、社区关系
C、学校健康政策
D、学校的人际环境
E、学校社会环境
答案:C
25、在三级预防的观念上健康促进,更注重的是()
A、超前预防
B、二级预防
C、三级预防
D、一级预防
E、干预预防
答案:D
26、适用于大中学生的艾滋病健康教育()
A、采取严格隔离监控
B、加强预防接种
C、控制医源性感染
D、积极推行使用避孕套
E、开展科学的性教育
答案:E
27、关于评价,不正确的描述是()。
A、评价分为过程评价和效果评价两类
B、通过评价可以完善项目执行过程
C、评价是项目的最后一项工作
D、评价是客观实际与课接受的标准之间的比较
E、健康教育计划中应该包括评价计划
答案:C
28、我国最早的健康教育专著是()
A、黄经亨编著的《健康教育学》
B、梁浩材编著的《健康教育学》
C、贾伟廉编著的《健康教育学》
D、黄歧伯编著的《健康教育学》
E、陈志潜编译的《健康教育原理》
答案:E
29、效果评价的指标不包括的项目是()
A、卫生知识知晓率与卫生知识合格率和卫生知识平均分数
B、有效指数和资源使用进度指标
C、健康信念形成率.健康行为流行率和不良行为改变率
D、环境改变情况如安全饮用水普及率等
E、以上均不正确
答案:B
30、根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介,符合传
播媒介选择的()
A、针对性原则
B、经济性原则
C、速度快原则
D、保证效果原则
E、可及性原则
答案:E
31、环境诊断的目的是()
A、确定疾病和健康问题
B、生活质量评估
C、病因探讨
D、环境影响健康评价
E、健康行为探讨
答案:D
32、健康教育中知信行三者之间的关系是()
A、趋势关系
B、递进关系
C、必然关系
D、因果关系
E、依存关系
答案:D
33、在病房教育中,与病人共同拟定行为目标的应该是()。
A、护理员
B、护士长
C、医生
D、护士
E、护理师
答案:C
34、健康教育与卫生宣教是()
A、等同关系
B、先后关系
C、并行关系
D、包容与被包容关系
E、研究方法
答案:D
35、政府出资在社区安装各种运动器材,属于健康促进活动领域的
A、发展个人技能
B、社区健康干预
C、开发社区资源
D、增强社区能力
E、创造健康知识环境
答案:E
36、属于不良的生活方式对健康的影响的特点的是()
A、协同作用强
B、潜伏期短
C、广泛存在
D、变易性小
E、特异性强
答案:C
37、一级健康是指()
A、满意度条件
B、满足生存条件
C、最高层次的健康
D、心理健康
E、以上均正确
答案:B
38、在疾病治疗中,患者由于药物副作用感到不适而停药,在健康信念模
式中应解释为。
A、对疾病威胁的认知
B、自我效能
C、对疾病易感性的认识
D、对健康行为益处和障碍的认知
E、提示因素
答案:D
39、下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述,不正确的是()
A、评价通常在项目的总结阶段进行
B、评价将客观实际与目标进行比较的过程
C、评价可保证计划执行的质量
D、评价可改进专业人员的工作
E、评价的方法之一是建立监测系统
答案:E
40、影响饮食行为的主要因素不包括()。
A、心理因素
B、环境因素
C、文化因素
D、遗传因素
E、生物因素
答案:D
41、我国《中小学健康教育基本要求》对小学生的内容要求有:人体解剖
生理知识;个人卫生习惯与健康;合理营养与平衡膳食;环境卫生;预防常见
病;安全与伤害预防和()
A、安全与环境教育
B、性教育
C、心理卫生教育
D、体育教育
E、以上均不正确
答案:C
42、健康传播效果的最低层次是()
A、改变态度
B、采纳健康的行为和生活方式
C、改变不良行为
D、知晓健康信息
E、健康信念认同
答案:D
43、健康促进学校的内容包括:学校卫生政策.学校物质环境.学校社会环
境.社区关系.个人健康技能和()
A、预防常见病
B、学生的人体解剖生理知识教育
C、学校的安全与伤害预防教育
D、学校的卫生服务
E、以上均不正确
答案:D
44、学校心理咨询应以()
A、社会心理咨询为主
B、发展性咨询为主
C、心理健康咨询为主
D、生理健康咨询为主
E、学习心理咨询为主
答案:B
45、健康的生活方式,提倡每天保持多少小时睡眠()
A、5到6小时,
B、4到5小时,
C、7到8小时
D、8到9小时
E、3到4小时
答案:C
46、向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、环境因素
E、以上均不正确
答案:A
47、在健康传播中,如果能适当加入娱乐的因素,将收到更好的效果,这
体现了受者的()
A、求新心理
B、求短心理
C、求实心理
D、求近心理
E、求真心理
答案:A
48、确定计划的具体目标的要求可归纳为SMART5个英文字母,其中的S
是指()
A、具体的
B、可测量的
C、有时间性的
D、可信的
E、工作环境
答案:A
49、以下哪项不是健康教育过程评价的方法()
A、对社区特定人群随机调查
B、观察法
C、估算法
D、会议交流法
E、追踪调查法
答案:C
50、下列属于开放性问题的是()。
A、“他们卫生么不能坚持锻炼身体?”
B、“你同意我们大家认为不错的第一个方案吗?”
C、“在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧?
D、“你经常给孩子吃水果和蔬菜吗?”
E、“你对健康怎么理解?”
答案:E
51、效度是指()
A、测器的稳定性,
B、测器的可靠性,
C、测器的准则
D、与研究目的的准确性,
E、以上都是
答案:D
52、成年人的定期体格检查,应该()
A、4年一次
B、三年一次
C、两年一次
D、1年一次
E、半年一次
答案:D
53、学校完全禁止吸烟、禁止喝酒属于()
A、学校健康物质环境
B、学校健康教育
C、学校健康政策
D、学校事物环境
E、学校卫生服务
答案:C
54、烟草依赖被世界卫生组织明确界定为()
A、慢性流行病
B、精神神经疾病
C、易成瘾性疾病
D、呼吸系统疾病
E、神经精神疾病
答案:E
55、对艾滋病病人的社会歧视是一种()
A、正常心理反应
B、自我保护措施
C、社会危险因素
D、预警行为
E、隔离措施
答案:C
56、影响健康的社会环境因素不包括()。选择一项:
A、社会网络
B、社会性别
C、教育
D、社会经济
E、职业环境
答案:E
57、下列关于健康传播概念的叙述不正确的是()
A、健康传播追求的效果是知晓健康信息
B、健康传播是一种社会性传递健康信息的行为
C、健康传播需运用各种传播媒介和手段
D、健康传播者是健康信息的把关人
E、健康传播是健康教育与健康促进的重要策略
答案:D
58、体重超重指的是体重指数(BMI)为()。
A、22-23.9
B、18.5-22
C、24-27.9
D、18.5-23.9
E、28及以上
答案:C
59、学校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的()。
A、学校健康政策
B、学校健康环境
C、学校健康教育
D、个人健康技能
E、学校健康服务
答案:E
60、在医院健康教育中,健康教育处方最主要用于()。
A、随访教育
B、病房教育
C、门诊咨询教育
D、随诊教育
E、候诊教育
答案:D
61、“通过项目实施,降低人群高血压患病率,提高社区健康水平”,属
于()
A、总体目标
B、行为目标
C、教育目标
D、过程目标
E、健康目标
答案:A
62、“选择理解”即是心理学中的()
A、光环效应
B、首因效应
C、近因效应
D、期待效应
E、绘鱼效应
答案:A
63、婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入,体现了影响饮食行为的
()O
A、心理因素
B、文化因素
C、生物因素
D、环境因素
E、遗传因素
答案:C
64、二十世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()
A、行为生活方式因素
B、生物因素
C、心理因素
D、卫生保健服务因素
E、环境因素
答案:A
65、国家出台禁止在公共场所西安的有关规定,主要保护的是()
A、吸烟场所
B、不吸烟者
C、吸烟者
D、易敏感人群
E、普通人群
答案:B
66、健康促进的核心策略是()
A、增加赋权
B、宣传倡导
C、鼓动传播
D、部门协调
E、个人参与
答案:A
67、A型行为表现的心理学机理是()
A、不安全感和不恰当的自尊
B、不恰当的自尊和过度压抑情绪
C、不安全感
D、过度压抑情绪
E、无紧迫感
答案:A
68、健康相关行为是指()
A、与健康和疾病有关的行为
B、促进健康的行为
C、致病性行为
D、与健康有关的行为
E、与疾病相关的行为
答案:A
69、成功戒烟十个月的男性,虽然最近情绪压抑,但坚持不吸烟,其在行
为阶段变化模式中所处的阶段是()
A、意图
B、打算
C、行为
D、准备
E、维持
答案:E
70、“加强随访和管理,提高个人和家庭自我保健能力”,这一高血压病
的社区健康促进对策适用于()
A、高危人群
B、高血压病人
C、重点人群
D、社会公众
E、社区群众
答案:B
71、个人或群体的知识.信念.态度.价值观以及理解,是诱发行为发生的因
素和产生某种行为的动机,这是健康行为影响因素中的()
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、群体因素
E、以上均不正确
答案:A
72、人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的
行为发展,这是行为的()
A、主动发展阶段
B、被动发展阶段
C、自主发展阶段
D、深入发展阶段
E、巩固发展阶段
答案:C
73、降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种()
A、促成因素
B、强化因素
C、抑制因素
D、偏向因素
E、倾向因素
答案:A
74、属于卫生服务利用行为的是()
A、平衡膳食
B、适量运动
C、免疫接种
D、积极休息
E、合理营养
答案:C
75、下列有关“反馈在传播中作用”的说法,哪一项是错误的()。
A、有助于了解受传者对信息的理解程度
B、有利于修正传播内容和方法
C、有助于评价整体传播效果
D、有利于传播双方的信息沟通
E、有助于提高传播技巧
答案:E
76^无饥寒、无病、无体弱是()
A、一级健康的内容
B、二级健康的内容
C、三级健康的内容
D、健康的全部内涵
E、以上均正确
答案:A
77、健康教育的核心是()。
A、转变人群的态度
B、改变人群的健康相关行为
C、增加人群的健康知识
D、提高人群的健康意识
E、增加人群对改变行为的信心
答案:B
78^最高层次的健康是指()
A、一级健康
B、四级健康
C、二级健康
D、三级健康
E、社会健康
答案:D
79^S-O-R行为表水式是()
A、Maslow提出的
B、Woodworth提出的
C、Breslow提出的
D、Green
E、Tom提出的
答案:B
80、早期发现和治疗疾病,改进疾病预后、缩短病程、延长生命的措施是
属于()
A、一级预防
B、综合预防
C、四级预防
D、三级预防
E、二级预防
答案:E
81、“执行计划一年后,项目地区70%高血压病人家庭学会自测血压”,
属于健康教育计划的()
A、健康目标
B、教育目标
C、过程目标
D、总体目标
E、行为目标
答案:B
82、不属于“健康信念模式”内容的因素是()
A、社会人口学因素
B、对疾病易感性与严重性的认知
C、自我效能
D、行动线索
E、对行为效果的期望
答案:A
83、针对公众关心的心理问题,利用大众媒体进行讨论和答疑的形式,属
于()
A、电话咨询
B、信函咨询
C、专题咨询
D、门诊咨询
E、间接咨询
答案:C
84、以下哪条不是社会网络的特点,()
A、互惠
B、亲密程度,
C、同质性
D、人员多少
E、情感支持的强度,
答案:D
85、要求执行控烟计划,一年后,80强的青少年能说出三项及以上吸烟对健
康的危害,这是计划的()
A、态度目标
B、教育目标
C、行为目标
D、价值观目标
E、健康目标
答案:B
86、健康促进的基本策略不包括()。
A、沟通
B、赋权
C、社会动员
D、倡导
E、协调
答案:A
87、在健康的内涵中,心理的完满状态指的是()。
A、没有心理痛苦、没有心理失能
B、能发挥社会功能、得到社会支持
C、保持促进健康的生活方式
D、没有社会/家庭摩擦、有归属感
E、自尊、达观,有心理适应能力
答案:E
88、人们患了某种疾病后,由于怕花费太多时间和钱而不去就诊,在健康
信念模式中应该解()。
A、自我效能
B、对采纳健康行为障碍的认知
C、对采纳健康行为益处的认知
D、对疾病易感性的认知
E、对疾病危险性的认知
答案:C
89、学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手,属于学校健康社会环境中
的()
A、自然环境
B、物质环境
C、事物环境
D、社会环境
E、人际环境
答案:B
90、人的健康行为属于()
A、本能行为
B、社会行为
C、规范行
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