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文档简介
教学目标:1、通读课文,理解文章思路,理解文章内容。2、品味文中生动形象的语言,说出作者对闻一多的赞美敬重之情。3、学习闻一多热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质。教学重点:品味重点语句关键词语,探究其内涵。课前准备:阅读课文,预习生字、生词。第一教时一、新课导入:上节课我们学习了《邓稼先》这篇文章,我们无不为我国优秀知识分子为祖国默默奉献的感人品质所感染。甘愿为国为民而献身,是我国历代优秀知识分子的光荣传统。今天我们在来学习一篇写我国优秀知识分子的文章《闻一多先生的说和做》,让我们在从闻一多身上感受这种崇高的精神境界。检查生字、生词预习效果。二、整体感悟:1、一名学生朗读课文,听读的学生思考如何归纳文章的中心内容。2、合作学习小组讨论一分钟,然后全班交流。3、教师评议学生发言,归纳讨论意见:本文叙述了闻一多先生不同阶段在说和做方面表现的不同特点,热情赞扬他救国救民的需要而说和做的爱国精神。三、品味探究1、闻一多一心救国救民的精神,最突出的表现在哪些事情上?a.全班讨论交流。估计不止提到老师预期的两件事。b.教师引导学生找出每一阶段中最突出的表现:苦读写作《唐诗杂论》,在李公朴被害后大无畏地参加群众大会。2、探究品味闻一多写作《唐诗杂论》的部分:a、齐读三、四小节。b、这部分文章叙述闻一多写作《唐诗杂论》的目的以及他为了这一目的而苦读钻研的特点。请从文中找出表现这些内容的关键词句的表达作用。(四人合作小组讨论,时间不少于三分钟。全班讨论交流,教师随时评议归纳学生的讨论意见:要给民族开一剂救济的文化药方,深宵灯火大开光明之路,用比喻、拟人手法表达闻一多先生为探索救国道路而苦读古籍的目的。目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,以整齐的句式,流泻的激情,热情赞美闻一多治学潜心贯注、心会神凝。无暇惜,表现他治学专心致志的程度。贪,表现他治学如饥似渴的欲望。辛苦凝成,表现其治学成果来之不易。)3、品味探究第二部分:a.齐读第二部分,找出自己最喜欢的语段。b.读出自己最喜欢的语段,抓住关键语句,说一说他们表达中心内容的作用。四、质疑问难鼓励学生提出还不明白的问题;鼓励其他学生回答,也可由老师回答。课后练习二提出的问题,如果课堂讨论未涉及,学生又未质疑,可提问学生,予以解决。五、巩固拓展请你列举一首闻一多的诗,说明他作为诗人也是忧国忧民的爱国者。六、拓展延伸1、回顾学习内容,自结学习收获;自评参与学习的主动程度。2、以教师声情并茂的朗读结束教学过程。课后记:本文主要围绕闻一多先生的说、做两个方面展开,在授课过程中,要引导学生把握他作为学者和作为革命家的不同,概括他在这两个方面说和做的不同点,思考其深刻思想根源,进而更全面地把握人物的思想内涵。闻一多先生的说和做阅读附答案①“人家说了再做,我是做了再说。”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。⑤他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。⑥“做了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。1.请你指出作为学者的闻一多有何特点?用文中的语句回答。_________________________________________2.文中说闻一多先生“作出了卓越的成绩”,请你分点列举他的成绩。(列举两点即可)_________________________________________3.选段语言优美,把你认为最美的一句抄在下面并说明理由。选句:___________________________________________理由:___________________________________________4.请指出闻一多先生钻研古代典籍的目的。(用原文语句回答)_________________________________________5.解释下列加粗词在句中的含义。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。_________________________________________6.闻一多先生惜时如金,请你写出一句劝人珍惜光阴的古诗或者名言。_________________________________________参考答案:1.做了再说,做了也不一定说。2.①撰写了《唐诗杂论》。②完成了《楚辞校补》。③编著了《古典新义》。(意思对即可)3.(选句)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。(理由)引用“漂白了的四壁”,意在表现闻一多先生深夜从事学
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