一轮复习人教版细胞的增殖（93张）课件

第11讲细胞的增殖考点一细胞增殖的周期性

考点二有丝分裂过程中的相关变化规律考点三实验:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂经典真题·明考向内容要求学业要求1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性2.教学活动:制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片观察处于细胞周期不同阶段的细胞,结合有丝分裂模型,描述细胞增殖的主要特征(生命观念、科学探究、社会责任)必备知识梳理

重点难点突破

命题角度例析考点一细胞增殖的周期性一、细胞增殖1.概念:细胞通过

增加细胞数量的过程。

2.意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体

、发育、

、遗传的基础。

3.过程:包括

和

两个相连续的过程,具有

。细胞分裂必备知识梳理生长繁殖物质准备细胞分裂周期性

必备知识梳理连续分裂下一次分裂完成时3.说明:(1)细胞的大部分时间处于

。

(2)分裂间期为分裂期进行

,完成

和有关

,同时细胞有适度的

。

(3)只有

的细胞才具有细胞周期。

必备知识梳理分裂间期活跃的物质准备DNA分子的复制蛋白质的合成生长连续分裂三、细胞不能无限长大细胞的大小影响

,即细胞越大,细胞的表面积与体积的比值越

,物质运输的效率越

,不利于细胞与外界进行物质交换。

必备知识梳理物质运输效率小低【长句表达】在细胞周期中,分裂间期持续的时间明显比分裂期长,原因是_____________________________________________________________________________________________。

必备知识梳理在分裂间期,细胞要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,即为分裂期进行物质准备,这都需要时间【易错辨析】(1)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。(

)(2)抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期。(

)×必备知识梳理[解析]洋葱的表皮细胞不能增殖。×[解析]DNA的复制发生在分裂间期,因此抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期。(3)机体内所有的体细胞都处于细胞周期中。(

)(4)一般来说,细胞体积越大,细胞核中的DNA越多。(

)(5)卵细胞的体积较大,能提高它与周围环境进行物质交换的效率。(

)×必备知识梳理[解析]只有连续分裂的细胞有细胞周期,高度分化的细胞无细胞周期。×[解析]细胞核中的DNA含量与细胞体积的大小无关。×[解析]卵细胞的体积较大,相对表面积较小,降低了它与周围环境进行物质交换的效率。【教材拾遗】(1)生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。[教材

必修1P110](2)细胞周期的大部分时间处于分裂间期,占细胞周期的90%~95%。[教材

必修1P111]必备知识梳理方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图

A→B→C→A为一个细胞周期直线图

a+b或c+d为一个细胞周期坐标图

a+b+c+d+e为一个细胞周期细胞周期的表示方法:重点难点突破方法名称表示方法用字母表示细胞周期柱形图

B组细胞处于分裂间期,正在进行DNA复制,C组细胞多数处于分裂期,A组细胞为细胞分裂末期和未进行DNA复制的细胞重点难点突破角度一

考查细胞不能无限长大的原因❶

科学家通过模拟实验探究细胞的大小与物质运输的关系。实验过程:将三个边长分别为1cm、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块浸泡在NaOH溶液10min后取出,切成两半,每块NaOH溶液扩散的深度如图中阴影所示(琼脂块中的数据表示未被扩散部分的长度)。关于该实验及相关推论叙述正确的是(

)A.本实验的自变量是不同大小的琼脂块,因变量是NaOH溶液进入琼脂块“细胞”的深度B.NaOH溶液在边长为1cm的琼脂块内扩散的速率最大C.通过本模拟实验可说明,细胞体积越小,其相对表面积越小,物质运输的效率越高D.NaOH溶液扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率D命题角度例析[解析]

本实验的自变量是不同大小的琼脂块,因变量是NaOH溶液扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比,NaOH溶液进入各琼脂块“细胞”的深度相同,A错误;NaOH溶液在不同边长的琼脂块内扩散的速率相同,B错误;通过本模拟实验可说明,细胞体积越小,其相对表面积越大,物质运输的效率越高,C错误;本实验中,NaOH溶液扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率,D正确。命题角度例析角度二

考查对细胞周期的理解❷

[2021·山东六校联考]图表示细胞周期,下列叙述不正确的是(

)A.按箭头所示方向a→a或b→b表示一个细胞周期B.染色体的平均分配发生于a→b段C.治疗癌症的途径之一是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段D.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段,该阶段可能也存在染色体变异A命题角度例析[解析]

分析题图可知,按箭头所示方向b→b表示一个细胞周期,A错误;a→b段表示分裂期,分裂后期染色体平均分配,B正确;❷

[2021·山东六校联考]图表示细胞周期,下列叙述不正确的是(

)A.按箭头所示方向a→a或b→b表示一个细胞周期B.染色体的平均分配发生于a→b段C.治疗癌症的途径之一是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段D.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段,该阶段可能也存在染色体变异A命题角度例析b→a段表示分裂间期,将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期是治疗癌症的途径之一,C正确;b→a段表示分裂间期,完成DNA分子复制,DNA含量加倍,可能存在染色体变异,D正确。❸

[2021·八省联考河北卷]细胞周期在调控因子的严格调控下沿着G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期)和M期(细胞分裂期)四个阶段有条不紊地运行。为了探究细胞周期运行的调控机制,研究人员取不同时期的细胞进行了融合实验,获得如下结果。命题角度例析细胞融合的组合方式融合细胞中的现象M期细胞和G1期细胞原G1期细胞中染色质出现凝缩M期细胞和G2期细胞原G2期细胞中染色质出现凝缩S期细胞和G1期细胞原G1期细胞核中DNA进行复制S期细胞和G2期细胞原G2期细胞核中DNA没有启动复制下列推论不正确的是(

)A.M期细胞中存在能诱导染色质凝缩成染色体的调控因子B.S期细胞中存在能诱导染色质DNA复制的调控因子C.将M期细胞和S期细胞融合,原M期细胞染色体DNA不会复制D.将M期细胞和S期细胞融合,原S期细胞中染色质不会凝缩D命题角度例析[解析]M期细胞和G1期细胞融合后,原G1期细胞中染色质出现凝缩,说明M期细胞中存在能诱导染色质凝缩成染色体的调控因子,A正确;S期细胞和G1期细胞融合后,原G1期细胞核中DNA进行复制,说明S期细胞中存在能诱导染色质DNA复制的调控因子,B正确;命题角度例析由表格S期细胞和G2期细胞融合,原G2期细胞核中DNA没有启动复制,推测将M期细胞和S期细胞融合,原M期细胞中染色体DNA不会复制,C正确;将M期细胞和S期细胞融合,由于M期细胞中存在能诱导染色质凝缩成染色体的调控因子,所以原S期细胞中染色质会发生凝缩,D错误。细胞融合的组合方式融合细胞中的现象M期细胞和G1期细胞原G1期细胞中染色质出现凝缩M期细胞和G2期细胞原G2期细胞中染色质出现凝缩S期细胞和G1期细胞原G1期细胞核中DNA进行复制S期细胞和G2期细胞原G2期细胞核中DNA没有启动复制【知识归纳】关注与细胞周期相联系的知识点①基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而出现差错,可能发生基因突变。②染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。③细胞癌变:药物作用于癌细胞的分裂间期,DNA分子不能复制,可以抑制癌细胞的无限增殖。④免疫:在细胞因子的作用下,被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂,使细胞周期缩短。命题角度例析考点二有丝分裂过程中的相关变化规律必备知识梳理

重点难点突破

命题角度例析一、有丝分裂的过程(以高等植物细胞为例)人们根据

,将其分为前期、中期、后期和末期。1.前期

染色体的行为必备知识梳理染色体姐妹染色单体着丝粒核仁核膜纺锤体2.中期必备知识梳理赤道板比较稳定比较清晰分裂成两个两条染色体形态3.后期数目4.末期必备知识梳理平均分配纺锤丝核仁核膜细胞板区别植物细胞动物细胞前期(纺锤体形成方式不同)

从细胞两极发出

形成纺锤体

中心粒在

倍增,两组中心粒发出

形成纺锤体

二、动植物细胞有丝分裂的主要区别必备知识梳理纺锤丝间期星射线区别植物细胞动物细胞末期(细胞质分裂方式不同)

由

形成细胞壁,将细胞分割成两部分

由

向内凹陷,将细胞缢裂成两部分

必备知识梳理细胞板细胞膜三、有丝分裂的意义将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,

分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了

。

必备知识梳理精确地平均遗传的稳定性四、细胞的无丝分裂必备知识梳理纺锤丝染色体蛙的红细胞【长句表达】(1)分裂间期核DNA存在于染色质丝中,分裂期染色质丝螺旋缠绕成棒状的染色体,这种变化的意义是_____________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)有丝分裂的丝:对于高等植物,“丝”指纺锤丝;对于动物和低等植物,“丝”指星射线。它们的作用是_______________________________________________________________________________________________。

分裂间期核DNA存在于染色质丝中,便于解旋后进行DNA的复制和转录,分裂期染色质丝螺旋缠绕成棒状的染色体,有利于遗传物质的平均分配必备知识梳理

牵引染色体的运动(中期牵引染色体排列在赤道板上,后期牵引因着丝粒分裂形成的子染色体移向细胞两极)【易错辨析】(1)高等植物细胞有丝分裂前期,细胞两极发出星射线形成纺锤体。(

)(2)DNA数目的加倍和染色体数目的加倍可发生在同一时期。(

)(3)有丝分裂过程中始终看不到核仁的时期是中期和后期。(

)必备知识梳理×[解析]高等植物细胞有丝分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。×[解析]DNA数目的加倍发生在分裂间期,而染色体数目的加倍发生在分裂后期。√(4)有丝分裂后期,着丝粒分裂导致染色单体的数目加倍。(

)(5)在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。(

)(6)赤道板不是真实存在的细胞结构,观察不到;细胞板是由高尔基体形成的细胞结构,可以观察到。(

)必备知识梳理×[解析]有丝分裂后期,着丝粒分裂导致姐妹染色单体分开形成两条染色体,染色体数目加倍,无染色单体。√√【教材拾遗】(1)对于真核生物来说,有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式。[教材

必修1P111](2)正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的,体细胞一般能够分裂50~60次。但是,有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。[教材

必修1P115小字]必备知识梳理1.有丝分裂间期分为G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期)三个阶段,其中G1期与G2期进行有关蛋白质的合成,S期进行DNA的复制。2.有丝分裂中细胞结构或物质的周期性变化(1)染色体行为变化重点难点突破①当有染色单体(间期的G2期、前期、中期)时,染色体数∶染色单体数∶核DNA数=1∶2∶2。②当无染色单体(间期的G1期、后期、末期)时,染色体数∶核DNA数=1∶1。重点难点突破(2)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例)重点难点突破项目分裂间期分裂期前期中期后期末期核DNA2n→4n4n4n4n4n→2n染色体2n2n2n4n4n→2n染色单体0→4n4n4n00重点难点突破3.有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析(1)曲线模型重点难点突破(2)曲线解读项目上升段的变化原因下降段的变化原因核DNA间期(S期)DNA复制,DNA数目加倍末期细胞一分为二,DNA数目减半染色体后期着丝粒分裂,染色体数目加倍末期细胞一分为二,染色体数目减半染色单体间期(S期)DNA复制,染色单体形成后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色单体消失重点难点突破4.有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线图中ef(BC)段表示S期DNA的复制,染色单体形成,fg(CD)段表示含有姐妹染色单体的时期,即有丝分裂G2期、前期和中期,gh(DE)段表示有丝分裂后期着丝粒分裂,染色单体消失。重点难点突破

重点难点突破6.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用名称生物类型作用时期生理作用核糖体动物、植物主要是间期合成相关蛋白质线粒体动物、植物整个细胞周期提供能量高尔基体植物末期与细胞壁(板)的形成有关中心体动物、低等植物前期与纺锤体的形成有关角度一考查有丝分裂过程及各时期的特征❶

[2021·赣州期中]有丝分裂是真核生物细胞增殖的主要方式,有关动植物细胞有丝分裂的叙述,错误的是(

)A.植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现细胞板,动物细胞则无此现象B.与洋葱根尖分生区细胞有丝分裂有关的膜性细胞器有核糖体、中心体、线粒体、高尔基体C.动物细胞分裂时中心体在间期进行复制,并于分裂期进行均等分配D.高等动植物细胞有丝分裂时纺锤体的形成方式是不同的B命题角度例析[解析]

植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现细胞板,动物细胞则无此现象,A正确;洋葱属于高等植物,其细胞中不含中心体,并且核糖体无膜结构,B错误;动物细胞分裂时中心体在间期进行复制,并于分裂期进行均等分配,C正确;高等动植物细胞有丝分裂时纺锤体的形成方式是不同的,高等植物细胞通过细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,而动物细胞由中心粒发出的星射线形成纺锤体,D正确。命题角度例析❷[2021·沈阳四校联考]下列关于细胞分裂各时期的叙述,正确的是(

)A.有核膜和核仁的时期,细胞内的DNA聚合酶较为活跃,而RNA聚合酶不活跃B.染色体螺旋化程度达到最高的时期,细胞内不一定有同源染色体,但一定有染色单体C.着丝粒数目加倍的时期,细胞内的全部染色体数与全部DNA数之比为1∶1D.蛋白质合成较旺盛的时期,纺锤体可由中心粒发出的星射线或者细胞两极发出的纺锤丝形成B命题角度例析[解析]

细胞分裂间期有核膜和核仁,间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,此时细胞内的DNA聚合酶与RNA聚合酶均较为活跃,A错误;中期染色体螺旋化程度达到最高,此时细胞内一定有染色单体,但对于只含一个染色体组的单倍体而言,中期细胞没有同源染色体,B正确;有丝分裂后期着丝粒数目加倍,该时期细胞内染色体数与核DNA数之比为1∶1,但细胞质中还有少量DNA,C错误;间期蛋白质合成较旺盛,而纺锤体的形成发生在有丝分裂的前期,D错误。命题角度例析【知识归纳】(1)染色单体在间期就已形成,只是呈染色质形态,而染色体出现于前期。

(2)后期着丝粒是自动分裂的,与纺锤丝的牵引无关。若用秋水仙素抑制纺锤体的形成,没有纺锤丝的牵引,细胞中染色体的数目仍可加倍。(3)界定赤道板与细胞板:赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。命题角度例析角度二

结合图像考查细胞分裂特点❸

图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,下列有关图像的描述,正确的是(

)A.图甲所示细胞内有2个中心粒、4条染色体B.图乙所示细胞两极分别形成一个新的细胞核C.图丙中从细胞的一极看,着丝粒排列呈一条直线D.图甲所示的细胞通过有丝分裂能形成两个核DNA相同的子细胞D命题角度例析[解析]

图甲所示细胞内有2个中心体(4个中心粒)、4条染色体,A错误;图乙所示细胞处于有丝分裂后期,有丝分裂末期细胞两极将分别形成一个新的细胞核,B错误;❸

图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,下列有关图像的描述,正确的是(

)A.图甲所示细胞内有2个中心粒、4条染色体B.图乙所示细胞两极分别形成一个新的细胞核C.图丙中从细胞的一极看,着丝粒排列呈一条直线D.图甲所示的细胞通过有丝分裂能形成两个核DNA相同的子细胞D命题角度例析图丙中从细胞的一极看,着丝粒散乱排列在赤道板上,C错误;有丝分裂过程中核DNA分子经过严格的复制和分离,因此图甲所示的细胞通过有丝分裂能形成两个核DNA相同的子细胞,D正确。❹

图为动物和植物细胞的有丝分裂图,据图分析下列叙述正确的是(

)A.甲为分裂间期,乙为分裂末期,⑤聚集成为细胞板B.①由微管组成,在前期较晚时形成纺锤体作用于②C.甲产生的子细胞为生殖细胞D.③④均为细胞膜,两种细胞的细胞质分裂方式相同B命题角度例析[解析]

甲出现染色体,正在形成纺锤体,处于分裂前期,A错误;①中心体由微管组成,在前期较晚时形成纺锤体作用于②着丝粒,B正确;甲产生的子细胞为体细胞,C错误;③为细胞膜,④为细胞壁,动、植物细胞的细胞质分裂方式不同,后者产生细胞板,D错误。【方法技巧】“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像命题角度例析角度三结合曲线图和柱形图考查有丝分裂的过程❺

[2021·湖南长郡中学月考]如图为某二倍体植物有丝分裂过程中有关数量变化情况,以下相关叙述正确的是(

)A.de时间段染色单体数是ab时间段的两倍B.bc时间段以完全解开的DNA的两条链为模板进行DNA的复制C.fg段染色体数是该生物正常染色体数的两倍D.若用秋水仙素处理该植物,会抑制分裂后期着丝粒的分裂C命题角度例析[解析]

图中ab时间段还未进行DNA复制,还没有染色单体,A错误;DNA复制是边解旋边复制的,B错误;fg段由于着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,C正确;秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,染色体着丝粒是自主分裂的,与纺锤体无关,D错误。命题角度例析❻

如图甲和图乙表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系,下列有关叙述不正确的是(

)A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图甲的CD段B.图甲中DE段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变C.图乙中a对应图甲中的AB段,c对应图甲中的EF段D.有丝分裂过程不会出现图乙中d所示的情况C命题角度例析[解析]

图甲中的CD段包括有丝分裂的G2期、前期和中期,中期是观察染色体形态和数目的最佳时期;图甲中DE段形成的原因是着丝粒分裂,此时细胞中染色体数目加倍,但核DNA含量不变;图乙中a表示有丝分裂后期、末期,对应图甲中的EF段,c时期染色体与核DNA的含量比a时期减少一半,对应图甲中的AB段;图乙中d表示染色体数∶核DNA数=2∶1,有丝分裂过程中不存在这种情况。命题角度例析考点三实验:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂必备知识梳理

重点难点突破

命题角度例析一、实验原理1.在高等植物体内,有丝分裂常见于

细胞。

2.由于各个细胞的分裂是

的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞,通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内

,就可判断细胞所处时期。

3.细胞核内的染色体(质)易被

性染料(如甲紫溶液)着色。

必备知识梳理根尖、芽尖等分生区独立进行染色体的存在状态碱二、实验步骤1.根尖培养:实验前3~4d,取洋葱放在装满清水的广口瓶上,让其底部接触到瓶内水面,置于温暖处培养,待根长约5cm时,取生长健壮的根尖制成临时装片观察。必备知识梳理

15%的盐酸95%的酒精必备知识梳理相互分离开来2.装片的制作取材:剪取根尖

↓2~3mm

甲紫染色体必备知识梳理3.观察

低倍镜观察:根据根尖细胞特点找到

细胞,特点是细胞

呈

,排列

。

↓

高倍镜观察:先找

的细胞,再找

的细胞,最后

观察分裂间期的细胞。处于分裂间期的细胞数量多于处于分裂期的

细胞数量,因为分裂间期的时间较长。

分生区正方形必备知识梳理紧密分裂中期前期、后期、末期4.绘图:绘制植物细胞有丝分裂中期简图。5.得出结论:根据观察结果,用自己的语言描述细胞周期各个时期的特点。必备知识梳理【易错辨析】(1)看到的分生区细胞大多拥有完整的细胞核。(

)(2)装片制作的正确顺序是解离→染色→漂洗→制片。(

)(3)视野内可以看到某个细胞分裂的动态变化过程。(

)√必备知识梳理×[解析]实验制作装片的流程是解离→漂洗→染色→制片。×[解析]经过解离步骤后,细胞已经死亡,因此不能观察到细胞分裂的动态变化过程。(4)切取洋葱根尖的分生区作为实验材料,该区细胞排列松散易观察。(

)(5)解离后,根尖需用清水进行漂洗,然后再进行染色和制片。(

)×必备知识梳理[解析]分生区细胞排列紧密,易观察。√与实验相关的知识归纳:重点难点突破实验材料选择类型选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料部位选取分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区)时间必须在分裂旺盛的时间操作注意事项解离时间太短细胞间质未被完全溶解,压片时细胞不易分散过长导致细胞解离过度、根尖过于酥软,影响染色漂洗时间适宜洗去多余的盐酸,防止解离过度而影响染色重点难点突破操作注意事项染色时间太短染色体或染色质不能完全着色过长其他部分也被染成深色,无法分辨染色体压片力度过轻细胞未分散开过重将组织压烂显微镜观察细胞状态显微镜下观察到的都是死细胞,不能看到动态变化细胞数目间期的细胞数目最多,原因是间期历时最长❶

[2021·山东济南高三月考]图是关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的部分操作,下列评价合理的是(

)C命题角度例析A.剪取洋葱根尖2~3mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C.在观察的图像中,甲、乙属于分生区的细胞,细胞已死亡D.统计图⑧中处于分裂期的细胞数目可计算细胞周期的长短命题角度例析[解析]

洋葱根尖2~3mm的区域属于分生区,A错误;实验步骤中③染色和④漂洗顺序应互换,应先漂洗再染色,B错误;分生区的细胞呈正方形,细胞经解离已死亡,C正确;统计分裂期的细胞数目,不能推算细胞周期的长短,D错误。❷在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如下表所示(“+”表示操作,“-”表示未操作)。则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是(

)A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚C命题角度例析实验人员操作取材解离漂洗染色制片甲根尖2~3mm处-+++乙根尖2~3mm处+-++丙根尖5~7mm处++++[解析]

解离的目的是用解离液使细胞分散开,甲未解离,细胞相互重叠;漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度影响染色,乙未漂洗,影响染色效果,染色体着色很浅不清楚;根尖5~7mm处为伸长区细胞,已失去分裂能力,染色体呈染色质状态,观察不到染色体。命题角度例析实验人员操作取材解离漂洗染色制片甲根尖2~3mm处-+++乙根尖2~3mm处+-++丙根尖5~7mm处++++命题角度例析【易错提醒】澄清观察过程中的三个易混点(1)误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。在解离过程中细胞已经死亡,因此通过显微镜观察到的只是一个固定时期的细胞,要不断地移动装片,在不同的视野中找到各个时期的分裂图像。(2)误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象。只有分生区细胞才进行细胞分裂,才可以作为观察对象。经典真题·明考向❶[2021·全国乙卷]果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,错误的是(

)A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体D经典真题·明考向经典真题·明考向[解析]

本题考查有丝分裂各个时期的特点。果蝇体细胞进行有丝分裂时,在间期进行DNA分子复制,DNA分子复制方式为半保留复制,体细胞中含有8个核DNA分子,复制后有16个核DNA分子,A正确;在有丝分裂前期,每条染色体由2条染色单体组成,含有2个DNA分子,B正确;在有丝分裂中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体,C正确;在有丝分裂后期,每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动,D错误。❷

[2020·山东卷]CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是(

)A.正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体C.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D.M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期C经典真题·明考向[解析]

正常细胞在完成DNA复制和物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化,故DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程是受到抑制的,A正确;正常细胞中磷酸化的CDK1去磷酸化后,细胞进入分裂前期,分裂前期染色质高度螺旋化形成染色体,B正确;分析题图可知,感染BYDV的细胞与正常细胞相比,CDK1磷酸化过程一致,而正常细胞可以去磷酸化使CDK1磷酸化水平下降,而感染BYDV的细胞CDK1磷酸化保持较高水平,说明BYDV的M蛋白影响的是磷酸化的CDK1的去磷酸化过程,导致细胞在完成DNA复制后不能进入分裂期,停留在分裂间期,C错误,D正确。经典真题·明考向❸

[全国卷Ⅲ]利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于

期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的

期,以达到细胞周期同步化的目的。

分裂经典真题·明考向间(或答:S)[解析]DNA的复制发生在分裂间期,用DNA合成可逆抑制剂处理细胞,DNA的复制终止,停留在分裂间期。但分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,直至下一个细胞周期的间期时停滞。(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制

,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞

(填“会”或“不会”)被阻断在间期。

经典真题·明考向纺锤体形成不会[解析]秋水仙素的作用原理是抑制分裂前期细胞中纺锤体的形成,用秋水仙素处理的细胞不会被阻断在分裂间期。(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是

(答出1点即可)。

完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质经典真题·明考向[解析]分裂间期时长大约占整个细胞周期时长的90%~95%,为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。建网知联❶

[2021·福建厦门外国语学校月考]科研人员在研究外源性PLCEI基因的作用时,将导入PLCEI基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠(无毛且先天性胸腺发育不良)体内,与对照组相比,实验组裸小鼠形成的肿瘤较小,癌细胞被大量阻滞在分裂间期,部分癌细胞死亡。下列分析正确的是 (

)A.对照组的裸小鼠应不做任何处理B.实验表明PLCEI基因具有原癌基因的功能C.对癌症患者治疗选择的抗肿瘤药物,其发挥作用的时间最好是在细胞分裂间期D.实验组的裸小鼠体内大量癌细胞的细胞周期会变短C备用习题[解析]根据单一变量原则,对照组的裸小鼠应注入不含PLCEI基因的结肠癌细胞,A错误;实验表明:PLCEI基因的表达产物能抑制癌细胞的增殖,所以实验表明PLCEI基因具有抑癌基因的功能,B错误;绝大多数抗肿瘤药物抗癌的原理是通过不同的方式抑制细胞增殖,因为抑制了细胞增殖,相当于抑制了肿瘤的生长与扩散,从而达到抗肿瘤的效果,其作用的时间最好是细胞分裂间期,抑制DNA的复制,使细胞停滞在分裂间期,不能完成细胞周期,C正确;根据题意,实验组裸小鼠形成的肿瘤较小,癌细胞大量阻滞在分裂间期,部分癌细胞死亡,所以实验组的裸小鼠大量癌细胞的细胞周期会变长,D错误。备用习题C备用习题[解析]细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程,所以图中一个完整的细胞周期应为3→2→1→E→F→G→H,A正确;D过程叫作细胞分化,细胞分化后一般不再分裂,B正确;C备用习题体液免疫中的记忆细胞为已分化的细胞,但具有潜在的分