内部培训教师招聘（中学）考试题库大全带答案（B卷）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）考试题库大全带答案（B卷）第I部分单选题（50题）1.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A:私塾B:教师C:学校名称D:六艺答案：C2.咨询室内咨询双方座位适宜距离大约是（）米A:1.5B:0.5C:2D:1答案：A3.发明“新法密率”的是我国明朝律学家（）。A:何承天B:朱载堉C:嵇康D:曹柔答案：B4.学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。A:意识和能力B:经验和方法C:规则和技能D:认知策略答案：C5.心理学成为独立的学科始于（）。A:1798年B:1897年C:1879年D:1789年答案：C6.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A:民主管理B:常规管理C:平行管理D:目标管理答案：A7.--Sorry,I′mlate.A:worksB:staysC:doesD:counts答案：D8.Weneedadecision--timeis___________.A:tickingoutB:tickingoffC:tickingawayD:tickingup答案：C9.2013年，全球汽车零部件贸易涉及237个国家和地区，反映了汽车工业空间分布更分散，全球化程度更高，区域分工逐渐深化，回答题。A:汽车零部件关联远低于整车B:传统汽车生产国将核心技术输出，使汽车零部件生产迅速全球化C:大部分零部件生产门槛较低、运费较低D:现代交通和通信技术为工业的地域联系提供了强有力支持答案：B10.根据以下材料，回答A:cuttingB:lyingC:layingD:digging答案：B11.社会主义公民道德建设的核心是()。A:诚实守信B:个人主义C:为人民服务D:集体主义答案：C12.一题多解属于（）。A:直觉思维B:聚合思维C:分析思维D:发散思维答案：D13.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了（）。A:文化对经济发展有促进的一面B:文化发展是经济发展的基础C:文化创意增强了人的精神力量D:古典文化提升了人的需求层次答案：A14.关于学习动机的作用，下列说法错误的是()。A:学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利B:学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，通过同化机制发生作用C:学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联D:学习动机具有加强学习的作用，总体而言，高动机水平的学生，其成就也高答案：B15.世界遗产委员会指出，都江堰是“全世界至今为止，年代最久、唯一存留，以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来，至今仍发挥巨大效益”。可见都江堰能够成功入选世界遗产名录是因为()。A:现在仍然能发挥其防洪灌溉作用B:无坝引水.实现了人与自然和谐C:它使四川成为“天府之国”D:修建时间最早，保存最完好答案：B16.在西方，被公认的教育心理学奠基人是（）。A:桑代克B:推孟C:梅伊曼D:贾德答案：A17.1872年，李鸿章等创办(轮船)招商局时，因为所需要资金数额特别庞大，官府无力承办，于是学习西方股份制企业，向民间发行股票，以招商集股等方式筹集资金，股票分成整份公开向社会挂牌发行自由买卖，可以转让。在招商局的带动下，当时中国兴起了一批股份制企业，由此可知轮船招商局的创办()。A:实现了中国近代航运业的独立自主B:推动了中国经济的近代化C:带动了一批军事工业兴起D:开创了民族资本主义招商集股先例答案：D18.有学者这样评论英国的一个时期：“这时候一个人的统治已经过去，多数人的统治还没有到来，多数贵族把握重权，民众还没有参政的权利，经济取得了划时代的突破。”由此确定当时英国开始()。A:君主立宪制逐步确立B:确立了议会制度C:贵族掌握了一切权力D:盛行自由主义政策答案：A19.在教育活动中居于主导地位，对整个教育起指导作用的是（）。A:教育内容B:教学组织形式C:教育方法D:教育目的答案：D20.异常心理的划分标准不包括（）。A:经验标准B:价值标准C:临床诊断标准D:统计学标准答案：B21.《白石道人歌曲》是()词人姜夔所写。A:南宋B:北宋C:清代D:明代答案：A22.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（）。A:可逆水平B:习俗水平C:前习俗水平D:后习俗水平答案：B23.新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。A:1994年10月31日B:1986年4月12日C:2006年6月29日D:1990年9月1日答案：D24.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。A:不受生产发展因素的影响B:可以超越社会历史而存在C:有自身的特点和规律D:对政治经济有促进作用答案：C25.某一山区自然生态系统因挖矿完全被破坏，成为一片废墟，为尽快恢复到原有自然生态系统。应采取的最好的措施是：在这片废墟上（）。A:撤出人类全部活动，实行全面的封闭，等待自然恢复B:回填土壤，引进多种外来物种，重建生态系统C:回填土壤，栽培当地原有植物，实行封山育林D:回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产答案：C26.Weregrettoinformyouthatthematerialsyouorderedare______.A:outofworkB:outofreachC:outofstockD:outofpractice答案：C27.在古代希腊先哲中，苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点，主要表现在()。A:都肯定人的价值，强调人的作用B:都把人类及其环境作为探究的课题C:都强调思想来源于教育D:都重视人的伦理道德答案：A28.能够反映测验前后的一致性的是（）。A:效度B:区分度C:难度D:信度答案：D29.杜威关于教育本质的论述，不正确的是(??)。A:教育即生活B:教育即实践C:教育即生长D:教育即经验的改造或重组答案：B30.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A:常模参照评价B:诊断性评价C:标准参照评价D:配置性评价答案：D31.下列句子中，画横线的成语使用不恰当的一项是（）。A:汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车B:卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖C:我们的身体在不断长大。我们心中的一种情感也在潜滋暗长——“谁言寸草心，报得三春晖!”D:夏乃声音的季节，蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神答案：A32.下列属于完全协和的音程是()。A:1—4B:2—6C:1—6D:1—3答案：A33.西藏的弦子属于()。A:歌舞音乐B:器乐C:戏曲音乐D:说唱音乐答案：A34.（）的途径主要有实现规模经济、应用专利技术、改善原材料以及其他方式。A:降低成本战略B:低成本战略C:企业降低成本D:低成本原则答案：C35.()等人在1993年提出了一个教师反思框架。A:加涅B:波斯纳C:科顿D:布鲁巴奇答案：C36.对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的是指（）。A:常模参照评价B:标准参照评价C:配置性评价D:诊断性评价答案：D37.马克思指出：“数百万(小农)家庭……的生活方式、利益和教育程度……就这一点而言，他们是一个阶级。而各个小农彼此间只存在地域的联系，他们利益的同一性并不使他们彼此间形成共同关系，形成全国性的联系，形成自己的政治组织，就这一点而言，他们又不是一个阶级。”马克思在这里想要说明的是()。A:小农国家意识比较淡薄B:小农不能划分到阶级中C:小农经济的分散性特点D:小农应当建立政治组织答案：A38.父母向小贝承诺，如果她在期末考试中进入班级的前十名，就奖励她一个芭比娃娃,小贝因此变得更加努力学习。小贝的这类学习动机属于（）。A:内部动机B:自我提高的驱动力C:附属驱动力D:认知驱动力答案：C39.杜威的课程设计教学模式的结构是（）。A:明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论B:设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C:个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解D:诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查答案：B40.“妄想”是一种.……病理性思维。其类型不包括（）。A:内心被揭露感B:病理性象征思维C:夸大妄想、自罪妄想D:关系妄想、被害妄想答案：B41.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指（）。A:常模参照评价B:标准参照评价C:形成性评价D:总结性评价答案：B42.?银行一年定期存款利率是3.5%。银行有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将10000元现金存入银行，他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是（）。A:700元B:356.13元C:712.25元D:350元答案：C43.长期偿债能力是指企业偿还长期负债的能力。评价指标包括（）。A:权益乘数B:产权比率C:股东权益比率D:资产负债率答案：D44.在VB程序中，（）A:bModa=abs（b-c）B:Int（a^2）<>b+cC:aD:a>borb>c答案：A45.工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是（）。A:敬业B:爱国C:文明D:友善答案：A46.《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是()。A:具有高度的灵活性和实用性B:内容庞杂且受行政因素影响C:结构松散但有普遍的适用性D:具有较为明显的习惯法传统答案：A47.教育能推进科学的（）。A:制度化B:体制化C:全面化D:系统化答案：B48.教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是()。A:形成性评价B:终结性评价C:差异性评价D:诊断性评价答案：D49.下列乐器属于新疆维吾尔族独特的是()。A:腰鼓B:手鼓C:长鼓D:架子鼓答案：B50.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A:结构的测验B:能力形成的测验C:成就水平的测验D:智力发展的测验答案：C第II部分多选题（50题）1.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:前意识B:很好，无须修改C:差，必须淘汰D:良好，修改后更佳答案：A2.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育终身化B:教育全民化C:教育信息化D:教育民主化答案：A、B、C、D3.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的交往性B:认识的间接性C:认识的教育性D:认识的差异性答案：A、B、C4.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学目的和任务的要求B:教学内容的性质与特点C:教师自身素养及其具备的条件D:学生特点答案：A、B、C、D5.早期的迁移理论主要包括（）。A:形式训练说B:经验类化说C:关系转换说D:共同要素说答案：A、B、C、D6.学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时，这一学习过程中包括（）A:词汇学习B:符号学习C:概念学习D:命题学习答案：B、C、D7.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场都属于社会基本制度的范畴B:计划和市场是不能兼容的C:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别D:计划和市场都是资源配置的方式答案：C、D8.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:自主感对羞愧感B:勤奋感对自卑感C:自我同一性对角色混乱D:亲密感对孤独感答案：A、B、C9.古代学校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:刻板性和道统性C:阶级性和专制性D:象征性答案：B、C、D10.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:道德为支撑B:产权为基础C:法律为保障D:行政为主导答案：A、B、C11.“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A:人的价值在于对社会的责任和贡献B:要在个人与社会的统一中实现人生价值C:实现人生价值的同时，否定了自我价值D:实现人生价值需要正确价值观的指引答案：A、B、D12.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）A:教育必须与生产劳动和实际相结合B:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人C:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务答案：C、D13.学校教育中的核心因素有（）。A:社会B:教师C:学生D:环境答案：B、C、D14.加德纳的多元智力理论提到的智力有（）。A:自知智力B:社交智力C:数学智力D:语文智力答案：A、B、C、D15.以下属于大六度的有()。A:B—GB:G—EC:D—BD:F—D答案：B、C、D16.你从这个故事中得到什么启发（）A:平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育B:好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护C:一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点D:给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的答案：A、B、C、D17.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:成熟B:动作C:模仿D:经验答案：B18.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:建构主义的学习和教学观B:程序教学运动C:人本主义的学习和教学观D:学科结构运动答案：B、C、D19.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:先快后慢B:忽快忽慢C:先慢后快D:匀速下降答案：A20.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽B:破裂性思维C:思维散漫D:思维松弛答案：A21.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:学籍档案B:特殊编制的测验C:观察记录分析D:期末考试答案：A、B、C22.两任务的共同成分可能是（）。A:刺激B:学习目标C:反应D:环境线索答案：A、B、C、D23.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:行为疗法B:认知行为疗法C:精神分析疗法D:完形疗法答案：B24.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度，反映了态度的（）属性。A:强度B:外显度C:深度D:向中度答案：D25.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:4～8周B:2～4周C:2～6周D:3-5周答案：B26.近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光．大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题，下列观点正确的有（）。A:部分学校并未尽到安全管理的职责B:学校安全问题务必引起各方重视C:“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任D:学校只要持有检测合格证.就可以免责答案：A、B、C27.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展B:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能D:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索答案：A、B、C、D28.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展B:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展D:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求答案：A、C、D29.地铁从规划、设计、开发、建设到运营，是一个庞大、复杂的系统工程，地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明（）。A:事物的联系是普遍的B:事物的联系是人为的C:事物的联系是主观的D:事物的联系是客观的答案：A、D30.学生获得附属内驱力的条件是（）(易错)A:与同学保持较好的人际关系B:学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许C:学生与家长或教师具有依附关系D:学生从所博得的赞许中获得派生地位答案：B、C、D31.科学发展观指的是（）。单选A:以科学为本，科学、平稳、顺利发展B:以人为本，全面、协调、可持续发展C:以人为本，科学、高效、健康发展D:科学发展，高效发展，健康发展答案：B32.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《塔索》B:《哈姆雷特》C:《从摇篮到坟墓》D:《玛捷帕》答案：A、B、C、D33.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:惊吓期B:恢复期C:康复期D:衰竭期答案：B34.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A:开展人才培养培训合作B:共建丝路合作机制C:开展教育互联互通D:实现教育资源全面共享答案：A、B、C35.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:治疗性会谈B:危机性会谈C:鉴别性会谈D:咨询性会谈答案：A36.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:鼓励独立性和创新精神B:保护好奇心C:给学生提供具有创造性的榜样D:重视直觉思维答案：A、B、C、D37.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:学会学习B:科学精神C:健康生活D:学会学习答案：A、C、D38.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系B:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一C:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性jD:职业纪律是约束员工行为的“红线”答案：A、B、D39.以下属于品德心理结构特征的是()。A:统一性与差异性B:稳定性与可变性C:各成分具有层次性D:各成分发展的顺序性与连续性答案：A、C、D40.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:尊重儿童尊严原则B:尊重儿童观点与意见原则C:提早自立原则D:无歧视原则答案：A、B、D41.体态语言的作用有（）A:直观作用B:指示作用C:传递信息的作用D:情绪的渲染作用答案：A、B、C、D42.以