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专业精品教师招聘(中学)题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训教师招聘(中学)完整版附答案【轻巧夺冠】第I部分单选题(50题)1.下列关于光因子对生物的影响的叙述,错误的是()。A:日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响B:夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感C:光因子决定水体中生物群落的垂直分布D:只有在强光下小麦和玉米才能长得好答案:A2.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。A:多因素相互作用论B:内发论C:外铄论D:三因素论答案:A3.构成细胞器的膜具有的共同点是()。A:结构特点相同B:脂质和蛋白质的比例相同C:都可以转化成细胞膜D:都附着有核糖体答案:A4.()是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,……,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。A:观察法B:谈话法C:演示法D:讲授法答案:C5.许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是()。A:影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标B:教育的最终目的是传授知识C:教育要从人出发,做到以人为本D:教育的直接目标是促进人的身心发展答案:D6.下列有关基因表达的叙述中,正确的是()。A:哺乳动物红细胞中的基因不能表达B:大肠杆菌质粒基因表达与核糖体无关C:人甲状腺细胞生长激素基因处于关闭状态D:菠菜根尖细胞基因表达场所包括线粒、叶绿体答案:C7.教学工作的中心环节是()。A:备课B:上课C:练习复习D:考试答案:B8.原型定向阶段相当于加里培林的()。A:活动定向阶段B:外部言语阶段C:内部言语阶段D:物质与物质化阶段答案:A9.根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A:自我实现的需要B:尊重的需要C:安全需要D:归属与爱的需要答案:A10.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的,它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,出现“反应信号”,下列说法中不正确的是()。A:待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序B:基因芯片的工作原理是碱基互补配对C:由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列,因而具有广泛的应用前景,好比能识别的“基因身份”D:待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序答案:D11.1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国。究其主要原因是这一政权()。A:实行责任内阁制B:确立了君主立宪制C:在美国支持下建立D:实行民主共和制答案:D12.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有()。A:磬B:笙C:箫D:筚篥答案:C13.在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代()。A:非常重视祭祀B:以农业为立国之本C:小农经济的突出特点D:农业与土地的关系答案:B14.史学家甲:“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴,也是人类智识和个人之觉醒或再生。而为近代世界的开始。”史学家乙:“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代。它同时具备了两个时代的特性。”以下选项对上述材料的理解最为恰当的是()。A:史学家甲关注历史的延续和连结B:两位史学家的解释并无明显差别C:两位史学家论述视角有较大不同D:史学家乙侧重历史的新异和变迁答案:C15.教师()的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。A:观察B:想像C:思维D:记忆答案:C16.国共两党历史上曾经实现过两次合作,这两次合作得以实现的最基本条件是()。A:两党方针、政策完全一致B:两党阶段性斗争目标相同C:社会主要矛盾是民族矛盾D:国民党是比较革命的民主派答案:B17.与主动运输相比,协助扩散的特点是()。A:运输物质没有选择性B:运输物质的速度与物质的浓度成正比C:只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧D:需要载体蛋白的协助答案:C18.在1926年美国费城世界博览会上,天津的永利碱厂生产的纯碱获得了金奖。在获奖证书中,永利碱厂被称为“发展中华民国主要化学工业之象征”。永利碱厂获此殊荣主要得益于()。A:南京国民政府的鼓励B:民族工业走向世界C:民族资本家的积极探索D:第二次工业革命的推动答案:C19.一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。A:反馈B:行为C:内化D:实行答案:C20.口头语言发展的关键期是()。A:2岁B:3岁C:4到5岁D:4岁答案:A21.专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少(),从而不能解除分子氧对细胞的毒害。A:SODB:NOC:CODD:BOD答案:A22.下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际()A:二世而亡B:节俭盛行C:短暂而繁荣D:经济繁荣答案:C23.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.A:WithB:WhileC:AsD:When答案:A24.“火柴杆状的人形,粗糙皱缩的表面,……的雕塑作品()。A:《国王与王后》B:《南十字》C:《旅游者》D:《行走的人》答案:D25.流行于贵州、广西部分村寨中,并被列入国家级非物质文化遗产名录的一种无伴奏歌曲是()。A:大歌B:山歌C:飞歌D:酒歌答案:A26.将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是()。A:从课程的任务角度划分的B:从课程的组织核心角度划分的C:从课程制定者或管理制度角度划分的D:从课程的功能角度划分的答案:A27.咨询室内咨询双方座位适宜距离大约是()米A:1.5B:2C:1D:0.5答案:A28.《洪湖水浪打浪》由张敬安、欧阳谦叔作曲,选自歌剧()。A:《渔光曲》B:《采莲曲》C:《游击队歌》D:《洪湖赤卫队》答案:D29.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。A:任务B:努力C:运气D:能力答案:D30.下列不能演替成为森林的是()。A:大兴安岭火灾后的林区B:沂蒙山区的裸露岩地C:黄河三角洲的弃耕地D:西北干旱地区的典型草原答案:D31.下列能说明某细胞已经发生分化的是()。A:存在血红蛋白B:进行ATP的合成C:进行mRNA的合成D:存在纤维蛋白原基因答案:A32.布鲁纳在教学上提倡()。A:指导法B:接受法C:讨论法D:发现法答案:D33.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是()。A:5无芒×早有芒(6AA×早aa)B:6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)C:6无芒×早无芒(6AA×早Aa)D:6无芒×早有芒(6Aa×早aa)答案:A34.1921年,列宁宣布:“我们搞错了,我们的一举一动似乎表明可以在一个几乎不存在资本主义的国家建成社会主义。在建成一个社会主义社会之前,我们必须重建资本主义。”对此理解正确的是()。A:俄国从未经历资本主义阶段B:“重建”的手段是加强国家干预C:“搞错了”的原因是脱离了国情D:列宁主张积极发展资本主义答案:C35.将纯四度音程的上方音重升后,音程升为(??)。A:五度B:纯四度C:倍增四度D:倍减四度答案:C36.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是()。A:东汉B:西周C:商D:夏答案:C37.教育目的可以发挥下列哪几种作用?()A:宣传、引导和激励作用B:激励、评价和统一作用C:导向、激励和评价作用D:导向、规范和权威作用答案:C38.下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项()。A:课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能,但首先要分发挥检查、诊断的功能B:语文课程的评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查C:语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与,交互活动D:评价要有利于鼓励学生对课程的选择,促进每个学生的健康发展,采用灵活多变的评价方法答案:A39.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形。有五至十个大小不一的音孔,音色淳厚,古朴。它是()。A:竽B:葫芦丝C:竖笛D:埙答案:D40.1986年,我国颁布了()A:《中华人民共和国教育法》B:《中华人民共和国学位条例》C:《中华人民共和国高等教育法》D:《中华人民共和国义务教育法》答案:D41.为个人全面发展提供科学的基础和实践的是()。A:课外活动B:公益活动C:教学D:团队活动答案:C42.“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有()。A:连续性B:创造性C:长期性D:示范性答案:B43.4×100米接力跑比赛中反应速度快,且善于跑弯道的运动员更适合跑()A:3磅B:四棒C:1棒D:2磅答案:C44.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程,被称为()。A:制度社会化B:行为社会化C:思想社会化D:政治社会化答案:D45.马克思主义观点认为,教育起源于()。A:心理模仿B:人的理性C:生产劳动D:生物本能答案:C46.在植物细胞周期中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。A:中心体和线粒体B:内质网和核糖体C:线粒体和高尔基体D:叶绿体和线粒体答案:C47.进行观察、实验,收集证据、数据,尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。A:直观导入B:故事导入C:直接导入D:经验导入答案:A48.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()。A:调节策略B:组织策略C:监视策略D:计划策略答案:B49.全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。这里所说的“地理大发现”指的是()。A:张骞通西域B:郑和下西洋C:新航路开辟D:“一带一路”建设答案:C50.管理信息系统规划的任务()。A:制订资源分配计划B:制定信息采集规划C:制定总体方案D:制定发展战略答案:D第II部分多选题(50题)1.一般适应症候群包括()。多选A:衰竭阶段B:搏斗阶段C:康复阶段D:恢复阶段答案:A、B2.“十四五”时期建设高质量教育体系,必将沿着“实现()”方向,我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A:时时可学B:什么都学C:人人皆学D:处处能学答案:A、C、D3.班集体的教育作用表现在()A:有利于培养和发展学生的兴趣、爱好B:有利于训练学生的自我教育能力C:有利于培养学生的社会交往与适应能力D:有利于形成学生的群体意识答案:B、C、D4.小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。A:外部B:内部C:外部D:不稳定答案:A、C、D5.一般单一性生活压力对当事人是()。单选A:灾难性的B:高强度的C:有延缓作用的D:有积极作用的答案:D6.家庭是人生的第一所学校,以下有关学校与家庭教育的论述正确的是()A:学生的发展主要靠学校教育,家庭教育并不重要B:只要学校和家庭相互支持和配合,就能够促进学生的健康发展C:家庭教育是学校教育的基础和补充D:教育子女是家庭的基本社会职能答案:C、D7.自我效能感的功能包括()。A:影响人们在困难面前的坚持性B:对人们在活动时的情绪表现基本无影响C:影响人们新行为的获得D:决定人们对活动的坚持性答案:A、C、D8.以下关于择业与创业的关系表述正确的有()A:择业是起点,创业是追求B:在实际生活中,择业与创业是截然分开的C:创业是择业的内在要求D:择业是创业的基础答案:A、C、D9.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的。A:忽快忽慢B:先快后慢C:匀速下降D:先慢后快答案:B10.收留夜不归宿的未成年人,下列行为恰当的是()。A:及时向公安机关报告B:不告知他人C:征得其父母或者其他监护人的同意D:在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人答案:A、C、D11.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:童声合唱B:男声合唱C:混声合唱D:同声合唱答案:A、B、C12.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征()A:客体永恒性B:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物C:据一种事物的表象推出另一种事物的表象D:反射答案:B、C13.如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。A:学生思维奇怪B:教育思想观念落后C:社会发展太快D:学校制度不健全答案:B14.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A:规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握B:规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物C:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系D:规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案:A、C、D15.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。A:严格要求B:培养舆论C:耐心引导D:注意学生集体领导机构的经常变动答案:A、C、D16.关于职业责任,正确的说法包括()。多选A:凡是社会职业,都有明确的职业责任规定B:职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴C:凡是社会职业,都有明确的职业责任规定D:职业责任具有一定的强制性答案:A、C、D17.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:分科课程与综合课程B:家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子C:可用现代信息工具替代家访,以节省时间D:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评答案:A18.在教育法规的实施方式中,下列行为需要遵守的有()。A:进行教育教学活动B:不断提高教育教学业务水平C:不体罚学生D:为人师表答案:A、B、C、D19.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点。A:巴甫洛夫B:班杜拉C:皮亚杰D:维果茨基答案:C20.根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()A:割让B:添附C:时效D:先占答案:A、B、C、D21.对于CSQ,正确说法包括()。多选A:文化程度在初中或初中以上B:可分为三部分内容C:适用于16岁以上群体D:做出肯定回答需评估效果答案:A、D22.对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。单选A:未知的B:极差的C:有限的D:良好的答案:C23.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:经验B:模仿C:动作D:成熟答案:C24.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:相互提问法B:知识传授法C:自我提问法D:暗示教育法答案:A、B、C25.[单选题]个体自我意识发展的第一次飞跃出现在()左右。A:半岁B:二岁C:一岁D:四岁答案:B26.教育心理学的研究对象是()。A:如何学B:解决学生的心理问题C:如何教D:学与教之间的相互作用答案:A、C、D27.[单选题]对你目前所在的单位,你可以把它比作()。A:一片骏马驰骋的牧场B:一处闹哄哄的集市C:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园D:一间沉寂而冷漠的囚房答案:D28.良好的记忆品质包括()A:记忆的持久性B:记忆的敏捷性C:记忆的准备性D:记忆的准确性答案:A、B、C、D29.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括()。A:身心健康权B:名誉权和荣誉权C:人身自由权D:人格尊严权答案:A、B、C、D30.具有高创造性个体的人格特征有()。A:独立性B:自信C:冒险精神D:对复杂问题感兴趣答案:A、B、C、D31.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是()A:尼山世界文明论坛B:世界儒学大会C:世界马克思主义大会D:世界休闲体育大会答案:A、B、D32.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响,那么学生间认知方式差异主要表现在()A:可控型和不可控型B:场独立型和场依存型C:辐合型和发散型D:沉思型和冲动型答案:B、C、D33.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括()(常考)A:情感领域B:认知领域C:日常生活领域D:动作技能领域答案:A、B、D34.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()A:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期B:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步C:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期D:开始进步慢答案:A、B、C35.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:吃喝睡眠B:学习C:观察模仿D:游戏答案:D36.[多选题]在IBM公司,选人用人的标准包括()。A:具有逻辑分析能力和适应环境能力B:具有敢于对企业上司说“不”的勇气C:把敬业精神作为雇佣的先决条件D:拥有团队协作精神和创新能力答案:A、C、D37.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度,反映了态度的()属性。A:深度B:向中度C:强度D:外显度答案:B38.学校体育活动的基本特性是()。A:生存性B:娱乐性C:技能性D:教育性答案:B、C、D39.劳动力是任何社会生产的基本要素.在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下,劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()。A:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值B:培养和训练劳动者所需要的费用C:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值D:劳动者在必要时间内创造的价值答案:A、B、C40.社会心理学家凯尔曼认为,个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说,态度和品德的形成过程会经历()三个阶段。A:内化B:认同C:服从D:顺从答案:A、B、C41.自我意识的成分包括()A:自我认识B:自我体验C:自我控制D:自我行动答案:A、B、C42.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。
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