2025届安徽省亳州涡阳县联考数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
2025届安徽省亳州涡阳县联考数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第2页
2025届安徽省亳州涡阳县联考数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第3页
2025届安徽省亳州涡阳县联考数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第4页
2025届安徽省亳州涡阳县联考数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届安徽省亳州涡阳县联考数学七年级第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列算式中,运算结果是负数的是()A.–(–3) B.–32 C.|–3| D.(–3)22.如图是交通禁止驶入标志,组成这个标志的几何图形有()A.圆、长方形 B.圆、线段C.球、长方形 D.球、线段3.用代数式表示“的倍与的和的平方”,正确的是()A. B. C. D.4.下列判断中正确的是()A.2a2bc与﹣2bca2不是同类项B.单项式﹣x2的系数是﹣1C.5x2﹣xy+xy2是二次三项式D.不是整式5.相反数等于它本身的数是()A.-1 B.0 C.1 D.0和16.一副三角板按如下图放置,下列结论:①;②若,则;③若,必有;④若,则有//,其中正确的有A.②④ B.①④ C.①②④ D.①③④7.下列判断中不正确的是()A.的倒数是 B.的绝对值是2C.是整数 D.中最小的数是8.如图,下列说法正确的是()A.与是同旁内角 B.与是对顶角C.与是内错角 D.与是同位角9.下列各组中的两个项不属于同类项的是()A.3x2y和-2x2yB.-xy和2yxC.-1和1D.-2x2y与xy210.2018年10月23日,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行,出席仪式并宣布大桥正式开通;大桥于同年10月24日上午9时正式通车,大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,工程项目总投资额1269亿元,这个数字用科学记数法表示为()A.1.269×1011 B.1.269×108 C.12.69×1010 D.0.1269×101111.2017年遵义市固定资产总投资计划为2580亿元,将2580亿元用科学记数法表示为()A.2.58×1011 B.2.58×1012 C.2.58×1013 D.2.58×101412.下列说法错误的是()A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线C.延长线段到点,使得 D.作射线厘米二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.变量与之间的函数关系式是,则当自变量时,函数_____________.14.如图是七年级(1)班学生参加课外活动人数的扇形统计图,如果参加艺术类的人数是16人,那么参加其它活动的人数是________人.15.如图,有四张背面相同的纸牌.请你用这四张牌上的数字,使计算的结果为“24点”,请列出1个符合要求的算式___(可运用加、减、乘、除、乘方)16.如果一个角余角的度数为43°51′,那么这个角补角的度数___.17.已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使AC=3BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=AB,那么线段AC是线段DB的_____倍.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知线段,点是直线上一点,,若是的中点,是的的中点,求线段的长.19.(5分)先化简再求值:a2﹣(5a2﹣3b)﹣2(2b﹣a2),其中a=﹣1,b=.20.(8分)甲、乙两车站相距,一列慢车从甲站开出,每小时行驶,一列快车从乙站开出,每小时行驶.(必须用方程解,方程以外的方法不计分)(1)两车同时开出,相向而行,多少小时相遇?(2)两车同时开出,同向而行,慢车在前,多少小时快车追上慢车?21.(10分)计算:(﹣1)2018÷2×(﹣)3×16﹣|﹣2|22.(10分)有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上,A、B两点之间的距离是90米,甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发到终点C,乙机器人始终以50米分的速度行走,乙行走9分钟到达C点.设两机器人出发时间为t(分钟),当t=3分钟时,甲追上乙.请解答下面问题:(1)B、C两点之间的距离是米.(2)求甲机器人前3分钟的速度为多少米/分?(3)若前4分钟甲机器人的速度保持不变,在4≤t≤6分钟时,甲的速度变为与乙相同,求两机器人前6分钟内出发多长时间相距28米?(4)若6分钟后甲机器人的速度又恢复为原来出发时的速度,直接写出当t>6时,甲、乙两机器人之间的距离S.(用含t的代数式表示).23.(12分)节约用水.市政府决定对居民用水实行三级阶梯水价:每户每月用水量水费价格(单位:元/立方米)不超过22立方米2.3超过22立方米且不超过30立方米的部分a超过30立方米的部分4.6(1)若小明家去年1月份用水量是20立方米,他家应缴费______元

(2)若小明家去年2月份用水量是26立方米,缴费64.4元,请求出用水在22~30立方米之间的收费标准a元/立方米?(3)在(2)的条件下,若小明家去年8月份用水量增大,共缴费87.4元,请求出他家8月份的月水量是多少立方米?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】A选项:-(-3)=3;B选项:-32=-9;C选项:|-3|=3;D选项:(-3)2=9.故选B.2、A【解析】根据平面图形定义可恨容易找出正确答案。【详解】解:根据图形可得组成这个标志的几何图形有长方形、圆.所以A选项是正确的.【点睛】此题主要考查了平面图形,关键是掌握平面图形的定义.3、C【分析】根据“的倍与的和的平方”,用代数式表示,即可.【详解】有题意得:,故选C.【点睛】本题主要考查用代数式表示数量关系,注意代数式的书写规范,是解题的关键.4、B【分析】分别根据同类项定义,单项式定义,多项式定义,整式定义逐一判断即可.【详解】解:A.2a2bc与-2bca2是同类项,故本选项不合题意;

B.单项式-x2的系数是-1,正确,故本选项符合题意;

C.5x2-xy+xy2是三次三项式,故本选项不合题意;

D.是整式,故本选项不合题意.

故选:B.【点睛】此题考查多项式,单项式,同类项的定义,熟记相关定义是解题的关键.5、B【分析】根据相反数的定义可知,相反数等于它本身的数只能是1.【详解】根据相反数的定义可知,相反数等于它本身的数只能是1.故选B.【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1.6、D【分析】根据余角的概念和同角的余角相等判断①;根据平行线的判定定理和直角三角形的性质判断②;根据三角形的外角性质和三角形内角和定理判断③;根据平行线的判定定理判断④.【详解】解:①∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,∴∠1=∠3,①正确;②∵BC∥AD,AE⊥AD,∴∠3=∠B=45°,BC⊥AE,∵∠E=60°,∴∠4=30°,∴∠4≠∠3,②不正确;③∵∠2=15°,∠E=60°,∴∠2+∠E=75°,∴∠4=180°−75°−∠B=60°,∵∠D=30°,∴∠4=2∠D,③正确;④∵∠2=30°,∴∠1=60°,又∵∠E=60°,∴∠1=∠E,∴AC∥DE,④正确;故选:D.【点睛】本题考查的是平行线的性质和余角、补角的概念,掌握平行线的性质定理和判定定理是解题的关键.7、A【分析】根据绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较即可作出判断.【详解】A、的倒数是,原说法错误,故这个选项符合题意;B、−2的绝对值是2,原说法正确,故这个选项不符合题意;C、−6是整数,原说法正确,故这个选项不符合题意;D、−4,−5,8,0中最小的数是−5,原说法正确,故这个选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较.解题的关键是掌握绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较方法.8、A【分析】根据同位角、内错角、同旁内角以及对顶角的定义进行解答.【详解】解:A、∠A与∠B是同旁内角,故说法正确;B、与是邻补角,故说法错误;C、与是同位角,故说法错误;D、∠2与∠3是内错角,故说法错误;故选:A.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角以及对顶角的定义.解题的关键是熟练掌握三线八角.9、D【解析】根据同类项的定义进行判断.【详解】解:A:都含有字母x和y,且x和y的指数都相同,故是同类项;B:都含有字母x和y,且x和y的指数都相同,故是同类项;C:所有常数项是同类项;D:都含有字母x和y,但x的指数和y的指数都不相同,故不是同类项.故选D.【点睛】本题考查了同类项的定义,把握两个相同是关键.10、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,n为整数.1269亿元先将单位改为元,再确定n的值;故小数点移动了多少位,n的值与小数点移动的位数相同,即可得到答案.【详解】解:1269亿元=126900000000元,用科学记数法表示为:1.269×1,故答案为:1.269×1.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤a<10,n为整数,表示时关键要正确n的值.11、A【解析】试题分析:将2580亿用科学记数法表示为:2.58×1.故选A.考点:科学记数法—表示较大的数.12、D【分析】根据线段的性质和直线的性质,以及射线的定义分别判定可得.【详解】A.两点之间线段最短,正确,不合题意;B.两点确定一条直线,正确,不合题意;C.延长线段到点,使得,正确,不合题意;D.作射线厘米,错误,射线没有长度,符合题意.故选:D.【点睛】考查了线段的性质,直线的性质,以及射线的定义,熟记概念内容,理解题意是解题的关键,注意问的是错误的选项.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】直接把代入关系式中,求出y的值即可.【详解】当时,函数故答案为:1.【点睛】本题考查了函数关系式的值,代入x的值即可求出y的值.14、4【分析】由统计图可知,参加艺术类的占32%,根据人数和占比可算出总人数,再乘以其他活动人数的占比即可.【详解】16÷32%×(1-32%-40%-20%)=50×8%=4(人).【点睛】本题考查扇形统计图,根据图中的数据,找出参加艺术类的占比是关键.15、2×(3+4+5)=24(答案不唯一)【分析】根据“24点”游戏规则,由3,4,5,2四个数字列出算式,使其结果为24即可.【详解】解:根据题意得:2×(3+4+5)=24.故答案为:2×(3+4+5)=24(答案不唯一).【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16、133°51′【分析】先根据余角的定义求出这个角的度数,再根据补角的定义求解即可.【详解】解:因为,一个角的余角的度数是43°51′,

所以,这个角为90°-43°51′=46°9′,

所以,这个角的补角的度数是180°-46°9′=133°51′.

故答案为:133°51′.【点睛】此题主要考查了余角和补角的定义,如果两个角的和等于90°(直角),那么这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的余角;如果两个角的和等于180°(平角),那么这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角.17、【分析】根据题意画出图形,设AB=x,然后用含x的代数式表示出AC和DB,进一步即可求出答案.【详解】解:如图,设AB=x,则BC=x,DA=x,∴AC=x+x=x,DB=x+x=x,∴.【点睛】本题考查求解线段长度的知识,难度不大,关键是根据题意画出图形,然后得出长度之间的关系.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、2cm或8cm【分析】根据题意,正确画图,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能:①点C在线段AB上;②点C在线段AB的延长线上.【详解】解:分两种况讨论:①如图1,当点在线段上时,∵是的中点,是的的中点,∴②如图2,当点在线段的延长线上时,∵是的中点,是的的中点,∴.综上所述,线段的长是2cm或8cm.【点睛】在未画图类问题中,正确画图很重要.本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性.在今后解决类似的问题时,要防止漏解.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.19、﹣2a2﹣b,原式=﹣2.1.【分析】先将多项式化简,再将a、b的值代入计算.【详解】原式=a2﹣1a2+3b﹣4b+2a2=﹣2a2﹣b,当a=﹣1,b=时,原式=﹣2﹣=﹣2.1.【点睛】此题考查多项式的化简求值,正确化简多项式是代入计算的关键.20、(1)两车行驶了1小时相遇(2)22.2小时快车追上慢车【分析】(1)设两车行驶了x小时相遇,则慢车走的路程为62xkm,快车走的路程为82xkm,根据慢车与快车的路程和为420km建立方程求出其解即可;(2)设两车行驶了y小时快车追上慢车,则慢车走的路程为62ykm,快车走的路程为82ykm,根据快车与慢车的路程差为420km建立方程求出其解即可.【详解】(1)设两车行驶了x小时相遇,根据题意,得62x+82x=420,解得:x=1.答:两车行驶了1小时相遇;(2)设两车行驶了y小时快车追上慢车,根据题意,得82y−62y=420,解得:y=22.2.答:22.2小时快车追上慢车.【点睛】本题考查了行程问题的数量关系在解实际问题中的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.21、-1【分析】先进行指数幂运算,再进行乘除运算,最后进行加法运算.【详解】解:原式=1÷2×(-)×16-2=-1-2=-1.【点睛】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解题的关键.22、(1)450;(2)机器人前3分钟的速度为80米/分;(3)两机器人前6分钟内出发分或分时相距28米;(4)见解析.【分析】(1)根据题目中的数据可以求得B、C两点之间的距离;(2)根据题意,可以得到甲机器人前3分钟的速度;(3)根据题意可知前4分钟甲机器人的速度,在4≤t≤6分钟时,甲的速度,从而可以求得两机器人前6分钟内出发多长时间相距28米;(4)根据题意可以得到当t>6时,甲、乙两机器人之间的距离S.【详解】解:(1)由题意可得,B、C两点之间的距离是:50×9=450(米),故答案为450;(2)设甲机器人前3分钟的速度为a米/分,3a=90+3×50,解得,a=80,答:机器人前3分钟的速度为80米/分;(3)∵前4分钟甲机器人的速度保持不变,在4≤t≤6分钟时,甲的速度变为与乙相同,∴前4分钟甲机器人的速度为80米/分,在4≤t≤6分钟时,甲的速度为50米/分,设甲乙相遇前相距28米时出发的时间为b分钟,80b+28=90+50b,解得,b=,设甲乙相遇后相距28米时出发的时间为c分钟,80c﹣28=90+50c,解得,c=,答:两机器人前6分钟内出发分或分时相距28米;(4)∵6分钟后甲机器人的速度又恢复为原来出发时的速度,∴6分钟后甲机器人的速度是80米/分,当t=6时,甲乙两机器人的距离为:[80×4+50×(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论