泸县2024届三年级数学第二学期期末联考试题含解析

泸县2024届三年级数学第二学期期末联考试题一、神奇小帮手。1．45×12的积末尾有（______）个0。2．246÷5的商的最高位是（________）位，这一位上的数字是（________）。3．在跳远比赛中，小亮跳1.3米，小红跳1.6米，小宝跳1.5米，（_________）跳的最远。在百米跑比赛中，小宝跑18.6秒，小亮跑17.5秒，小红跑17.8秒，（_________）跑的最快。4．用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（__________）平方分米。5．一个正方形的周长是4厘米，它的面积是（________）平方厘米。6．根据规律填数。99×9＝891999×9＝89919999×9＝8999199999×9＝（________）99999999×9＝（________）7．某餐馆每天的营业时间是从8：00—23：00，一天营业（________）小时。8．同学们为贫困山区的小朋友捐书，情况如下图：（每格表示1本）（1）根据上图，完成下表。姓名张帆孟希王燕刘腾张兰捐的本数（本）（______）（______）（______）（______）（______）（2）（______）捐的书最多，（______）捐的书最少。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．1分米3厘米和130毫米一样长．（____）10．平面图的左边是东。（________）11．下图中阴影部分占整个图形的。（____）12．把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。（________）13．推箱子的运动是旋转现象。（_____）14．闰年的三月比平年的三月多一天。（______）15．凳子面的面积是30m2。（____）16．100cm²=10dm²。（_________）17．小冬面向西站立，当他向后转之后，他的左面是东、右面是西．（____）18．除数是一位数的除法，如果被除数的第一位不够商1，就在第一位上写0。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．如果☆是○的5倍，那么下面哪个算式是正确的（）。A．☆×○＝5 B．☆÷○＝5 C．○÷☆＝520．下面表示0.2不正确的是（）。A． B． C．21．王永2016年5月满10周岁，他是（）年出生的。A．2004 B．2006 C．201022．小聪今年5岁，爷爷今年65岁，明年爷爷的年龄是小聪的（）倍。A．11 B．12 C．1323．下面图形中()不是轴对称图形．A． B． C．24．一根铁丝的长度是（）。A．1千克 B．1米 C．1平方米25．某公司上半年共用电1200度。上半年平均每月用电（）度。A．3 B．200 C．10026．一个长方形长10米，宽8米，如果长和宽都增加4米，面积就增加（）。A．16平方米 B．88平方米 C．72平方米 D．96平方米27．直接估算，判断计算结果比2400大，比3500小的算式是（）。A．24×53 B．42×68 C．76×59 D．89×2128．下列图中涂色部分可以用表示的是(

)．A．B．C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．70×50＝900÷9＝360÷4＝61×40＝7.6＋2.4＝6.2－3.8＝25×40＝450÷5＝4.5＋1.5＝7.9－2.9＝50×70＋5＝300－60×2＝30．竖式计算．（带*要验算）42×16=515÷5=405×6=*504÷8=31．计算下面图形的周长和面积。（单位：米）五、操作题。32．连一连。六、解决问题33．移一移，画一画。（1）三角形箭头向（）平移了（）格。（2）画出四边形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）画出小船向左平移8格后的图形。34．课文《一个小村庄的故事》有19行，每行21个字，这篇文章大约有多少个字。35．下面的方格纸上，每个□代表1平方厘米。（1）图中涂色部分的面积是（）平方厘米。（2）请在图中画一个面积是18平方厘米的长方形。36．李老师带了一些钱，想买2套相同的运动服和1双运动鞋，要使剩下的钱最多，李老师应选择几号运动服和几号运动鞋？共需多少元？李老师应选择（）号运动服和（）号运动鞋。共需多少元？列式解答：37．李老师把240本图书分别放到4个小书吧里，每个小书吧里有3张小书桌，平均每张小书桌放几本书？

参考答案一、神奇小帮手。1、一【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，再数出积末尾的0即可。【详解】45×12＝540所以45×12的积末尾有一个0。【点睛】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，比较容易解决此类问题。2、十4【分析】计算出246÷5的结果即可解答。【详解】246÷5＝49……1，所以246÷5的商的最高位是十位，这一位上的数字是4。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、小红小亮【解析】略4、4【分析】用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积应该等于这4个小正方形面积之和，据此即可解答。【详解】1×4＝4（平方分米）所以用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方分米。故答案为：4。【点睛】本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。5、1【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，求出边长以后，再根据面积＝边长×边长计算出面积即可。【详解】4÷4＝1（厘米）1×1＝1（平方厘米）故答案为：1【点睛】本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。6、899991899999991【分析】通过观察发现规律是：①第一个因数是有若干个9组成的，第二个因数都是9，积是由8和若干个9和1组成的。②积的最高位上的数都是8，最低位上的数都是1，中间是若干个9，中间的9的个数比第一个因数中9的个数少1个，据此解答即可。【详解】99×9＝891999×9＝89919999×9＝8999199999×9＝89999199999999×9＝899999991【点睛】此题考查了学生观察能力，以及分析问题、总结规律的能力。7、15【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】23时－8时＝15（小时）所以一天营业15小时。故答案为：15。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。8、79784孟希张兰【分析】（1）每格表示1本，通过数格得知：张帆捐了7本，孟希捐了9本，王燕捐了7本，刘腾捐了8本，张兰捐了4本，将捐的本数写入名字下方对应的括号里即可。（2）通过比较：9＞8＞7＞4，可知孟希捐的书最多，张兰捐的书最少。【详解】（1）表格中从左到右填入的数为：7；9；7；8；4。（2）孟希捐的书最多，张兰捐的书最少。【点睛】在进行数据整理的时候，可以用数数的方法；填写统计表，必须先明确表中各部分表示的意义。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、×【解析】略11、×【解析】略12、×【分析】假设小正方形的边长为1，那么小正方形的周长为4×1＝4，四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2，周长为2×4＝8，大正方形的周长是小正方形的8÷4＝2倍。据此判断即可。【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的2倍，而不是4倍。原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查正方形拼接前后的周长关系，通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。13、×【解析】略14、×【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。15、×【解析】应该是30dm2。16、×【解析】平方厘米转化为平方分米时，直接去掉两个0，所以100cm2=1dm217、×【详解】略18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】☆×○＝5，表示☆乘以○等于5；☆÷○＝5，表示☆是○的5倍；○÷☆＝5，表示○是☆的5倍；据此即可解答。【详解】根据分析可知，☆÷○＝5，表示☆是○的5倍，所以B选项正确。故选：B。【点睛】求一个数是另一个数的多少倍用除法。20、B【分析】将一个整体平均分成10份，一份表示0.1，两份表示0.2。【详解】A．将一条线段平均分成10份，其中2小段表示0.2；B．将圆平均分成8份，涂色的2份不能表示0.2；C．大长方形平均分成10个小长方形，涂色的两个小长方形表示0.2；故答案为：B。【点睛】本题考查小数的意义，要熟练掌握。21、B【分析】根据2016年5月满10周岁，用2016年减去10年就是出生的年份。【详解】2016－10＝2006他是2006年出生的。故选：B。【点睛】本题属于简单的时间推算，用现在的年份减去年龄就是出生的年份。22、A【分析】小聪今年5岁，明年5＋1＝6岁。爷爷今年65岁，明年65＋1＝66岁。要求明年爷爷的年龄是小聪的几倍，用明年爷爷的年龄除以明年小聪的年龄解答。【详解】（65＋1）÷（5＋1）＝66÷6＝11则明年爷爷的年龄是小聪的11倍。故答案为：A。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。23、C【详解】略24、B【分析】测量铁丝的长度要用长度单位，三个选项中千克是质量单位，米是长度单位，平方米是面积单位。【详解】铁丝的长度是1米。故选B。【点睛】此题是考查常用的长度单位，属于基础知识。测量物体的长度要用长度单位。25、B【分析】上半年共用电1200度，也就是6个月用电1200度，平均每个月的用电量用上半年总用电量除以6。【详解】上半年有6个月，1200÷6=200（度）故答案为：B【点睛】本题考查多位数除以一位数的除法，找出隐含条件半年即6个月是本题解题的关键。26、B【分析】用长和宽都增加4米后的长方形的面积减去原来长方形的面积即可求出增加的面积。【详解】（10＋4）×（8＋4）－10×8＝14×12－80＝168－80＝88（平方米）故选：B。【点睛】本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。27、B【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入”，把因数看作与它接近的整十数，分别估算出各式的结果，然后进行比较即可。【详解】24×53≈100042×68≈280076×59≈480089×21≈18002400＜2800＜3500故答案为：B【点睛】此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法，以及整数的大小比较方法。28、B【解析】将单位1平均分成5份，表示其中的3份是多少，由此即可得出答案．四、勤奋的你来算一算。29、310010090244010.02.41000906.01．03101180【解析】略30、672，103，2430，63【解析】略31、周长：40米；面积：80平方米周长：70米；面积：200平方米周长：40米；面积：70平方米【分析】（1）观察图形可知，这个图形的周长等于长为12米，宽为8米的长方形周长，面积等于长为12米，宽为6米的长方形的面积与长为4米，宽为2米的长方形的面积之和；（2）观察图形可知，这个图形的周长等于边长15米的正方形再加上两条5米的边长，面积等于边长15米的正方形的面积与边长5米的正方形的面积之差；（3）观察图形可知，这个图形的周长等于边长10米的正方形的周长，面积等于长为10米的正方形面积与长为6米，宽为5米的长方形的面积之差。【详解】（1）周长：（12＋8）×2＝40（米）；面积：12×6＋4×2＝80（平方米）（2）周长：15×4＋5×2＝70（米）；面积：15×15－5×5＝200（平方米）（3）周长：10×4＝40（米）；面积：10×10－6×5＝70（平方米）故答案为：周长：40米；面积：80平方米周长：70米；面积：200平方米周长：40米；面积：70平方米【点睛】此题考查了利用线段平移的方法计算不规则图形的周长与面积的计算方法。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、（1）下；7（2）（3）作图如下：【分析】（1）根据平面图中的箭头和方格图可知，三角形是向下平移了7格，据此即可填空；（2）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的4个对称点，然后首尾连接各对称点即可；（3）把小船的各个关键顶点分别向左平移8格后，再依次连接起来，即可得出平移后的图形。【详解】（1）三角形箭头向下平移了7格；（2）（3）作图如下：【点睛】此题考查了图形的平移和轴对称图形的画法，平移了几格关键看对应点相距几格，不是两图最近相距几格，画轴对称图形关键是明确对称点的位置。34、19×21≈400（个）【解析】略35、（1）10；（2）见详解【分析】（1）每个□代表1平方厘米，涂色部分可以看成一个长方形与一个三角形拼接而成的，长方形占8个□，是8平方厘米，三角形占4个□的一半，是2平方厘米；（2）面积是18平方厘米的长方形，长方形的面积＝长×宽，可以长是6厘